“六个一”活动实施方案（二篇）

第3页共3页“六个一”活动实施方案一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，大力推行素质教育，培养创新精神和实施能力，促进学生快乐学习和健康成长。结合我校实际特制定如下活动方案。二、成立领导小组组长：副组长：三、活动安排和要求(一)一份自我制定的读书计划活动时间。每天晨读半个小时和课外半个小时为学生读书时间。负责人：各班语文教师要求：1、各年级各班认真制定切实可行的读书计划。2、每个学生在教师指导下认真制定读书计划。3、各年级各班要保证每个学生的读书时间和读书内容。4、各年级各班每周安排一次借阅读书活动。5、每个学生每周要认真写好读书笔记，每月交一篇读后感。6、各年级各班教师要按时到班对每位学生的读书笔记认真批阅。(二)一次自我申报的能长期坚持的健身活动活动时间：每天中午一小时健身活动(课间操和课后整理)。负责人：各班班主任要求1、每位学生选择自己最喜欢的一项健身活动进行申报。2、各年级各班针对学生申报认真____和辅导。3、各年级各班保证每个学生的健身时间。4、学校将对这一活动举行一次大型比赛活动或不定期抽测活动。(三)每天学说一句英语短语活动要求：每天学说一句英语短语。负责人：库胡郭小丽要求：1、英语教师每天用小黑板的形式展示一句英语短语。2、每天上课和下课时每位学生都要互说短语。3、学校将对这一活动举行英语短语对话比赛活动。(四)每周学唱一首校园歌曲活动时间：每周负责人：各班音乐教师要求：1、各年级各班每周要按时上好音乐课并保证每位学生学会一首校园歌曲。2、各年级各班每天上课前要学唱校园歌曲。3、学校每周五对各班学唱情况进行展示。4、学校将在本期举行一次校园歌曲大家唱活动。(五)每月展示一幅书画作品活动时间：写字课和美术课负责人：各班语文教师和美术教师1、各年级各班每周要按时上好写字课和美术课。2、各班教师每周对学生的书画作品要认真批阅。3、各年级各班每月要上交一幅学生书画作品。(六)全期参加一次主题探究活动活动时间：本学期负责人：各班语文教师要求1、各年级各班要举行一次主题探究活动。2、学校每学期举行一次主题探究活动。四、活动考核办法1、学校将采取公平、公开、公正的原则对各项活动进行考核，评出等级。2、学校将“六个一”活动与教师绩效工资发放、教师评优晋级挂钩。3、学校将通过查看资料或不定期检测的形式进行考核。六个一活动“六个一”活动实施方案（二）为全面提升我校教师队伍的整体业务水平，我校决定开展全员参与的“六个一”教育教学业务大练兵活动。为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展，特制定此实施方案，希望在实施过程中，能够有所创新，使广大教师的教育教学水平能有更大幅度的提高。一、大练兵活动的具体内容1、编写好每一节课的能体现新课改理念的课堂教学设计教师在每一节课的教学设计中，要能够溶入新课程改革的理念，要能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排，能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学，能够体现学生主体作用的发挥。2、展示一堂运用现代化教学手段的新课改背景下的优质公开课每位教师每一年学度至少要上一节运用现代化教学手段且能够体现新课改理念的优质校级(或校级以上)公开课。公开课应有书面教学设计，应有授课教师本人独立(或基本独立)制作的课件，应有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。学校要安排好公开课的课表。要积极____教师学习现代教育技术，力争使每一位教师都能够运用现代化教学设备辅助教学。3、写好每一天的教学日志或教学反思教学日誌或教学反思要针对自己的教学实际，要有感而发。更主要的是要善于将自己在反思中的所感溶入到今后的教学工作中，逐步提高教学业务水平。4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例教师在每一学年里，至少要写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。论文或案例要能够体现从实1践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。要避免空洞和泛泛而谈，杜绝抄袭。5、独立编制一套有水准、有价值的本学科综合性检测试卷教师在每一学期里，要独立编制一套本学科的综合性检测试卷。试卷要既能检测学生的学识积累，更能挖掘学生的创造潜能。试卷要能充分体现新的教育教学理念。试题要尽可能原创，力避东拼西凑。学校应有专人负责收集和整理教师上交的试卷，要____骨干教师对试卷进行评估，对优秀的原创试题和优秀的改编试题要汇编成若干套新的试卷，供师生使用。6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料教师在每一学年度要书面提供一份帮扶学困生的经验介绍材料，材料要真实，要确实是自己在教育教学过程中帮扶学困生的经历。材料一定要有具体的案例。学校要有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价，对其中典型的、确实具有指导意义的帮扶学困生好的做法要及时向广大教师介绍、推广，从而大面积提高教育教学质量。二、大练兵活动的检查1、在活动期间，要定期