第11课 陶泥的世界（教学设计）人教版（2012）美术五年级上册

第11课陶泥的世界（教学设计）人教版（2012）美术五年级上册一、教学目标1.知识与技能：了解陶泥的基本特性，掌握陶泥制作的基本技巧，能够独立完成一件简单的陶泥作品。2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。3.情感态度价值观：培养学生对陶泥艺术的热爱，提高学生的审美情趣，激发学生的创造力和想象力。二、教学内容1.陶泥的基本特性：陶泥的质地、颜色、可塑性等。2.陶泥的制作技巧：揉泥、造型、修整、晾干、烧制等。3.陶泥作品的创作步骤：构思、设计、制作、修饰、烧制等。4.陶泥艺术的欣赏：分析优秀陶泥作品的艺术特点，提高学生的审美能力。三、教学重点与难点1.教学重点：陶泥的基本特性、制作技巧和创作步骤。2.教学难点：陶泥作品的造型设计、修饰和烧制技术。四、教具与学具准备1.教具：陶泥制作工具、陶泥作品展示、多媒体课件等。2.学具：陶泥、陶泥制作工具、纸张、彩笔等。五、教学过程1.导入：通过展示陶泥作品，引导学生了解陶泥艺术，激发学生的学习兴趣。2.新课内容学习：讲解陶泥的基本特性、制作技巧和创作步骤，让学生掌握陶泥制作的基本方法。3.实践操作：学生分组进行陶泥制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。六、板书设计1.课题：陶泥的世界2.教学目标：了解陶泥的基本特性，掌握陶泥制作的基本技巧，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。3.教学内容：陶泥的基本特性、制作技巧、创作步骤、作品欣赏。4.教学重点与难点：陶泥的基本特性、制作技巧、造型设计、修饰和烧制技术。5.教学过程：导入、新课内容学习、实践操作、作品展示与评价、课堂小结。七、作业设计1.完成一件简单的陶泥作品，要求造型美观、富有创意。八、课后反思1.教学效果：通过本节课的学习，学生掌握了陶泥制作的基本技巧，能够独立完成一件简单的陶泥作品，达到了预期的教学目标。2.教学方法：采用讲解、示范、实践、评价等多种教学方法，充分调动了学生的学习积极性，提高了学生的动手能力和创新能力。3.教学改进：在今后的教学中，可以增加陶泥作品的欣赏环节，让学生更好地了解陶泥艺术的发展历程，提高学生的审美能力。同时，可以组织学生参加陶泥制作比赛，激发学生的创作热情，培养学生的团队合作精神。重点关注的细节：教学内容一、陶泥的基本特性1.陶泥的成分：陶泥主要由粘土、石英、长石等组成，这些成分在不同的比例下，可以形成不同特性的陶泥。2.陶泥的可塑性：陶泥的可塑性是指它在外力作用下变形，外力撤销后，能保持变形后的形状的性质。这是陶泥艺术创作的基础。3.陶泥的收缩性：陶泥在干燥和烧制过程中会发生收缩，这个收缩的过程需要艺术家在创作时加以考虑和控制。4.陶泥的颜色：陶泥的颜色取决于其成分和烧制温度，可以通过添加不同的氧化物来改变。二、陶泥的制作技巧1.揉泥：揉泥是陶泥制作的第一步，它的目的是排除陶泥中的气泡，增加陶泥的密度和可塑性。2.造型：造型是陶泥制作的核心，可以通过手捏、拉坯、泥板等方式进行。3.修整：在造型完成后，需要对作品进行修整，使其表面光滑，线条流畅。4.晾干：修整完成后，需要将陶泥作品晾干，晾干的过程需要控制好湿度，避免作品开裂。5.烧制：烧制是陶泥作品成型的一步，也是最为关键的一步。烧制的温度和时间需要根据陶泥的特性和作品的厚度来确定。三、陶泥作品的创作步骤1.构思：构思是创作的第一步，需要明确创作目的，设计作品的形状、大小、颜色等。2.设计：设计是构思的具体化，可以通过绘制草图、制作模型等方式进行。3.制作：制作是设计的具体实施，需要根据设计图进行造型、修整、晾干、烧制等步骤。4.修饰：在烧制完成后，可以对陶泥作品进行修饰，如上釉、绘画等，以增加作品的美观性。5.再次烧制：如果进行了上釉等修饰，需要再次进行烧制，以固定修饰效果。四、陶泥艺术的欣赏1.陶泥艺术的历史：介绍陶泥艺术的历史渊源，以及各个时期的代表作品和艺术特点。2.陶泥艺术的流派：介绍陶泥艺术的各个流派，如青花瓷、釉里红、斗彩等，以及它们的艺术特点。3.陶泥艺术的评价标准：介绍评价陶泥艺术作品的标准，如造型、色彩、纹饰、工艺等。4.陶泥艺术的创新：介绍陶泥艺术的创新方向，如现代陶艺、实验陶艺等，以及它们的创新点。通过对教学内容的详细补充和说明，我们可以让学生更深入地了解陶泥艺术，掌握陶泥制作的基本技巧，提高他们的审美能力和创造力。同时，我们也可以通过丰富多样的教学方法，如观察、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。一、导入1.展示不同风格的陶泥作品，包括传统的陶瓷器和现代陶艺作品，让学生对陶泥艺术有一个直观的感受。2.引导学生讨论陶泥作品的美感和实用价值，以及陶泥艺术在文化传承中的作用。3.提出本节课的学习目标，激发学生的学习兴趣和探究欲望。二、新课内容学习1.通过多媒体课件，详细介绍陶泥的基本特性，包括成分、可塑性、收缩性和颜色等。2.演示陶泥制作的基本技巧，如揉泥、造型、修整、晾干和烧制，并解释每个步骤的注意事项。3.讲解陶泥作品的创作步骤，从构思、设计到制作、修饰，以及烧制的全过程。4.分析陶泥艺术的历史、流派和创新方向，提供作品欣赏，引导学生理解评价陶泥艺术的标准。三、实践操作1.将学生分组，每组分配陶泥和制作工具。2.给每组学生分配一个创作任务，要求他们根据所学内容，设计并制作一个简单的陶泥作品。3.在实践过程中，教师巡回指导，提供及时的帮助和反馈，确保学生能够正确地运用制作技巧。4.鼓励学生发挥创意，尝试不同的造型和装饰方法。四、作品展示与评价1.每组学生展示自己的陶泥作品，并简要介绍