河北省衡水市初中历史七年级期末上册通关题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、时空观念是历史学科五大核心素养之一，我国境内距今约170万年、约70﹣20万年和距今约3万年的远古人类生产生活的共同点是（

）A．都使用天然火B．都使用打制石器C．都保留着猿的某些特征D．都生活在黄河流域

2、淮阳五谷台是古陈州“七台八景”之一，其大门上有一副对联:“倡农耕粒我烝民功垂万代，尝百草以疗庶疾利在千秋。”对联赞誉的历史人物是（

）A．蚩尤B．炎帝C．黄帝D．盘庚

3、“夏传子，家天下。”这是《三字经》中对夏朝的描述。“家天下”的出现表明（

）A．禅让制代替了分封制B．分封制代替了禅让制C．禅让制代替了世袭制D．世袭制代替了禅让制

4、1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文（

）A．内容十分丰富B．采用了多种造字方法C．记录了夏朝的历史D．全部出土于河南安阳

5、他们的房屋主要是半地穴式圆形房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。他们是（

）A．元谋人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、春秋战国时期，各种思想流派纷呈。以下思想流派代表人物及其主张或著作对应正确的是A．孔子——以法治国B．老子——《道德经》C．墨子——无为而治D．孔子一《论语》

7、公元前240年，秦国商人去咸阳集市交易，要用的货币是（

）A．B．C．D．

8、霸王别姬是京剧的一个经典剧，故事来源于在垓下被汉军包围的西楚霸王项羽与虞姬的生死离别的爱情故事。该故事取自于下列哪一历史事件（）A．桂陵之战B．长平之战C．大泽乡起义D．楚汉之争

9、西汉时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这段描绘与下列哪一盛世局面有关（

）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。汉武帝的这些举措最直接的影响是A．有利于保证国家的财政收入B．成为大一统思想的精神支柱C．保障老百姓的生产生活稳定D．中央对地方的控制大大加强

11、光武帝在位时期，出现了“光武中兴”的局面，下列措施与此无关的是A．下令释放奴婢B．惩处贪官污吏C．罢黜百家,尊崇儒术D．允许北方少数民族内迁

12、“且壮士不死则已，死则举大名耳！王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于（

）A．公元2世纪B．公元前2世纪C．公元3世纪D．公元前3世纪

13、关于下图所示战役的叙述，正确的是（

）

A．发生在三国时期B．北方政权取得胜利C．奠定了三国鼎立局面的基础D．完成了国家统一

14、罗贯中《三国演义》开篇写道“话说天下大势，合久必分，分久必合”，这句话里的最后一个“合”指的是（）A．秦统一六国B．汉武帝的大一统C．司马炎建立的西晋D．北魏统一黄河流域

15、“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连，……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。”为此，孝文帝决定（

）A．地方建立县制B．实施汉化政策C．颁布推恩令D．册封鲜卑贵族

16、下列历史人物为后世留下宝贵的财富，下列选项中对应正确的一组是（

）

a.《齐民要术》

b.《兰亭集序》

C.圆周率A．①-c②--b③-aB．①-b②-c③-aC．①-a②--b③-cD．①-c②-a③-b

17、秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（

）A．修筑灵渠B．在长安设立太学C．加强中央集权D．统一文字

18、我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因是（

）A．铁犁牛耕的使用B．诸侯争霸C．手工业规模的扩大D．金属货币的流通

19、山顶洞人比北京人进步，主要表现在（

）

①掌握了磨光和钻孔技术②懂得人工取火③会缝制衣服④可以个人单独生活A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20、从如图的朝代示意图中，我们可以直观地看出，这一阶段中国历史发展的总体趋势是（

）

A．国家分裂B．政权并立C．民族交融D．走向统一二、综合题

21、请阅读下列材料回答相关问题。

【看百家讲坛，品胜败兴衰】材料

历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。

(1)战国时期，“大兼并”是通过战争实现的。战国中期以后，在“诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局”中，崛起的是哪几个国家？请说出这一时期三次著名的战役。

(2)根据“秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力”，说说商鞅变法都变了些什么？（说出两条即可）

(3)这次变法成功了吗？说一说成功的表现。

22、2015年度大戏《芈月传》开播了！这部戏以战国中后期的秦国历史为背景创作，讲述了一位普通女子华月跌宕起伏的传奇人生。电视剧将这一时期诸侯纷争的历史进行了充分演绎，使我们在娱乐的同时对这段历史有了更深刻的了解。阅读材料，结合所学知识回答问题。

【诸侯纷争】材料一

见下图

(1)材料一是剧中各国当时的形势图。结合所学知识，请你写出图中A、B、C、D四国的名称。

A___________B___________C___________D___________

【变法强国】材料二

卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左麻长，卒定变法之令。

(2)材料二反映的是哪一历史事件？请写出这一事件中对后世影响最深远的措施。

(3)结合所学知识，你认为材料一、二各向我们展示了战国时期政治上的什么主要特点？

【六合归一】材料三

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥创决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(4)材料三中盛赞的是秦王的哪一功绩？这一功绩在中国历史上有何重要意义？

23、考古就是通过对地下的古代材料的发现，来直接了解历史。它可以让我们和古人面对面，超越时空和古人对话。阅读下列材料，回答问题。材料一

如图是两幅古代房屋的复原图

材料二

材料三

“三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。”材料四

《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下”。

（1）写出材料一图A和B房屋样式的名称。中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？

（2）原始居民使用材料二图一中的工具种植的主要粮食作物是什么？图二中的铁制农具出现在什么时期？图三中著作的作者是谁？

（3）材料二中的图片均与古代哪个领域的发展密切相关？从图片看，中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势？

（4）材料三中，“南迁浪潮”形成的主要原因是什么？

（5）材料三与材料四反映的内容之间有着什么联系？

24、历朝历代思想文化的发展与国家兴亡息息相关。请阅读材料，回答问题。材料一

稷下学宫整体上是齐国官学，但前往育学的学者大都办有私学，带其弟子同入稷下学宫。众人推举学界名流来担任学宫的祭酒，国君不直接干预教学与学术研究。学宫中容纳“百家之学”，成为百家争鸣的文化沙龙。——张秉楠《稷下学宫与百家争鸣》材料二

秦帝国废封建，行郡县，弃周政，用官僚，于中国政治制度进步的历史贡献是明白无疑的。但秦朝在法家思想的指导下，废封建的措施未免操之过急，使得社会缺乏适应的阶段。由此可以说，秦帝国之兴，在于法家。秦帝国之亡，在于唯用法家。——《秦始皇废封建、行郡县的治国思想探析》材料三

在汉武帝统治时期，学者的职能被限制在周朝的典籍上——实际上多是儒学。到了西汉末期，超过三万名学生进入皇家学术机构，它成为一条走上仕途的主要途径。——［美］陆威仪主编，王兴亮译：《哈佛中国史·早期中华帝国：秦与汉》（第一册）

(1)根据材料一，概括齐国稷下学宫的办学特点。

(2)史料实证的原则之一是论从史出，请你根据材料二和所学知识，举例用史实印证“秦帝国之亡，在于唯用法家”。

(3)请根据材料三和所学知识写出汉武帝时期的思想文化政策，并分析这些思想文化政策的意义。

25、生产工具的进步推动生产力的发展，经济各方面的发展推动社会前进。阅读材料，回答问题。材料一：某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据图片和所学知识完成探究活动。

(1)请回答以上图片中，括号里面①什么时代的生产工具？②是什么时期出现的生产工具？材料二：商周时期的工匠铸造青铜器采用的工艺，主要包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温培烧、浇注液态金属、加工修整等。

(2)结合所学知识回答，采用以上工艺制造出的最重青铜器是什么？材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，逐并天下。——班固《汉书•食货志上》

(3)根据材料三概括商鞅变法中确立封建土地制度的变法内容。结合所学知识回答此次变法的根本原因？材料四：战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季