下学期体育教研组工作计划范文（合集7篇）

第第页下学期体育教研组工作计划范文（合集7篇）下学期体育教研组工作计划范文第1篇一、引导思想：连续以实践性体育活动讨论形式开展区体育教研组的讨论工作，以《幼儿园教育引导纲要》中健康领域的标准为讨论准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培育幼儿参加体育活动的爱好和习惯，加强体质，提高对环境的适应本领”为讨论目的。在加强老师们对体育教学活动整体框架的设计思考本领，和提高老师对不同形式的体育教学活动现场调配和调控本领的基础上，本学期区体育组将围绕晨间磨练和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高老师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的本领，同时将针对晨间磨练活动中的若干问题，依据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间磨练活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织引导等方面的问题进行深入细致的探讨与讨论。二、重要任务：1、连续加强体育专业理论学问的学习和应用，不断提升老师自身理论素养。内容：专题讲座《幼儿园晨间磨练的组织与引导》形式：专题讲座、小组交流2、开展幼儿园晨间磨练评比活动。内容：（1）以片为单位，对各幼儿园的晨间磨练活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评比出两家优秀的幼儿园呈现晨间磨练活动。（2）重点探讨老师在晨间磨练活动中的组织引导策略。形式：现场摄像、晨间磨练录像集3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。4、教研构成员园内辐射情况。内容：每位教研构成员每学期必需在幼儿园内上一节体育公开课。形式：体育教学公开课。5、体育教学论文的撰写与交流。内容：组内老师成员依据教学实践讨论情况撰写专题阅历论文。形式：大组交流、参加区级论文评比三、基本要求：1、请各位组员关注活动时间，按时参加教研参加活动，时间上午8：10～10：30、认真参加每次的活动不缺席，有事请假。学期不超过2次。2、供给观摩活动的幼儿园必需在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。3、开放体育活动的`幼儿园依据组内教研要求每次教研供给一个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关；活动开始前由主持人提出问题，观摩老师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。下学期体育教研组工作计划范文第2篇一、引导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”引导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校布置的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。二、工作任务：（一）加强教育教学的学习与讨论。1、计划订立，订立好本学期的教学计划、课时计划为课堂教学的有序进行做好准备。2、备课，以班级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的集体备课，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。3、听课，每位老师在本学期内听课达10节以上，其中校级公开课不少于3节。4、尝试模块化教学，针对学校情况，如何开展更符合学校校情的模块化教学。（二）爱岗敬业，自发遵守老师职业道德，强化师德提升。1、自发遵守体育教育教学法规。2、加强安全防范意识，重视课堂教学安全，特别是针对疫情，提示同学在运动时摘掉口罩、多喝水，掌控课时运动量。3、对同学进行科学评价，重视过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，适时公布考核项目与标准，调动同学磨练身体的自发性。对困难生自动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。4、加强同学的体质监视，认真做好同学体质测试工作。（三）进一步做好《国家同学体质健康标准》实施工作。依照局要求认真完成同学体测项目的连续及数据的采集和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，为下半年报送数据提前做好准备。（四）搞好学校体育课余训练，争创优异成绩。严格订立训练计划，团结协作搞好学校运动队体育课余训练。各训练队积极做好准备，迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务。（五）做好器材管理。有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。三、本学期体育工作布置4月份1、依据学校工作精神订立本学期各类体育工作计划。2、各运动队开始训练。3、各年段备课组订立本学期教学计划并开始实施。4、高二段模块化教学。5月份1、总结去年体育特招，订立今年体育特招方案6月份。1、做好场地、器材归类报修、添置工作。2、做好期末的各项成果汇总工作。下学期体育教研组工作计划范文第3篇新学年、新起点，我们满怀信念。新的教研活动又开始，了，为了让体育教研组工作更上一层楼，本学期特订立如下工作计划：一、引导思想：坚决贯彻执行体育工作条例，进一步推行体育与健康新课程标准，将体育课改推向更深层次的讨论。在校长室、教务处的直接领导下，对比市教委、体委的年度工作计划，相互协作，有条不紊地开展各项体育工作，使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶。二、工作重点：1、进一步提高学校课间操的整体质量，初步使我校的广播操达到“四化”要求。2、充分利用课余时间开展各类阳光体育联赛，丰富同学的课余生活。进一步抓好学校各运动队的训练工作，使我校的体育运动水平稳步提高。3、以教科研为抓手，不断提高体育课堂教学质量，充分体现体育教学中同学的主体地位，真正使同学想学、愿学、乐学，使体育学习成为同学学习生活中的一个紧要部分。4、做好初三毕业生平常体育成绩上报以及体育中考项目的辅导工作。5、加强课题讨论工作，提高自身业务水平。三、工作措施：1、加强检查与考核力度，利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、班级与班级之间的比赛等，不断提高广播操的质量。再通过各种方法，例如人人争当领操员等等，端正每位同学做操的态度。2、利用课外活动举办各类比赛，项目分工到人。各项运动队训练分工到人，明确职责，并对运动队取得的成绩进行客观的评估，作为组内对每位教练员要进行年度考核。3、加强学习，特别是新课程标准方面的理论学习，不断提高每位老师的业务素养。坚固结实抓好集体备课与研讨，相互协作，相互提高。4、发挥教研组“团结协作”的精神，运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位同学的成绩。5、课题讨论分工到人，人人参加，集体研讨，有计划有总结。下学期体育教研组工作计划范文第4篇一、本园情况：1、大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。2、中、小班级幼儿的体育运动本领、体能方面不够理想。3、课外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。4、幼儿对体育运动的爱好低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。二、解决方案：1、大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。2、中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能磨练。同时渐渐的培育幼儿的体育运动爱好。3、组织老师学习基本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进行体育磨练。4、各班级的体育教研员要对本班级的体育教学时时进行督促。5、加强幼儿来园时的早磨练组织。形式和手段呀多样化。6、针对大班的幼儿，要渐渐培育幼儿的体育爱好。设置多样的体育爱好活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队，加强幼儿对外界的联系。7、组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。三、中、小班幼儿体育教研课题细目：1、讨论课题：a、体育运动与幼儿生长发育（接上学期）（中、小班级教研课题）b、培优拔尖，个人喜好与专项性运动本领培育初探（大班级教研课题）2、目标：a、通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。b、体育教学将要与个人喜好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。3、实施过程：四、实施过程：1、记录和保存前一次讨论结果：幼儿生长发育评价表，体格情形前期（后期）评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。2、测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价；记录对比班的幼儿情况（本学期初的体格、生长速度），同时进行评价。3、在带领幼儿进行体育活动时，必需要做到的：a、每周要保证有1堂正规的体育体能课，老师进行必需的引导。（其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素养练习构成）b、每天要有1～2小时的体育运动（游戏）时间。c、记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。4、注意察看幼儿平常的饮食习惯，进行必要的引导；给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的学问。5、每月要有一个简单的总结，回顾本身在一月中的教学活动，幼儿取得的实际效果。6、要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改，使之达到既能磨练身体，又能把握体育运动的技能技巧。7、在大班级的体育课堂上老师要准备多种多样的体育活动科目和器材，在老师引导和幼儿自主选择本身的喜好的前提下，老师有选择的进行个别的培训，以达到培优拔尖的功效和作用。8、针对我大班级幼儿对足球运动的狂热喜好，将特别的设立一个足球训练班，培育幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。下学期体育教研组工作计划范文第5篇一、引导思想本学期体育组以“同学是学习的主体，老师起重要引导作用”为引导思想，侧重培育同学的体育爱好与终身体育意识，在充足同学身、心和谐进展的同时，关重视同学的个性进展，培育同学的心理健康与社会适应本领。为了达到以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：二、工作目标1、抓好教学工作，深化体育课堂。面对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以同学进展为本，树立了“健康第一”的引导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以同学的身体健康为教学目标，致力于提高全体同学的总体素养。要求通过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育爱好与终身体育意识，在充足同学身、心和谐进展的同时，敬重同学个性，培育同学的心理健康与社会适应本领。2．提高老师素养，优化教学质量。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和本领，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学本领的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作本领、课堂教学的设计、评价本领，课堂教学的讨论本领等。3、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设学校体育氛围。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展同学体育本领，培育同学个性，并使同学养成终身酷爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培育和进展同学的独立性，让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，充足同学个人爱好喜好，形成自发体育磨练的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会连续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的学校氛围，提高同学的积极参加意识，培育同学的体育运动爱好，促进同学各项运动技能的把握，达到“健康第一”的总体目标。三、重要工作1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制（1）抓好同学课前的常规。例如：同学的到场人数，请假原因，实习生的布置等。老师应依据不怜悯况，分别进行妥当布置。（2）提示同学服装的准备。体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是同学安全学习的保障。因此，要严格引导同学进行正确的服装仪表要求。（3）关注同学课中的常规。（4）重视课后养成教育。老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行适时的修改与订正。2、防备意外，建立安全欢乐的体育课堂（1）在体育教学过程中要严格保障同学的人身安全，并要引导同学树立自我安全保护意识。为了削减体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“安全第一”的思想。（2）要有计划、有目的地对同学进行安全教育，灌输安全思想，让同学懂得健康与安全的关系。让同学知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应当尽量去避开。（3）要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方气力，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。3、提升自我专业素养，进展老师综合本领。（1）练好专项，提高课堂操作本领。体育课不仅要求体育老师要有基本的语言描述本领，更要求体育老师要有正确的技能示范本领。在正确示范的基础上用科学精准、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。（2）规范备课，促进课堂设计本领。体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合同学的实际，我们要求体育组的老师在设计教学内容时必需目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设本领。（3）博采众长，进展教学讨论本领。先进的教育理念和现代教育思想、坚固结实的学科专业学问、丰富的教育科学理论学问，都是促进教育科研本领和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要把握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为本身以后的教学工作积累宝贵的阅历。4、办好体育社团，创设学校体育氛围。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展同学体育本领，培育同学个性，并使同学养成终身酷爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培育和进展同学的独立性，让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，充足同学个人爱好喜好，形成自发体育磨练的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会连续作好田径队的工作，通过丰富多彩的大课间、等一系列活动创设一个活跃的学校氛围，提高同学的积极参加意识，培育同学的体育运动爱好，促进同学各项运动技能的'把握，达到“健康第一”的总体目标。四、实在工作布置二月份：1、各组员线上商讨确定本学期疫情期间体育教研组工作计划。三月份：1、第一次线上集体备课。2、第一次主题教研活动。四月份：1、各组员商讨确定本学期剩余体育教研组工作计划。2、第一次教学常规检查。3、第二次集体备课。4、第二次主题教研活动。五月份：1、第二次教学常规检查。2、第三次集体备课。3、第三次主题教研活动。4、线上教学评价检查。六月份：1、第三次教学常规检查。2、进行体育与健康分项综合评价。3、体育器材登记造册。下学期体育教研组工作计划范文第6篇一、引导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素养教育中的地位及作用。我们体育组将连续深入学习素养教育的先进理念，扎坚固结实实搞好体育教学教育工作。以进一步进展“2+1”工程的质量为基础，以提高同学活动本领为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会同学强身健体的方法，培育同学酷爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素养教育的进展。二、实在内容1、调整武术操的队伍，进退场的纪律，秩序，矫正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式快捷多样。3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，渐渐提高我校运动队的训练水平和运动水平。三、备课要求1．认真备课，保持两周余量；2．每学期教研组检查备课两次，教育处检查两次；3．认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；4．严格依照研训中心要求备课，专职老师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清楚。四、上课要求重在培育爱好，重在全面提高1．体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不显现体罚与变相体罚现象。2．谙习课的重点难点，做到心中有底有收获。3．老师在课前做好准备工作，不上无准备的课。4．课堂中启发同学求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，一激励表扬为主，充分发挥同学，使同学喜爱老师，喜爱你教的这门学科。5．节课同学把握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。五、听课要求组长及组员之间相互听课每周不少与两课并做到适时反馈、交流。下学期体育教研组工作计划范文第7篇一、工作思路：认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干看法》，积极推动全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以同学学习方式变化为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培育同学自主学习、合作学习、探究学习的习惯，敬重和体现同学个体的差异，促使同学全面进展。加强学习，努力提升体育老师的专业素养。重视同学的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。在校长室、政教处的引导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。在学校内掀起磨练的热潮，丰富学校文化生活，从各方面提高同学的思想认得水平，培育同学的终身体育意识。二、重要工作及措施：课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。依据上级文件精神，体育老师与各班主任积极搭配，每周做好“三课二操五活动”，保证同学每天有效的课外活动（含体育课）时间，加强同学的基本体质。1、践行“学为中心”