《综合英语一》课程教学大纲

《综合英语一》教学大纲（IntegratedEnglishI）一、课程概况课程代码：0602001学分：学时：98（其中：讲授学时98）适用专业：英语专业1习，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,二、课程目标目标1.听：能听懂教师课堂用语及语速较慢的日常生活会话。目标2.说：能就课文内容熟练问答，并进行简单的讨论。目标3.读：能阅读一般英语材料，理解中心大意，把握要点。4.30100-120楚，语言正确。目标5.译：能独立完成课程中的各种翻译练习，要求理解准确，语言较通顺。事业的合格建设者和可靠接班人。本课程支撑专业培养方案中毕业要求5-1、毕业要求5-2，对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5毕业要求5-1√√√√√毕业要求5-2√√√√√三、课程内容及要求（一）Unit1教学内容TEXTINeverSayGoodbye基本要求可以利用课文中的关键词、短语复述故事掌握课文中的语言点体会课文中一些动词的使用效果巩固感官动词的用法重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词汇练习中的词义辨析题（2）能熟练使用由as和though引导的让步状语从句。（二）Unit3教学内容TEXTIWhateverHappenedtoManners基本要求了解议论文的基本结构掌握课文中的语言点体会修辞问句的修辞功能（3）能熟练使用形容词的比较级和最高级重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词汇练习中的词义辨析题结构（三）Unit4教学内容TEXTIDealingwithAIDS基本要求AIDSHIV的相关知识可以利用课文中的关键词、短语复述故事掌握课文中的语言点any、each、allevery重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词汇练习中的词义辨析题熟悉一些不可数名词的特殊用法和含义（四）Unit5教学内容TEXTIHowtoBeTruetoYourself基本要求了解作者信息和写作背景可以背诵文章的关键段落掌握课文中的语言点熟练准确使用祈使句和反疑问句重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词汇练习中的词义辨析题another,other(s)theother(s)的用法（五）Unit8教学内容TEXTIMyForeverValentine基本要求了解西方情人节的相关知识可以利用课文中的关键词、短语复述故事掌握课文中的语言点熟练准确使用各类条件从句重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词汇练习中的词义辨析题熟练准确使用虚拟条件从句（六）Unit9教学内容TEXTIHollywood基本要求了解有关好莱坞的相关背景知识掌握课文中的语言点辨析一般现在时和现在进行时的用法重点难点理解和翻译课文中的长句难句掌握词汇练习中的词义辨析题辨析持续性动词和非持续性动词的用法教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求指标点讲授学时实验学时1Unit1目标1-55-1;5-21402Unit3目标1-55-1;5-21303Unit4目标1-55-1;5-21304Unit5目标1-55-1;5-21305Unit8目标1-55-1;5-21306Unit9目标1-55-1;5-2140合计800四、课程实施（一）教学方法与教学手段教学方法：教学中采用多种教学方法，如任务教学法、讨论教学法等，注重从而达到全面训练提高英语基本功的目的。学生的掌握程度和课堂的气氛。（二）课程实施与保障主要教学环节质量要求1备课划，编写每次授课的教案。教案内容包括章节标题、教学目的、教法设2讲授（3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：。成部分。4课外答疑为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消化所学知识、改进学习方法和思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师需每周安排一定时间进行课外答疑与辅导。5成绩考核1/31/3五、课程考核（一（实践末考试采用闭卷方式。成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则平时成绩考勤；课堂表现；练习与测验等30%（）；（作练习等单项练习）；以及单元测验等。5-15-2期末考试期末考试卷面成绩70%试卷题型包括选词填空（15%）；语法与词阅读（10%）5-15-2卓越工程师教育培养计划试点专业、参加各类专业认证（评估）的专业必须130130制定课程目标达成度计算办法，建议其他专业也要制定相应的计算办法。六、有关说明（一）持续改进描述持续改进本课程教学质量的举措。保相应毕业要求指标点达成。（二）参考书目及学习资料与研究