课文长难句分析(学生版 教师版)- 高一年级上册英语人教版(2019)必修第二册_第1页
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课文长难句分析(学生版 教师版)- 高一年级上册英语人教版(2019)必修第二册_第5页
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文档简介

Unit1Culturalheritage

学案

1.theoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibleto

preserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.

译文:新旧更替的时代已经到来,在走向未来的过程中,我们不可能将过去的一切都保

存下来。

句式特点:此句为主从复合句。when引导定语从句修饰先行词atime;when在定语从

句中作时间状语;在定语从句中又包含了and连接的并列复合句及as引导的状语从句;

Therecomesatime为完全倒装句式;Therecomesatimewhen是常用的表达句式,意思是....

的时刻到来,总….的时候

仿写:总有你要为自己抉择的时候。

2.Expertstheissue,severaltests,andthena

proposalforhowthebuildingscouldbesaved.

译文:专家们经过调查研究,多次试验,提出了一个保住那些建筑的方案。

句式特点:本句是连动式结构。连动式中的几个动词表示动作是先后或是同时发生的,

是一种两个或两个以上动词共用一个主语的结构。一般来讲,前面的几个动词(或短语)用逗

号隔开,最后两个动词(或短语)用and连接。

仿写:第二天一早,简起床穿好衣服,匆忙赶往学校。

3_thecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunovertherelicsofthe

past,theyhadlearntthatitwaspossibleforcountriestoworktogethertobuild

abettertomorrow.

译文:这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路,而且明白了多个

国家合作创造美好未来的可能性。

赏析:作者利用notonly...but(also)...连接未来发展之路apathtothefuture与合作

的可能性worktogether,句子结构紧密,且强调了一起创造美好未来的可能性。

句式结构分析:notonly...but(also)...不但……而且……,用于链接两个并列结构。

(1)用于连接两个并列的成分,着重强调后者,其意为“不但……而且",其中的also有时可以省

略。

(2)若连接两个句子,且notonly位于句首时,notonly后面的分句要用部分倒装;而butalso后

的分句不倒装。

(3)连接两个并列成分作主语时谓语动词遵循“就近一致”原则。遵循这一原则的其他并列连

词还有:

either…or...不是...就是...not...but...不是....而是...neither...nor…既不....也不....

仿写1:智能手机不仅占用我们宝贵的时间,而且非常有害于我们的健康。

仿写2:他们不仅经验丰富、知识渊博,而且有耐心,善解人意。

仿写3:不仅学生们而且老师对结果感到满意。

4.Today,thecavestheywereatthetimewhenpeopletravelled

theSilkRoad.

译文:今天的莫高窟和丝绸之路时代的莫高窟一样国际化。

句式特点:as...as…和...一样,原级比较

(l)as+a功.+as.......和......样

(2)as+adj.+a/an+n.+as...其中的形容词只能是原级。

仿写1:事实上,精神健康和身体健康一样重要。

仿写2:这个年轻人希望和他爷爷一样过俭朴的生活。

Unit2Wildlifeprotection

学案

1.Theairisandwehavetorestseveraltimesontheshorthikefromthecamp.Toourleft,

snow-coveredmountainsthatseemalmostcloseenoughtotouch.

译文:由于空气稀薄,在离开营地的短途徒步旅行中,我们不得不多次休息。在我们的左边,

白雪皑皑的群山消失在似乎触手可及的云层中。

句式特点:为风景描写,第一句用了thin修饰air,说明空气稀薄,形象直观地突出了“海

拔之高”;第二句disappearintoclouds,用词精妙,马上让人联想到“高耸入云”的情景,

且touch一词再次形象地突出了“山之高”。

2.Ontheplaininfrontofus,wecanaherdofgracefulanimals.

we'rehere-toTibetanantelopes.

译文:放眼平原,我们隐约看到一群形体优美的动物。这就是我们来这里的原因一看藏羚羊。

句式特点:That/This/Itiswhy...表示“那/这就是为什么...”,why引导表语从句。

Thereasonwhy...isthat..........的原因是....

Thisiswhy...这就是...的原因。(强调结果)

Thisisbecause...这是因为....(强调原因)

亮点词汇1:makeout(勉强)看出;辨认出;听出

翻译l:Canyoumakeoutwhattheyaresaying?

亮点词汇2:observe作为动词,除了“观察”的意思以外,还可以表示以下含义:

(1)遵守(规则、规定等)(2)庆祝(节日等)

翻译2:Ofcourse,notonlythedriversbutthepedestrianshavethesameresponsibilitytoobserve

thetrafficrules.

翻译3:Flowershavenowbecomemoreandmorecitizens*firstchoicetoobservethefestival.

仿写1:那就是我决心献身真正的教育事业的原因!

3.themmoveslowlyacrossthegreengrass,I'mbytheirbeauty.

译文:看着它们(藏羚羊)缓缓穿过绿色的草地,我被其美丽所震撼。

句式特点:v-ing做时间状语

亮点词汇:struck是srike的过去分词,这里是“打动”的意思。

strike作动词时,可以表达多种含义。

(1)击打;敲击(2)突然攻击;突然袭击(3)打出(火花等);打火

(4)使突然想到⑸罢(工、课等)

翻译l:Hewassoangrythathestruckthetablewithhisfist.

翻译2:Whenthesnakestrikes,itsmouthopenswide.

翻译3:Itstrikesmethatheisanorphanandlivingalone.

翻译4:TheUnionhasvotedtostrikeforapayincreaseof10%.

goonstrike的意思是“举行罢工”,此时strike用作名词。上一句也可以如此表达:

Theunionhasvotedtogoonstrikeforapayincreaseof10%.

4.Thegovernment,however,stoptheprotectionprogrammes,

thethreatstotheTibetanantelopehavenotyetdisappeared.

译文:然而,政府并没有打算停止这些保护项目,因为对藏羚羊的威胁依然存在。

句式特点:since因为,既然。since引导原因状语从句,语气比because引导的从句要弱一些。

仿写:你应该和迈克聊一聊如何把英语学得更好,因为他在这方面是真的专家!

亮点词汇:intendvt.&vi.打算;计划;想要n.意图;目的;意向

intenddoing/todosth.________________________

intendsb.todosth.________________________

beintendedtodo________________________

beintendedfor________________________________________

hadintendedtodosth.=intendedtohavedonesth.

5.whenwelearntoexistinharmonywithnaturestopbeingathreattowildlife

andtoourplanet.

译文:只有学会和大自然和谐共处,我们才不会成为野生生物和地球的威胁。

句式特点:为了表示强调把“only+状语(副词/介词短语/从句)”置于句首,主句要用部分倒装

形式。即把主句中的助动词、情态动词或系动词提到主语前面。

仿写1:只有当你意识到外语的重要性,你才能学好它们。

仿写2:只有多练习,我们才能学好英语。

Unit3TheInternet

学案

1.Atage50,shefoundherselfandwithonlyhercomputerto

50岁时,她发觉自己失业了,困在家里,只有电脑相伴。

句式特点:find+宾语+宾补;with+宾语+宾补

仿写1:我觉得我的大多数同学和同学都很友好,而且乐于助人。

仿写2:随着时间的推移,计算机在中国得到了广泛的应用。

2.SherealisedthatoneofthegreatestoftheInternetwasitsabilitytothe

distancethatusuallyexistsbetweenpeople.

她意识到互联网的最大好处之一就是能够消除通常存在于人和人之间的距离感。

句式特点:定语从句;宾语从句

词性活用:benefitn.好处,益处v.benefitadj.beneficial

常用搭酉己:benefitsb/sth

benefitfrom/bysth

bebeneficialtosb/sth有益的,有用的

翻译1:新鲜空气有利于健康。

翻译2:专家的答复消除了人们的疑虑。

3.Shebelievesthatitishighlyimportanttothedigitaldivideandmakesurethat

everyonetheInternetandknowshowtousenewtechnology.

她认为,消除数字鸿沟、确保每个都能使用互联网并且知晓如何运用新技术,是非常重要的。

句式特点:Itis+adj.+todosth...

词性活用:bridgev.在(某事物)上架桥;填补,缩短(悬殊的)距离

翻译1:缩小贫富差距是非常重要的。

翻译2:学生要有使用好图书馆的权利。

4.Atrollisapersonwhocommentsorquestionsinordertotroubleonline.

网络挑事者就是在网上张贴评论或问题以挑起事端的人。

词性活用:postn.帖子v.张贴

翻译1:博文在微信里发图_______________一张海报

翻译2:海报通常用图片激起情感。

5.However,politeyouare,likelyitisyouwillbeattacked.

然而,你越有礼貌,你被攻击的可能性就越小。

句式特点:The+比较级…,the+比较级…越是...”越是.…

仿写:越努力,越幸运。

Unit4HistoryandTraditions

学案

l.lfyou,youwillfindthatyoucanseebothitspastand

present.(表达情绪)

用心去观察,英国的过去与现在都将展示在你面前,令你叹为观止。

句式特点:be+情绪类形容词+that从句。

仿写:听说他已经入选了学校的合唱团,他的父母很满意。

2.Itsbeautifulcountrysideandall,offeringsomethingforeachofthe

senses.(描写乡村美景,总起句)

美丽的乡村给人以激情和灵感,满足各种感官享受。

句式特点:v-ing做原因状语

改写:Its(近义词)countrysidebringsandtoall

peopleandsatisfiesalloursense.

仿写:漫步在美丽的校园,我闻到了花草的芳香。

3.Thepeacefullandscapeofthe"EmeraldIsle"anditsmanygreencountiesis

,withitsrollinggreenhills.

(通过视觉描写美景)

“绿宝石(爱尔兰)岛”风光宁静秀美,郡县草木葱茏,青山连绵起伏,牛羊点缀其中,

堪称一场名副其实的视觉盛宴。

句式特点:atruefeastfortheeyes,dottedwith...

仿写:英国的乡村是一个真正赏心悦目的地方,遍地都有历史遗迹可供游客探索。

4.Anddownbythesea,theoftheoceanwavesandoftheseabirdsmakeup

themusicofthecoast.(通过听觉描写美景)

海边波浪咆哮,海鸟鸣叫,奏响了海岸交响乐。

改写:Anddownbythesea,theoceanwavesandtheseabirdsmakeup

themusicofthecoast.

仿写:森林里充满了野鸟的歌声和小溪里流水的声音。

5.Onaquietmorninginthemountains,thesunonyourskin,andthe

sweetscentoffreshflowerswhilebirdsthenewdaywiththeirmorningsong.

(通过触觉、嗅觉描写美景)

山里宁静的早晨,感受阳光洒落在你身上,呼吸着鲜花的芬芳,而鸟儿则用清晨的歌声迎

接新的一天的到来。

句式特点:birdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong拟人

仿写1:吹着凉爽的海风,呼吸着海边新鲜的空气,你一定会感觉非常放松。

仿写2:Theflamesofthefirewereburninghappily.(替换划线部分的词,变成拟人的句子)

仿写3:我看见无数星星在夜空闪烁。

Unit5Music

学案

1.bythismusic,hesaid,"Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime."

他被这段音乐打动了,他说:“那种(兴奋)的感觉就如同第一次看见色彩一样。”

句式特点:v-ed做原因状语;likeseeingcolorforthefirsttime用“比较”的方式描述对音乐

的热爱

仿写1:受父亲的影响,Henry从小就爱上了音乐。

仿写2:博客就像是网络日记,你可以在上面写你感兴趣的内容。

2.teamspirit,theyactasawhole,always.

他们充满了团队精神,作为一个整体,他们总是努力争取荣耀。

句式特点:v-ed做原因状语;v-ing做结果状语

词性活用:aimv.力求达到,瞄准;目的是,旨在n.目标,目的

aimforsthaimtodosthbeaimedat

withtheaimofdoingsth

仿写:她正努力学习,争取获得奖学金。

翻译:音乐节的目的是为慈善筹措资金。

3.Affectedbygradualblindnesssoonaftertheperformance,Henrywriting

compositionsandhefoundthatcreatingmusicwasaandforhisillness.

虽然演出不久之后逐渐失明,亨利仍然能够创作,他发现创作音乐可以缓解和治疗他的疾

病。

句式特点:v-ed做让步状语

仿写1:尽管被单独留在家里,小男孩一点也不害怕。

仿写2:人与动物的区别在于人能够使用语言。

亮点词汇:reliefn.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻松或解脱

relievev,解除,减轻

翻译1:药物可以大大缓解疼痛。

Drugscanrelievemuchofthepain.

翻译2:当飞机安全着陆后,我们都松了一口气。

Weallsighedwhentheplanelandedsafely.

4.hisworldofmusic,hefelthecould"see"thecoloroftheworld

aroundhim,likehehadinhislife.

沉浸在音乐的世界里,他感觉好像“看见”了周围的世界,就像他以前看见的那样。

句式特点:v-ed做时间状语,asif引导的从句

仿写1:当被问到发生了什么时,他保持沉默。

仿写2:她装作若无其事的样子。

5.Musicgaveme.WhenIlistenedtomusic,itmademyspiritsflylikeakitein

thesky.

音乐给我带来了快乐。当我听音乐的时候,音乐让我的心情放飞,像空中的风筝。

句式特点:itmademyspiritsflylikeakiteinthesky用明喻的手法描述音乐带来的快乐

仿写:君子之交淡如水。

Thefriendshipbetweengentlemanappearsindifferentbut.

6.Musicgavemeandbroughtme.ItwastherockIleantontobecome

strongandtothosehardtimes.

音乐给予我力量,也让我得到解脱。音乐是岩石,让我倚靠,变得坚强,度过那些艰难

的日子。

句式特点:Itwastherock...用暗喻的手法说明音乐的力量

仿写:搜索引擎是可以帮你找到需要信息的有用工具。

亮点词汇:getthrough(与某人)联系(尤指电话),完成(工作、任务等),度过

翻译1:昨天我给你打了几次电话,可是都没有接通。

翻译2:在母亲的支持下,我度过了许多艰难的时刻。

7.,musicgavemehopeandasenseofsatisfaction.Itbecamemybestfriend.It

wordsofencouragementtothedeepestpartofmybeing.

不仅如此,音乐还给予我希望和满足感。音乐成了我最好的朋友,它使我的内心深受鼓

O

句式特点:Itbecamemybestfriend...用拟人的手法解释英语带给我希望和满足

仿写:书是我们最好的朋友,可以一生陪伴我们左右。

人教版新教材必修二优美句子整理

Unit1Culturalheritage

自测单

1.Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibletopreserve

everythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.

译文:新旧更替的时代已经到来,在走向未来的过程中,我们不可能将过去的一切都保

存下来。

句式特点:此句为主从复合句。when引导定语从句修饰先行词犯运"_when在定语从

句中作时间状语;在定语从句中又包含了and连接的并列复合句及as引导的状语从句;

Therecomesatime为完全倒装句式;Therecomesatimewhen是常用的表达句式,意思是.…

的时刻到来,总….的时候”O

仿写:总有你要为自己抉择的时候。

Therecomesatimewhenyouneedtomakeyourowndecision.

2.Expertsinvestigatedtheissue,conductedseveraltests,andthenmadeaproposalforhow

thebuildingscouldbesaved.

译文:专家们经过调查研究,多次试验,提出了一个保住那些建筑的方案。

句式特点:本句是连动式结构。连动式中的几个动词表示动作是先后或是同时发生的,

是一种两个或两个以上动词共用一个主语的结构。一般来讲,前面的几个动词(或短语)用逗

号隔开,最后两个动词(或短语)用and连接。

仿写:第二天一早,简起床穿好衣服,匆忙赶往学校。

Earlythenextmorning,Janeqotoutofbed,dressedherself,andrushedouttotheschool.

3.Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunovertherelicsofthe

past,buttheyhadalsolearntthatitwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabetter

tomorrow.

译文:这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路,而且明白了多个

国家合作创造美好未来的可能性。

句式特点:notonly...but(also)...不但……而且……,用于链接两个并列结构。

(1)用于连接两个并列的成分,着重强调后者,其意为“不但……而且",其中的also有时可以省

略。

(2)若连接两个句子,且notonly位于句首时,notonly后面的分句要用部分倒装;而butalso后

的分句不倒装。

(3)连接两个并列成分作主语时谓语动词遵循“就近一致”原则。遵循这一原则的其他并列连

词还有:

either...or…不是...就是....not...but…不是...而是...neither...nor…既不...也不....

仿写1:智能手机不仅占用我们宝贵的时间,而且非常有害于我们的健康。

Notonlydosmartphonestakeupourvaluabletime,butalsotheydogreatharmtoourhealth.

仿写2:他们不仅经验丰富、知识渊博,而且有耐心,善解人意。

Theyarenotonlyexperiencedandknowledgeable,butalsopatientandunderstanding.

仿写3:不仅学生们而且老师对结果感到满意。

Notonlystudentsbutalsotheteacheris/wassatisfiedwiththeresult.

4.Today,thecavesarejustasinternationalastheywereatthetimewhenpeopletravelled

theSilkRoad.

译文:今天的莫高窟和丝绸之路时代的莫高窟一样国际化。

句式特点:as...as...和...一样,原级比较

(l)as+a矽♦.+as.......和......样

(2)as+adj.+a/an+zt.+as...其中的形容词只能是原级。

仿写1:事实上,精神健康和身体健康一样重要。

Asamatternffact,mentalhealthisasimportantasphysicalhealth.

仿写2:这个年轻人希望和他爷爷一样过俭朴的生活。

TheyounRmanhopestoliveassimple〃lifeashisgrandpa.

Unit2Wildlifeprotection

自测单

1.Theairisthinandwehavetorestseveraltimesontheshorthikefromthecamp.Toourleft,

snow-coveredmountainsdisappearintocloudsthatseemalmostcloseenoughtotouch.

译文:由于空气稀薄,在离开营地的短途徒步旅行中,我们不得不多次休息。在我们的左边,

白雪皑皑的群山消失在似乎触手可及的云层中。

句式特点:为风景描写,第一句用了thin修饰air,说明空气稀薄,形象直观地突出了“海

拔之高”;第二句disappearintoclouds,用词精妙,马上让人联想到“高耸入云”的情景,

且touch一词再次形象地突出了“山之高”。

2.Ontheplaininfrontofus,wecanmakeoutaherdofgracefulanimals.Thisiswhywe'rehere

一toobserveTibetanantelopes.

译文:放眼平原,我们隐约看到一群形体优美的动物。这就是我们来这里的原因——看藏羚

羊。

That/This/Itiswhy...表示“那/这就是为什么...”,why引导表语从句。

Thereasonwhy...isthat..........的原因是....

Thisiswhy...这就是...的原因。(强调结果)

Thisisbecause...这是因为....(强调原因)

亮点词汇1:makeout(勉强)看出;辨认出;听出

翻译l:Canyoumakeoutwhattheyaresaying?

你能听得清他们在说什么吗?

亮点词汇2:observe作为动词,除了“观察”的意思以外,还可以表示以下含义。

(1)遵守(规则、规定等)

翻译2:0fcourse,notonlythedriversbutthepedestrianshavethesameresponsibilitytoobserve

thetrafficrules.

当然,驾车的人和行人都有同样的责任来遵守交通规则。

(2)庆祝(节日等)

翻译3:Flowershavenowbecomemoreandmorecitizens'firstchoicetoobservethefestival.

如今,用鲜花庆祝节日已成为越来越多市民的首选。

仿写1:那就是我决心献身真正的教育事业的原因!

That'swhyI'mdeterminedtodevoteallmylifetorealeducation!

3.Watchingthemmoveslowlyacrossthegreengrass,I'mstruckbytheirbeauty.

译文:看着它们(藏羚羊)缓缓穿过绿色的草地,我被其美丽所震撼。

句式特点:v-ing做时间状语

亮点词汇:struck是srike的过去分词,这里是“打动”的意思。

strike作动词时,可以表达多种含义。

(1)击打;敲击(2)突然攻击;突然袭击(3)打出(火花等);打火

⑷使突然想到(5)罢(工、课等)

翻译l:Hewassoangrythathestruckthetablewithhisfist.

他愤怒地用拳头砸桌子。

翻译2:Whenthesnakestrikes,itsmouthopenswide.

蛇发起进攻时嘴张得很大。

翻译3:Itstrikesmethatheisanorphanandlivingalone.

我突然意识到他是个无依无靠的孤儿。

翻译4:TheUnionhasvotedtostrikeforapayincreaseof10%.

工会投票决定为要求提高一成工资而举行罢工。

goonstrike的意思是“举行罢工”,此时strike用作名词。上一句也可以如此表达:

Theunionhasvotedtogoonstrikeforapayincreaseof10%.

4.Thegovernment,however,doesnetintendtostoptheprotectionprogrammes,sincethethreats

totheTibetanantelopehavenotyetdisappeared.

译文:然而,政府并没有打算停止这些保护项目,因为对藏羚羊的威胁依然存在。

句式特点:since因为,既然。since引导原因状语从句,语气比because引导的从句要弱一

仿写:你应该和迈克聊一聊如何把英语学得更好,因为他在这方面是真的专家!

YoushouldhaveatalkwithMikeabouthowtolearnEnglishbettersinceheisreallyanexpert.

亮点词汇:intendvt.&vi.打算;计划;想要ention意图;目的;意向

intenddoing/todosth.打算做某事

intendsb.todosth.打算让某人做某事

beintendedtodo为了做...

beintendedfor专门为...而设计的;专供....使用的

hadintendedtodosth.=intendedtohavedonesth.本打算做某事(但实际上没有做)

5.Onlywhenwelearntoexistinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandto

ourplanet.

译文:只有学会和大自然和谐共处,我们才不会成为野生生物和地球的威胁。

句式特点:为了表示强调把“only+状语(副词/介词短语/从句)”置于句首,主句要用部分倒装

形式。即把主句中的助动词、情态动词或系动词提到主语前面。

仿写1:只有当你意识到外语的重要性,你才能学好它们。

Onlywhenyourealizetheimportanceofforeignlancuagescanyoulearnthemwell.

仿写2:只有多练习,我们才能学号英语

OnybypracticingmorecanwelearnEnglishwell.

Unit3TheInternet

自测单

1.Atage50,shefoundherselfoutofworkandstuckathomewithonlyhercomputerto

keephercompany.

50岁时,她发觉自己失业了,困在家里,只有电脑相伴。

句式特点梳理:find+宾语+宾补;with+宾语+宾补

仿写1:我觉得我的大多数同学和老师都很友好,而且乐于助人。

Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

仿写2:随着时间的推移,计算机在中国得到了广泛的应用。

Withtimegoingby,computershavebeenwidelyusedinChina.

2.SherealisedthatoneofthegreatestbenefitsoftheInternetwasitsabilitytoremovethe

distancethatusuallyexistsbetweenpeople.

词性活用:benefitn.好处,益处v.benefitadj,beneficial

常用搭配:benefitsb/sth使(某人/某事物)受益

benefitfrom/bysth得益

bebeneficialtosb/sth有益的,有用的

翻译1:新鲜空气有利于健康。

Freshairisbeneficialtoone,shealth.

翻译2:专家的答复消除了人们的疑虑。

Replyfromtheexpertremovedthedoubtsfrompeople*sminds.

3.Shebelievesthatitishighlyimportanttobridgethedigitaldivideandmakesurethat

everyonehasaccesstotheInternetandknowshowtousenewtechnology.

她认为,消除数字鸿沟、确保每个都能使用互联网并且知晓如何运用新技术,是非常重要的。

句式特点:Itis+adj.+todosth...

词性活用:bridgev.在(某事物)上架桥;填补,缩短(悬殊的)距离

翻译1:缩小贫富差距是非常重要的。

Itishighlyimportanttobridgethegapbetweentherichandpoor.

翻译2:学生要有使用好图书馆的权利。

Studentsmusthaveaccesstoagoodlibrary.

4.Atrollisapersonwhopostscommentsorquestionsinordertostiruptroubleonline.

网络挑事者就是在网上张贴评论或问题以挑起事端的人。

词性活用:postn.帖子v.张贴

翻译1:博文blogpost在微信里发图postpicturesinMoments一张海报aposter

翻译2:海报通常用图片激起情感。

Postersusuallyusepicturestostirupemotions.

5.However,themorepoliteyouare,thelesslikelyitisyouwillbeattacked.

然而,你越有礼貌,你被攻击的可能性就越小。

句式特点:如6+比较级...,加+比较级...越是.…,越是.…

仿写:越努力,越幸运。

Theharderyouwork,theluckieryouwillbe.

Unit4HistoryandTraditions

自测单

l.lfyoukeepyoureyesopen,youwillbesurprisedtofindthatyoucanseebothitspast

and

present.

用心去观察,英国的过去与现在都将展示在你面前,令你叹为观止。

句式特点:be+情绪类形容词+that从句。

仿写:听说他已经入选了学校的合唱团,他的父母很满意。

Hisparentsweresatisfiedtohearthathehadbeenchosentojointheschoolchoir.

2.Itsbeautifulcountrysideexcitesandinspiresall,offeringsomethingforeachofthe

senses.(描写乡村美景,总起句)

美丽的乡村给人以激情和灵感,满足各种感官享受。

句式特点:v-ing做原因状语

改写:Itsbreath-takingcountrysidebringsexcitementandinspirationtoallpeopleand

satisfiesalloursense.

仿写:漫步在美丽的校园,我闻到了花草的芳香。

Walkinginthebeautifulcampus,Ismeltthescentoffreshflowersandgrass.

3.Thepeacefullandscapeofthe"EmeraldIsle"anditsmanygreencountiesisatrue

feastfortheeyes,withitsrollinggreenhillsdottedwithsheepandcattle》通过视觉描写

美景)

“绿宝石(爱尔兰)岛”风光宁静秀美,郡县草木葱茏,青山连绵起伏,牛羊点缀其中,

堪称一场名副其实的视觉盛宴。

句式特点:atruefeastfortheeyes,dottedwith...

仿写:英国的乡村是一个真正赏心悦目的地方,遍地都有历史遗迹可供游客探索。

TheUK'scountrysideisatruefeastforeyes,dottedwithcountlesshistoricsitesforvisitors

toexplore.

4.Anddownbythesea,theroaroftheoceanwavesandcriesoftheseabirdsmakeupthe

musicofthecoast.(通过听觉描写美景)

海边波浪咆哮,海鸟鸣叫,奏响了海岸交响乐。

仿写:森林里充满了野鸟的歌声和小溪里流水的声音。

TheforestwasfilledwiththesouqsofwildbirdsandthesoundsofmmiiiiBwaterinthe

stream.

5.0naquietmorninginthemountains,feelthesunonyourskin,andbreatheinthesweet

scentoffreshflowerswhilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong.(通过角虫觉、

嗅觉描写美景)

山里宁静的早晨,感受阳光洒落在你身上,呼吸着鲜花的芬芳,而鸟儿则用清晨的歌声迎

接新的一天的到来。

仿写1:吹着凉爽的海风,呼吸着海边新鲜的空气,你一定会感觉非常放松。

Withitscoolseabreezeandfreshseaair,youwilldefinitelyfeelrelaxed.

仿写2:Theflamesofthefirewerebuminghappily.(替换划线部分的词,变成拟人的句子)

Theflamesofthefireweredancinghappily,

仿写3:我看见无数星星在夜空闪烁。

Isawcountlessstarsblinkinginthedarksky.

Unit5Music

自测单

1.Movedbythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”

他被这段音乐打动了,他说:“那种(兴奋)的感觉就如同第一次看见色彩一样。”

句式特点:v-ed做原因状语;likeseeingcolorforthefirsttime用“比较”的方式描述对音乐

的热爱

仿写1:受父亲的影响,Henry从小就爱上了音乐。

Influencedbyhisfather,Henryfellinlovewithmusicsincehewasayoungchild.

仿写2:博客就像是网络日记,你可以在上面写你感兴趣的内容。

Ablogislikeanonlinediarywhereyoucanwriteaboutsomethingyou,reinterestedin.

2.Filledwithteamspirit,theyactasawhole,alwaysaimingforglory.

他们充满了团队精神,作为一个整体,他们总是努力争取荣耀。

句式特点:v-ed做原因状语;v-ing做结果状语

词性活用:aimv.力求达到,瞄准;目的是,旨在n.目标,目的

aimfor/atsth(向某方向)努力,力争aimtodosth力争做某事

beaimedat旨在,目的是withtheaimofdoingsth目的是做某事

仿写:她正努力学习,争取获得奖学金。

Shewasmakinggreateffortsonherstudy,aimingforascholarship.

翻译:音乐节的目的是为慈善筹措资金。

Theaimofthemusicfes

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