健康教育与健康促进模拟题

［模拟］健康教育与健康促进1

A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从

中选择一个最佳答案。

第1题：

Dever将影响健康的因素分为四大类，下列哪一项不在这四大类之列

A.生物学因素

B.环境因素

C.生态因素

D.生活方式

E.卫生服务

参考答案：C

答案解析：

第2题：

所谓一级目标人群是指那些

A.希望实施所建议的健康行为的人群

B.对目标人群有影响的人群

C.对项目有决策权者

D.给项目以经济资助者

E.参与项目实施者

参考答案：A

答案解析：

第3题：

建立社会屏障、保障人民健康是国际控烟的大趋势中，最有力的措施是

A.国家立法

B.创建无烟环境

C.制定控烟规范

D.开展创建无烟单位

E.吸烟行为的团体干预

参考答案：A

答案解析：

第4题：

健康教育的目的最主要的是

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A.提高人群卫生知识水平

B.增强健康信念

C.改善影响健康的不良行为

D.合理安排饮食

E.积极就医

参考答案：C

答案解析：

第5题：

从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是

A.在农村利用有线广播传播健康知识

B.根据目标人群的健康需求，确定宣传内容

C.请群众信赖的医学专家讲课

D.采用漫画、图片的形式

E.利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的社会性宣传活动

参考答案：C

答案解析：

第6题：

艾滋病防治的治本措施是

A.严厉打击卖淫嫖娼

B.严禁和根除贩毒吸毒

C.严格防止血液传播途径

D.普及健康教育，扩大教育覆盖面

E.积极收治艾滋病人

参考答案：D

答案解析：

第7题：

从世界范围看，艾滋病最主要的传播途径是

A.同性间性传播

B.异性间性传播

C.血液传播

D.母婴传播

E.共用注射器具吸毒

参考答案：B

答案解析：

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第8题：

下列哪项不是高血压病的危险因素

A.高钠盐饮食

B.紧张刺激

C.高纤维膳食

D.超重与肥胖、缺少锻炼

E.饮酒与吸烟

参考答案：C

答案解析：

第9题：

在健康教育领域运用较为广泛的行为矫正技术不包括

A.脱敏法

B.特效药物法

C.示范法

D.厌恶法

E.强化法

参考答案：B

答案解析：

第10题：

影响评价的因素不包括

A.历史性因素

B.未排除非控制因素

C.计划工作人员在执行计划过程中，越做越熟练，调查质量提高带来的偏倚

D.失访过多造成偏倚

E.以上全包括

参考答案：E

答案解析：

第11题：

城市社区卫生服务将与哪些方面的工作结合在一起

A.保健、医疗、康复

B.预防、保健、医疗、康复

C.预防、保健、康复、健康教育与计划生育技术指导

D.预防、保健、医疗、康复、健康教育与计划生育技术指导

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E.预防、医疗、康复、健康教育与计划生育技术指导

参考答案：D

答案解析：

第12题:

以下有关干预效果评价的概念的表述，哪项不正确

A.没有一定预设标准

B.将客观实际与目标进行比较

C.掌握系统运行状态

D.可修改计划或得出效果价值判断

E.评价是一个过程

参考答案：A

答案解析：

第13题:

下列哪一项不是艾滋病危害性的表现

A.感染的普遍性

B.威胁的长期性

C.控制与治疗的困难性

D.资源的消耗性

E.社会的毁灭性

参考答案：A

答案解析：

第14题：

评价设计方案类型中的设对照组的前后测试的优点不包括

A.省钱、省时，兼有实验研究的优点

B.适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计

C.比实验研究易于实行

D.用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价

E.对干预作用的解释有比实验研究强的说服力

参考答案：E

答案解析：

第15题:

流行病学诊断最主要的目的是

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A.了解人群的经济收入情况

B.了解人群的主要健康问题

C.了解人群的人口学特征

D.了解当地资源配置情况

E.了解当地卫生服务状况

参考答案：B

答案解析：

第16题：

在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是

A.确定目标健康相关行为

B.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素

C.确定目标心理与环境因素

D.确定目标健康问题

E.找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径

参考答案：D

答案解析：

第17题：

下列是有关促进健康行为的基本特征，除了

A.外显行为与内在认知和情绪无关

B.有规律

C.强度与频度适宜

D.与环境和谐

E.有利于自身和他人健康

参考答案：A

答案解析：

第18题:

家庭健康教育是城市社区健康教育与健康促进的基本内容

A.家庭饮食卫生与营养

B.家庭心理卫生教育、生殖健康教育

C.居室环境卫生知识

D.家庭急救与护理

E.提高警惕新老传染病

参考答案：E

答案解析：

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第19题：

下列有关知信行理论的表述，哪项不正确

A.提供知识一定能直接导致行为的改变

B.信念、态度反映行为的倾向性

C.行为改变是目标

D.知识、学习是行为改变的基础和必要条件

E.正确信念和积极态度是动力

参考答案：A

答案解析：

第20题：

健康教育与健康促进计划设计程序

A.健康教育诊断

B.明确优先项目，确定计划目标

C.制定干预框架

D.监测与评价计划

E.以上都是

参考答案：E

答案解析：

第21题：

某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于''学校健康政策''的是

A.请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划

B.改造学校的体育卫生设施

C.制定进行健康筛查的规定与时间表

D.监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能

E.安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动

参考答案：C

答案解析：

第22题:

人的行为改变处于行动阶段时的干预措施是

A.提高认知，激发动机

B.提供信息，提高认识

C.提供方法，鼓励尝试，环境支持

D.继续支持，不断强化，预防复发

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E.支持鼓励，加以强化，环境支持

参考答案：E

答案解析：

第23题:

社会诊断的重点内容是

A.社会经济

B.社会文化

C.卫生服务特征

D.人群生活质量、社会环境

E.生态环境

参考答案：D

答案解析：

第24题:

效应评价是健康教育项目评价的重点，评价内容不包括

A.有益于健康的行为是否增加

B.有害于健康的行为是否得到控制和减少

C.健康教育计划的目的是否实现

D.暴露于危险环境的机会是否有了降低

E.领导及关键人物的思想观念有无转变

参考答案：C

答案解析：

第25题：

下列哪一项有关艾滋病的描述不正确

A.艾滋病是死亡率极高的传染病

B.艾滋病是不可以预防的疾病

C.艾滋病是一种行为病

D.艾滋病尚无法治愈

E.艾滋病是后天性疾病

参考答案：B

答案解析：

第26题:

健康教育与健康促进在高血压病防治中的意义，除了

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A.是开展高血压病综合防治的关键

B.是防治高血压病最经济、有效的策略

C.是高血压病治疗的一种辅助手段

D.是防治高血压病最经济、有效的方法

E.以上都不是

参考答案：E

答案解析：

第27题：

预防艾滋病病毒经性传播健康教育的内容下列哪一项不确切

A.性伦理道德教育

B.法制教育

C.推广使用安全套

D.减少性伴个数

E.艾滋病与性病关系不大

参考答案：E

答案解析：

第28题:

以下是高血压病的社区健康促进综合防治对策，除了

A.人群的血压筛检

B.高血压病健康教育

C.健康处方

D.健康管理

E.以上都不是

参考答案：E

答案解析：

第29题:

健康教育的干预框架需确定

A.确定目标人群

B.确定干预策略

C.确定干预场所

D.确定干预活动内容、方法、日程

E.以上都是

参考答案：E

答案解析：

第30题:

关于健康教育和健康促进关系的正确表述是

A.健康教育是健康促进的重要组成部分

B.健康促进减弱了健康教育的力度

C.健康教育和健康促进是相同的概念

D.健康教育比健康促进内涵更广泛

E.健康促进是健康教育的重要组成部分

参考答案：A

答案解析：

第31题：

健康教育诊断的方法不包括

A.社会诊断

B.流行病学诊断

C.行为诊断

D.教育诊断

E.临床诊断

参考答案：E

答案解析：

第32题:

最佳的高血压病健康教育的干预结果，是社区群众

A.可减少能避免的高血压病后果

B.可获得高血压病的早期诊断与早期治疗

C.可减少能避免的高血压病高危险因素

D.采纳健康的生活方式

E.可减少能避免的高血压病晚期后果

参考答案：D

答案解析：

第33题：

在控制吸烟的健康教育干预前；目标人群中有些吸烟者赞成吸烟，有些吸烟者的

家人反对在亲人面前吸烟，这些因素在诊断中属于

A.倾向因素

B.倾向因素和促成因素

C.倾向因素和强化因素

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D.促成因素

E.强化因素

参考答案：C

答案解析：

第34题:

吸烟行为的团体干预优势

A.充分利用团体成员间的互动机制

B.人人都对团体有认同感荣誉感

C.学会劝阻或拒绝吸烟的方法

D.增加改变个人行为动力

E.以上都是

参考答案：E

答案解析：

第35题：

艾滋病防治的治标措施中最重要的是

A.推广使用避孕套

B.严格保证输血安全

C.重点管好高风险人群（静脉吸毒人员及卖淫嫖娼人员）防止其向健康人群

扩散

D.孕妇要进行艾滋病病毒筛检

E.积极治疗艾滋病人，不歧视，注意防止报复心理

参考答案：C

答案解析：

第36题：

在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为

A.简单时间系列设计

B.准实验研究

C.不设对照组的前后测试

D.实验研究

E.复习时间系统设计

参考答案：D

答案解析：

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第37题：

影响健康教育干预效果评价的因素，下列哪项不是

A.测试或观察或选择的偏倚

B.计划工作人员和参与者的熟练性

C.历史性因素

D.失访

E.重复测量

参考答案：E

答案解析：

第38题：

卫生宣传往往是指卫生知识的

A.立体传播

B.多向传播

C.三向传播

D.双向传播

E.单向传播

参考答案：E

答案解析：

第39题:

健康教育要提供人们行为改变所必须的

A.医疗技术

B.诊断技术

C.救护技术

D.生化检测技术

E.知识、技术与服务

参考答案：E

答案解析：

第40题：

健康教育的核心问题是改变个体和群体的

A.知识

B.态度

C.行为

D.价值观

E.健康意识

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参考答案：C

答案解析：

第41题：

农村健康教育最主要的形式和方法是

A.深入开展〃九亿农民健康教育行动”

B.移风易俗，改变不良卫生习惯

C.健康观念与卫生法制教育

D.农村环境卫生爱国卫生运动

E.常见疾病防治知识的宣传教育

参考答案：A

答案解析：

第42题:

在成瘾行为的形成过程中，在哪一阶段进行戒除，成瘾者会产生强烈的抗拒心理

A.诱导阶段

B.形成阶段

C.巩固阶段

D.衰竭阶段

E.以上都不是

参考答案：C

答案解析：

第43题：

1986年首届国际健康促进大会通过了

A.雅加达宣言

B.曼谷宜盲

C.宋斯瓦尔宣言

D.涯太华宣言

E.阿特莱德宣言

参考答案：D

答案解析：

第44题：

从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是

A.能指出酗酒对健康的危害

B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动

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C.反对家人或他人在自己身边吸烟

D.相信低钠盐有利于健康

E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果

参考答案：D

答案解析：

第45题:

以下影响目标行为的因素，在教育诊断中属于促成因素的是

A.不相信高血压可以预防和控制

B.因戒烟受到家人和同事的赞扬

C.通过体育锻炼后自我感到舒适

D.学校为学生提供了安全水源

E.因戒酒节省了开支

参考答案：D

答案解析：

第46题:

下列是属于一级预防的预防保护性行为，哪项除外

A.保健行为

B.日常促进健康的行为

C.病人角色行为

D.戒除不良嗜好的行为

E.避免有害环境的行为

参考答案：C

答案解析：

第47题：

人的行为改变处于准备阶段时的心理特点是

A.对问题尚无了解，毫无思想准备

B.形成态度，作出承诺

C.意识到问题，引起关注，犹豫不决

D.已巩固新行为

E.已采取新行为

参考答案：B

答案解析：

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第48题:

社区健康促进不包括

A.改变个体和群体行为

B.改变生活方式、环境影响

C.降低社区发病率、死亡率

D.提高社区人民健康水平、生活质量

E.评价健康教育

参考答案：E

答案解析：

第49题:

综合性控烟策略中的重要内容是

A.指导吸烟者戒烟

B.提高香烟售价

C.扩大限制吸烟环境

D.劝阻吸烟

E.动员家属或家长监督

参考答案：A

答案解析：

第50题:

某校控烟活动中要求救师和学生家长也不吸烟，此举属于

A.教育策略

B.社会策略

C.环境策略

D.传播策略

E.行为干预策略

参考答案：C

答案解析：

第51题：

健康教育与健康促进在卫生工作中的作用不包括

A.实现初级卫生保健的先导

B.卫生保健事业发展的必然趋势

C.一项低投入、高产出、高效益的保健措施

D.提高广大群众自我保健意识的重要渠道

E.以上都包括

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参考答案：E

答案解析：

第52题:

人的行为改变处理准备阶段时的干预策略是

A.提供信息，提高认识

B.提供方法，鼓励尝试，环境支持

C.支持鼓励，加以强化，环境支持

D.提高认知，激发动机

E.继续支持，不断强化，预防复发

参考答案：B

答案解析：

第53题:

健康教育计划设计包括

A.需求评估

B.流行病学调查

C.计划、实施及评价

D.管理和政策诊断

E.组织实施

参考答案：C

答案解析：

第54题:

卫生宣传通常指的是卫生知识的

A.单向传播

B.双向传播

C.人际传播

D.组织传播

E.多向传播

参考答案：A

答案解析：

第55题：

以下有关健康教育诊断的表述，哪项不正确

A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素

B.不属于健康教育活动的步骤

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C.将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据

D.同计划制定一道被称为“计划设计”

E.是健康教育活动成功与否的关键

参考答案：B

答案解析：

第56题:

高血压病的行为危险因素是

A.高钠盐饮食

B.吸烟、饮酒

C.精神紧张

D.肥胖、少运动

E.以上都是

参考答案：E

答案解析：

第57题：

健康教育与卫生宣教的关系是

A.同等关系

B.并行关系

C.先后关系

D.包容与被包容关系

E.毫无关系

参考答案：D

答案解析：

第58题:

人的行为改变已处于维持阶段时的干预策略是

A.提供方法，鼓励尝试，环境支持

B.支持鼓励，加以强化，环境支持

C.继续支持，不断强化，预防复发

D.提供信息，提高认识

E.提高认知，激发动机

参考答案：C

答案解析：

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第59题:

健康促进的目标人群涉及

A.残疾人

B.孕产妇

C.青少年

D.中老年

E.整个人群

参考答案：E

答案解析：

第60题:

人的行为改变处于没有准备阶段时的心理特点是

A.对问题尚无了解，毫无思想准备

B.意识到问题，引起关注，犹豫不决

C.形成态度，作出承诺

D.已采取新的行动

E.已巩固新行为

参考答案：A

答案解析：

第61题:

健康信念模式认为可导致健康相关行为改变的心理活动，涉及到以下因素，除了

A.知觉到障碍

B.知觉到环境

C.知觉到危害性和易感性

D.知觉到自我效能

E.知觉到效益

参考答案：B

答案解析：

第62题：

哪项不是有关团体健康教育干预的策略

A.利用法规与社会监督

B.利用咨询热线

C.利用舆论与规范的力量

D.动员领导和发动群众参与

E.应用竞争机制、评价与激励

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参考答案：B

答案解析：

第63题：

在城市社区建立健康教育示范小区的第一步应做什么

A.建立社区健康教育网络

B.培训骨干人员

C.成立领导小组或委员会

D.动员群众

E.制作健康教育材料，配备健康教育设施

参考答案：C

答案解析：

第64题：

健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病病毒感染者

A.不值得同情

B.罪有应得

C.歧视

D.关心与帮助

E.不关心也不歧视

参考答案：D

答案解析：

第65题:

要求执行控烟计划一年后，80%的青少年能说出三项以上吸烟对健康的危害，这

是计划的

A.健康目标

B.态度目标

C.价值观目标

D.行为目标

E.教育目标

参考答案：E

答案解析：

第66题:

关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的

A.通过学生家长和社区的共同参与、合作，可创造有利于学生健康发展的支

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持环境

B.通过改善物质环境促进学生的健康状况

C.强调学生主动参与正规健康课程，以发展一系列与健康有关的终生知识和

技巧

D.开展以教师为主导的健康教育

E.应用身体、心理、社会和环境等多方面完整一体的健康模式

参考答案：D

答案解析：

第67题：

人的行为改变处于犹豫不决阶段的心理特点是

A.对问题尚无了解，毫无思想准备

B.意识到问题，引起关注，犹豫不决

C.形成态度，作出承诺

D.已采取新的行动

E.已巩固新行为

参考答案：B

答案解析：

第68题:

健康教育的核心是

A.行为研究

B.行为诊断

C.行为比较

D.行为改变

E.行为分析

参考答案：D

答案解析：

第69题:

WHO关于健康的定义是

A.健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是一种身体上、心理上和社会适

应方面的完好状态

B.健康是指身体的结构完好和功能正常，社会适应方面正常

C.健康是指身体的结构完好和功能正常，心理处于完好状态

D.健康是指人的生命活动正常

E.健康是宿主对环境中的致病因素具有抵抗的状态

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参考答案：A

答案解析：

第70题:

吸烟危害

A.是肺癌的最主要病因，与口腔癌、喉癌、食道癌发病密切相关

B.是冠心病的主要危险因素

C.与消化道溃疡、中风、动脉硬化、外周血管病有关

D.80%〜90%的慢性阻塞性肺病是由吸烟引起

E.以上都是

参考答案：E

答案解析：

第71题：

下列哪项不是健康教育诊断的基本步骤

A.社会诊断

B.流行病学诊断

C.行为与教育诊断

D.执行系统诊断

E.管理与政策诊断

参考答案：D

答案解析：

第72题:

高血压病的社区综合防治意义宣传最适用于的目标人群是

A.对高血压病人最有影响力的人群

B.社区领导者和决策者

C.高血压病人

D.高危人群

E.全社区人群

参考答案：B

答案解析：

第73题:

以下是关于预防艾滋病教育目标和基本策略的表述，哪项不确切

A.营造预防、控制艾滋病的氛围

B.减少艾滋病传播的高危行为

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C.彻底根除艾滋病的传播

D.最大限度地减少艾滋病的影响和危害

E.大力开展预防和控制艾滋病的健康教育

参考答案：C

答案解析：

第74题：

戒除成癌行为的健康教育工作应从哪一时期开始

A.诱导阶段

B.形成阶段

C.巩固阶段

D.衰竭阶段

E.以上都不是

参考答案：A

答案解析：

第75题：

高血压病的社区综合防治干预类型，最佳是

A.最佳健康管理与有效治疗

B.有效监控高血压病与高危险因素

C.社区健康促进

D.高质量的卫生服务与有效的康复

E.以上都不是

参考答案：C

答案解析：

第76题:

开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病，是因为高血压病

A.可以治愈、不可以预防控制

B.难以治愈、不可以预防控制

C.可以治愈、可以预防控制

D.难以治愈、可以预防控制

E.以上都不是

参考答案：D

答案解析：

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第77题：

下列有关社区健康教育的描述，哪一项不正确

A.教育对象是社区人群

B.要求政府采取行政措施

C.引导居民养成良好的行为和生活方式

D.有计划、有组织、有评价的活动

E.是初级卫生保健的集中体现

参考答案：B

答案解析：

第78题:

社区健康教育与健康促进的要素包括

A.明确政府职责，制定社区健康教育和健康促进政策

B.建立健全社区健康教育与健康促进网络

C.开发利用社区资源，动员群众广泛参与

D.开展多种形式的健康教育活动，提高居民健康意识技能

E.以上都是

参考答案：E

答案解析：

第79题:

下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的

A.受传者-信息-媒介-传播者-效果

B.受传者-媒介-信息-受传者-效果

C.传播者-信息-媒介-受传者-效果

D.受传者-媒介-信息-传播者-效果

E.传播者-信息-受传者-媒介-效果

参考答案：C

答案解析：

第80题:

健康促进的基本内涵包括

A.个人行为改变

B.集体行为改变

C.政府行为改变

D.个人及政府行为改变

E.某个特殊人群的行为改变

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参考答案：D

答案解析：

第81题：

人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是

A.提供信息，提高认识

B.提高认知，激发动机

C.提供方法，鼓励尝试，环境支持

D.支持鼓励，加以强化，环境支持

E.继续支持，不断强化，预防复发

参考答案：A

答案解析：

第82题:

人际传播的基本沟通技巧包括

A.说话技巧

B.问话技巧

C.听话技巧

D.反馈技巧

E.以上都包括

参考答案：E

答案解析：

第83题:

人的行为改变处于行动阶段时的心理特点是

A.形成态度，作出承诺

B.意识到问题，引起关注，犹豫不决

C.已采取新的行为

D.对问题尚无了解，毫无思想准备

E.已巩固新行为

参考答案：C

答案解析：

第84题:

减低危险因素预防各种生活方式病从本质上讲是一种

A.医疗措施

B.药物治疗措施

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C.保健措施

D.优先项目

E.社会性突破

参考答案：E

答案解析：

第85题:

下列哪项不是危害健康的行为

A.致病性行为

B.不良生活习惯

C.高危险行为

D.不良疾病行为

E.预警行为

参考答案：E

答案解析：

第86题：

农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率增高的主要原因，应主要对下列哪一

人群进行教育

A.妇女

B.幼儿

C.妇幼保健人员

D.儿科大夫

E.小学生

参考答案：A

答案解析：

第87题:

下列是有关日常促进健康的行为，哪项不正确

A.维持正常体重

B.定时进早餐

C.每晚睡眠7〜8小时

D.每月锻炼5次（每次约35分钟）

E.适量饮酒，不吸烟

参考答案：D

答案解析：

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第88题:

学校卫生服务评价指标不包括

A.人均病假日数、月病假率

B.发病率、患病率

C.行为转变率，态度转变率

D.检出率、感染率

E.治愈率、复发率

参考答案：c

答案解析：

第89题：

关于学校健康促进的任务，哪项是错误的

A.提高儿童青少年的卫生科学知识水平

B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率

D.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

E.确定社区卫生服务内容

参考答案：E

答案解析：

第90题:

关于人际传播，下列哪项是错误的

A.同伴教育