八下历史北师大版复习资料

八下历史北师大版复习资料一、教学内容本节课为八年级下册历史北师大版，复习资料涵盖第三单元繁荣与开放的社会、第四单元民族融合的进一步加强和第五单元中华人民共和国的成立及巩固。具体内容包括：1.第三单元繁荣与开放的社会：隋的统一与大运河的开通，唐太宗与贞观之治，女皇武则天，唐玄宗与开元盛世，以及科举制的创立。2.第四单元民族融合的进一步加强：辽、西夏与北宋并立，澶渊之盟，金与南宋的对峙，以及元朝的统一。3.第五单元中华人民共和国的成立及巩固：新中国成立，巩固新政权的措施，以及三大改造。二、教学目标1.掌握隋唐宋元明清等朝代的重要史实，了解我国历史的发展脉络。2.培养学生的时空观念，提高历史学科素养。3.引导学生树立正确的民族观和国家观，增强民族自豪感。三、教学难点与重点1.教学难点：辽、西夏与北宋并立，澶渊之盟，金与南宋的对峙等历史事件的内在联系。2.教学重点：科举制的创立，新中国成立，以及三大改造的意义。四、教具与学具准备1.教具：多媒体设备，历史课件，地图等。2.学具：历史课本，笔记本，彩色笔等。五、教学过程1.导入：通过展示中国古代历史发展脉络的图片，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。3.课堂讲解：针对学生自主学习中的疑问，教师进行讲解，重点阐述历史事件的内在联系和时代背景。4.案例分析：以澶渊之盟、新中国成立等历史事件为例，引导学生分析历史事件的背景、过程和意义。5.随堂练习：教师出具有针对性的历史题目，让学生当场解答，检验学习效果。6.课堂讨论：组织学生就历史事件展开讨论，培养学生的批判性思维和团队合作能力。六、板书设计1.板书内容：隋唐宋元明清等朝代的重要史实，科举制，澶渊之盟，新中国成立，三大改造等。2.板书结构：时间轴，历史事件，重要人物，历史意义等。七、作业设计1.作业题目：（1）简述隋唐宋元明清等朝代的重要史实。（2）阐述科举制的创立过程和意义。（3）描述澶渊之盟、新中国成立等历史事件的背景、过程和意义。2.作业答案：（1）隋唐宋元明清等朝代的重要史实：隋朝统一、大运河开通、唐朝贞观之治、女皇武则天、唐朝开元盛世、科举制创立等。（2）科举制的创立过程和意义：隋朝开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时，设立进士科，科举制诞生。科举制改善了用人制度，使门第不高的读书人可凭才学做官；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；选拔官吏权从地方集中到朝廷。（3）澶渊之盟、新中国成立等历史事件的背景、过程和意义：澶渊之盟是宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。新中国成立标志着新民主主义革命胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。三大改造完成标志着社会主义基本制度在我国建立，我国开始进入社会主义初级阶段。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过复习使学生巩固了历史知识，提高了历史学科素养。但在课堂讨论环节，部分学生参与度不高，今后需加强引导，提高学生的积极性。2.拓展延伸：组织学生参观历史博物馆，深入了解历史文物和资料，激发学生对历史的兴趣。同时，开展历史知识竞赛，提高学生的历史素养。重点和难点解析：1.科举制的创立过程和意义：科举制的创立是中国古代历史上的一个重要事件，它对中国的政治、社会和文化产生了深远的影响。理解和掌握科举制的创立过程和意义，对于学生理解中国古代社会的历史发展和政治制度具有重要意义。2.澶渊之盟、新中国成立等历史事件的背景、过程和意义：澶渊之盟和新中国成立都是中国古代历史上的重要事件，它们分别代表了辽宋关系和中美关系的重要转折点，对于理解中国古代历史和现代历史具有重要意义。对于这些重点和难点，我们需要进行详细的补充和说明：1.科举制的创立过程和意义：科举制是中国古代的一种选拔官员的制度，它的创立过程可以追溯到隋朝。隋朝时期，由于战争的频繁和统治的需要，需要大量的官员来管理国家事务。但是，由于当时的社会阶层固化，士人阶层对于官职的垄断，使得普通人很难有机会进入官场。为了解决这个问题，隋炀帝时期开始实行科举制度，通过考试的方式来选拔官员。2.澶渊之盟、新中国成立等历史事件的背景、过程和意义：澶渊之盟是辽宋之间的一次重要和平协议。在11世纪初期，辽朝大举进攻北宋，北宋朝廷面临着巨大的压力。在宰相寇准的力劝下，宋真宗亲自来到澶州城，宋军士气大振，成功打退了辽军的进攻。随后，辽宋双方进行了和平谈判，最终达成了澶渊之盟，辽朝退兵，北宋给予辽朝岁币。新中国成立是中国现代历史上的一个重要事件。1949年10月1日，中华人民共和国在北京宣告成立，标志着新民主主义革命的胜利和中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立具有深远的意义：新中国的成立结束了中国长期的封建统治和外国侵略，实现了中华民族的伟大复兴。新中国的成立开辟了中国社会主义的道路，为中国的发展和进步奠定了坚实的基础。新中国的成立也对世界产生了深远的影响，为中国在国际舞台上争取到了尊重和地位。对于这些重点和难点，我们需要通过详细的历史资料和案例分析，帮助学生深入理解和掌握，从而提高他们的历史素养和批判性思维能力。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解重点和难点时，采用生动、形象的语言，结合适当的语调变化，吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，特别是在讲解重点和难点时，给予学生充分的思考和理解时间。3.课堂提问：通过提问的方式，引导学生积极参与课堂讨论，激发学生的思维，帮助他们更好地理解和掌握知识点。4.情景导入：通过展示相关的历史图片、视频等资料，创设情景，引导学生进入历史情境，激发学生对课程内容的兴趣。教案反思：1.教学内容：在选择教学内容时，要充分考虑学生的认知水平和兴趣，确保教学内容既符合学生的学习需求，又能够激发他们的学习兴趣。2.教学方法：在教学过程中，要