外研版小学英语（三起点）三年级上册单元模块检测试题及答案全册

外研版小学英语（三起点）三年级上册

Module1模块知识梳理卷

时间：30分钟满分：100分

基础知识梳理

一、抄写或翻译单词。（9分）

我

是

是

你；你们

5.good6.morning

7.fine8.thank____________

9.hello(hi)_____________________________________

二、重点句子。(英译汉)(10分)

1.Hello,PmSam.

2.Goodbye(Bye-bye)!

3.Goodmorning!

4.Howareyou,Sam?

5.I'mfine,thankyou.

三、核心语言点。（6分）

模块强化检测

四、读一读,从字母群中圈出所给的单词。（5分）

1.morningabpmorningse

2.finesbdefine

3.thankthanksnoond

4.youfnbteayou

5.goodcdbeafgoodst

五、选出每组单词中不同类的一项。（10分）

()1.A.helloB.hiC.I

()2.A.goodbyeB.goodC.bye-bye

()3.A.youB.fineC.good

()4.A.IB.youC.are

()5.A.amB.thankC.are

六、单项选择。（10分）

()1.-Good_______，Darning.

一Goodmorning,Lingling.

A.byeB.fineC.morning

()2.________，Lingling.

A.goodbyeB.bye-byeC.Goodbye

()3.________，IamAmy.

A.HelloB.Bye-byeC.Goodbye

()4.1am.

A.DamingB.daMingC.Darning

)5.Amy.

A.IB.TmC.Im

七、判断下列句子与图片是否相符，相符的用◎表示，不相符的用㊁表示。(8

分)

)1.I'mfine.

)2.Goodmorning.

)3.Goodbye,LiPing.

)4.Hi!I'mXiaoqiang.

八、给下列句子选择正确的应答语。(15分)

()1.Howareyou?A.Goodmorning!

()2.Goodmorning!B.I'mfine,thankyou.

()3.Hello,I'mAmy!C.Goodbye,LiNan.

()4.I'mSam.D.Hi,Sam.

()5.Goodbye,Xiaoyong.E.Hello,Amy!

九、情景选择。(15分)

()1.你是Sam,来到新的班级，你向大家做自我介绍时，可以说：

A.Hello!I'mSam.B.Hello!Sam.

()2.早晨向别人问好，你应该说：

A.Goodbye!B.Goodmorning!

()3.见到一个朋友，你想问他身体怎么样，应该说：

A.Howareyou?B.I'mfine.

()4.别人送给你礼物，你应该说：

A.Howareyou?B.Thankyou.

()5.放学时，你应该跟老师说：

A.Hello!B.Goodbye!

十、早上Amy在公园里遇到了Daming,请给他们的对话排序。(1和6已给出)

(12分)

(1)Goodmorning,Darning!

()Howareyou,Darning?

()Goodbye!

()Goodmorning,Amy!

()rmfine,thankyou.

(6)Bye-bye!

答案

基础知识梳理：

一、5.好的6.早晨；上午7.健康的8.谢谢9.你好

二、1.你好，我是萨姆。2.再见！3.早上好！

4.你好吗，萨姆？5.我很好，谢谢你。

三、1.11；i2.oo3.d

模块强化检测：

四］abp(^oTnTnj>e?sbd

3(fh-a'n^)snoond《fnbtea(£o^u)

5cdbeaf@oo^)st

五、l.C2.B3.A4.C5.B

六、1.C点拨：后一句为"Goodmorning”,因此前一句也应说"Goodmorning”。

2.C点拨：句子开头的单词首字母应大写，因此选C。

3.A点拨：后面Amy介绍自己，因此前面应是打招呼。

4.C点拨：人名首字母应大写。正确格式为Daming。

5.B点拨：介绍自己“我是Amy"，应用“HnAmy”。

七、1.©点拨："I'mfine”意为“我很好”，而图片表示伤心，因此不符合。

2.©点拨：句子意为“早上好”，而时间是下午两点半，不符合。

3.©4.©

八、LB点拨：问：你好吗？答：我很好，谢谢你。

2.A点拨：用早上好来问候，也应用早上好来应答。

3.E点拨：前句介绍了自己是Amy,后面则是与Amy打招呼。

4.D点拨：前句介绍了自己是Sam,后面答语则与Sam打招呼。

5.C点拨：互相道别用“Goodbye”。

九、LA2.B3.A4.B5.B

十、135246

点拨：先相互问候，再询问身体状况，最后互相道别。

Module2模块知识梳理卷

时间：30分钟满分：100分

基础知识梳理

一、抄写或翻译单词。（12分）

男孩

女孩

什么

4.Ms5.Mr

6.too7.and

8.your9.name

10.please11.is

12.afternoon_____________________

二、重点句子。（英译汉）（12分）

1.I'mfine.Andhowareyou?

2.I'mfinetoo.Thankyou.

3.TmMsSmart.

4.Goodafternoon!

5.What'syourname?

6.Goodmorning,boysandgirls.

三、核心语言点。（6分）

模块强化检测

四、给下列图片选择相符的一项。（填序号）（10分）

A.morningB.MsC.goodbyeD.boyE.girl

五、选出不同种类的单词选项。（10分）

()1.A.nameB.DarningC.Sam

()2.A.TomB.MrC.Ms

()3.A.IB.youC.your

()4.A.whatB.morningC.afternoon

()5.A.andB.girlC.boy

六、单项选择。（10分）

()1.1________MsSmart.

A.areB.amC.is

()2.一Yourname,?

一Amy!

A.pleaseB.andC.too

)3.-yourname?

一I'mZhangFeng.

A.WhatB.WhatsC.Whafs

()4.Hi,boysand.

A.girlB.agirlsC.girls

()5.afternoon!

A.goodB.FineC.Good

七、给下列句子或对话选择合适的图片。(10分)

)1.-Goodafternoon,Darning!

——Goodafternoon,Xiaoting!

)2.Hello,I'mMsWang.

A.

)3.Goodmorning.

)4.—Whatsyourname?

——I'mXiaoli.

)5.Hello,boys!

A.B.

八、给下列句子选择合适的应答语。(10分)

()1.What'syourname?A.Goodafternoon,Amy.

()2.Howareyou?B.I'mDarning.

()3.Goodafternoon,MrLi.C.Hello,Darning.

()4.Hello,I'mDarning.D.Bye-bye,Sam.

()5.Goodbye,Amy.E.Imfine.

九、情景选择。(10分)

()1.下午见到李老师，你应说：

A.Goodmorning,MrLi.

B.Goodafternoon,MrLi.

()2.老师想知道你的名字，他会说：

A.What'syourname?

B.Howareyou?

()3.放学时，老师会对同学们说：

A.Goodmorning,boysandgirls.

B.Goodbye,boysandgirls.

()4.你想知道大明身体怎么样时，你会说：

A.Howareyou,Darning?

B.Pmfine.

()5.你想告诉别人你叫图图，你应说：

A.Hello,Tutu.

B.Hello,PmTutu.

十、选择正确的选项补全对话。(10分)

MsSmart：Hello!1.

Lingling:PmLingling.2.,MsSmart?

MsSmart:I'mfine,3..Andhowareyou?

Lingling:4.Thankyou.

MsSmart:Goodbye,Lingling.

Lingling:5.

A.Bye-bye,MsSmart.

B.What'syourname?

C.Howareyou

D.Pmfinetoo.

E.thankyou

答案

基础知识梳理:

一、4.女士5.先生6.也7.和；那么

8.你的；你们的9.名字10.请

11.是12.下午

二、1.我很好。那么你好吗？

2.我也很好。谢谢你。

3.我是斯马特女士。

4.下午好！

5.你叫什么名字？

6.早上好，男孩们和女孩们。

三、1.oware；I'm

2.What；ou；I'm

3.oo

模块强化检测：

四、LC2.E3.A4.B5.D

五、1.A2.A

3.C点拨：I我，you你；你们，your你的；你们的。

4.A5.A

六、1.B点拨：Iam...我是...

2.A

3.C点拨：what's=whatis意为“是什么”。

4.C点拨：boysandgirls男孩们和女孩们。

5.C点拨：表示“下午好"用"Goodafternoon”。

七、1.A2.A3.B4.A5.A

八、l.B点拨：询问名字，回答“ImDaming.”。

2.E点拨：询问你好吗，回答我很好。

3.A点拨：前句用“Goodafternoon”,后面答句也用"Goodafternoon”。

4.C点拨：前句介绍自己是Daming,后面答语则是跟Daming打招呼。

5.D点拨：两人互相道别说“Goodbye!”或“Bye-bye!”。

九、1.B2.A3.B4.A5.B

十、LB点拨：答语为BmLingling."",因此询问名字。

2.C点拨：答语为"Hnfine”，因此问“Howareyou?

3.E

4.D点拨：问句为"Andhowareyou?",因此答"Hnfinetoo.”。

5.A点拨：互相道别说“Goodbye!”或“Byebye!工

Module3模块知识梳理卷

时间：30分钟满分：100分

基础知识梳理

一、抄写或翻译单词。（12分）

向...

门

书桌

4.the____5.blackboard

6.window.7.chair

8.bird—9.stand_____

10.up___11.sit

12.down_________________

二、重点短语。（英译汉）（6分）

1.standup___________________________________________

2.sitdown___________________________________________

3.pointto____________________________________________

三、重点句子。（英译汉）（8分）

1.Sitdown,please.

2.Pleasestandup,Lingling.

3.Pointtothewindow.

4.Pointtothechair.

四、核心语言点。（6分）

模块强化检测

五、读一读，从字母库中圈出所给的单词。（5分）

situpdoorwindowplease

XipsVud

sitabco

defgk10

ghiuPwr

P1easeX

0wind0w

六、将下列单词归到同类的一组中。（8分）

七、单项选择。(10分)

()1.Pointthedesk.

A.tooB.upC.to

()2.—What'syourname?

—Sam.

A.IB.TmC.am

()3.Sit.

A.doorB.downC.desk

()4.________up.

A.StandB.SitC.Point

()5.Goodmorning,boys________girls.

A.tooB.andC.how

八、判断下列图片与句子是（力否（x）相符。（8分）

Standup.

Pointtothedoor.

Sitdown.

Pointto“hi”！

九、给句子选出相应的应答语。(10分)

()1.Whatsyourname?A.Pmfine,thankyou.

()2.Goodmorning,girls!B.Bye-bye.

()3.Howareyou,MrLi?C.Thankyou.

()4.Goodbye,Tweet-tweet.D.PmLingling.

()5.Sitdown,please.E.Goodmorning,MsWang!

十、情景选择。(12分)

()1.你想让玲玲指一指那个书桌，可以说：

()2.老师让你指向那把椅子，他会说：

()3,你向鸟儿啾啾打招呼，你应该说：

()4.大明让他同桌小伟指一指黑板，他会说：

A.Hello,Tweet-tweet.

B.Pointtothedesk,Lingling.

C.Pointtotheblackboard,Xiaowei.

D.Pointtothechair.

4^一\读一读，连一连。(15分)

1.Pleasepointtotheblackboard,Amy.

2.Pleasepointtothewindow,Darning.

3.Pleasepointtothechair,Sam.

4.Pleasepointtothedesk,Lingling.

5.Pleasepointtothebird,LiPing.

答案

基础知识梳理:

一、4.这（那）个，这（那）些5.黑板6.窗户

7.椅子8.鸟9.站10.向上11.坐12.向下

二、1.起立；站起来2.坐下3.指向

三、1.请坐下。2.请站起来，玲玲。

3.指向窗户。4.指向椅子。

四、1.up2.it；o；n3.ointto

模块强化检测：

五、第二行：sit第四行：up第七列：door

第六行：window第五行：please

六、LC点拨：you,I,it为同类词，都是代词。

2.A点拨：desk,window,chair同为物品，都是名词。

3.B点拨：point,sit,stand都是动词。

4.D点拨：the,a,an都是冠词。

七、1.C点拨：指向...pointto...

2.B点拨：用“Pm...”来介绍自己的名字。

3.B点拨：坐下sitdown。

4.A点拨：站起来standup。

5.B点拨：and和。boysandgirls男孩们和女孩们。

八、1K2.x3.74.7

九、l.D2.E3.A4.B5.C

十、l.B2.D3.A4.C

4>1.E点拨：请指向黑板，埃米。

2.B点拨：请指向窗户，大明。

3.C点拨：请指向椅子，萨姆。

4.D点拨：请指向书桌，玲玲。

5.A点拨：请指向小鸟，李平。

Module4模块知识梳理卷

时间：30分钟满分：100分

基础知识梳理

一、抄写或翻译单词。（14分）

2.__________________红色的

3.U狗

4.yellow__________5.blue______________

6.a（an）__________7.my_____________

8.panda__________9.now_____________

10.green__________11.black_____________

12.look__________13.cat____________

14.cap_______________

二、重点短语。（英译汉）（2分）

1.ablackdog______________________2.aredcat

三、重点句子。（英译汉）（6分）

1.It'sred.________________________________________

2.MynameisPanpan.Tmapanda.

3.It'sablackdog.

四、核心语言点。（6分）

（它是一个蓝色的

棒球帽。）

模块强化检测

五、

六、选出与所给单词同属一类的一项。（10分）

Sdog笏

()1.A.catB.capC.boy

4red。

()2.A.blueB.lookC.my

()3.A.itB.myc.girl

()4.A.pandaB.nowC.chair

及

()5.A.toB.anC.and

七、单项选择。（10分）

()1.Look,it'sred.

A.aB.anc.不填

()2.MynamePanpan.

A.isB.amC.are

()3.What'sname?

A.youB.yourC.it

()4.isblue.

A.IB.ItC.It's

()5.Look!It'sbluedog.

A.anB.不填C.a

八、读句子，判断图片与句子是W)否(x)相符。(10分)

()1.Itsblue.

()2.It'sblackandwhite(白色的).

()3.Itsaredcat.

()4.It'sagreenchameleon.

()5.It'sblue.

九、情景选择。(8分)

()1.当交通信号灯是什么颜色时，我们才能过马路？

A.redB.green

()2.熊猫盼盼向变色龙介绍自己时，应说：

A.I'machameleon.MynameisPanpan.

B.Fmapanda.MynameisPanpan.

()3.玲玲和爸爸妈妈去海边玩，她指着大海高兴地说：

A.It'sred!B.It'sblue!

()4.小明在街上看到一只黄色的狗，他会说：

A.Look!It'sayellowdog.B.Look!It'sayellowcat.

十、选择合适的选项补全对话。（12分）

Sam：1.________

Darning:It'sblackandwhite.

A.It'sachameleon.

Sam:Wow!Birds!

B.Look!Apanda.

Darning:2.C.Abluebird,ayellowbird，

Sam:What'sthis?aredbird.

Darning:3.

H^一、读短文，按文中变色龙的变色顺序涂色。（12分）

Hello,mynameisDongdong.Iamachameleon.Icanchange（能改变）the

colour（颜色）ofmybody（身体）.Look!NowTmblue.NowI'myellow.NowI'mred.

NowI'mgreen.NowI'mblack.Doyoulike（喜欢）me?

答案

基础知识梳理:

一、4.黄色的5.蓝色的6.一个，一7.我的

8.熊猫9.现在10.绿色的n.黑色的12.看13.猫14.帽子

二、1.一只黑色的狗2.一只红色的猫

三、1.它是红色的。

2.我的名字是盼盼。我是一只熊猫。

3.它是一只黑色的狗。

四、Ltis2.a

模块强化检测：

五、颜色：BCFHI动物：ADEGJ

六、1.A2.A

3.B点拨：your你的；你们的。与它同类的是my我的。

4.C5.B

七、1.C点拨：题意为“看，它是红色的。”故用“Look,ifsred.”所以不填词。

2.A

3.B点拨：题意为“你的名字是什么？"，你的your。

4.B点拨:Itisblue.=Ifsblue.它是蓝色的。

5.C点拨：它是一只蓝色的狗。blue不是以元素音素开头，故选冠词a。

八、1.x2.7

3.x点拨：cat猫。

4.x5.x

九、1.B2.B3.B4,A

十、1.B点拨：根据答语"It'sblackandwhite.。可知选B。

2.C点拨：上文提到了“Birds”，因此选C。

3.A

十一、自上到下颜色为：蓝一黄一红T绿一黑

Module5模块知识梳理卷

时间：30分钟满分：100分

基础知识梳理

一、抄写或翻译单词。（12分）

071gtwo

1.________2.__________________二

4.four_______________5.five__________________

6.six________________7.seven__________________

8.eight______________9.nine__________________

10.three_____________11.eleven________________

12.twelve__________________

二、重点短语。（英译汉）（2分）

howmany__________________

三、重点句子。（英译汉）（12分）

1.一Howmany?

—One.

2.一Howmanygirls?

一Ninegirls.

四、核心语言点。（12分）

模块强化检测

五、算一算，填一填，使每条边的数字相加的和相等。（6分）

六、数一数，选出与图片相对应的单词。（8分）

A.oneB.twoC.threeD.fourE.fiveF.sixG.sevenH.eight

:CZZIACZX

__.1o-HI__o-

2

七、单项选择。(5分)

()1.Howmany?

A.catB.cats

()2.Heisa.

A.boyB.boys

()3.1have(有)fingers(手指).

A.tenB.one

()4.birds?

A.HowmanyB.How

()5.Threeandfouris.

A.sevenB.nine

八、读一读，算一算，画一画，将图补充完整.(10分)

O「

twelve-sixnine-three

1,

ten—fiveone+twoseven

九、选择恰当的选项补全对话。(8分)

MsSmart：What'syourname?

A.One，two...eleven.

Jack:1.________

B.Thankyou.

MsSmart:Howmanyboysarethere?

C.MynameisJack.

Jack:2.________D.Youareaboytoo.

MsSmart:No.Twelve.3.________Sitdown,please.

十、情景选择。(10分)

()1.当你想问别人有多少东西时，可以说：

A.Howmany?B.Howareyou?

()2.“六个男孩。”用英语说是：

A.Sixboy.B.Sixboys.

()3.小强的电话号码是：3576814,用英语表达为：

A.It'sthreefivesevensixeightonefour.

B.It'sthreefivesevensixeighttwofive.

()4.火警电话号码是：

A.It'sonetwonine.B.It'soneonenine.

()5.同学问你有几只红色的小鸟时，你可以答：

A.Sevenbluebirds.B.Sevenredbirds.

十一、根据例子完成表格。(15分)

NumbersHowmanyNotes(注释)

例：A.12A.capandcatcap=eight

B.____B.doganddeskdog=six

c.__C.chairanddoordesk=five

D.____D.dogandcatchair=two

E.____E.deskandchairdoor=three

F.___F.dogandchaircat=four

答案

基础知识梳理：

一、4.四5.五6.六7.七8.八

9.九10.三11.H-一12.十二

二、多少

三、1.—多少个？

——个。

2.—多少个女孩？

—九个女孩。

四、1.owmany2.Nine3.Ninegirls

模块强化检测：

五、

六、1.C2.H3.G4.D5.A6.F7.E

8.B

七、LB点拨：“Howmany...?”询问数量，后跟可数名词复数。

2.A点拨：前面有冠词a,故选boy。

3.A点拨：我有十根手指。

4.A点拨：表示“多少只鸟？”用“Howmanybirds?”询问数量。

5.A点拨：三加四等于七。

八、1.再画三个草莓点拨：十二减六等于六。

2.再画四个篮球点拨：九减三等于六。

3.再画两个苹果点拨：十减五等于五。

4.再画两块橡皮点拨：一加二等于三。

5.再画三个冰激淋

九、LC点拨：上文询问名字，所以选C。

2.A点拨：上文询问有多少个男孩，所以选A。

3.D点拨：上文提到不是十一个，而是十二个，所以选D。

4.B点拨：上文说请坐，所以选B。

十、1.A2.B3.A4.B5.B

4-一、B.11C.5D.10E.7F.8

期中检测卷

时间：60分钟满分：100分

听力（40分）笔试（670分）总

题号―二三四五六七八九十分

得分

第一部分听力（40分）

一、听录音，选出你所听单词的汉语意思。（10分）

(）LA.男孩B.女士C.女孩

()2.A.指B.看C.站

()3.A.七B.十二C.

()4.A.狗B.熊猫C.鸟

()5.A.猫B.书桌C.帽子

二、听录音，选出与你所听内容相符的图片并将其序号填在横线上。（1。分）

1.Hello,PmDoudou.Pma.

2.一Howmany?一Four.

3.Pointtothe.

4.I'magreen.

5.It'sared.

三、听录音，选出与你所听内容相符的图片。(10分)

)3.A.B.C.

)4.A.

)Howareyou?()Elevenboys?

)Pointtotheblackboard.()Nowit'saredcap.

)Yourname,please?

第二部分笔试（60分）

五、请把单词归归类，放到合适的队伍后面。（10分）

A.pandaB.pointC.twelveD.blueE.desk

1.redblackyellow_—

2.windowdoorblackboard_—

3.standlooksit_—

4.birdcatchameleon_—

5.threesevennine

六、单项选择。（10分）

()1.Howmany________?

A.boyB.desksC.adog

()2.It________ayellowdesk.

A.isB.amC.are

()3.Point_______thebirdon(在...•上面)thewindow.

A.tooB.andC.to

()4.Ifsorangecap.

A.aB.anc./

()5.Pleasestand,Lingling.

A.upB.nowC.down

七、看图，选择合适的选项补全对话。（8分）

A.Five.

B.PmLily.

C.Bye-bye.

A.Twoboys.

B.It'sblue.

C.Bye-bye.

A.I'mTom.

B.I'mfine,thankyou.

C.Threedogs.

A.Goodafternoon.

B.Hi!

C.Goodmorning.

八、选择正确的单词补全句子或对话，并抄写在四线三格中。（10分）

girlblacknamethreewindow

1.一Howmany?—One,two,,four,five.

2.Look!Ihave（有）adog.

3.Pointtothe___________

4.Linglingisa-----------------

5.Your------------------,please?

九、连词成句。（只写序号X12分）

1.①name②What's③your

______________________________________________________________?

2.①to②cat③Point④the

3.①are②how③you④And

______________________________________________________________?

4.①yellow②It's③bird④a

5.①How②windows③blue④many

______________________________________________________________9

6.①up②Please③stand

十、超市里的玩具标签弄混了，请你阅读短文，帮他们分一分，并连线。（10分）（建

议用时：5分钟）

Hi,I'mapanda.I'mblackandwhite.I'msix.It'sareddog.It'seight.Thebirdis

yellow.It!sfour.Thecatisgreen.Itsten.Thechameleonisblue.Itseleven.

10

期中检测卷

听力材料：

一、1.Ms2.look3.eleven4.dog5.cap

二、1.Hello,PmDoudou.I'madog.

2.一Howmanydoors?一Four.

3.Pointtothedesk.

4.I'magreenbird.

5.It'saredchameleon.

三、1.Tmaboy.

2.一Howmanydogs?一Sevendogs.

3.Pointtothewindow.

4.Itsblue.

5.Goodafternoon.

四、1.Howareyou?

2.Elevenboys?

3.Pointtotheblackboard.

4.Nowit'saredcap.

5.Yourname,please?

答案：

一、l.B2.B3.C4.A5.C

二、l.D2.C3.A4.E5.B

三、1.A2.C3.B4.A5.C

四、13524（从上到下，从左到右）

五、l.D点拨：同属颜色类。

2.E点拨：同属物品类。

3.B点拨：同属动作类。

4.A点拨：同属动物类。

5.C点拨：同属数字类。

六、1.B点拨：howmany后跟可数名词复数。

2.A点拨：主语是第三人称单数时，be动词用is。

3.C点拨：to表示方向。

4.B点拨：orange（橙红色的）是以元音音素开头的单词，故不定冠词用an。

5.A

七、1.B2.C3.C4.A

，顺磔■■姬砥■西加FT萌

八、_____________________________________

九、1.②③①2.③①④②3.④②①③

4.②④①③5.①④③②6.②③①

十、1—C—b2—A—c3—E—a4—B—d5——D-e

Module6模块知识梳理卷

时间：30分钟满分：100分

基础知识梳理

一、抄写或翻译单词。（9分）

狼耐防必

1.JJ3快乐的这个

3.J钢笔

4.birthday_________5.pencil________________

6.here________________7.cake________________

8.old________________9.yes__________________

二、重点短语。（英译汉）（2分）

howold__________________________

三、重点句子。（英译汉）（9分）

1.一Happybirthday!

一Thankyou.

2.Here'syourpresent.

3.——Howoldareyou?

——I'mnine.

四、核心语言点。（8分）

模块强化检测

五、根据图片圈出正确的单词。（5分）

owhappyisto

birthdaypetm

sruvfelpencil

xetpresenta

ejhkcakeebd

六、判断下列每组单词是（力否（x）同类。（10分）

1.A.pencilB.penC.ten

2.A.fourB.fiveC.six

3.A.happyB.goodC.fine

4.A.yesB.thisC.here

5.A.oldB.presentC.cake

七、单项选择。（10分）

()1.Howmany_____?

A.catB.cakesC.chair

)2.yourpresent.

A.Here'sB.HereC.Heres

()3.Ifs________.

A.aredB.apenC.pencil

()4.―________areyou?

一I'meleven.

A.HowoldB.HowC.Howmany

()5.________birthday!

A.GoodB.Fine

八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(12分)

Look!Tenpencils

()

Pmeight.

()

九、从II栏中选出与I栏句子相对应的答语。(10分)

III

)1.What'sthis?A.I'meight.

)2.Here'syourpresent,Sam!B.Iamninetoo.

)3.Howoldareyou,Lingling?C.It'sapen.

)4.Fmnine.D.Thankyou!

)5.Happybirthday,Darning.E.Thankyou,Sam.

十、情景选择。(10分)

()1.祝他人生日快乐，你应说：

A.Howoldareyou?B.Happybirthday!

C.Goodafternoon.

()2.给他人礼物，你应说：

A.Here*syourpresent.B.Goodbye.

C.Thankyou.

()3.询问他人这是什么东西，你应说：

A.What'sthis?B.What'sthat?

C.Itsapen.

()4.询问他人的年龄，你应说：

A.Howoldareyou?B.Howareyou?

C.Howmany?

()5.当听到他人祝你生日快乐或收到他人的生日礼物时，你应说:

A.Happybirthday!B.Thankyou!

C.Pmfine.

H^一、阅读对话，将相对应的图片连起来。(15分)

Cat：Hell