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文档简介
2024年广州市白云区数学五年级第二学期期末质量检测试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在括号里填上最简分数40秒=(______)分60公顷=(____)平方千米2.在这个分数中,当a是(______)时,分数值是1;当a是(______)时,分数值是5,当a是(______)时,这个分数的分数单位是.3.一个正方体的棱长总和是12dm,它的表面积是(______),体积是(______)。4.一袋大米重25千克,(________)袋这样的大米重1吨。一块正方形土地,它的边长是100米,这块地的面积是(________)公顷。5.在10个零件里有1个次品(次品重一些),用天平称,至少称_____次就一定能找出次品来。6.12dm3=(_______)mL30L=(_______)m38.72dm3=(______)dm3(_______)cm3920dm2=(_______)m2(_______)dm27.在()里填上合适原单位.(1)牙膏的体积是300(___)
(2)一间教室占地54(___)(3)一桶食用油5(___)
(4)一盒新希望营养奶250(___)8.把一张长40厘米、宽30厘米的长方体纸裁成同样大的正方形。如果要求纸没有剩余,裁处的正方形的边长最大是_____厘米。9.某校32位男生进行跳远测试,其中合格人数是未合格的人数的,如果设未合格人数是a人,那么合格人数是(______)人,并在括号内列出方程(_______________)。10.2的分数单位是(_______),它再添上(_______)个这样的单位就是最小的合数,它去掉(______)个这样的分数单位就是1.11.60和45的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.把10克盐溶解在40克水中,盐的质量是水的质量的()。A.20% B.25% C.50% D.80%13.两根铁丝都长2米,第一根用去,第二根用去米,则剩下的()A.第一根长 B.第二根长 C.两根一样长 D.无法判断14.光明小学六(一)班4月16日到校48人,请假2人,六(一)班这天的出勤率约是()。A.98%B.97%C.96%D.99%15.下列图案中,()不是正方体的展开图。A. B. C.16.一件工作,5天完成了它的,照这样计算,做完全部工作要()天。A.10 B.15 C.20 D.25三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数(甲、乙两数都不为0).(____)18.是能化成整数的假分数,那么a是8的因数。(______)19.一盒糖,小明先取走了其中的,小红取走余下糖的,两人取走的糖一样多。(______)20.在复式折线统计图中,两条折线相交的点表示数量相等。(______)21.的分母加12,要使分数大小不变,分子也应加12._____。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=-=+=+=8-=0.84÷4=-=0.6×5=23.计算下面各题,能简算的要简算.﹣+++2﹣﹣﹣(+)24.解方程X+=X-=2X+=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.96的是多少?一个数的是75,这个数是多少?加上与的差,和是多少?27.妈妈买了5千克的蔬菜,黄瓜的质量占蔬菜总质量的,西红柿的质量占蔬菜总质量的,其余都是土豆,土豆的质量占蔬菜总质量的几分之几?28.将一根竹竿插入河中,插入泥中的部分占全长的,水面以下部分占全长的。如果水面以下部分长156厘米,那么这根竹竿长多少厘米?插入泥中的部分有多长?29.一个钟表的时针长4厘米,分针长5厘米,从第一天的上午8时到第二天的上午8时,分针和时针的针尖各走了多少厘米?(π值取3.14)30.下面是某地今年5月份一周(5~11日)每天最高气温和最低气温情况统计表。(1)根据表中数据,制成折线统计图。(2)5月()日的温差最大,5月()日的温差最小。(3)5月9日~5月11日,最低气温呈()趋势,最高气温呈()趋势。(4)第2、3小题的答案从()中更容易得到(选填“统计表”或“折线统计图”)。31.学校食堂运来500千克大米,第一天用去它的,第二天用去它的,还剩几分之几?32.某天工厂食堂午餐用去大米吨,比晚餐多用大米吨。食堂这天的午餐和晚餐一共用去大米多少吨?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【解析】略2、515【解析】略3、6dm21dm3【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,据此求出它的棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答。【详解】12÷12=1(分米),1×1×6=6(平方分米),1×1×1=1(立方分米),答:它的表面积是6平方分米,体积是1立方分米。故答案为6dm2、1dm3。【点睛】本题考查正方体特征,表面积和体积的综合应用。4、401【分析】1吨=1000千克,用1000千克÷每袋大米重量=1吨大米包含的袋数;边长是100米的正方形,面积是1公顷,据此填空。【详解】1000÷25=40(袋)一袋大米重25千克,40袋这样的大米重1吨。一块正方形土地,它的边长是100米,这块地的面积是1公顷。【点睛】本题考查了质量单位的换算及公顷的认识,边长1千米的正方形,面积是1平方千米。5、3【分析】把10个零件分成(5,5)两组放在天平上称,找出下沉的一组,再把这5个零件分成(2,2,1)三组,把2个一组的放在天平上称,如平衡,则没称的一个是次品,如不平衡,再把下沉的2个零件分成(1,1)放在天平上称,下沉的一个就是次品。据此解答。【详解】把10个零件分成(5,5)两组放在天平上称,找出下沉的一组,再把这5个零件分成(2,2,1)三组,把2个一组的放在天平上称,如平衡,则没称的一个是次品,需2次。如不平衡,再把下沉的2个零件分成(1,1)放在天平上称,下沉的一个就是次品,需3次。所以至少称3次就一定能找出次品。故答案为3。【点睛】本题主要考查了学生根据天平平衡的原理来解答问题的能力。6、120000.038720920【解析】略7、立方厘米平方米升毫升【解析】略8、10【解析】要把一张长方形纸裁成同样大的正方形,要求纸没有剩余,找出40和30的最大公因数,就是裁出的正方形的边长的最大值。【详解】裁出的正方形的边长最大是10厘米。故答案为:10。9、aa+a=32【解析】略10、45【解析】略11、15180【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】把10克盐溶解在40克水中,根据分数的意义可知,盐的质量除以水的质量。【详解】10÷40=25%故答案为:B【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用除法。13、B【详解】2×(1﹣)=2×=1(米)2﹣=1(米)1<1答:剩下的第二根长.故选:B.14、C【解析】略15、B【分析】根据正方体11种展开图进行分析选择。【详解】A.,1-4-1型,是正方体展开图;B.,不是正方体展开图;C.,3-3型,是正方体展开图。故答案为:B【点睛】本题考查了正方体展开图,要熟记11种展开图,或有较强的空间想象能力。16、C【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】小明取的是全部的,小红取走的相当于是全部的的,是全部的,显然是不一样的。【详解】,
小明取走的要多一些,两人取走的数量不一样,题干阐述错误,答案为×。【点睛】两个分数相同,但其所对应的单位“1”不同,其所表示的具体含义也不同。20、√【分析】复式折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。【详解】根据分析可知,在复式折线统计图中,两条折线相交的点表示数量相等。故答案为:√【点睛】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。21、×【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答。【详解】的分母加12,变成了9+12=21,则分母扩大了21÷9=倍,要使分数大小不变,分子也应扩大倍,变成4×=,所以原分母应加上﹣4=。故答案为×【点睛】此题主要考查分数的基本性质的灵活应用。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;;0.21;;3【详解】略23、(1)(2)1(3)1(4)【分析】(1)先算减法,再算加法;(2)利用加法的交换律与结合律计算;(3)利用减法性质计算;(4)先算小括号内的加法,再算括号外的减法.【详解】(1)﹣+=﹣+=+=(2)++=(+)+=1+=1(3)2﹣﹣=2﹣(+)=2﹣1=1(4)﹣(+)=﹣(+)=﹣=24、【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、56;90;【解析】(1)96×=56(2)75÷=90(3)+(-)=27、【分析】把蔬菜总质量看作单位“1”,土豆的质量占蔬菜总质量的几分之几=1-黄瓜的质量占蔬菜总质量的分率-西红柿的质量占蔬菜总质量的分率,代入数据计算即可。【详解】1--=-==答:土豆的质量占蔬菜总质量的。【点睛】不要被5千克的蔬菜迷惑了,要把蔬菜总质量看作单位“1”。记得结果要是最简分数。28、390厘米65厘米【解析】156÷=390(厘米)390×=65(厘米)答:这根竹竿长390厘米,插入泥中的部分有65厘米长。29、分针753.6厘米时针50.24厘米【解析】略30、(1)(2)9;7(3)上升;下降(4)折线统计图【分析】由统计表中数据画出折线图。利用当日最高温减去最低温求出温差,找到最大温差及最小温差。由折线统计图看增减变化趋势,注意日期。折线统计图既可以看出具体数据,又可以看到增减变化趋势。【详解】由统计表中数据画出折线统计图温差统计:5日:18-9=9℃;6日:18-7=11℃;7日:12-8=4℃;8日:18-5=13℃9日:26-9=17℃;10日:25-15=10℃;11日:24-17=7℃温差最大的是9日,最小的是7日。折线统计图既可以看出具体数据,又可以看到增减变化趋势。所以选择折线统计图。【点睛】此题需要掌握不同统计图表达数据的特点,知道折线统计图既可以看
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