山东省金乡县金育高级中学高三下学期一模考试新高考历史试题及答案解析

2020-2021新高考历史模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．曾担任上海机器织布局总办的郑观应：认为“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治”。据此可知，郑观应A．是近代中国睁眼看世界先驱 B．倡导“中学为体，西学为用”C．思想已经突破“器物"限制 D．对器物变革的失败作出反思2．宋代主流舆论普遍主张女子应该学习文化，掌握一定的知识；明清时期普遍主张“女子无才便是德”。促成这一变化的原因是A．文化专制逐渐加强 B．资本主义萌芽发展C．妇女社会地位提升 D．理学思想日益僵化3．阅读下列《1969-1978年与中国建交国家数据简表》并结合所学知识，可以得出符合中国这一时期外交状况的结论是年份1969197019711972197319741975197619771978国家数495469878895103107110112①对外关系出现全新局面②外交战线未受文革干扰③中美关系逐步缓和④中美正式建交A．①②③ B．②④ C．①③ D．①②④4．秦初并天下后，秦王赢政自称“始皇帝”，想把皇位宝座千世万世地传下去；汉王刘邦成为皇帝之后，约定“非刘氏而王者，天下共击之”。这表明A．中央集权得以不断强化B．宗法制决定帝王治国思想C．分封制依然存在D．帝王借宗法血缘维护统治5．“天下之士群趋而奔向之。上意所向，风俗随之，人才高下、士风之醇漓，率由是出。”材料描述的制度是A．察举制 B．九品中正制C．三省六部制 D．科举制6．阅读下表英、德、日三国法律文件的内容节编，可以推断出三国1689年英国权利法案凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；议会之选举应是自由的1871年德意志帝国宪法建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝；联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝1889年大日本帝国宪法天皇批准法律，命其公布及执行；天皇召集帝国议会，其开会、闭会、停会、及众议院解散皆以天皇之命行之①都确立了君主立宪制②都是君主与议会共同制定的法律③都是议会对君主负责④都推动了本国资本主义经济发展A．①② B．②③ C．①③ D．①④7．现代考古在殷墟苗圃北地、孝民屯、大司空村等9处出土了石器共209件，其中农业生产工具的铲、镰、磨石等，计144件，另外出土蚌器205件，其中农业生产工具有铲、镰、刀等，计179件。这些考古发现可以用来说明当时A．社会处于旧石器时代晚期B．农业在社会经济中地位重要C．人们开始由迁徙走向定居D．男耕女织的小农经济己形成8．某同学在网上看到这样一段文字：“1937年9月，中国共产党中央委员会发表宣言，声称‘孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，中共愿为其彻底的实现而奋斗。’”该同学不知该材料的真伪。以下是对此材料真伪的判断，其中正确的是A．应该是真的，中国共产党在民主革命时期始终坚持三民主义B．应该是真的，中国共产党为实现国共再次合作而做出了努力C．应该是假的，中国共产党在抗战期间的目标是反对日本侵略D．应该是假的，中国共产党民主革命纲领与三民主义格格不入9．某生根据《中、英两国制造业产品在世界产量份额中的变化(1750-1900年)》图表信息得出的下列分析，不正确的是A．中国手工业生产曾经世界领先B．19世纪后期中国制造业发展困难C．工业革命促使英国成为世界工业强国D．英国制成品遭到中国自然经济顽强抵抗10．诗人左思在其《咏史》中悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”改变这一社会状况的制度是A．军功制 B．推举制 C．九品中正制 D．科举制11．钱乘旦教授《德国通史》“民族国家时代”卷，叙述了1815-1918年德国以独特方式全面迈入“现代”社会的近代晚期历史，这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双重革命”。该过程表现为A．完成了工业化进程，建立起统一的民族国家B．走上资本主义道路，保留容克贵族主导地位C．两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展D．既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命12．如图中左图为战国时期齐国齐造邦长大刀币，又称六字刀币，是田氏列为诸侯时的开国纪念币；右图为战国时期燕国尖首刀币，无背文。据此可推知A．国家分裂与动荡导致两地币种不同B．刀币的名称由来与其制作材料有关C．刀币形状相似折射出两地经济联系密切D．以刀币背文反映了中原地区儒家文化先进二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料二战后，法西斯德国被苏美英法四国分别占领。1948年春，美英法组成了西占区。战后的德国，满目疮痍，经济完全崩溃。占领当局最初实行的是管制经济，在对德实施民主化改革过程中，一方面瓦解法西斯的中央统治经济，一方面支持德国自由主义经济学家路德维希·艾哈德实施的改革。1948年，艾哈德被任命为西占区经济管理局局长。艾哈德采用米勒·阿尔马克的“社会市场经济”理论来推动经济改革与发展。1948年6月，改革从整顿货币体系入手，进而取消配给，放开价格，推动西占区经济体制向市场经济过渡。同时，在促进生产发展的前提下，进行以减税为内容的税收改革，刺激生产和投资的积极性。改革期间，德国经济充满了风险与危机，其间，新政府能顺利渡过难关，美援起到了相当重要的作用。1952年，联邦德国经济的主要指标均已超过战前水平，顺利实现了经济复兴计划，开始进入经济高速增长时期。——摘蹁自吴于廑、齐世荣主编《世界现代史（下）》请回答：（1）根据材料并结合所学知识，概括艾哈德经济改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析艾哈德经济改革的意义。14．（20分）时代与报刊材料一“报馆之利益约有数事：一、士大夫可通中外之故，识见广，人才日练，是曰广人才；二、公卿耳目渐广，兵事敌情渐熟，办事立约，不至大误，是曰保疆土；三、变法当顺人心，人人以为然，则令若流水，是曰助变法；四、士夫终日从公，余则酬酢，绝无暇日读书，有报则每日一张，各学皆有，日日增长，是曰增学问；五、吏史上闻，不敢作奸，是曰除舞弊；六、小民疾苦，纤总皆知，是曰达民隐。有此六利，急应举行。”——1895年梁启超《报馆考略》材料二“惟夫一群之中，有少数最良之心理能策其群而进之，使最宜之治法适应于吾群，吾群之进步适应于世界，此先知先觉之天职，而吾《民报》所为作也。抑非常革新之学说，其理想输灌于人心而化为常识，则其去实行也近。”——1905年孙中山《民报》创刊词材料三“惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……自主的而非奴隶的……进步的而非保守的……进取的而非退隐的……世界的而非锁国的……实利的而非虚文的……科学的而非想象的……。”——1915年陈独秀《新青年》创刊词问题（1）根据材料一，概述梁启超认为报馆“有此六利，急应举行”的原因并列举其实践事例一则。（2）根据材料二和材料三，概述孙中山、陈独秀创办报刊上的异同。（3）根据材料和所学，你如何看待时代和报刊的关系。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

依据材料“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治”来看，郑观应认为中国要想强大，必须设置宪法，改变封建专制制度，表明其思想由学习西方的器物转到学习西方的制度上。C正确；林则徐是近代睁眼看世界的第一人，A错误；“中学为体，西学为用”主张维护中国的封建制度，而郑观应要求改变封建制度，B错误；甲午中日战争中国战败标志着洋务运动的失败，材料信息不能反映，D错误。故选C。2、D【解析】

材料体现的是由宋朝女子可以学习文化到明清时期否定女子掌握文化，这主要和理学对人性的束缚有关，不利于社会的进步发展，D正确；文化专制不光针对女子，是相对整个封建社会而言的，A排除；资本主义萌芽会促进思想解放，而不是束缚，B排除；妇女地位提升的说法不符合史实，C排除。故选D。3、C【解析】

由六十年代末起，中国的建交国数量不断增长，体现了外交关系出现全新局面，①符合题意；七十年代初期，中国建交国数量增长较慢，说明外交战线还是受到了文革干扰，②错误；1972年以后，中国建交国数量迅速增加，结合所学可知中美关系逐步缓和，③符合题意；表格内容无法体现中美正式建交的内容，④错误。综上所述，故选C，排除ABD。4、D【解析】

材料中秦始皇的想法和刘邦的约定都是依照血缘关系维护君主对国家的统治，故D项符合题意；材料没有体现中央集权的强化，故A项不符合题意；材料说的并非治国思想，故B项不符合题意；秦朝废除了分封制，故C项不符合题意。5、D【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，在本题的四个选项中只有“D.科举制”才能起到天下之“士”（读书人）群趋而奔向之、人才高下、士风之醇漓的良好的社会效果，所以材料描述的制度只可能是科举制。故选D。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•科举制【详解】6、D【解析】

根据题干结合所学可知，英、德、日三国通过颁布法律确立了君主立宪制度，为本国资本主义发展开辟道路，故①④正确，D项符合题意；英国议会具有立法权，德日两国皇帝具有立法权，英国君主受议会约束，故②③错误，ABC均不符合题意，排除。故选D。7、B【解析】

依据材料信息可知，殷墟中出土了大量的农业生产工具，在出土石器及蚌器中比重较大，这说明当时农业在社会经济中地位重要，因此B选项正确。A选项错误，距今二三万年前是中国旧石器时代的晚期，与殷商的存在时间不符；C选项错误，材料不能体现人们生活方式的变化；D选项错误，男耕女织的小农经济开始出现于春秋战国时期。故正确答案为B选项，8、B【解析】

结合所学可知，1937年9月抗日民族统一战线正式建立，中国共产党从民族利益出发与国民党进行第二次合作，表示服从国民政府，改编工农红军，据此判断，应该是真的，故B项正确；A项错在“始终”，应排除；材料信息无法体现“中国共产党在抗战期间的目标是反对日本侵略”，排除C项；D项“格格不入”明显错误，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，中共愿为其彻底的实现而奋斗”，联系所学国共第二次合作的史实分析解答。9、D【解析】试题分析：本题考查学生准确获取和解读信息的能力。从图中可以看出，1750年—1830年，中国制造业产品在世界产量份额占据主导地位，说明了中国手工业曾经领先世界，因此A正确，由于是选错误的，故排除；由图中可以看出，19世纪后期中国制造业发展艰难，排除B；由于英国经过工业革命，实力大大增加，故C正确，排除；D答案说法错误，故当选。考点：资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·工业革命。10、D【解析】

结合所学内容可知左思描述的是九品中正制，九品中正制下门第成为选官的主要依据，造成世家大族垄断政权的局面。而科举制的选官标准是考试成绩，打破了世家大族垄断政权的局面，成为取代九品中正制的重要选官制度，故选D项，排除C项；军功制出现于九品中正制以前，排除A项；中国古代没有推举制的选官方式，排除B项。11、A【解析】

材料信息是，1815-1918年，德国通过与英、法等西方国家不同的“双重革命”而全面迈入“现代”社会。依据所学知识可知，这里的“双重革命”的过程是，一方面通过“王朝战争”完成了国家的统一，建立了代议制度；另一方面利用两次工业革命成果迅速完成了工业化。由此可知，A项符合题意；德国通过1871年宪法走上资本主义道路，但保留容克贵族主导地位，这不符合“双重革命”的信息，故B错误；两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展也只是“双重革命”的部分内容，故C错误；1918年--1919年的德国十一月革命基本完成了资产阶级民主革命的任务，但没有产生社会主义革命，故D表述错误，且不符合材料信息。12、A【解析】

由图中信息“战国时期齐国齐造邦长大刀币”“燕国尖首刀币”并结合所学知识可知，战国时期国家的分裂与动荡导致秦国和燕国币种不同，故A正确；材料未体现出刀币的制作材料，故B错误；材料无法直接体现两地经济联系密切，故C错误；刀币背文不能反映中原地区儒家文化先进，故D错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）二战后德国经济与社会全面崩溃；德国西部被英法美占领，进行了民主化改革；艾哈德在占领当局支持下成为改革的决策人；马歇尔计划的实施。（2）转变了联邦德国经济的发展模式，确立了市场经济体制；实现了战后经济的复兴与高速发展；有利于联邦德国的政治与社会的稳定，推进了民主化进程。【解析】

（1）背景：根据材料“1948年春，美英法组成了西占区。战后的德国，满目疮痍，经济完全崩溃”可归纳出二战后德国经济与社会全面崩溃；根据材料“占领当局最初实行的是管制经济，在对德实施民主化改革过程中”可归纳出国西部被英法美占领，进行了民主化改革；根据材料“1948年，艾哈德被任命为西占区经济管理局局长”可归纳出艾哈德在占领当局支持下成为改革的决策人；结合所学知识可知，马歇尔计划也是艾哈德经济改革的背景。（2）意义：根据艾哈德经济改革的内容和所学知识可知，关于意义可从市场经济体制的建