2025届浙江省武义第三中学高考仿真模拟历史试卷含解析

2025届浙江省武义第三中学高考仿真模拟历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是A．这是由两人的阶级属性对立造成的B．两人对如何获得自由平等的主张不同C．两人对专制自由的观点截然相反D．前者蔑视公民权利，后者主张主权在民2．一本《新撰外国地理》课本的章节目录包括：“中国本部、满洲、波斯、印度、暹罗、法属亚洲、英属马来半岛、英属加拿大及黑暗大陆总论”等。下面对此书的认识哪一个最准确A．这是十八世纪初期英国人对世界地理的看法B．这是十九世纪初期美国人对世界地理的描述C．这是二十世纪初期日本人对世界地理的分类D．这是中国在二次大战后对新国家出现的叙述3．“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”下列事件不能反映洋务运动“逸出旧轨趋向”的是A．成立总理衙门 B．组建北洋舰队 C．创办轮船招商局 D．开办京师大学堂4．公元130年，罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订，并进行必要修改。后经哈德良咨请元老院决议通过，并予发布。此后，凡行政长官告示皆以此为标本，不得擅自更改或标新立异。罗马帝国的这一做法反映出A．立法活动服务于政治需要B．立法的民主基础得以加强C．少数法学家垄断了立法权D．行政官员的立法权被剥夺5．1955年，《人民日报》社论说：“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐，显然把生活简单地美化了，使生活过多地成为节日的天真的狂欢，而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现。”这表明新中国成立初期：A．“左”倾错误严重摧残文艺发展B．艺术家深入理解“双百”方针C．党强调文艺要宣扬社会建设精神D．科学和文学领域呈现繁荣景象6．1938年国民政府电文称：查第二时期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则，以攻为守指导作战，屡遏凶焰，挫败顽敌，士气振奋，精神日旺；台儿庄胜利足为表征。该电文表明A．敌后战场成为抗日战争的中流砥柱B．国民党军队的战略战术发生重大变化C．正面战场有力打击了侵华日军D．中国军队取得抗战以来首次大捷7．在欧洲中世纪的大学中，对罗马法的研究曾一时盛行。出现这一状况的最根本原因是A．教会势力的减弱B．城市经济的复兴C．传统教育的影响D．罗马法思想深邃8．1927年秋季，苏联发生了粮食收购危机。对危机产生的原因，斯大林认为：一是工业发展速度太慢，以致农村商品供应不足；二是个体小农生产率低，不能提供充足的商品粮；三是富农拒绝把粮食按规定价格卖给国家。但政治局委员布哈林认为危机之所以产生是由于粮价太低，农业赋税太重，致使谷物生产减少。这表明A．新经济政策在农村成效不大B．工业优先战略损害农业发展C．社会主义建设道路分歧严重D．农业相对落后影响经济发展9．著名史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”材料所说的行政管理制度最早出现在A．西周 B．战国 C．秦朝 D．西汉10．“通过一定的程序来对皇帝进行合法的制约，使皇帝无法行专制之实”。上文描述的是A．秦朝的三公九卿制 B．明朝的内阁制C．唐朝的三省六部制 D．清朝的军机处11．在《湖南农民运动考察报告》中，毛泽东依据自己的观察，断言“农民成就了多年术曾成就的革命事业，农民做了国民革命的重要工作”，这是对农民运动革命性、正义性的总体肯定，彰显了农民在国民革命中的作用。由此可知，该考察报告A．建议中共应调整中国革命的道路B．利于纠正当时社会对农民运动的看法C．为中国农民起义的合理性作辩护D．强调建立工农联盟政权的紧迫性12．汉代，土地买卖成为地主扩大地产的主要途径。刘邦相国萧何曾连续强买田亩数千颐；到武帝时期，土地兼并愈演愈烈，造成“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”这一现象说明汉代A．农耕经济得到发展 B．统治者“无为而治”C．君主权力严重衰退 D．重农抑商没有落实二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料没有再次爆发世界大战的原因很多。政治学家认为，二战的残酷带给人们心灵巨大的震撼，人们普遍厌恶战争，不愿意看到战争的再次爆发。经济学家认为，世界大战的代价太大了，从经济的成本与效益看，人类不应该再发动战争。战略学家认为，战后世界经济的迅速发展，科技的不断进步，引起了战争方式、战争技术等因素的变革，一定程度上阻止了强国与强国或国家集团间战争的发生。尤其是核武器的出现，客观上遏止了大规模战争的爆发。中国是亚洲战场上抗击法西斯的主要力量，中国人民抗击日本军国主义的侵略是世界人民反法西斯战争的重要组成部分。抗战对于中国来说具有特别重要的意义。在战争中，整个中华民族都动员了起来，中华民族第一次积极地融入到了世界反法西斯的轰轰烈烈的潮流当中，与世界融为一体。在这片土地上第一次有了现代意义上的国家——中国的概念。一定意义上说，中国成为现代国家的伟大起点是抗日战争。——摘编自时殷弘《二战洗礼是中国成为现代国家的伟大起点》（1）根据材料并结合所学知识，指出战后至今未爆发新的世界大战的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析抗战促使中国逐步成为现代国家的表现。14．（20分）鸦片战争是中国历史的转折点，也是近代前期先进国人的西方形象不断演变的起点。阅读下列材料：材料一在中国传统的“天下”秩序中，“华夷之辨”一直是区分中原群体和周边有待“教化”群体的重要概念。1643年钟始声编纂的《辟邪集》则直接把利玛窦等西方传教士称为“夷族”“夷类”，指责传教士们包藏祸心，妄图“以夷变夏”。鸦片战争前后，“夷”的用法更是成为中英交涉争议的焦点之一。1858年签署的《天津条约》，规定“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字”。朝廷文书中原来使用的“夷务”随后也改称为“洋务”，但直至，895年，邓华在上光绪书中仍称列强为“外夷”。——摘编自马戎《西方冲击下中国的话语转变、认同调整与国家重构》材料二甲午中日战争的失致，彻底击碎了国人的民族优越感，在一定程度上冲击了“华夷之辨”的观念，从而缘发出了解西方的强烈愿望。但在很长时问内，绝大多数国人仍然只承认西方不过是自然科学和军事技术略比中国高明，而不愿正视清王朝上层建设的落后。——杨理沛《严复话语中的“西方形象”》材料三中国的西方形象是中国时西方的形象诠释，也是中西关系的晴雨表。晚清西方形象背后包含的文化心态和文化观念代表着晚清国人对国家命运的思考和对未来民族国家的设计，它预示和启迪了后来的一系列的重大的社会变革活动，规约了近代思想文化的发展走向，具有深远的历史影响。——摘编自罗爱华《晚清西方形象研究导论》完成下列要求：（1）据材料一并结合所学知识，简析近代初期清政府对西方称谓由“夷”变为“洋”的本质及其原因。（2）据材料并结合所学“近代前期中国向西方学习的历程”的相关知识，就近代前期先进国人的西方形象提炼观点，并从特征、成因及影响等方面进行评析。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

一切权力属于人民，权利的表现和运用必须体现人民的意志，当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它；康德在卢梭的“人生而自由”的基础上，有提出了思想的自由：人不是他人的工具，人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。再结合材料所给出的信息，可见，关于获得自由平等是两人的共同主张，不同在于达成目的的手段。B正确。两人都代表资产阶级的利益，A错误；两人都反对君主专制，对待自由态度是一致的，不同的是获得自由的途径，C错误；二者都主张民主权利，D项错误。2、C【解析】

材料中的“中国本部、满洲”是作为两个国家出现的，所以可以推断是日本在大陆政策指导下的设想，将中国东北从中国分离出去，建立满洲国。故C正确；十八世纪初期英国人没有侵略中国的意图，排除A；十九世纪初期美国人也不存在对中国侵略的意图，排除B；第二次世界大战后日本被打败，不存在“满洲国”，排除D。故选C。3、D【解析】

创办于1898年的京师大学堂是中国近代国立高等教育的开端，是维新变法运动期间的成果，与洋务运动无关，故D符合题意；1861年，清政府设立总理各国事务衙门，是筹办洋务的最高行政机构，洋务运动期间创建北洋舰队等三支海军，洋务派创办轮船招商局是近代中国第一家轮船运输企业，总理衙门、北洋舰队和轮船招商局的创立本是维护清朝统治，但在实际效果中推动了中国的近代化进程，故ABC不符合题意。故选D。4、A【解析】

根据材料“罗马皇帝哈德良指示法学家”“凡行政长官告示皆以此为标本，不得擅自更改或标新立异”可知皇帝通过立法手段来加强行政集权，体现了立法活动服务于政治需要，故A项正确；材料没有涉及立法的民主基础，故B项错误；材料只体现了法学家被指派整理告示，并不能说明少数法学家垄断了立法权，故C项错误；行政官员没有立法权，故D项错误。5、C【解析】材料“对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神却很少加以有力的表现”反映了对美术家的作品忽视社会主义建设倾向的批判，说明党强调文艺要宣扬社会建设精神，故C正确；1955年中国并没有严重的“左”倾错误，故A错误；“双百”方针提出于1956年，故B错误；材料并不能体现科学和文学领域呈现繁荣景象，故D错误。故选C。6、C【解析】试题解析：本题考查获取和解读材料信息的能力，“查第二时期抗战开始以及我备战区”，这里的我备战区指的是国民党领导的正面战场，从“以攻为守指导作战，屡遏凶焰，挫败顽敌，士气振奋，精神日旺”的信息可知正面战场有力打击了侵华日军，故C项正确；A项与题干信息不符，故排除；国民党军队的战略战术仍是片面抗战路线，B项不符合史实，排除；D项是平型关大捷，与题干时间不符，排除。考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争7、B【解析】

罗马法对后世影响深远，尤其是私有财产神圣不可侵犯被后世继承和发扬。中世纪中晚期欧洲出现了许多经济繁荣的城市，如意大利的佛罗伦萨，德国的汉堡等，城市经济的复兴需要罗马法律中对私有财产保护的条款作为支撑，故B符合题意。欧洲中世纪时期，天主教会势力强大，没有减弱，故A项不符合题意。本题的主旨是罗马法对欧洲中世纪的影响，而不是传统教育对学习罗马法的影响，故C项不符合题意。罗马法思想深邃的表述太过主观，而且也不是促使欧洲中世纪罗马法研究盛行的根本原因，故D项不符合题意。8、C【解析】由题干描述可知对粮食危机的原因斯大林和政治局委员布哈林之间的认识是不一致的，说明社会主义建设中存在严重的分歧，故C项正确；新经济政策实行固定的粮食税，提高了农民的积极性，推动了农业的发展，故A项错误；材料反映的是1927年，这一时期并未确立优先发展工业战略，故B项错误；材料中斯大林认为农业发展落后不利于经济发展，而布哈林并不认同，且农业相对落后影响经济发展题干没有体现，故D项错误；9、B【解析】根据题干所给材料“由中央任命并向中央政府负责的官员”可知该行政管理制度是郡县制，地方长官全部由中央任命。结合所学可知，郡县制最早出现在战国时期，故选B。其他选项皆可排除。10、C【解析】

材料信息“通过一定的程序来对皇帝进行合法的制约，使皇帝无法行专制之实”体现的是程序性分权。依据所学知识可知，唐朝的三省六部制体现的是程序性分权，在一定程度上制约了皇权，故C正确；秦朝的三公九卿制、明朝的内阁制、清朝的军机处体现不出程序性分权，故ABD错误。11、B【解析】

毛泽东认为农民在中国革命中发挥了重要作用，从而有利于纠正当时社会对农民运动的看法，故选B；该考察报告并不是建议中共调整革命道路，排除A；C项与题意主旨不符，排除；当时没有建立工农联盟政权的紧迫需要，排除D。故选B。12、A【解析】

西汉前期，随着农耕经济的发展，地主土地买卖、扩大地产的活动增多，使得汉武帝时期“富者田连阡陌”，说明汉代，A项正确；土地兼并现象严重不能说明统治者的治国理念是“无为而治”，B项错误；汉武帝时期买卖土地现象增多，不能说明君主权力衰退，C项错误；汉代前期严格实行重农抑商政策，D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原因：二战的残酷使人们普遍厌恶战争；战后反战和平运动的推动；战后经济发展需要和平稳定做基础和保障；战后世界经济体系化发展对国际关系的推动；联合国的致力于和平所发挥的作用；美苏势均力敌保障相对和平；第三世界崛起对美苏霸权主义的制约；战后世界科技进步，引起了战争方式、战争技术等因素的变革，一定程度上阻止了强国与强国或国家集团间战争的发生；核武器的出现，客观上遏止了大规模战争的爆发。（2）表现：抗战工业内迁促进工业布局相对平衡有利于工业化发展；社会各阶层积极抗战，广泛的政治参与，抗日民主运动发展，为大规模的民主宪政运动提供了历史契机；抗战推进了各民族的觉醒、交流与融合，民族关系得到了改善，为现代化建设创造了一个团结的社会环境；抗战促成了中华民族意识的现代重构，为中国建设现代民族国家提供了重要的精神资源；抗战期间中国积极参与反法西斯联盟等重大国际事务，外部环境的改善和国际地位的提高为现代化建设提供了诸多便利。【解析】

（1）依据材料“二战的残酷带给人们心灵巨大的震撼，人们普遍厌恶战争”来看，人们普遍厌恶战争；依据材料“世界大战的代价太大了，从经济的成本与效益看，人类不应该再发动战争”来看，战后经济发展需要和平稳定做基础和保障；依据材料“战后世界经济的迅速发展，科技的不断进步，引起了战争方式、战争技术等因素的变革”来看，战后世界科技进步，引起了战争方式等因素的变革，一定程度上阻止了战争的发生；依据材料“核武器的出现，客观上遏止了大规模战争的爆发”来看，核武器对各国产生了威慑作用；结合当时的世界背景来看，二战后美苏势均力敌保障相对和平，而且第三世界崛起对美苏霸权主义的制约以及联合国致力于和平所发挥的作用，导致战后至今未爆发新的世界大战。（2）表现：依据材料“在战争中，整个中华民族都动员了起来”来看，社会各阶层积极抗战，广泛的政治参与，抗日民主运动发展，为大规模的民主宪政运动提供了历史契机，而且抗战推进了各民族的觉醒、交流与融合，民族关系得到了改善，为现代化建设创造了一个团结的社会环境；结合所学知识可知，抗战工业内迁促进工业布局相对平衡有利于工业化发展；抗战期间中国积极参与反法西斯联盟等重大国际事务，使得外部环境得以改