甘肃省金昌市初中历史七年级期末上册提升题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、原始社会人人平等，共同劳动，共同分配食物，整个社会呈现“天下为公”的局面，出现这种现象的根本原因是（

）A．人们按血缘关系生活B．生产力水平极端低下C．人们之间互相谦让D．没有战争，和睦相处

2、被尊为中华民族的“人文始祖”的传说人物是（

）A．炎帝和黄帝B．尧C．舜D．禹

3、“天下为家”取代“天下为公”开始于（

）A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国

4、甲骨文的造字方法有很多种，下面这些文字的造字方法是（

）

A．会意B．指事C．象形D．形声

5、考古发现是研究历史的重要证据，以下能帮助我们了解中国原始农耕生活的文物是（

）A．B．C．D．

6、无为是心境、是修养、是辩证。古人向社会推广无为，有助于国家稳定，若要研究无为思想，你要查阅（

）A．《诗经》B．《论语》C．《道德经》D．《韩非子》

7、公元前216年，秦朝咸阳的一位粮商要购进一批商品。结账时，他应该使用以下哪种货币支付（

）A．

B．

C．

D．

8、在下列年代尺上序号标记的时间段中，西汉存在的时间是哪一段？

A．①B．②C．③D．④

9、汉初，统治者主张实行“顺民之情，与之休息”的政策。这一政策下，汉高祖采取的措施有（

）

①让士兵还乡务农

②将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民

③减免徭役及兵役

④实行盐铁官营、专卖A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

10、汉武帝为实现“大一统”采取了许多措施，其中，加强中央集权的经济措施是（）;A．“罢黜百家，独尊儒术”B．下令允许诸王将自己的封地分给子弟C．将铸币权、煮盐和冶铁等经营权收归中央D．派卫青、霍去病北击匈奴

11、如图所示为光武帝统治时期的施政措施，其带来的社会影响是（

）释放奴婢，减轻农民负担

裁减官员，加强对官吏的监督

允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾

A．经济得到恢复和发展B．消除了民族矛盾C．杜绝了贪官污吏现象D．导致了朝政腐败

12、“王侯将相，宁有种乎？”，这反映陈胜，吴广起义A．有充分准备B．推翻了秦朝统治C．得到贵族支持D．具有反抗精神

13、下列表述符合史实的是A．官渡之战中袁绍获胜B．孙刘联军火烧赤壁大败曹操C．曹操建立魏国D．刘备派将军卫温率船队到达夷洲

14、西晋太傅何曾每天所用饭钱为一万钱，还说没有下筷子的地方。下图西晋壁画记录了西晋贵族的日常生活。二者共同反映出西晋王朝（

）

A．民族矛盾极为尖锐B．皇帝昏庸无能C．宗室诸王势力强大D．统治集团奢侈腐化

15、北魏孝文帝促进民族交融、为中华民族的发展注入新活力的改革是（

）A．建立郡县制B．实行“和亲”C．设置都护府D．推行汉化措施

16、下列关于我国古代科技与文化成就的搭配,正确的是A．贾思勰——《齐民要术》B．顾恺之——《伤寒杂病论》C．祖冲之——《兰亭集序》D．王羲之——《洛神赋图》

17、汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是（

）

①开创中央集权制

②实行“推恩令”

③建立“十三州部”

④“罢黜百家，独尊儒术”

⑤焚书坑儒A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③④

18、春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体表现在（

）

①青铜业②煮盐业③冶铁业④漆器制作⑤纺织业A．①②③⑤B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤

19、史料是我们学习和研究历史的基本材料，如果你想搜集有关我国境内古人类山顶洞人的史料应该选择去的地方是（

）A．北京周口店B．云南省元谋县C．陕西省蓝田县D．安徽省和县

20、历史学科的学习要把握每一历史阶段发展的时代特征。下图反映的时代特征是

A．人类的出现和文明的起源B．国家的产生和社会的变革C．多民族国家的建立和巩固D．政权的分立和民族的交融二、综合题

21、学习历史的方法多种多样。某校学习小组围绕七年级上册的历史学习搜集了多种史料，请你参与他们的研究活动并按照要求完成下列任务。

任务一【考古探究真相】材料一：中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现遗址考古发现半坡遗址炭化粟；磨制石器、骨器；半地穴式圆形房屋遗迹河姆渡遗址人工栽培水稻遗址；磨制石器、骨器；干栏式建筑遗迹——整理自统编教材教师教学用书《中国历史》七年级上册

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳半坡人和河姆渡人在生产生活方面的相同之处。（写出三点）

任务二【史料寻找证据】材料二：

①北京人使用的石器

②大禹治水

③司母戊鼎

④云冈石窟

⑤《齐民要术》

(2)史料一般包括实物遗迹史料、文献史料、口述（传说）史料等几类，它是我们发现、解释历史的重要依据，而实物遗迹是第一手史料，是真实历史的直接证据。请判断材料二中哪些史料能作为研究历史的直接证据？（直接写出序号）

任务三【文物见证历史】材料三：

(3)材料三中的文物是在哪一次改革中颁布的？它反映了这次改革的哪一内容？在这次改革中，最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度和最有利于加强中央集权的措施分别是哪一条？

任务四【地图提取信息】材料四：

(4)材料四所示路线是历史上著名的什么路线？为开通此路线作出重大贡献的人是谁？结合所学知识，指出这条路线的开通有何重要意义？

22、阅读材料，完成下列要求。

中国是一个统一的多民族的国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一

(1)根据材料一回答：我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？

(2)为建立统一的中央集权国家，在地方上采取了什么措施？材料二：汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公和战争和功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

(3)根据材料二回答：汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成极大的影响，汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？

(4)汉武帝为了强化监察制度，在地方上设置了什么官职？

(5)针对地方上“铸造钱币”的问题，汉武帝采取的措施是什么？

23、经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(1)依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二

汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》

(2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？材料三

(3)材料三中水利工程的设计，体现了“人与自然和谐共生”的发展理念，请写出该工程的名称。说明这个工程的重要意义。材料四

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(4)根据材料四并结合所学知识，说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。

(5)若你想了解魏晋南北朝时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪一农学著作？其作者是谁？

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

(1)文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句选自先秦典籍，请将①②③④处的典籍名称补充完整。材料二

春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

(2)根据材料二，概括“百家争鸣”局面出现的原因。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——唐·李白《古风》材料二

材料三

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

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