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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、观察下列三幅图片,从中传达的信息不正确的是(
)
A.甲骨文的出土,有力地证明了有文字可考的历史始于商代甲骨文,反映了中华文明的古老和悠久B.罗塞塔石碑碑文是象形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料C.《汉谟拉比法典》的出现,说明古印度的印度河流域很早就进入了文明时代D.以上三幅图片体现了世界文明的多样性
2、修昔底德曾评述:雅典虽然名义上是民主制,但事实上权力掌握在第一公民(伯里克利)手中。这说明(
)A.欧洲人都误解了民主的含义B.雅典的民主制具有一定的局限性C.希腊民主毁于第一公民之手D.伯里克利与修昔底德有私人恩怨
3、下图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊,灭亡了波斯帝国、埃及,足迹远达印度,最终建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是(
)
A.凯撒B.亚历山大C.屋大维D.马其顿
4、“在这里,领主是‘君王’,他有司法权,庄园法庭由他本人或其总管主持;他有征税权,可以向农奴征收捐税、罚金;最后还有军事权,甚至铸币权”。该现象出现在(
)A.中古时期的西罗马B.古代日本C.中古时期的西欧D.古代阿拉伯
5、“12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了‘市政官’……马赛等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和国’。”材料反映了西欧A.庄园的兴盛B.城市的重新兴起C.大学的兴起D.城市的自治
6、把下列图片归纳为一个主题,最恰当的是(
)
帕特农神庙
万神庙
索菲亚大教堂
(古希腊)
(古罗马)
(拜占庭)A.宗教信仰的一脉相承B.古罗马文化兼收并蓄C.不同文明的交流互鉴D.建筑艺术的传承发展
7、646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。这表明“大化改新”重点学习唐朝的(
)A.中央集权制B.均田制C.科举制度D.租庸调制
8、但丁的长篇诗作《神曲》分“地狱“炼狱”“天堂”三部分,这部作品描写了现实生活中的各色人物,抨击教会。这体现了(
)A.人文主义B.集体主义C.自由主义D.英雄主义
9、“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料说明了新航路开辟(
)A.实现了资本的原始积累B.发现了美洲新大陆C.实现了环球航行D.使世界开始连成一个整体
10、在资产阶级革命时代,英国通过《权利法案》、法国通过《人权宣言》、美国通过《1787年宪法》确立了民主政治,这反映了资产阶级民主政治的特点是(
)A.限制王权B.普遍性C.共和政体D.法制化
11、一位意大利爱国者在1814年写道:“我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂的湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命A.摧毁了法国的封建制度B.控制了欧洲的很多地方C.传播了资产阶级的思想D.损害被侵略国家的利益
12、下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述,正确的是(
)A.都是为了推翻封建王朝统治B.都曾抗击过外来武装干涉C.都由资产阶级领导D.都曾建立过君主立宪制政体
13、第一次工业革命后,出现了用“机器”代替“手工”的现象,引起这种变化的主要原因是(
)A.珍妮纺纱机B.蒸汽轮船C.改良蒸汽机D.火车机车
14、马克垚评价说:“第一次工业革命多半是由有才能的技工完成而非科学家做出的。”这反映出第一次工业革命时期(
)A.科学技术广泛应用于工业生产B.仅推动了经济领域的变革C.英国自然科学的发展停滞不前D.科学与技术尚未紧密结合二、综合题
15、两次工业革命的开展,资本主义的扩展,马克思主义的诞生,深刻改变着世界的面貌。阅读材料,回答问题。材料一英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是,到1850年,火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行,将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站,给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。——据钱乘旦《世界现代化历程》等整编
(1)根据材料一,结合所学知识,概括英国崛起的两大因素。
16、辩证、全面地看问题是客观认知事物的基本方法。阅读下列材料,回答问题。材料一:这种手工工场比分散的手工工场规模更大,更重要的是,生产者不再分散在各家各户,而是集中在一个场地内进行生产……常常有数百名,甚至数千名工人在一起干活,而且有着细密的分工,剪毛、梳毛、整毛、纺线、织布、漂染、整理等各种工序分别由不同的工人完成。——齐世荣《世界史•近代卷》材料二:1720﹣1789年英国棉花输入量(万吨)变化示意图
材料三:工人的工资翻了一番;住的是舒适的新房;土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时?源于何故?你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实;工业是一大好变化的源头。材料四:工业革命中心曼彻斯特浓烟滚滚,污水横流,方圆几英里草木不生。纺织厂女工每天干活12—16小时,……工人居住在肮脏的棚户区和墙上流着水的地下室里,热病蔓延,贫困和缺乏教育使他们变得自暴自弃,愚昧粗野,酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100万人口的伦敦,有小偷1万人,白天乞丐成群,晚上则明火执仗抢劫。——黄正华《世界现代化进程十五讲》
(1)材料一中描述的手工工场发生了什么变化?
(2)分析材料二示意图,分析导致英国棉花输入量迅速上升的原因是什么?
(3
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