江西省上饶市初中历史七年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第1页
江西省上饶市初中历史七年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第2页
江西省上饶市初中历史七年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第3页
江西省上饶市初中历史七年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第4页
江西省上饶市初中历史七年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、此事迹为他留下千古骂名,实际上却造福万代。这句话主要评价隋炀帝(

)A.建造赵州桥B.开创科举制C.三次征辽东D.开通大运河

2、学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收集了“十年寒窗”“金榜题名”“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是A.禅让制B.分封制C.郡县制D.科举制

3、唐太宗和武则天统治的相似之处是(

①都勤于政事,虚心纳谏

②都重视发展农业

③都采取有利于选拔人才的政策

④都打击敌对的官僚士族A.①②B.②③C.③④D.①④

4、某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是(

①都是在国家统一,社会稳定时出现的

②统治者都注意调整统治政策

③都在思想文化上实行高压政策

④都重用贤臣A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

5、以下四位人物分别是(

A.李

白、关汉卿、白居易、苏

轼B.白居易、关汉卿、李

白、苏

轼C.白居易、苏

轼、李

白、关汉卿D.李

白、苏

轼、白居易、关汉卿

6、五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期,本质上是唐末藩镇割据的继续和发展,但实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断的增长……材料从整体上体现出该阶段的特点是(

)A.藩镇割据的延续B.中华民族传统文化思想的凝聚力C.政权分立中孕育着统一D.各地经济发展的密切联系

7、北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的局面,军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因在于统治者(

)A.实行养兵政策B.解除禁军将领的兵权C.经常调换军队将领,定期换防D.设置通判

8、某班就我国“经济重心南移”展开讨论,下列史实反映“经济重心南移”的是

①南方的水稻已是全国产量最多的粮食作物②东京是当时最大城市,商业繁荣③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱④南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④

9、下面内容是某同学历史课后写的学习随笔,横线处可以填写的内容有(

)意大利旅行家马可·波罗在元朝初期来到中国并生活了17年。在这里他了解到了中的古老历史和风土人情,例如________

①隋朝开凿的大运河还在发挥作用

②纸币是市场中流通的一种货币形式

③行省逐渐转变为常设的地方最高行政机构

④长期存在的丞相制度被废除A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

10、北宋的制瓷业比较发达,后来发展成为著名瓷都的是(

)A.江苏扬州B.四川成都C.江西景德镇D.河北张家口

11、辽、西夏、金是两宋时期的少数民族政权,曾先后与北宋、南宋形成并立局面,后又被新崛起的少数民族政权所灭。它们灭亡的先后顺序是A.辽、西夏、金B.西夏、辽、金C.辽、金、西夏D.金、西夏、辽

12、在中国历史上由少数民族建立的统一的全国性政权有(

①秦

②金

③元

④明

⑤清A.①②③B.②③⑤C.④⑤D.③⑤

13、《宋史》中记载,当时“国家根本,仰给东南”。这说明宋朝时(

)A.北方战乱不息,南方相对安定B.农民生活十分困苦C.江南地区已经成为全国经济重心D.江南的自然条件优越于北方

14、他改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸。“他”是(

)A.李白B.苏轼C.李清照D.关汉卿

15、下图是我国古代一部不朽的史学巨著,对这本书的表述正确的有(

①由司马迁主持编写

②是一部编年体通史巨著

③记载了从战国到五代共1300多年的历史

④书名的意思是以历史的得失作为鉴戒来加强统治A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16、1936年郁达夫赋词歌颂他:“三百年来,我华夏,威风久歇。有几个,如公成就,丰功伟烈。拔剑光寒倭寇胆,拨云手指天心月。到于今,遗饼纪征东,民怀切。”这里的“他”最终实现了“杀尽倭奴”的夙愿。据此判断郁达夫歌颂的“他”是A.戚继光B.郑和C.郑成功D.李自成

17、明朝建立以后,组织全国人力先后18次修筑长城;明成祖从1406年开始对北京城进行营建,使紫禁城成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。据此可知,这些成就的取得主要得益于(

)A.民族关系的和谐B.社会矛盾尖锐C.西方科技的传入D.国家力量的支持

18、《郑和碑记》记载:“及临外邦,番王之不恭者,生擒之;蛮寇之侵掠者,剿灭之。”据此可知,郑和下西洋的主要目的是(

)A.驱除沿海倭寇B.扩大政治影响C.寻找黄金财富D.传播中国文化

19、历史事件会对历史进程产生深远影响。以下事件与影响搭配正确的是(

)选项事件影响A黄巢起义破坏了社会经济,导致唐朝国势由盛转衰B岳飞抗金收复了所有中原失地,金向南宋称臣C澶渊之盟宋金形成对峙局面D李自成起义推翻了明朝的统治A.AB.BC.CD.D

20、五代十国到宋元时期,中国历史发展的主要特征是

①多民族政权并立到逐渐统一;②民族交融不断加强;

③文明开放、繁荣强盛;④经济重心南移逐步完成A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21、“自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来了很大的消极作用。使中国失去对外贸易的主动权和机遇,也使中国人眼光受到局限,拉大了中国与世界的距离”。由材料可见,清朝实行的政策是(

)A.重文轻武B.休养生息C.轻徭薄赋D.闭关锁国

22、属于中国的“国粹”之一,被誉为“国剧”的是A.昆曲B.秦腔C.汉调D.京剧

23、康熙帝是清代最有作为的皇帝,下列哪一项属于他在位时期的政绩?(

)A.平定回部叛乱,设置伊犁将军B.对台湾用兵,实现国家统一C.设置驻藏大臣,监督西藏地方政务D.进行抗倭斗争二、综合题

24、明清时期是中国封建时代的落脚点,也是中国古代从强盛走向衰落的转折点。阅读下列材料,完成下列要求。材料一:仔细想来,两千年间,中央集权的政治制度,以加强皇权专制为宗旨,结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚,专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。

(1)总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点。材料二:科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子于书及《易>《书》《诗》《春秋》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。——《明史·选举制》

(2)根据材料二,指出明朝科举考试发生的变化。材料三:邓小平同志曾说:“……中国对西藏的主权不容否定,西藏独立不行,半独立不行,变相独立也不行。”

(3)结合所学知识,谈谈你对材料三的理解。材料四:17世纪是中英两国的分水岭。英国选择了民主,而中国选择了专制;英国选择了海洋,而中国选择了陆地……。

你如何理解材料四中“中国选择了陆地”?这一选择对中国的发展带来了怎样的消极影响?对此,你有何认识?

25、阅读材料,回答问题。材料一:贞观十五(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”材料二:桑哥(元朝宰相)又以总制院所统西蕃诸宣慰司,军民财谷,事体甚重,宜有以崇异之,奏改为宣政院。材料三:《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务;驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务;西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶攀签,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准。

(1)材料一中松赞干布迎娶的是唐朝哪一位公主?

(2)据材料二指出元朝政府设置的宣政院的主要职能。

(3)根据材料三并结合所学知识,概括清朝中央政府管理西藏的具体措施及作用。

(4)综合上述材料及问题,归纳一个主题。

26、某初中组织七年级学生进行初中历史项目式学习,开设古代中国人物肖像展(隋唐—明清)。阅读材料,回答问题。材料一:准备资料阶段,小史同学搜集了下列人物肖像

材料二:项目实施阶段,小史同学制作了项目式学习清单项目名称古代中国人物肖像展(隋唐—明清)驱动性问题介绍中国古代史的重要历史人物,展示古代中国发展历程项目任务布置展馆1:政治家馆布置展馆2:布置展馆3:学习成果撰写中国古代发展历程学习心得体会

请回答:

(1)小史同学不知道如何撰写人物展览解说词,请你撰写李世民的解说词,供他学习参考。

(2)你发现王安石的肖像既可以放进展馆1,也可以放进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论