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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是(
)A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉
2、通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有(
)
①成年男性公民
②妇女
③儿童
④外邦人
⑤奴隶A.①②③④B.②③④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤
3、历史文献和近年来的考古发掘都揭示了从公元前4世纪末到公元前1世纪中亚地区当时使用的语言是希腊语,建筑风格、艺术特点及文学、哲学都具有古希腊文明的特征。这主要是因为(
)A.罗马帝国的发展B.亚历山大东征和帝国建立C.阿拉伯帝国扩张D.罗马共和国的建立与征服
4、下列对“封建时代的欧洲”相关内容的表述,连线正确的是(
)A.中世纪城市——自治城市完全摆脱国王和领主的控制B.庄园——独立的自给自足的经济和政治单位C.中世纪的大学——取得司法特权,但受地方世俗法官审判D.《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
5、亨利二世(1154--1189年在位)时期,英国剑桥市民支付300银币和1金币,获得了包税权。国王的治安官员也不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥(
)A.获得了一定的自治权B.成为商人的聚集地C.加快了工业化进程D.确立了资产阶级统治
6、《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,维护教会利益;要求人人都应“安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁。由此可知,《查士丁尼法典》(
)A.确立了后世的立法规范B.保障了君主的专制权力C.保证了人民的民主权利D.改善了奴隶的社会地位
7、“6-7世纪,日本出现严重社会危机;积极吸收中国文化,中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。”材料主要论述大化改新的(
)A.历史背景B.改革措施C.成败得失D.历史影响
8、14世纪,意大利“薄雾开始消散……人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”材料反映当时意大利流行的思潮是(
)A.浪漫主义B.人文主义C.理性主义D.自由主义
9、读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图,推知该地区人口锐减的主要原因是(
)
A.大批土著居民被卖为奴隶B.新航路开辟使人口流动C.殖民屠杀以及传染病致死D.工业革命改变世界人口分布
10、英、法、美资产阶级革命的共同点是(
)A.进行了反对外国干涉的革命战争B.建立了资产阶级的君主立宪C.为限制王权制定了本国宪法D.改变了原来的社会制度
11、“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴、取消封建特权、唤起欧洲各国的反封建意识。”如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑,不可选择的史实依据是A.夺取政权,加冕法兰西帝国皇帝B.打击反法联军,冲击欧洲封建势力C.对外战争,扩散法国大革命成果D.主持编制并颁布实施《拿破仑法典》
12、《全球通史》写道:“在欧洲,有英国资产阶级革命……在北美,建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献,确立了新的制度,反映了时代的趋势,并以强有力的姿态展露在世界的前面。”当中“时代的趋势”是指()A.君主立宪制的流行B.资本主义国家的崛起C.民主制度的确立D.殖民扩张的开始
13、“它提供了治理和利用热能,为机械提供推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指的是什么A.珍妮机B.水力织布机C.蒸汽机D.蒸汽机车
14、下图数据的变化反映出英国(
)
A.纺织业出口量占比持续增长B.工业革命的效能优势得到体现C.重工业产能大幅度领先世界D.已经完全占领世界工业品市场二、综合题
15、自古以来,世界文明交往、交流,共生、共融。阅读材料材料一从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)据材料一,概括亚洲古代文明产生的地理因素。结合所学知识,列举一例亚洲文明古国有关交流互鉴的古代文明成果。材料二亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。罗马帝国通过扩张,在帝国境内建立了许多罗马式的城市,罗马的拱顶技术和混凝土的建筑随之传播开来
(2)据材料二并结合所学知识,概括两次战争的共同影响。材料三世界古代、近代文明发展示意图
(3)据材料三并结合所学知识,概括推动“区域文明”向“全球文明”过渡的因素。并以英国为例,说明“全球文明”在“政治文明”和“物质文明”两个方面的具体表现。
16、阅读下列材料,回答下列问题。材料一两百多年前,从英国开始发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。材料二19世纪70年代开始的那场革命:就广度而言……遍及一切与电、磁、光相关的技术领域。时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。材料三科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学、现代工业国家就一点也不能存在……,一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的应用,它就不能长久继续存在。材料四第一次世界大战中,刚刚发明的飞机便迅速被应用于战场。第二次世界大战中原子弹也投放到了战场,造成了巨大的人员和财产损失…
(1)材料一中的“和平变革”指的是什么?这场“变革
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