高中英语 名词性从句详解

名词性从句

一、定义

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（NounClauses）,功能相当于名词

或名词词组，在复合句中担任主语、宾语、表语、同位语。

二、分类与说明

1.从句的分类

”形容词性从句，即定语从句

I状语从句

从句I（主语从句

〔名词性从句宾语从句

表语从句

同位语从句

2.名词性从句实质

名词性从句就是三种句子（陈述句、一般疑问句、特殊疑问句）来分别充当另外一

个句子的四种不同句子成分（主语、宾语、表语、同位语）。

3.说明

引导名词性从句的连接词主要有：

①连词：that,whether,if,asif,asthough0

*从属连词that（陈述句），无词义，不作句子成分；在宾语从句中可省略，但引

导主语从句、表语从句、同位语从句时that通常不被省略

E.g.Ihope（that）youwillenjoyyourholiday.希望你假期过得好。

E.g.Thathelikesyouisveryobvious.很显然他喜欢你。

*从属连词if,whether（是否），（一般疑问句）有词义，但不作句子成分；引导

宾语从句时，可互换，但引导其他名词性从句时whether不能换成if；不可省

E.g.Heaskedwhether[if]Iwouldshowhimtheway.他问我是否可以给他带路。

E.g.Whetheritwilldousharmremainstobeseen.是否对我们有害还要看一看。

（引导主语从句，不能用if代替whether）

*从属连词asif（=asthough,似乎、好像）有词义，但不作句子成分；

E.g.Shelookedasifshehadcried.她看起来好像哭过。

♦以上在从句中均不充当任何成分

②连接代词：（特殊疑问句）what/whatever,who/whoever,whom/whomever,

whose/whosever,which/whichever,howmuch,howmany有词义，作主语、表语、宾

语、定语成分；不可省

E.g.Tellmewhichoneyoulikebest告诉我你最喜欢哪一个。

E.g.Whoeverpasstheexamwillgetaprize.无论哪一个通过考试都会得到一个奖品。

③连接副词：(特殊疑问句)when/whenever,where/wherever,how/however,why,

howoften,howsoon,howfar,howlong有词义，在从句作状语成分。不可省

E.g.Thequestionishowweshouldcarryouttheplan.问题是怎样执行这个计划。

E.g.Whenshe'llbebackdependsmuchontheweather.

她什么时候回来在很大程度上要看天气。

E.g.Whyhediditwillremainapuzzleforever.他为什么这样做将永远是一个谜。

注意：

①在名词性从句中，要用陈述语序。

E.g.Idon'tknowwheredoeshelive.(false)

Idon'tknowwherehelives.(true)我不知道他住在哪。

②不可用nomatterwho,nomatterwhat等引导名词性从句，只能引导状语从句。

E.g.Whateverhesaidwasright.

③名词性从句的时态问题

1.当主句的谓语动词是一般现在式时，从句该用什么时态就用什么时态。

E.g.MymotheraskmewhetherIhavefinishedmyhomework.

我妈妈问我是否完成家庭作业了。

2.当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动

词也必须用某种过去时态。

E.g.Myteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.我老师说地球围绕太阳转。

E.g.Shesaidthatshedidntwanttoknow.她说她不想知道。

E.g.Iaskedherwhethershewouldagree.我问她是否会同意。

3.when,if这两个词既可引导名词性从句，也可引导状语从句。当它们引导名词性

从句且表示将来意义时，要直接使用将来时态；但当它们引导状语从句且表示将来

意义时，则必须用一般现在时表示将来意义。如：

E.g.Idon'tknowwhenhewillcome,butwhenhecomes,I'llcallyou.

我不知道他什么时候，但当他来的时候，我会打电话给你。

(句中第一个when引导的是宾语从句，故用将来时态表示将来意义；第二个when

引导的是时间状语从句，故用一般现在时表示将来意义)

三、名词性从句

(一)主语从句

L定义：若处在主语的位置上是个句子，那么这个句子就叫做主语从句。

2.要点归纳：

①在主语从句中，任何引导词都不可以省去。

E.g.Thatherhairisturninggreyworriesher.

②在主语从句中，不用if,用whethero

E.g.Whetherhewillcomeornotisnotclear.(true)

E.g.Ifhewillornotisnotclear.(false)

③主语从句作主语时，谓语动词用单数.若谓语动词为两个或两个以上时，则用复数。

E.g.Wherewewillhaveaholidayhasn'tbeendecided.

E.g.Wherewellgopicnicingandhowwewillgoaren'tclear.

④主语从句作主语时，习惯上用it作形式主语，而将主语从句后置。

E.g.心veryclearthattheboywasseriouslyill.

形式主语真正的主语

E.g.Ifsuncertainwhetherwe'llhaveameetingtoday.

E.g.Ithasn'tbeendecidedwhentheywillleavefor（前往）NewYork.

⑤以it作形式主语，把主语从句后置的常见句型有：

It'scertain/uncertainthat...…肯定…/不确定...

It'slikely/possible/probablethat...有可能……

Ifsapity/shamethat...很可惜/很遗憾……

It'snosurprisethat...毫不奇怪/很正常……

It'ssaid/reported/thought/believethat..据说/据报道/大家认为/人们相信

Ithappensthat...碰巧....

⑥当that引导的主语从句出现在疑问句中时，必须用it做形式主语。

E.g.Isittruethatthescientistwillgiveusalecture?

E.g.Doesitmattermuchthattheywon'tcome?

⑦主语从句的虚拟语气，常见句型如下：

>Ifsapity/shame/nowonder+that+主语+(should)+v....

>It'srequested/suggested/desired+that+i®+(should)+v....

>It'snecessary/strange/important+that+iiS+(should)+v....

Practice

1.(06辽宁3

A.WhatB.WhoC.WhateverD.Whoever

解析what引导主语从句，并作从句的主语，A.what=thethingthato

2.(06山东27)teamwinsonSaturdaywillgothroughtothenational

D.Whichever

解析由句式结构可知此空白处应选择连词引导主语从句，且在主语从句中作team

的定语使用，选项中只有whichever和whichever可同时具备这两种功能，且从数个

已知的队中选择一个，故选D.whichever。

3.（07福建35）Itisnoneofyourbusinessotherpeoplethinkaboutyou.Believe

A.howB.whatC.whichD.when

解析本题考查名词性从句。分析句子结构可知，it作形式主语，而真正的主语应

为后面的从句，且从句中缺少动词think的宾语，故用B.what引导。

（二）表语从句

1.定义：若处在表语的位置，即放在系动词be,seem,look等词之后，那么这个句子

就叫做表语从句。

2.要点归纳：

①引导表语从句的任何词都不可以省（在口语中that偶尔可以省去）。

E.g.Thetruthis（that）Ihaveneverbeenthere.

②在表语从句中，不用if,用whether。

E.g.Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpusout.

③asif（二asthough）可以引导表语从句。

E.g.Itlooksasifit'sgoingtorain.

E.g.Thegirlseemsasthoughshehascried.

Practice

1.（04全I31）Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis_Idisagree.

A.whyB.whereC.whatD.how

解析where引导表语从句，where指的是在某一点上，相当于atthepoint。句意为:

你说每个人都应该平等，在这〜点上，我不同意你的说法。disagree是不及物动词,

所以不能用what,故选B。

2.（05安徽32）Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.ltisnolonger_itwas20

yearsago,itwassopoorlyequipped.

解析第一个从句是表语从句并在从句中作表语，所以用what；后面是一个when

引导的定语从句，其先行词是20yearsago,故选A。

3.（06全国I23）Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwaswedidthis

A.whenB.whichC.whereD.what

解析本题考查了表语从句的用法。由句中句子结构可知，此处缺一表语从句引导

词，而且要在句中作did的宾语，故只有D.what符合要求。

（三）宾语从句

1.定义：若处在宾语的位置上是个句子，那么这个句子就叫做宾语从句。

2.要点归纳：

①宾语从句引导词：连词that/whether/if,连接代词what,who,which或连接副词

when,where,how,why

②连词that的省略：引导宾语从句的that可以省，但以下情况，that一般不能省略。

&若有两个或以上的that引导的宾语从句时，只可以省去第一个that,其后的不省。

E.g.Ifind（that）heisdishonestandthatheoftentelllies.

&that引导的宾语从句位于句首时，不可以省去that。

E.g.Thatheeversaidsuchathing,Idon'tbelieve.

&如果宾语从句后边还有宾语补足语时，则需用it作形式主语，而将宾语后置，

此时that不可省。

E.g.Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.

&doubt在疑问/否定句中，其后宾语从句的连接词用that；在肯定句中，用if/whether

E.g.Doyoudoubtthathewillwinthegame?

E.g.Idon'tdoubtthathecandoagoodjob.

E.g.Idoubtwhether/ifhewillkeephisword.

&besure在疑问/否定句中，从句用whether/if,肯定句中，用that

E.g.rmsurethathewillbewellknownasanartistsoon.

E.g.I'mnotsurewhether/iftheycanpassthecollegeentranceexamnextyear.

③介词后的宾语从句不可以用which来引导，用what或whatever。

E.g.l.Areyousorryforwhatyouhavedone?

2.TheEmperorwaspleasedwithwhattheministerhadtoldhimaboutthecloth.

3.Healwayspaysattentiontowhatevertheteachersays.

④if和whether在引导宾语从句时，可以互换，但在下列情况下不可以：（辨别）

&与ornot连用时；介词后的宾语从句；与不定式连用时只用whether,不用if。

E.g.Itdependsonwhetheritisfinetomorrow.

E.g.Idon'tknowwhethertogoornot.

&用if引导的宾语从句，如果会产生歧义，应避免使用if,而用whethero

E.g.Pleasetellmeifyouintendtogo.（if翻译为“如果"、“是否”均可）

&discuss后接whether引导的宾语从句，不可接if。

E.g.Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.

&引导主语从句、宾语从句（且放于句首）、表语从句和同位语从句时，只用whether

E.g.Whetheritwilldousharmorgoodremainstobeseen.

E.g.Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.（表语从句）

E.g.Thequestionwhetherweneedithasnotbeenconsidered.（同位语从句）

E.g.Whetherhe'llcometothemeetingtomorrow,Tmnotsure.（宾语从句于句首）

&引导让步状语从句时，只用whether,不用if

E.g.Whetherheagreesornot,Ishalldothat.

⑤在宾语从句中，时态要一致：

若主句是现在时态（一般现在时、一般将来时、现在进行时、现在完成时），

从句可根据需要用在何时态。

E.g.rheishavingsuppernow.

hesawthefilmyesterday.

hewillgotoShanghainextweek.

Ithinkthat|hewaswatchingTVat7:00lastnight.

heoftengoestoworkbybus.

、hehasreadthemagazinebefore.

若主句为过去时态（一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时），

从句也要用相应的过去时。但客观真理、科学原理、格言等永远用一般现在时，不

受时态要一致的规则限制。

E.g.l.Hesaidhewillcometoseemenextweek.（false）

Hesaidhewouldcometoseemenextweek,（true）

2.Theteachertoldusthat"theearthgoesroundthesun.地球绕着太阳转

（lighttravelsfasterthansound.光速比声速快。

⑥由连词that引导的宾语从句很少做介词的宾语，只用在except（=but,除…以外,

不包括在内）besides（除…以外，包括某一范围在内）之后，且此时that不可省。

其它一些介词后若出现that引导的宾从时，用it先行一步，作形式宾语，后放从句。

E.g.Thegirlhasn'tchangedatallexceptthatsheisnolongersotalktive.

E.g.Yourcompositioniswell-writtenexceptthatthereareafewspellingmistakes.

E.g.Youmaydependonitthatthey'llsupportyou.

E.g.Wemustseeto（确保）itthateveryonewillbepleasantatthemeeting.

⑦在宾语从句中应注意句型：

〃whatisthematterwithhim.（true）H

Idonftknowwhat*swrongwithhim.（true）J已是陈述语序

whatwrongiswithhim.（false）

whatthematteriswithhim.(false)

⑧believe,think,guess,suppose在含有宾语从句的疑问句中要作“插入语”。

E.g.Doyouknowwhoheiswaitingfor?(true)你知道他在等谁吗？

E.g.Whodoyouthinkheiswaitingfor?(true)

E.g.Whatdoyousupposeheisdoingnow?

E.g.Wheredoyoubelievehehasbeen?你相信他在明B?

⑨Pmafraid/sure/sorry/certain+that-clause也叫宾语从句。

E.g.I'mafraidthatIhaveabadcold.我害怕得重感冒。

Practice

1.(04湖南24)1thinkfatherwouldliketoknow____I'vebeenuptosofar,soIdecideto

A.whichB.whyC.whatD.how

解析此句关键在于弄清短语beupto该短语意思是：忙于，从事，其中to为介词，

所以需要一个代词，根据句意，只能用what,故选C。

2.（041匕京3l）Wecan'tfigureout___quiteanumberofinsects,birds,andanimalsare

A.thatB.asC.whyD.when

解析本题考查引导宾语从句的引导词。根据关键词aredyingout可排除as、when

两项。figureout有“理解，想出；计算”等意。根据句意应选Cwhy。

（四）同位语从句

1.定义：若处在同位语的位置上是个句子，那么这个句子就叫做同位语从句。

2.要点归纳：

①同位语从句要放在某些名词之后，用来解释或说明这些名词的内容，常见的有：

fact,news,hope,promise,idea,truth,suggestion,thought,order,question,problem,

belief,doubt,fear,word（儿［U］消息、），possibility,reporto

②在同位语从句中，不用if,用whether。

③常用来引导同位语从句的连词有：that,whether,how,when,where,whato

④为了保持句子平衡，有时同位语从句会和它前面的名词分开。

E.g.AnorderhascomefromBerlinthatnolanguagebutGermanshouldbetaughtinthe

schoolsofFrance.(避免头重脚轻)

⑤引导同位语从句的任何词都不可省。

⑥注意区分定语从句和同位语从句。

定语从句：用来修饰其前面的名词，关系词在句中作成分；

同位语从句：用来说明其前面的名词的内容，引导词在从句中不作成分。

【比较】l.Thenews(that/which)Iheardistrue.(定语从句)

Thenewsthatourteamwonistrue.(同位语从句)

2.Thesuggestionthatheputforwardwasturneddown.

Heputforwardthesuggestionthatthemeeting(should)beputoff.

3.1havenoideawhenhewillcomeback.

4.Themancan'tanswerthequestionhowhegotthemoney.

5.HeexpressedthehopethattheycouldcometoChinaagainnextyear.

6.Mymothermadeapromisethatshewouldbuymeanewcomputer.

【补充】1.Whoeverbreaksthelawwillbepublished.

2.Whoeversaysthatisaliar.

3.Whoeverheardofsuchathing!

That,why,because引导名词性从句的用法区别

①主语是reason时，表语从句通常用that引导，构成Thereasonwhy...isthat..

E.g.ThereasonwhyIgotwetallthroughwasthatIhadneitheraraincoatnoran

umbrella.

②why引导表语从句，强调结果,Thatiswhy…二Thatisthereasonwhy,

because引导表语从句，强调原因,Thatisbecause...

E.g.Ihadneitheraraincoatnoranumbrella.That^(thereason)whyIgotwetall

through.

E.g.Igotwetallthrough.That'sbecauseIhadneitheraraincoatnoranumbrella.

how,why,where,when等连接副词的用法

①连接副词when,why,where,how等都保留着各自的疑问含义，除引导从句外，

还在从句中分别担任时间、地点、方式和原因状语

E.g.Ican'tunderstandwhyshemarriedsuchaman.

E.g.Goandgetyourcoat.Ifswhereyouleftit.

②连接副词how可以后接形容词或副词一起充当从句中某一成分。

E.g.Youdon'tknowhowmuchImissyou.

What引导名词性从句的六种常考用法

①Thatiswhatiscalledanewfashion.（表从主语）

（what=thethingthat,表示“…的事…的话语，…的东西”）

②Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.

（what=theamount/numberthat,表示“…的数目"，在从句中作表语）

③Heiswhatisknownasawriter.

（what=thepersonthat,表示“...的人“，在从句中作主语）

④Lastweekshemadeatriptowhatwasonceabattlefield.

（what=theplacethat,表示“...的地方”，在从句中作主语）

⑤Afterwhatseemedliketwohours,wearrivedhere.

（what=thetimethat,表示“...时间”，在从句中作主语）

©Chinaisnolongerwhatshewas20yearsago.

（what=thecountrythat,表示“...样子”，在从句中作表语）

【链接训练】

1.（04上海春41）Alongwiththeletterwashispromisehewouldvisitmethiscoming

Christmas.

A.whichB.thatC.whatD.whether

解析本题考查同位语从句。句意为:他在信中承诺:在即将到来的圣诞节来看望我。

由句子结构可以看出promise后的从句非常完整，不缺少任何句子成份；由题意可

知该从句用以说明promise的内容，所以可判断出是一个同位语从句，因为是在陈

述一个事实，故引导词要用that,故选B。

2.（05浙江15）Danbyleftwordwithmysecretaryhewouldcallagaininthe

A.whoB.thatC.asD.which

解析that引导的从句作word“口信”的同位语，别的引导词不合适故选B。

3.（05辽宁29）口0youhaveanyideaisactuallygoingonintheclassroom?

A.thatB.whatC.asD.which

解析在这里，所填词引导的从句是对前面名词idea内容的解释，所以应是同位语

从句。同位语从句中缺主语，根据题意，答案应为B.what。

NounClause

1、宾语从句:

种类关联词例句说明

Ibelieve(that)heishonest.我相that在从句中不担任

信他是忠诚的。任何成分，在口语或

陈that非正式的文体中常被

述Thereasonliesinthatsheworks省去，但如果从句是

思harderthantheothersdo.原因在于并列句时，第二个分句

义她比其他人工作更努力。前的that不可省；有

插入语分隔的，不可

省；作介词宾语时，

不可省。

宾Iwonderwhetherhewillcomeorwhether常与ornot

not.我想知道他来还是不来。连用，不能用if代替。

ifEverythingdependsonwhether作介词宾语要用

般wehaveenoughmoney.一切要看whether不能用if。

疑whether我们是否有足够的钱。若改为后接不定式

问Idon'tknowif(whether)itis的形式，则不用if。

思interesting.我不知道它是否有趣。

义

语who,whom,Pleasetellmewhatyouwant.

which,whos请告诉我你需要什么？宾语从句作及物动词

种类关联词例句说明

特e,what,Shealwaysthinksofhowshecan宾语也可做介词的宾

殊when,workwell.她总是在想怎样能把工语。

疑where,why,作做好。

问how,Shewillgivewhoeverneedshelpawho与whoever有什

忌whoever,warmsupport.么区别？

义whatever,凡需要帮助的人，她都会给予热情

whichever的支持。

从Wemustmakeitclearthatanyone如果宾语从句后面

注1形式宾语whobreaksthelawwillbe有宾语补足语，则用

punished.我们必须认清无论谁违it作形式宾语，将从句

反了法律都要受到惩罚。后置。

句Wedon'tthinkyouarehere.think,believe,,

注2否定前移我们认为你不在这。imagine,suppose,

Idon'tbelievehewilldoso.expect等引导的宾语

我相信他不会这样做。从句，要将从句中的

否定形式，移到主句

中。

注3TheteachertoldusthatTomhadleft主句若为过去时，从

时态fortheUSA.句时态一定往前推

老师告诉我们Tom已动身前往美移，（除非是客观真理

国了。等特殊情况）。

2、主语从句:

种类关联词例句说明

thatThathewillcomeandhelpyouis

连certain.

接他来帮助你是确实无疑的。that在句首不可省去

主词Whetherthereislifeonthemoonisan

whetherinterestingquestion.

月球上有没有生命是个有趣的问题。主语从句中一般用

语who,whomwhether不用if。

连whose,whatWhathewantstotellusisnotclear.

接which他要跟我们说什么，还不清楚。

从代whoever,主语从句放在句

词whatever,Whowillwinthematchisstillunknown.首，句子常显得笨重，

whichever谁能赢得这场比赛还不得而知。因此一般

句连whenItisknowntoushowhebecamea把它移到句子后面，

接wherewriter.我们都知道他是如何成为一名而前面用it来作形式

副why作家的。主语。

词howWheretheEnglisheveningwillbe

heldhasnotyetbeenannounced.

英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

Ifscertain/uncertainthat......肯定・・・/不确定....

注Ifslikely/possible/probablethat...有可能...

常用句型Ifsapity/shamethat...很可惜/很遗憾....

思It'snosurprisethat...毫不奇怪/很正常....

It'ssaid/reported/t