2024年福建省龙岩市杭县数学五下期末监测试题含解析_第1页
2024年福建省龙岩市杭县数学五下期末监测试题含解析_第2页
2024年福建省龙岩市杭县数学五下期末监测试题含解析_第3页
2024年福建省龙岩市杭县数学五下期末监测试题含解析_第4页
2024年福建省龙岩市杭县数学五下期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年福建省龙岩市杭县数学五下期末监测试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是(______)平方厘米。2.6y与3y的和是(________),5a与3a的差是(________)。3.一个挂钟的时针长20厘米,一昼夜这根时针的尖端走了(____)米。4.()÷20====()。(填小数)5.既有因数3,又有因数5的最大两位数是(________)。6.把111分解质因数是(______)。7.在括号里填上最简分数。24分=(________)时80平方米=(________)公顷250千克=(________)吨0.2小时=(________)小时8.把2m长的铁丝平均截成5段,每段占全长的,每段长m。9.小王同学的父亲在日本工作,最后带回家50000日元,按1元人民币兑换16.4日元计算,这些钱能兑换成人民币约(_____)元。(得数保留两位小数)10.一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用(________)分钟,平均1分钟行驶(________)千米。11.一根绳子长60米,它的是(________)米。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.两根1米长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去绳长的,剩下的绳子()。A.第一根长 B.第二根长 C.同样长13.算式()的结果最小。A. B.÷2 C.÷14.一块长方形的铁皮,长30厘米,宽25厘米,如果从四个角各去掉边长5厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的容积是多少升?()A.1500 B.1.5 C.65015.一个最简分数,把分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的后是,这个最简分数是()A. B. C.16.一件商品降价后,原价比现价贵1.2元,这件商品原售价是多少元?正确列式是()。A.1.2÷ B.1.2×(1+) C.1.2÷(1-)三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.48和24的最小公倍数是48,最大公因数是12.(____________)18.两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数.(_____)19.通分和约分的依据都是分数的基本性质.(____)20.若一个正方体的棱长总和是12厘米,则它的体积是1立方厘米.(_____)21.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.口算-=

+=

0.25+=

--=+=

1-=

0.875-=

-+=+=

-=

-=

+=23.脱式计算,能简算的要简算.-(+)----(+)10.1×7.2-0.7224.解方程。4x-5×6=148x-3x=1530×(x÷4)=6072×5-3x=0五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.同学在春游登山活动中,上山每小时走4千米,用了3小时;下山速度快些,只用了2小时.那么在这次登山活动中的平均速度是多少?27.下图是用若干个小正方体堆成的立体图形。每个小正方体的棱长是2厘米。你能求出立体图形的表面积(包括下底面)和体积吗?28.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.29.服装加工厂的甲车间有42人,乙车间有48人。为了展开竞赛,把两个车间的工人分成人数相等的小组,每组最多有多少人?30.(1)大象的体重是河马的几分之几?(2)犀牛的体重是河马的几分之几?31.公园里有一个圆形花圃(如图),直径20米,花圃中的绿地面积是254.34平方米,花圃中石子路的宽度是多少米?<5分>32.下面是韩韩水果店上周苹果和桔子的销量统计表,老板想结合上周两种水果的销售量变化情况,再安排下周两种水果的进货量。(1)请你根据上边的统计表帮老板设计一个合理的统计图。韩韩水果店上周苹果和桔子的销售量情况统计图(2)两种水果平均每天销售量分别是多少?(得数保留整数)(3)根据上面的统计图中的信息,你对老板进这两种水果有什么合理建议?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、113.04【详解】略2、9y2a【分析】根据乘法分配律,计算即可。【详解】6y+3y=(6+3)×y=9y5a-3a=(5-3)×a=2a故答案为:9y;2a【点睛】考查了字母表示数及含有字母的式子的化简。3、2.512【解析】略4、12;9;25;0.6【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以3得;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以5得;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以4得,再根据分数与除法的关系得=12÷20;根据分数与除法的关系得=3÷5=0.6。【详解】(12)÷20====(0.6)故答案为:12;9;25;0.6【点睛】解答本题的关键是,根据分数的基本性质、分数与除法的关系进行解答即可。5、90【分析】根据3和5的倍数特征,同时是3和5的倍数,这个数个位是0或5,如果是5,十位最大只能是7,如果个位是0,十位最大可以是9。【详解】既有因数3,又有因数5的最大两位数是90。【点睛】本题考查了3和5的倍数特征,优先考虑个位,再考虑十位。6、111=3×37【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式,一般先从简单的质数试着分解,然后把所有的质数相乘,据此解答。【详解】由分析得把111分解质因数为:111=3×37;故答案为:111=3×37【点睛】本题考查了分解质因数,关键是要掌握分解质因数的方法。7、【分析】分转换成小时,除以60;平方米转换成公顷,除以10000;千克转换成吨,除以1000;0.2直接转换成分数即可。【详解】24÷60=,24分=小时;80÷10000=,80平方米=公顷;250÷1000=,250千克=吨;0.2=,0.2小时=小时。【点睛】此题考查单位间的进率换算及最简分数,注意最后一定要把分数化到最简。8、,。【分析】把2m长的铁丝平均截成5段,根据分数的意义,即将这根2m长的铁丝平均分成5份,则每段是全长的1÷5=,每段的长为2×=(m)。【详解】每段是全长的:1÷5=;每段的长为:2×=(m)。【点睛】本题考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力。9、3048.78【解析】略10、【分析】平均行驶1千米需要的时间=时间÷行驶的路程;平均1分钟行驶的路程=行驶的路程÷时间,据此解答。【详解】18÷24=(分钟)24÷18=(千米)答:一辆汽车18分钟行驶了24千米,平均行驶1千米要用分钟,平均1分钟行驶千米。故答案为:;【点睛】本题是一道易错题,解题时要明确哪种量变为“1”,哪种量就是除数。11、15【分析】一根绳子长60米,求它的是多少,根据分数乘法的意义解答即可。【详解】60×=15(米),它的是15米。【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】绳子总长度都是1米,第一根剪去米,所剩下绳子的长度就是1-=米,第二根绳子剪去绳长的,则还剩绳长的,1米的还是等于米,所以两根绳子剩下的长度都是一样的。【详解】1-=(米)1×(1-)=(米)所以剩下的绳子一样长,故答案为:C【点睛】注意有单位的分数和没单位的分数的区别,米代表的是具体的数量,没单位的代表的是分率。13、B【分析】分别计算出个选项的值,比较大小即可。【详解】选项A,==;选项B,2=×=;选项C,÷=×=>>故答案为:B【点睛】本题主要考查分数除法的计算方法,解题时要明确:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数。14、B【分析】从长方形铁皮四个角各去掉边长5厘米的正方形,做成长方体盒子后,长用原来的长减去2个5厘米,宽用原来的宽减去2个5厘米,高是5厘米,再根据长方体体积公式:V=abh计算盒子容积即可,最后根据1升=1立方分米=1000立方厘米,进行单位的转化。【详解】盒子的长:30-2×5=20(厘米)盒子的宽:25-2×5=15(厘米)盒子的高:5厘米盒子容积:20×15×5=1500(立方厘米)=1.5升故答案选:B。【点睛】本题主要考查长方体容积的计算方法,求出长方体盒子的长、宽、高是解决本题的关键,最后要注意体积和容积单位之间的转化。15、C【解析】略16、A【分析】根据题意,把原价看作单位“1”,降价,是指降了原价的,降的钱数是1.2元,也就是说原价的是1.2元,根据分数除法的意义解答即可。【详解】由分析可知,原价为:1.2÷=6(元),这件商品原售价是6元。故选择:A【点睛】此题主要考查分数除法的实际应用,找准单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解决。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、╳【分析】公因数(公约数),是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;公因数中最大的称为最大公因数(最大公约数)。两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。【详解】48和24成倍数关系,最小公倍数是较大的48,最大公因数是较小的24.故答案为:×【点睛】本题考察了最小公倍数和最大公因数,注意特殊情况。18、√【解析】略19、√【解析】略20、√【详解】略21、×【分析】由因数和倍数的意义可知,当(、、为非0自然数),我们说是的倍数,是的因数。【详解】因数和倍数是相互依存的,本题不能说12是倍数,3是因数。故判断错误。【点睛】本题考查因数与倍数的概念,因数和倍数是两个相互依存的,不能单数说哪个数是因数,哪个数是倍数。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;1;2;;;;;4;;;;1【详解】略23、----=--=-==1-1=0-10.1×7.2-0.72=-=10.1×7.2-7.2×0.1==7.2×(10.1-0.1)=72【解析】略24、x=11;x=3;x=8;x=120【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以同一个非0数,等式仍然成立。【详解】4x-5×6=14解:4x-30=144x=14+30x=44÷4x=118x-3x=15解:5x=15x=15÷5x=330×(x÷4)=60解:x÷4=60÷30x=2×4x=872×5-3x=0解:360-3x=03x=360x=360÷3x=120【点睛】此题考查的是利用等式性质解方程的方法,要注意等式两边的符号变化。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、4.8千米【解析】首先根据速度×时间=路程,用上山的速度乘以用的时间,求出山脚到山顶的距离是多少;然后把上山和下山的时间求和,求出上山、下山一共用了多少小时;最后根据路程÷时间=速度,用山脚到山顶的距离的2倍除以小刚上山、下山用的总时间,求出在这次活动中,平均每时行多少千米即可.【详解】4×3×2÷(3+2)=24÷5=4.8(千米)答:在这次登山活动中的平均速度是每小时走4.8千米.27、表面积:2×2×42=168平方厘米体积:2×2×2×10=80立方厘米【解析】略28、14400cm3【解析】120×60×2=14400(cm3)29、6人【解析】42、48的最大公因数是6答:每组最多6人30、(1);(2)【分析】(1)用大象体重÷河马体重;(2)用犀牛体重÷河马体重。【详解】(1)4÷3=答:大象的体重是河马的。(2)2÷3=答:犀牛的体重是河马的。【点睛】本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。31、1米【详解】254.34÷3.14=81(平方米)因为9×9=81所以绿地的半径是9米。<2分>20÷2-9=1(米)<3分>答:花圃中石子路的宽度是1米。考察学生对圆环面积以及其内圆半径和外圆半径之间关系的理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论