福建省龙海市初中历史九年级期末上册点睛提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列三幅图片共同反映了

A．中国汉字.源自河南B．青铜文明，辉煌灿烂C．纹饰修饰，源远流长D．文化中原，老家河南

2、雅典教育家伊索克拉底说：“雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”这种“精神面貌”主要是指（

）A．雅典民主政治B．奥林匹克精神C．希腊多元文化D．民族融合统一

3、消灭波斯帝国的是（

）A．亚历山大B．屋大维C．凯撒D．伯里克利

4、下面关于中世纪西欧庄园生活的描述，不正确的是（

）A．领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的契约关系B．在庄园内耕种的农奴，需向领主缴纳各种苛捐杂税C．佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士D．道格拉斯和格里芬是庄园的专职法官

5、封建领主从城市攫取大量财富导致了城市自治运动的爆发。一开始，市民是为摆脱繁重的封建压迫、缩减封建赋税、争取商业特权而斗争，到后来，他们提出了政治主张：即争取城市自治。这些斗争（

）A．严重冲击了西欧的封建王权势力B．促进了城市的经济繁荣和政治进步C．体现市民只能采用武力斗争获取自治权D．使城市彻底摆脱了封建领主的束缚

6、今日大部分欧洲国家国徽的双头鹰都是源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、黑山共和国和塞尔维亚的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素——双头鹰标识（见下图）。这表明拜占庭文化（

）

A．孕育了阿拉伯文化B．为西欧的文艺复兴提供了精神营养C．起源于俄罗斯和东欧文化D．对俄罗斯和东欧国家文化产生重大影响

7、日本是一个善于通过向强者学习实现自我革新，并走上快速发展道路的国家。下列史实能够证明这一观点的是（

）A．大和统一B．大化改新C．幕府统治D．推行武士道

8、十四世纪中期肆虐欧洲的黑死病使人们把目光从来世转向今生，开始诊视生命的价值和自我的价值，也清楚地洞悉了教会的无知无能。黑死病平息后，财富、人口迅速向城市转移，城市迅速复兴，新兴市民阶层登上历史舞台，他们根据时代和阶级需要，合理汲取传统文化的养分，努力构建新文化。为努力构建新文化，新兴市民阶层（

）A．大力发展手工工场B．争取城市自治权C．发起文艺复兴运动D．进行宗教改革

9、对下表所示的历史事件评价最恰当的是（

）事件：1405-1433年

郑和七下西洋

影响：1．表达了与各国和平通好的意愿；

2．与当地居民进行了平等的贸易；3．促进了东南亚的开发；

4．多国使臣搭乘郑和船队来华交流；……事件：1487-1488年

葡萄牙派迪亚士探寻新航路，发现好望角；1497-1499年

葡萄牙派达伽马探寻新航路，到达印度……

影响：1．各大洲建立了直接的联系，世界的观念逐步确立起来；2．1553年，葡萄牙攫取了澳门的居住权。……A．进行殖民掠夺扩张B．将世界连为整体C．促进中外友好交流D．享誉史册的航海

10、荷兰在16世纪末，英国在17世纪中叶，法国在18世纪末，德国及其他一些国家在19世纪中叶，先后爆发了资产阶级革命，封建主义生产方式被资本主义生产方式取代。这在更广范围内，推动了历史向世界历史的转变。材料应该纳入的主题是（

）A．早期的殖民扩张与掠夺B．资本主义制度的确立与发展C．走向和平与发展的世界D．步入近代

11、1804年，法国颁布了一部体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则的法典，成为影响后世许多国家的民法蓝本。这部“民法蓝本”指的是A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》

12、历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是（

）A．废除君主专制B．建立资产阶级统治C．实现民族独立D．打败外国武装干涉

13、“它提供了治理和利用热能，为机械提供推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指的是什么A．珍妮机B．水力织布机C．蒸汽机D．蒸汽机车

14、下图所示现象从本质上看，它反映了（

）

A．资本原始积累的野蛮B．煤、铁产量的激增C．工业化进程的加快D．环境污染的日趋严重二、综合题

15、阅读下列材料，回答问题。材料一

雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。这些官员在执行公务期间，按天数发给工资。——《图说古希腊文明》材料二

1660年查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。1688年，英国发生政变，第二年，议会通过了《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。材料三

“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”解决办法就是分权，让权力之间相互制街。法国的孟德斯鸠经续密研究，继承洛克的分权思想，明确提出了“三权分立”的学说，把国家权力分为三种：立法权力、行政权力、司法权力。材料四

近代科学家培根提出的实验法、归纳法，笛卡儿提出的演绎法等理性主义方法，英国科学家牛顿提出了力学三定律和万有引力定理。这些都使人们认识到，宇宙的发展是有规律可循的，只要人们坚持理性的原则，运用理性的方法，就可以认识这些规律。这些，使当时的启蒙学者坚信，人类社会也有支配其发展进步的永恒法则，于是以此为武器，把批判的锋芒指向封建等级制度。——材料三、材料四均出自《大飞跃》

(1)材料一反映的是哪一种政治制度？其特点是什么？

(2)材料二反映的是哪一种政治体制？

(3)材料三所提出的思想被哪一个国家采用？

(4)根据材料四分析，当时的学者同封建制度作斗争是以什么为武器？这些学者们进行了一场什么运动？

16、阅读材料，完成下列要求。材料一

由于工商业的发展，市场的扩大，商品需求量的增加，这里的手工业发展不同于其他欧洲地区。表现在城市富商打入生产领域，包买材料供应给手工业者，又将材料送到各地贩卖，被称作“包买商人”。另外一种新的手工业生产方式——工场手工业出现了。包买商人和工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了工人，大量的手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。——摘编自[德]傅克斯《欧洲风化史》材料二

英国先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。……大大缩短了时空距离为国际贸易的大发展提供了新的物质技术基础。——摘编自[英]戴维斯《欧洲史》材料三

资本主义在全球的活动对亚、非、拉国家的影响是双重的，殖民掠夺破坏了当地原有的经济生活，给当地人民带来深重的灾难……同时不可避免地把先进的生产力和科学知识带去，破坏当地经济结构，把亚非拉国家带进了资本主义世界市场，推动了这些地区和国家民族资本主义的发展。——摘编自赵英《技术演进与全球化》

(1)依据材料一，指出该地区手工业得以发展的原因，并结合所学知识，分析资本主义萌