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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如果为“新的生产和经营方式”“以人为中心的生活哲学”“探寻新航路的热潮”等历史现象归纳一个单元主题,则这个单元主题是(
)A.走向近代B.资本主义制度的初步确立C.启蒙运动D.旧制度的危机
2、法王菲力二世在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下。这表明(
)A.市民促进了法国资本主义的产生B.市民阶级是强化王权的政治力量C.天主教会在法国失去了精神统治D.法王赋予了市民阶层干政的权力.
3、14~16世纪欧洲文艺复兴运动的核心思想是(
)A.人文主义B.理性主义C.民主法治D.自由平等
4、14—-16世纪,欧洲社会面貌开始改变,属于这一变化的有
①建立租地农场②手工工场规模扩大③人文主义思潮流行④探寻新航路A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
5、西班牙、葡萄牙开辟新航路的根本目的是(
)A.证明地球是圆的B.加强东西贸易C.掠夺财富D.传播基督教
6、欧洲人发动战争俘虏非洲人,再从非洲内陆千里迢迢运至美洲,数百万非洲人因此丧命,这一切不过是为了欧洲人能在茶里加糖、吃到甜点。这说明(
)A.新航路开辟的积极性B.资本原始积累的残酷性C.法西斯统治的残暴性D.欧洲种族歧视的严重性
7、《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都体现了强烈的、进步的时代精神。对这一“时代精神”理解正确的是(
)A.推动了资本主义制度的初步确立B.促进了亚非拉地区的民族解放运动C.促成了欧洲文化思想领域的繁荣D.推动了欧洲资本主义经济的繁荣
8、如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“巴黎人民攻占巴士底狱”确定为一个学习单元,这个单元的主题应是(
)A.资本主义制度的初步确立B.世界开始走向整体C.工业文明的浪潮D.民族复兴新探索
9、“十六、七世纪,君王国想要继续实施外交侵略和联盟,征税是必然少不了的,但是君主们发现并不顺利。……就这样,君主们的贪婪与人们向往的自由发生了冲突。”这一叙述适用于说明(
)A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.日本明制维新
10、有史学家说:这场战役至关重要,扭转了整个战争的局势,增强了美国人民必胜的信心,法国承认美国独立,并直接加入对英作战(
)A.来克星顿的枪声B.南北战争C.萨拉托加大捷D.约克镇战役
11、1792年后,法国革命逐步把爱国主义带到欧洲各地,尽管引发了拿破仑征服下的一些国家不满,但欧洲全境更加重视起公民意识的培养,后拓展到拉丁美洲。这反映出,法国革命(
)A.引发了反法同盟的武装干涉B.催生的民族精神影响着美国独立战争C.推动着近代统一欧洲的形成D.推动了近代欧洲民族民主意识的形成
12、1789年,愤怒的巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。这一时间可以定位在(
)A.18世纪八十年代B.18世纪九十年代C.19世纪八十年代D.19世纪九十年代
13、启蒙的原意是“使初学者得到基本的入门知识”或是“摆脱愚昧和迷茫”,那么法国启蒙运动的实质是()A.传播古希腊、罗马文化B.加强对年轻一代的教育C.传播资产阶级思想D.维护封建统治
14、国际共产主义运动的第一个战斗纲领是(
)A.《共产党宣言》B.《解放黑奴宣言》C.《独立宣言》D.《国际歌》
15、近年来,一些法国人提议将巴黎公社史列入学校课程,并确定一个全国性的“巴黎公社纪念日”……承认公社社员思想的高标,追念那些在1871年初春奋起冲天,建立“社会民主共和国”,在人类历史上第一次实践“人民主权”思想,并为之流血牺牲的先烈。提议者的主要出发点是(
)A.提醒人们缅怀革命先烈B.歌颂巴黎公社建国创举C.呼吁国际工人团结奋斗D.赞美巴黎公社思想实践二、综合题
16、人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了西欧历史的发展进程。阅读下列材料,回答问题。材料一:在中世纪,人类意识一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末,意大利开始充满具有个性的人物,人成了精神的个体,并且也这样来认识自己。——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》材料二:文艺复兴时期部分作品信息表。组别
作者国家作品完成时间提示信息第一组但丁意大利《神曲》1321年地狱、炼狱、天堂第二组米开朗琪罗意大利《大卫》1504年豪放、刚健、雄伟第三组达·芬奇意大利《蒙娜丽莎》1506年妇女、微笑、佛罗伦萨第四组拉伯雷法国《巨人传》1532年知识、真理、情感第五组莎士比亚英国《威尼斯商人》1597年高利贷商人、资本家——据中国杜会科学院世界历史研究所《世界历史》等整理材料三:文艺复兴时期,在艺术的渲染下所弥漫的复古与创新的气息,开阔着人们的视野,为近代了科学建立了良好的治学传统。文艺复兴的艺术家削弱了对宗教世界的过度关注,转而关注自然世界和现实经验,促使人们对自然的兴趣。——杨渝玲《文艺复兴:近代科学产生的艺术背景》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期"人类意识"觉醒的表现。结合所学知识,分析导致“纱幕”在意大利消散的文化因素和经济因素。
(2)参考材料二表中一组或几组信息,结合文艺复兴运动的相关知识,说明“人文主义”的内涵。
(3)根据材料三,概括文艺复兴运动的意义。
(4)综合上述材料,你认为人文主义对欧洲社会的影响主要表现在哪些方面?
17、英、法、美资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。阅读下列材料,回答问题。材料一
独立与自由,根植于美利坚灵魂深处,为此,她不惜与母邦兵戎相见……——《图说天下》材料二英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命①《拿破仑法典》②《独立宣言》③《人权宣言》④《权利法案》⑤1787年宪法
(1)指出材料一中美利坚民族争取民族独立发表的文件,以及该文件发表的标志意义。
(2)根据所学知识,将材料二中相关文献的序号与表格对应的革命相匹配。
(3)结合以上材料及所学知识,概括英、法、美资产阶级革命产生的共同影响,并指出17—18世纪人类社会的发展趋势。
18、阅读下列材料,回答问题。材料一:自公元1500年,世界进入全球化时代,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。——朱步冲《西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民》材料二:这场革命在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从经验社会向科学技术社会过渡。——马克垚《世界文明史》材料三:第二次工业革命的影响在战争领域表现得最为明显,这是自然的,因为第二次工业革命的技术直接起源于世界大战的军事发明。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四:新冠病毒疫情在全球蔓延,很多人认为未来全球化的发展将面临新的挑战。一种观点:疫情导致各国的生产、经营、国际贸易陷入停滞,可能导致全球经济衰退或全球性经济危机。另一种观点:疫情的全球蔓延,证明世界上没有一个地方能成为“孤岛”,只有携手战疫,人类才能安全。——王栋、贾子方《新冠肺炎疫情与技术进步双重影响下的全球化趋势》
(1)材料一所述“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么?根据材料指出欧洲国家的“优势”是什么?
(2)材料二
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