浙江省温岭市初中历史九年级期末下册提升题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、构建知识思维导图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识思维结构图，其中“？”处应是（

）

A．生产组织形式资本主义化B．早期资产阶级的出现C．西欧资本主义经济的确立D．资本主义制度的确立

2、“城市的空气使人自由。”这是中世纪时形容西欧城市的一句谚语。下列对中世纪西欧城市的叙述，不正确的是（

）A．当时以手工业和商业为中心的城市发展较快B．城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主的剥削C．城市由国王委派官吏进行管理，受国王的制约D．城市居民通过斗争，取得了一定程度的自由与特权

3、下列史实①欧洲租地农场的出现②文艺复兴运动兴起③探寻新航路④西班牙、葡萄牙的殖民掠夺。它们反映的时代主题是（

）A．走向近代B．资本主义制度的确立C．国际共产主义运动的兴起D．世界市场的形成

4、1488年到达非洲好望角的是（）A．迪亚士B．穆罕默德C．哥伦布D．达•伽马

5、新航路开辟的根本原因是（

）。A．欧洲各国商品经济的发展B．伟大航海家的探险计划C．罗盘针等航海知识的传播与运用D．地圆学说在欧洲的流行

6、如图所示历史现象（

）

A．加速了美洲走私贸易的盛行B．使非洲主动融入了世界市场C．推动了欧洲资本的原始积累D．标志资本主义世界市场形成

7、荷兰在16世纪末、英国在17世纪中叶、法国在18世纪末先后爆发了革命，封建主义生产方式被资本主义生产方式取代。材料应该纳入的主题是（

）A．早期殖民掠夺的开始B．封建时代的欧洲C．资本主义制度的确立D．走向近代的欧洲

8、英国资产阶级革命的胜利，为英国资产阶级的发展提供了良好的条件和环境基础，促使英国一步一步通过工业革命迅速发展壮大，促进了世界由中世纪向工业文明的转变。材料论述的是英国资产阶级革命的（

）A．背景B．过程C．结果D．影响

9、英格兰国王亨利二世（1133﹣1189）进行改革，把大部分司法权力集中到自己手中。当改革涉及教会权利时，遭到坎特伯雷大主教贝克特的反对，双方矛盾尖锐。四名骑士为讨好亨利二世，在坎特伯雷大教堂刺杀了贝克特。教皇威胁要将亨利二世驱逐出天主教会，亨利二世不得不屈服，公开举行仪式，表示悔罪。以上材料说明中古西欧天主教会（

）A．可以与王权分庭抗礼B．占有大量土地，经济实力强C．教皇直接统治教皇国D．与富裕市民联盟，对抗君主

10、北美独立战争期间，“英国部队在北美所需要的每一块饼干、每一个士兵、每一粒子弹，都要经过3000英里的大洋运来。”由此可见，导致英国在战争中最终失败的原因是A．北美独立战争的正义性B．北美人民作战的勇敢C．英国部队的运输线太长D．北美人民得到了法、荷的帮助

11、不可以入编“殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展”这一版块内容的是（

）A．殖民地人民的反抗斗争B．俄国的改革C．美国内战D．拿破仑帝国

12、构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是九年级某同学编制的知识结构表格，由此判断，他学习的相关单元的历史阶段特征是（

）英国处死查理一世，颁布《权利法案》美国发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立法国颁布《人权宣言》，处死路易十六A．资本主义制度初步确立B．资本主义制度的扩展C．工业化国家的社会变化D．不断发展的现代社会

13、某历史兴趣小组探究“思想解放对历史的推动作用”，下列材料不恰当的是A．文艺复兴B．启蒙运动C．大学的兴起D．新文化运动

14、《共产党宣言》中文全译本翻译者陈望道在翻译此书时，把墨汁当红糖水蘸粽子吃，留下了“真理的味道真甜”的佳话。下列选项与著作中“真理的味道”无关的是（

）A．工人阶级创造了巨大的社会财富B．无产阶级要建立自己的政党C．“城市的空气使人自由”D．号召工人阶级要进行无产阶级革命

15、据图可知，十月革命的胜利表明社会主义革命的历程（

）

A．工业化成功实现B．从幼稚走向成熟C．由理想变成现实D．从暴力走向和平二、综合题

16、14—18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一

14﹣16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。

(1)材料一中这场“思想解放运动”指的是什么？这场运动起源于哪一国家？这场运动的核心思想是什么？它的性质是什么？材料二：1500年以前，人类基本生活在彼此隔绝的地区中。﹣﹣直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往﹣﹣因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)1500年左右发生了什么重大事件？发现美洲新大陆的航海家是谁？谁的船队完成了环球航行？材料三：16世纪初，欧洲的奴隶贩子从西欧港口出发，用运奴船将廉价商品和枪支弹药运往西非海岸；在西非，用货物换取非洲人作为奴隶，然后横渡大西洋到美洲；在美洲，卖掉奴隶后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。——部编九年级《世界历史》上册教材解读

(3)材料三叙述的是哪一历史事件？最早从事此项活动的是哪两个国家？该事件与早期资本主义发展之间有何内在联系？

17、17-18世纪，世界历史发生了巨大的转变，资产阶级革命以排山倒海之势冲击着旧秩序，并建立了新秩序，资产阶级统治得以最终确立。材料一：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命（序言）》材料二：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史（以文明演进为线索）》材料三：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。——唐晋主编《大国崛起》

阅读材料，回答问题。

(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国革命面对的“强大敌人”是什么？说出英国“贵族与资产阶级联合统治”的政治制度指的是什么制度？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国革命中哪一部法律文献被称为“第一个人权宣言”？三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的三个法律性文件反映的核心思想是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，指出掀开法国大革命序幕的是什么事件？19世纪法国的哪一文件成为欧洲各国制定法律的范本？

(4)“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件”的共同作用是什么？

18、阅读下列材料，回答问题材料一

英国交通发展简表

类别大事记公路1760—1774年，议会批准了452项公路筑路申请至1800年，已建成1600条公路内河航运1761年，开凿第一条

内陆运河18世纪90年代，开凿42条新运河，耗资650万英镑铁路至1835年，议会批准了54条铁路修筑计划1845—1847年，又有576家铁路公司被批准成立，筑路8731英里材料二

英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5700万吨；铁产量也从1770的5万吨增长到1861年380万吨。1801—1851年，英国国民总产值增长125.6%，英国迅速成为“世界工厂”，它庞大的远航船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国。材料三

19世纪上半期，随着轮船、火车等交通工具的发明，世界各地区之间的联系更加紧密，一些区域性大国崛起为全球性大国。由于科学革命和工业革命都发生在欧洲，欧洲国家的生产力率先突飞猛进，因此最初的全球性大国全部来自欧洲。这种强势一直持续到20世纪上半期。

(1)据材料一并结合所学知识，概括