湖南省衡阳市初中历史七年级期末上册高分预测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人生活在距今约70万至20万年。他们最有可能使用的生产工具是下图中的（

）

A．打制石器B．磨制石器C．铁农具D．骨耜

2、相传黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤。相传他们使用的兵器是（

）A．木棒B．石器C．铜D．铁

3、下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是

A．禅让制的利弊B．分封制的利弊C．王位世袭制的利弊D．察举制的利弊

4、歌曲《生僻字》中唱道：“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史。让世界都认识，我们中国的汉字…”中国已发现的古代文字体系中年代最早、体系较为完整的文字是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

5、下列考古发现中，可以佐证半坡居民掌握陶器烧制技术的是（

）A．饲养家畜B．半地穴式房屋遗址C．人面鱼纹彩陶盆D．碳化的粟粒和黍粒

6、下列选项与老子主张相符的是A．“仁者爱人”B．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”C．“兼爱”“非攻”D．“知彼知己者，百战不殆”

7、各国文字异形和混乱，不但妨碍政令的执行，而且影响着经济、文化的发展。因此，秦始皇在统一六国（公元前221年）后即宣布以秦小篆为统一书体，罢“不与秦文合者”。上述史实发生在（

）A．公元前2世纪初B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初D．公元前3世纪末

8、关于刘邦项羽反秦及楚汉之争的说法正确的一项是A．巨鹿之战刘邦打败秦军主力，项羽攻下咸阳B．楚汉之争的性质是统治阶级内部的争夺帝位的战争C．刘邦设鸿门宴招待项羽D．秦朝统治者向项羽投降，汉高祖在洛阳建立汉朝，时间202年

9、年代尺有助于历史记忆。下图所示年代尺上的括号内分别应该填入（

）

A．秦、汉B．西汉、东汉C．春秋、战国D．三国、西晋

10、题表：西汉末部分州人口密度表（单位：人/平方公里）州名人口密度州名人口密度兖州103.51幽州9.29青州80.79荆州7.57徐州58.70益州5.44司隶42.95凉州3.92并州14.31交趾2.76据题表可知，当时（

）A．地方豪强势力壮大B．社会矛盾尖锐C．区域发展差距明显D．土地兼并严重

11、光武帝在位时期，出现了“光武中兴”的局面，下列措施与此无关的是A．下令释放奴婢B．惩处贪官污吏C．罢黜百家,尊崇儒术D．允许北方少数民族内迁

12、秦二世元年（公元前209年）七月，陈胜、吴广率九百卒，奋起于大泽乡，“伐无道诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。后人因此纪念他们，是因为（

）A．他们直接推翻了秦王朝的统治B．他们是中国历史上第一次大规模的农民起义C．他们建立张楚政权，占领咸阳D．他们是反抗秦朝暴政的唯一人物

13、大伟所在小组在进行研究性学习时，组内某同学搜集到以下四幅图片,请你帮他们拟定一个正确的主题

A．中华文明的起源B．统一国家的建立C．政权分立和民族融合D．繁荣开放的社会

14、三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期，统一全国的是（

）A．秦朝B．西汉C．西晋D．东晋

15、李强同学根据所学内容构建了如下知识思维导图。据此判断横线处应填写的内容是（

）

A．长安B．洛阳C．北京D．建康

16、《齐民要术》依据二十四节气提出了种植水稻、小豆、麻、棉等作物的农时。由此可见，《齐民要术》这本书A．作者是贾思勰B．编制了中国农历C．能够指导农业生产D．记录了数学的最新成就

17、西汉是中国历史上一个大一统的封建王朝。汉武帝接受建议，下诏规定在诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他庶子分割原王国的部分土地为列侯，列侯归郡统辖。这一举措（

）A．缓和了朝中君权和相权的矛盾B．大大加强了中央对地方的控制C．为平定七国之乱打下了基础D．可以有效消除贪污腐败现象

18、生产工具是生产力发展的重要标志之一。假如你是春秋时期的一位农民，使用最先进的生产工具应选（

）A．打制石器B．骨耜C．青铜铲D．铁制农具

19、我国是世界上人类起源的重要地区之一，其中元谋人、北京人、山顶洞人都是著名的原始人类。想要获得他们生产生活的第一手资料，需通过A．神话传说B．文字记载C．考古发掘D．影像资料

20、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”。下列政权曾经在洛阳建都的是

①秦朝②西汉③东汉④曹魏⑤西晋A．①③⑤B．②③④C．①③④D．③④⑤二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：

(1)依据材料一，说出从图1到图2发生的变化。材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商；奖励耕织；废除世聊世禄制，奖励军功；推行县制，由国君直接派官吏治理；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡等。——《商鞅变法：不为人关注的另一面》

(2)分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。

①促进社会经济发展的措施：__________

②提高军队战斗力的措施：__________

③损害了旧贵族利益的措施：__________

④加强中央集权的措施：__________

⑤强化社会治理的措施：__________材料三：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。……期年（一年）之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》

(3)依据材料三，说说变法给秦国带来了什么影响？

22、秦朝是中国历史上的重要朝代。阅读下列材料，回答问题。材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风·秦王扫六合》材料二

秦始皇在咸阳宫举行一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王”。——《史记·秦始皇本纪》材料三材料四

(1)根据材料一，结合所学知识指出“秦王扫六合”完成于哪一年？“秦王扫六合”后实行什么政治制度？

(2)根据材料二，结合所学知识，指出“天下战斗不休”的原因是西周实行的什么制度？“秦王扫六合”后实行什么制度对地方进行管理？

(3)根据材料三，指出“秦王扫六合”后，秦政府在文化和经济方面实行什么措施？

(4)根据材料四，结合所学知识，指出秦朝疆域的四至。

23、三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。【科技显辉煌】材料一

（1）结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？（2）图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？【艺术放光彩】材料二

（3）材料二中的两幅作品的名称分别是什么？【感悟传文明】（4）魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想？

24、文化的传承与保护是值得我们思考的现实问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：人法（法：效法，学习）地，地法天，天法道，道法自然.——《老子》材料二："百姓足，君孰与不足？做君王的还有什么不满足？百姓不足，君孰与足？”“天仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”——孔子天于不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙。—―孟子材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的眦代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)材料一反映了我国古代哪一学派的思想？结合所学知识，概括材料一的核心观点。

(2)据材料二，概括孔子、孟子两人思想的共同之处。我们应该如何对待以儒学为代表的中国传统文化？

(3)据材料三，概括指出习近平总书记要求正确对待中华优秀传统文化的目的是什么？

25、根据材料回答问题。材料一：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵（制造战乱）也，而求其宁息，岂不难哉！”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。——《史记•秦始皇本纪》

(1)据材料一分析，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？为加强对地方的统治，秦朝统一后在全国推行什么制度？材料二：从公元前220年到公元前221年的十年间，秦王嬴政发动了大规模的战争，灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一。

(2)据材料二及所学知识，思