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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于燃料的说法中,正确的是()A.石油是纯净物B.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃烧会造成空气污染D.只有通过燃料的燃烧才能获得热能2.如图所示的四个实验中,不能达到实验目的的是A.证明氨分子在不断运动B.测定空气中氧气的含量C.证明水由氢元素、氧元素组成D.探究燃烧需要温度达到着火点3.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是A.反应前后分子种类不发生改变B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1:2D.该反应的基本类型是化合反应4.下列微粒结构示意图中表示阳离子的是()A.B.C.D.5.下列有关碳及其化合物的说法,正确的是A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B.CO2的排放是导致酸雨的原因C.金刚石、石墨、C60都是由原子构成的碳单质 D.CO2和CO在一定条件下可以相互转化6.归纳法是学习化学的重要方法之一,如图所示正确的是为()A.B.C.D.7.甲、乙、丙为初中化学常见物质,其转化关系如下图所示(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A.H2SO4CuSO4Cu(OH)2B.CaOCa(OH)2CaCO3C.Fe3O4CO2H2OD.NaClNaNO3KNO38.根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论A将1L大米与1L芝麻混合所得总体积小于2L微粒之间有空隙B将镍丝放入氯化铜溶液中镍丝表面析出红色固体镍的金属活动性比铜强C向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭与NO2发生化学反应D向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生该溶液中一定含有SO42-A.A B.B C.C D.D9.下列药品或仪器中,不能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH计 D.温度计10.如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中无色溶液X是________A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸钠溶液二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:50℃时,乙物质的溶解度为_____;30℃时,三种物质的溶解度的大小顺序为_____;要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,在不改变溶液质量的情况下可采取的一种措施是_____;50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至0℃时,析出晶体最多的是_____;将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到0℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.向盛有9g生铁的烧杯中倒入100g稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯中剩余物质的总质量为108.8g。计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2011年11月3日凌晨,我国载人航天器“天宫一号”与“神舟八号”飞船对接成功,使中华民族向建立空间站的梦想迈出了坚实的一步。“天宫一号”资源舱舱段用铝﹣锂合金代替传统材料。铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是:_____。字航员在太空站生活,必须更加注意合理膳食,保障身体健康。①维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,促进人体生长发育,宇航员每天至少要补充60mg的维生素C.下列物质含有丰富维生素C的是_____(填字母)。A青菜B鸡蛋C牛肉D苹果②人体摄入的蛋白质,在体内酶的催化作用下水解为_____(填字母)。A葡萄糖B氨基酸C高级脂肪酸D维生素14.在人类社会的发展进程中,金属起着重要的作用。根据所学知识回答:合金是在金属中_____某些金属或非金属,制得的具有金属特征的材料。生铁和钢是两种含碳量不同的铁合金,其中钢的含碳量为_____。金属的热处理有两种方法,其中一种热处理,能使钢材的硬度和耐磨性增强,塑性和韧性降低。这种热处理方法是_____(填“淬火”或“回火”)。向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,反应停止后,过滤,向滤渣中再滴加稀硫酸,没有任何现象,则滤渣中一定含有_____(填化学式)。冶炼含四氧化三铁的磁铁矿石,理论上能得到含杂质的生铁的质量是_____(结果精确到)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中然烧的实验(如图1)。(1)根据镁燃烧发出耀眼的白光这一特点,在军事上用于制造_____;(2)同学们通过称量发现:即使不考虑参加反应的氧气的质量,在石棉网上收集到产物的质量也小于烧掉镁条的质量,看似该反应不遵循质量守恒定律。请你分析出现这种结果的原因可能是:_____;(3)小红按图2装置进行实验,结果符合质量守恒定律,同时还发现产物中有少量黄色固体。决定探究黄色固体为何物。(提出问题)黄色固体是什么?(查阅资料)得到如下信息①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体:③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气;④氨气有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。(做出猜想)黄色固体可能是Mg3N2;(实验探究)请设计实验,验证猜想:实验操作实验现象结论__________黄色固体是Mg3N2(反思交流)①写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为_____;②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是_____。③氢气也可以在氯气中能够燃烧,反应方程式为。结合以上事实,请你谈一谈对燃烧的新认识_____。16.化学小组的同学学习复分解反应发生的条件时进行了如图所示的三组实验:实验时观察到:实验一和实验一中分别_____和_____的现象,由此证明,两组物质之间均能发生化学反应。同学们照可行方案进行实验后,最终确定实验三中氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应。为了科学处理废液,化学兴趣小组的同学将实验一废液过滤后,将滤液倒入实验一的废液缸中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀产生。由此可知实验一废液中的溶质为_____,实验二废液中的溶质为_____。将实验三的废液继续倒入废液缸中,无明显现象。将废液缸中固液混合物分离后,取滤液对其溶质的组成成分进行如下探究:最终滤液中含有什么离子?小海的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣;小韬的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣;小海同学为了验证溶液中溶质的组成成分进行了如下实验:取少量滤液于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生。得出结论:自己猜想成立,小韬的猜想成立。请对小海同学由实验现象得出的结论给予评价_____。小韬同学继续实验:取小海同学实验后的废液过滤,将滤渣洗涤、干燥后置于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸,观察到白色沉淀部分溶解,有气泡产生。得出结论:小海的猜想不成立,自己猜想成立。请对小韬同学由实验现象得出的结论给予评价_____。由上述实验探究过程可以得出,在确定溶液中可能存在的离子时,在选择试剂时需注意的问题是_____,进行实验现象与结论分析时应注意_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、石油是由多种物质组成的,属于混合物,错误;B、煤、石油、天然气属于化石燃料,酒精不属于化石燃料,错误;C、煤、石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,会造成空气污染,正确;D、燃烧、摩擦等都可以产生热能,所以说只有通过燃料的燃烧才能得到热能是错误的,错误。故选C。2、B【解析】

A、浓氨水具有挥发性,氨分子处于不断运动中,当运动到无色酚酞溶液中时,氨气与水反应生成氨水,氨水呈碱性,能使无色酚酞溶液变红,可以证明氨分子在不断运动,不符合题意;B、木炭在空气中燃烧,虽然消耗了氧气,但是生成同样体积的二氧化碳,集气瓶冷却至室温后,压强不变,不能用来测定空气中氧气含量,符合题意;C、水电解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故可以证明水由氢元素和氧元素组成,不符合题意;D、乒乓球碎片和滤纸碎片都与氧气接触,都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意。故选B。【点睛】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)3、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改变。4、B【解析】

根据原子中质子数=电子数,阳离子中质子数>电子数,阴离子中质子数<电子数,进行分析解答。【详解】阳离子中质子数>电子总数,结合图示信息可知B选项中质子数为12,核外电子数为2+8=10<12,即B选项表示为阳离子,符合题意。故选B。【点睛】在原子结构示意图中,圈内的数代表核电荷数,外面每一层数量之和代表核外电子总数。5、D【解析】

A、CO具有还原性,可将氧化铜还原成铜,二氧化碳不能,故选项错误;B、CO2的排放是导致温室效应的原因,故选项错误;C、金刚石、石墨都是由原子构成的碳单质,C60是由C60分子构成的,故选项错误;D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,故选项正确。故选D。6、D【解析】

A、地壳中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等,不符合题意;B、氧化反应包括燃烧、化学性爆炸、缓慢氧化等,轮胎充气等发生的爆炸不是氧化反应,不符合题意;C、化石燃料包括煤、石油、天然气等,不包括酒精,不符合题意;D、分子、原子和离子是构成物质的基本微粒,符合题意。故选D。【点睛】地壳中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等;物质和氧气发生的反应是氧化反应;化石燃料包括煤、石油、天然气等;化石燃料日趋枯竭,开发利用新能源具有重要意义,人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等。7、D【解析】

A、硫酸与氧化铜反应产生硫酸铜和水,硫酸铜与氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠;故选项正确,但不符合题意;B、氧化钙与水反应产生氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙和水;故选项正确,但不符合题意;C、四氧化三铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水;故选项正确,但不符合题意;D、氯化钠与硝酸银反应产生硝酸钠和氯化银沉淀,硝酸钠不能转为硝酸钾;故选项错误,但符合题意;故选:D。8、B【解析】

A、大米、芝麻是宏观的物质,不能说明微粒之间有空隙,故选项错误;B、将镍丝放入氯化铜溶液中,镍丝表面析出红色固体,说明镍的金属活动性比铜强,故选项正确;C、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭,红棕色消失,是因为活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,故选项错误;D、向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,不能说明该溶液中一定含有SO42-,也可能含有Cl-,生成氯化银沉淀,故选项错误。故选B。9、A【解析】

A、NaNO3溶液与稀盐酸、氢氧化钠溶液等均不反应,不能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项正确。B、CuSO4溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。C、用pH计,根据测定pH的变化,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。D、中和反应属于放热反应,根据用温度计测量温度的变化,能用于判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生化学反应,故选项错误。故选:A。10、C【解析】

X能与氧化铜反应生成蓝色沉淀,说明X是一种酸。X能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,说明X中含有硫酸根离子。若是硫酸,能使石蕊试液变红,能与铁反应生成氯化亚铁,溶液变为浅绿色,推断合理。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、40g(不写单位不得分)乙>甲>丙升高温度甲乙>甲>丙【解析】

(1)从50℃向上作垂线与乙物质曲线的交点,再向纵坐标作垂线,所得的数值就是该温度下的溶解度,是40g;(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:乙>甲>丙;(3)由不饱和变为饱和有:增加溶质、蒸发溶剂,由于丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以升高温度会变为饱和溶液,增加溶质或蒸发溶剂溶液的质量都改变,所以在不改变溶液质量的情况下,要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是升高温度;(4)等质量的饱和溶液降低相同的温度,溶解度变化大的析出晶体多,由图示可知降温后甲物质析出晶体最多;(5)将50℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至0℃,甲和乙的溶解度减小,根据图像可以看出,乙的溶解度在此温度下大于甲,而丙的质量分数不变,故所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.8%【解析】

解:设100g稀硫酸中溶质的质量为x生成H2的质量为9g+100g-108.8g=0.2gx=9.8g所用稀硫酸中溶质的质量分数:答:所用稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化ADB【解析】

根据铝耐腐蚀的原因;维生素的来源;蛋白质的组成分析。【详解】(1)铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是:表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化,故填:表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化(2)①A、青菜中富含维生素,B、鸡蛋中富含蛋白质,C、牛肉中富含蛋白质,D、苹果中富含维生素,故填:AD②蛋白质是由多种氨基酸组成的,人体摄入的蛋白质,在体内酶的催化作用下水解为氨基酸,故填:B14、加热熔合淬火【解析】

(1)合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特征的材料;(2)生铁中的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%;(3)淬火能使铁的硬度、耐磨性增大,塑性、韧性减弱,回火能使铁的韧性增强;(4)向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,稀硫酸会先与氧化铜反应,生成硫酸铜,当铜离子与氢离子同时存在时,铁先和铜离子反应.当向滤渣中再滴入稀硫酸,没有任何现象,说明铁没有剩余,则滤渣中一定含有铜;(5)设生成铁的质量为x,x=840t能得到含杂质的生铁的质量是≈866.0t。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、照明弹因为镁条在燃烧时产生大量白烟弥漫到空气中,使得收集的生成物不全取少量黄色固体放入试管中,加入适量的水,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸有刺激性气味的气体生成,试纸由红变蓝由于氮气的化学性质没有氧气活泼,因此,尽管空气中氮气的含量远大于氧气的含量,但是镁条在空气中燃烧产物氧化镁却远多于氮化镁燃烧不一定需要氧气参与【解析】

(1)镁条燃烧发出耀眼白光,故在军事上可用于制造照明弹;(2)在石棉网上收集的产物的质量小于烧掉镁条的质量,因为镁条在燃烧时产生大量白烟弥漫到空气中,使得收集的生成物不全;(3)实验结论为:黄色固体是Mg3N2,根据所给信息可知,氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,氨气有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,所以实验操作为:取少量黄色固体放入试管中,加入适量的水,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸;实验现象是有刺激性气味的气体生成,试纸由红变蓝,说明黄色固体是Mg3N2;(4)反思交流:①镁条与氮气反应生成氮化镁,其化学反应方程式为:;②由于氮气的化学性质没有氧气活泼,因此,尽管空气中氮气的含量远大于氧气的含量,但是镁条在空

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