英语说课的范文(篇一)

英语说课的范文(篇一)英语说课的范文(篇一)孙悟空没有谁不知道她的大名，我们都喜欢他，喜欢他在花果山称王称霸，使唤他的猴孙们，喜欢他在天宫大闹，让他的金箍棒直上云霄，他是骑着七彩祥云的大英雄，我们都喜欢他，只因为他是大圣，我们永远不能做到他那样那样自由，那样奔放，可以随心所欲，不计后果的做任何事，而且轻而易举就能做到，而我们不能，也不行，同大圣比起来，我们只是芸芸众生罢了，一个平凡而又平凡的人。

纵然有千变万化，金刚铁骨的他也难逃如来佛祖的五指山，一压便是五百年，五百年的嘲讽，五百年的忍耐，五百年的风吹雨打，与寂寞相伴，他又是那样坚定如一，无奈，他重获自由却又被小小的金箍咒困住，只好随着唐僧西天取经，当他师傅被妖怪抓住时，他会千方百计的救他师傅出来，他用火眼金睛识破多少个妖怪，当他师傅赶他走时他本可以一走了之，但当妖怪迫害他师傅，他又会及时赶到，当他被误解时，他没有说只是用实际行动向他师傅证明他没有错，他只是默默的守护他师傅，不然一开始就不情愿的他也不会留这么久。

他们经过九九八十一难，取得真经，孙悟空成了佛，成了天上的神，我们好像更比不上他了。

后来突然之间发现，我们真的好像孙悟空，确切的说我们都是孙悟空——我们都要经过九九八十一难才能追寻自己想要的一切。

英语说课的范文(篇二)游戏然而什么？这然而一个严肃的问题。

也许我们就应换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。

一个游戏，就然而一个世界，最起码然而对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有必须的主角，都有必须的目的，都有必须的规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。

一个好的游戏，就应给我们看另外一个世界，在这个世界中，正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都就应消失（比如金钱—金币，资历—经验值，充值—走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界然而一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也然而人为的，但就应从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。

这样，游戏就不再单单然而一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。

英语说课的范文(篇三)hello’dliketotalkabout“howtoimproveourenglish”.tobehonest,i’mreallyhappytostandhereandsaysomethingaboutlearningenglish,evenifi’monlyabeginnerofenglish.

aseverybodyisanintern-ationallan’smorechinahasente-redthewforeit’snecessaryforustolearn“howcaniimprovemyenglish”youmayhavesomeusefultipsthati’dliketosharewithyou.

firstly,makesurethatyoupayenoughatte-ntiontoyourpronunciationanmightmakeyourselfalaughingexample,“canuseyourbike?”yousay,“canuseyourback?”“passmethecase,please”.yousay,“passmethekiss,please”obviously,hereyoumispronouncedthetwowords“bike”and“case”.,“londonbridgeisfallingdown,fall-ingdown,myfairlady”,“londonbridgeisfallingdown!”youareexcited,again“londonbridgeisfallingdown,fallingdown,myfairlady”,“londonbridgeisfallingdown”youaresosad,right?

secondly,practicemake’tbeafraidtomakemistakeswhenyoupractisespeakingonehand,youwilllearnfromthem,ontheotherhand,noonecanavoidmakingmistakes,sodon’tbeshy,trytobethic-kskinnedandspeakup!

finally,inordertoimproveourenglish,weneedtobepatient,anyway,learningenglishtakestime,soyoumusthaveastrongwillandenoughpatience,recember“romewasnotbuiltinaday!”

that’youforyourtime.

大家好！今天我演讲的题目是：如何提高我们的英文。说真的，我非常高兴在这里说一说关于学英语的事情，尽管我只是英语的初学者。

大家都知道，英语是一门国际性的语言，尤其是中国已加入了wto，学英语对我们来说是格外必要的。但是你可能会问：“如何才能提高我们的英语呢？”那好，接下来我便给大家说一说提高英语的捷径。

首先，你应确信你已在发音技巧和语音方面下了很多功夫。否则，你将会闹出很多笑话。例如“我可以借一下你的自行车吗？”而你说成“我可以借一下你的后背吗？”“请递给我那个箱子”而由于你的错误发音，竟说成“请给我一个吻吧。”很显然，在这两个句子中你读错了“自行车”和“盒子”这两个词，而对方也就自然误解了你的意思。另外，语调的不同也可表达着不同的感情，举个例子：伦敦桥塌了！伦敦桥塌了！我的夫人！（声音高昂，表示高兴）伦敦桥塌了！伦敦桥塌了！我的夫人！（声音低沉，表示悲伤）

其次，大家都知道：熟能生巧。当你在说英语时不要怕犯错误。一方面，没有人会不犯错误的。另一方面你可以从错误中总结教训，所以千万不要害羞，脸皮厚一点地大声说出来！

最后，为了能够达到成功的顶峰，我们必须要有耐心。无论怎么说，学英语总是要花费时间的，所以你必须要有足够的勇气和一颗“永不言败”的心。要牢牢地记住这句名言“罗马不是一天造成的！”

英语说课的范文(篇四)一转眼暑假就到了，三个小伙伴又在大树下比绝招了。

他们挺着胸，抬着头，一个人也不说话，仿佛有什么心事似的。还是三胖耐不住，第一个开口说话：“谁愿意过来，让我画一个他？”小柱子听了，连忙跑了过来说：“那你就画我吧！”只见三胖三笔两画就画完了，说：“你们过来看吧！”小柱子跑过去一看，果然像自己，羡慕地竖起大拇指，连声夸道：“绝招。绝招！”

二福听了很不服气，他跳出来说：“你们随便点课本中的哪一篇课文，我都可以背出来。”小柱子听了不由得大笑起来：“是幼儿园的儿歌还是一年级的语文课文？”

“英语书！”二福大声说。三胖听了望望小柱子，小柱子呢，也望望三胖，好像都不相信他的话似的，因为二福每次英语考试都是倒数第一，他背得出吗？三胖说：“那你就背第一课吧，最简单的。”二福听了，亮亮嗓子，一字不漏地把第一课背下来，那语气还特像外国人呢。小柱子和三胖羡慕地竖起大拇指说：“可以呀，二福！”

小柱子走过来说：“上次给你们表演了百以内的两位数的乘法，现在给你们表演三位数以内的乘法，我能立刻说出得数，保准不错。”

三胖说：“990乘以760等于多少？”小柱子脱口而出：“得75240。”三胖不信，又拿起树枝在地上演算起来，果然不错！三胖和二福羡慕地竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”

“表演完绝招还不算，这次还要说说绝招是怎么练成的！”小柱子说。

二福想了想，说：“我发现我英语特别不好，有什么办法提高英语成绩呢？老师告诉我多读是提高英语成绩的好办法，于是，我每天早上都读一个小时的英语，晚上就背英语，所以我今天才能背出来呀！”

三胖说：“我看见什么就画什么，除了学习就是画画，所以我今天才能画出来呀！”

“那么你呢？”二福看看小柱子，“你的绝招是怎么练成的？”

小柱子说：“我看见我能做百以内的乘法速算，我就想既然我能做百以内的乘法，那就可以做千以内的乘法吧，于是我开始寻找规律，练习久了，就习惯了，所以我今天才能速算出来的。”

三胖听了，急忙总结说：“我知道我知道了，要想练出好的绝招，就要靠四个字，勤学苦练。”

村东头的大树下，又传来了三个小伙伴灿烂的`笑声。

英语说课的范文(篇五)一个人的潜能是无限的，而我们自身已被激发出来的潜能是极其有限的。如果一个人在一定的环境下也会超大限度地激发出潜能。如果这样，那个人就能像超人一样完成常人所不能完成的事情。而那一次的经历让我深深的体会和明白了这其中的道理。

那是一天中午，我照常在餐馆吃饭。可不知是由于自己运动量太大，还是其他什么原因，我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃着，而时间也在一分一秒的流逝。终于我吃饱了。确切的说是我吃撑着了。于是我先在餐馆里做了一会儿（先消化一下），并把饮料喝完。感觉差不多了，看一眼表准备走人。可是不看不知道，一看吓一跳！离进校时间之差两三分钟！我想：完了！我真是的，吃个翻译也要那么长时间，如果迟到了，那就要……我不敢继续想下去，立即跑向学校，可是学校里这儿有两公里远。要在平时，我准会慢悠悠地走向学校，但那也得十几分钟呀！可今天非同寻常，晚几秒都要扣分。我这时候才真正的明白：“时间不等人”这个道理。我拿出百米冲刺的速度冲向学校。我边跑边变想：快点呀，快点呀，迟到就要死翘翘了呀！扣分你别靠近我，我是不会迟到的，不会迟到的……虽然我一个劲的安慰我自己，但我自己心里也知道我这次是凶多吉少了，打我还是不放弃任何希望，我要跑到最后！

我的喘气声越来越急促，但我的速度一点也没减下来。并且我没有感到一丝疲倦：因为我内心的紧张和恐惧掩盖了它！终于，学校近在眼前，并且校门还未关。但我仍不敢松懈，因为外面已经没有同学了！300米，200米，100米，50米——到了。当我冲进校园的那一刻，我心中悬着的石头放下了，我第一感觉就是——我得救了！并且我同时感到无限疲倦，不过我胜利了……

那时，我才发现一个人的潜力是多么的大呀！紧张激发了我的潜能，但我可不希望再冒着迟到的风险以此激发我的潜能——这风险也太大了呀！

英语说课的范文(篇六)尊敬的领导：

您好！我已深深的认识到自己的错误。

我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。

由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的。

但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。

通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的；这件事由我造成的我愿接受领导的处罚！同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献！！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

英语说课的范文(篇七)黑白电视中的卓别林告诫人们：“学会说不吧，那么你的生活将会美好得多。”我们在生活中往往会有需要说不的时候。

当我们遭受不正当的攻击时，我们要大胆地说出“不”。在英国的一所专以教风严谨出名的学校中一位学生的父亲，拍下了不同时期孩子身上的受伤程度不轻的伤痕，在一天终于发给了老校长进行调查，抓住了进行校园欺凌的同学，在询问原因后竟是因为在自己低年级段时也给人打了，所以等到自己高年级了，也要找个人来“出出气”。为什么会发生这样连贯性的欺凌？这是是因为他们都没有去说“不”，这一个看似简单的不，而他们却无人说出口。

当我们遇到虚伪的礼貌时，我们要勇敢的说出不。在周朝，有个人叫公仪休是鲁国的国相，他命令为官者不许和百姓争夺利益，有一天一个管家给公孙修送来了一条鱼，他不肯收纳，管家说：“听说您及爱吃鱼才送鱼来，为什么不接受呢？”公仪休说：“只有不接受，才能永远吃到鱼。”这话就表明了受贿就要丢官也告诉我们，对于这样虚伪的礼貌时，我们要勇于说不。（例子不当）

“拒绝也是一种权利，就像生存是权利一样。”说“不”不是一件难事，让我们对那些不正当的事勇敢说不吧。

英语说课的范文(篇八)清晨的一缕阳光已冉冉升起。我们驱车已行驶在高速路上，坐在窗边欣赏着一闪而过的风景，却忘记了城市车水马龙的喧嚣。

经过两个多小时的奔波，我们到达了景区，站在山脚下向上望去，苍翠的群山重重叠叠，宛如海上起伏的波涛，汹涌澎湃，雄伟壮丽。我们准备开车驶进山顶，然后再翻一座山去看“青龙大瀑布”。由于山路陡峭，公路蜿蜒曲折，坐在车里身体不停的左右摆动，就像一个“不倒翁”，更确切的说就像坐“疯狂老鼠”一样惊心动魄。

到达山顶。天空下起了小雨，朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，轻轻的荡漾在群山之中。站在山顶，你会觉得，山再巍峨，人也能把它征服。

我从未见过如此壮观的景象，我和彧灼都惊讶的目瞪口呆。它，是那么的震撼人心，是那么的惊天动地，在赞叹大自然的同时，又不免觉得人类的渺小。蜿蜒的小溪清澈见底，成群结队的小蝌蚪在清澈的水流中来回游动，蹲在小溪边，撩起一捧泉水，洗去了满脸的汗水，凉凉的，是那样的清凉舒爽。闭上双眼，深吸一口清新的空气，倾听着小溪的流水声，感觉自己到了人间仙境。

雨还在不停的下，雨滴落在水面上，像是跳动的一个一个的小音符，为这美丽的风景增添了一份色彩。

由于时间关系再加上下雨，我们不得不提前结束这次难忘的旅行，不过，通过这次旅行我收获了很多，我看到了伟大祖国的大好河山，作为00后的我们，我们有责任保护环境，保护大自然赋予给我们的美丽。

英语说课的范文(篇九)小时候，我们常幻想青春的自己。或是随遇而安只愿安于现状;或是不爱平淡对于何事只想尽力一试;或是随波逐流只想着舒服度日;或是各持己见哪怕最后头破血流。

但，当我们幻想之际，殊不知青春已向我们靠近，当我们步入小学，迈入中学时青春已经离我们越来越近。在我们奋斗时，“青春恰自来”。

有人会问：“什么是青春?青春的我们该怎么做?”我会毫不迟疑地回答道：“奋斗之时便是青春，青春之时需奋斗。”在我心中年少不等于青春，如果在在年轻时做挥霍时间的事也只是在年少时，做老年时的事罢了而那并不是青春，无论你在何时只要你奋斗那便是青春，那便是“青春恰自来”。

想一下有一个叫莎士比亚的人相信不少人都认识他吧，他说的一句话很有道理：“励志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”莎士比亚在年少时命运悲苦。在他很小的时候便已经开始打杂工，更确切的说是努力，他几乎没有什么工钱，还要受各种屈辱但他内心十分坚强，他坚信总有一天他将一鸣惊人。尽管他每日做工很累但他总在劳役之余学习本领，后来他著成了著名的书籍《哈姆雷特》，《罗密欧与朱丽叶》，为后世留下了传奇的作品。

有诗曰：“莫道桑榆晚，微霞尚满天。”这首诗告诉了我们，在哦我们认为最晚之时，其实是最早之时，在青春中，我们不能去选择安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奋斗。只有奋斗的青春才是最美的，让我们把握青春的时光，书写奋斗之歌，只有奋斗的青春才是青春，才是真正的青春的来临。

在我们奋斗之时，才是最真实的青春，才是真正的“青春恰自来”。让我们一起奋斗，一起在美丽的青春中拼搏向上。

英语说课的范文(篇十)宝贝:

夜已经很深了，我还坐在电脑前写信给你，这些天总是有很多话想对你说，但对你的思念扰乱了我所有的思绪。我不知道该说些什么或怎么说?说心里话，这些天我很快乐很幸福，是我一生中从未有过的!真的宝贝，我好久没有真正的感到过快乐。也不记得幸福是怎样的感觉。我一直生活的都很忧郁。也许是血型的缘故，有时我很内向，很少说自己心中真实的感受，即使是最亲密的人。

我讨厌自己这样的*格。也因为它，我错过了一生中的最爱，给自己留下很多遗憾。

宝贝，有时我总在想，人为什么总不能很清楚的认识自己?一段时间以来我都没能很好的工作，很好的赚钱我感到很懊悔!你常对我说做过了就不要后悔。但我还是不能改掉自己这样的*格，我真的很懊悔!很自责!

我总不能把生活中的每一个点分的很清楚。就象我总不能很好的管理自己的钱。为此我经常感到沮丧。

我总是搞不清自己是怎样的一个人?怎样的*格?我为自己感到迷惑!有时也很迷茫!在生活中我总会迷失方向，对于未来总不知该何去何从?我总希望能给自己一个*，不管它是好还是坏。但生活又能给谁一个确切的说法呢?

每个人还不都是在雾中摸索和寻找。也许他会很快看到前方的路亦或永远看不到未来的所在，直到死去的那一天。

快到三十岁了，回首自己曾经走过的路，几许自豪，几许遗憾，但留给自己更多的却是莫

英语说课的范文(篇十一)一个人的潜能是无限的，而我们自身已被激发出来的潜能是极其有限的。如果一个人在一定的环境下也会超大限度地激发出潜能。如果这样，那个人就能像超人一样完成常人所不能完成的事情。而那一次的经历让我深深的体会和明白了这其中的道理。

那是一天中午，我照常在餐馆吃饭。可不知是由于自己运动量太大，还是其他什么原因，我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃着，而时间也在一分一秒的流逝。终于我吃饱了。确切的说是我吃撑着了。于是我先在餐馆里做了一会儿（先消化一下），并把饮料喝完。感觉差不多了，看一眼表准备走人。可是不看不知道，一看吓一跳！离进校时间之差两三分钟！我想：完了！我真是的，吃个翻译也要那么长时间，如果迟到了，那就要……我不敢继续想下去，立即跑向学校，可是学校里这儿有两公里远。要在平时，我准会慢悠悠地走向学校，但那也得十几分钟呀！可今天非同寻常，晚几秒都要扣分。我这时候才真正的明白：“时间不等人”这个道理。我拿出百米冲刺的速度冲向学校。我边跑边变想：快点呀，快点呀，迟到就要死翘翘了呀！扣分你别靠近我，我是不会迟到的，不会迟到的……虽然我一个劲的安慰我自己，但我自己心里也知道我这次是凶多吉少了，打我还是不放弃任何希望，我要跑到最后！

我的喘气声越来越急促，但我的速度一点也没减下来。并且我没有感到一丝疲倦：因为我内心的紧张和恐惧掩盖了它！终于，学校近在眼前，并且校门还未关。但我仍不敢松懈，因为外面已经没有同学了！300米，200米，100米，50米--到了。当我冲进校园的那一刻，我心中悬着的石头放下了，我第一感觉就是--我得救了！并且我同时感到无限疲倦，不过我胜利了……

那时，我才发现一个人的潜力是多么的大呀！紧张激发了我的潜能，但我可不希望再冒着迟到的风险以此激发我的潜能--这风险也太大了呀！

英语说课的范文(篇十二)在上一学期，上英语课的时候，老师一个挨一个的问：你长大后想当什么，我想啊想，想出了一个职业，是：男演员，这时挨到我了，我站起来，因为激动而把男演员说成了女演员，这时同学们都笑了，我还没有反应过来，甚至老师也笑了，这时我仔细一想，我说成了女演员，老师说：你只能当男演员，而不能当女演员，这时我的心也跟着同学们喜不自胜的笑了起来。

突然：钉铃铃。下课铃响了，这时同学们都围到我的面前，说：他长大后要当一个女演员，这时，我把头低下去了，这时我的眼泪就要留下来了，但是我忍住了，这时我的心情不好，我真想动手，但是我怕打不过他们，反而被他们打，这次我又忍住了。

突然：叮铃铃上课铃响了，同学们纷纷坐到自己的座位上，等待老师的到了，这时来是踏着轻轻的脚步来到教室里，还带着微笑来给我们上课，我看着老师带着微笑给我们上语文课，而我也带上了微笑，我们六（一）班的学生带着幸福的微笑上着语文课，我觉得这次英语课发生的事情是一件高兴的事。

高兴还不是一般的高兴。

英语说课的范文(篇十三)我是天枰座，书上说天枰座的人是典型的理想主义者，对于这一点我从不否认。我甚至更乐于承认我的理想主义，因为凡是关于我的也都与理想有关，包括追求。

我老爸说我是一个很有酸腐书生气的人，即理想化又固执。我追求的必定会坚持到底。小时侯，父母的朋友都说我是一个能说会道的人，长大适合学文科。那时，我便认准了文科，认准了学文科定会让我活得潇洒，尽管那时的我并不知道所谓“文科”是个什么东西。时光荏苒，高一开始前爸妈问我会学文科，还是理科。我毫不犹豫的回答：文科。我所追求了多年的，在我高中上学的第一天实现了。我固执地认为我所追求的，我所选择的就一定是对的。别人都说学文科的人笨，大都是在理科科目上找不到门路，才只好学文科的。虽然我不是很同意这个观点，但我必须承认从小到大，我无数次的敲理科的那扇大门，可守门人不是不给我开门，就是半途把我给撵走。于是我便认为一个人的追求大抵上不是谁自己可以控制得了的。但我想选择文科，我一定不会后悔的。

我追求的很多，不对，更确切的说，每个人追求的都很多，同样，每个人的追求无一不是美好的。我一直在追求一种生活，一种很不实际，几乎可以用奢侈二字来形容的生活。如果有哪一天可以不用起早上学，上学可以不用考试，工作后，不忙碌，但也绝不悠闲，不富有，但绝不贫穷，那么我想我所追求的实现了。

我一直成绩平平，了解我的人说，我是一个想象力很丰富的人，我想这也正是我成绩一直上不去的原因，满脑子的想法不知何时就会飞到大洋彼岸去了，这不是我所追求的，却也不是我所能控制的。

我希望我的理想与追求都会实现。

英语说课的范文(篇十四)嗨!大家好，我叫许奕淳，今年我十岁了，我有一头乌黑发亮的头发;眼睛一眨一眨的，两颗宝石，小巧玲珑的鼻子;一张整天在笑的嘴巴，嘴巴两旁分别刻了一个小酒窝;黄黄的皮肤。而且我特别喜欢画画，不管在哪里，只要有时间，我就会画画。

上课的时候，老师说自己活动把，我都特别兴奋，因为可以画画了，可是在上英语课的时候，可不一样了，我一听到自己活动把，就拿起画画本，画起了图画。可是老师看到我在画画，就站起来说：“许奕淳，不能画画。”说完，老师拿着棒子走过来打我，她不但打了我，还把画画撕破了呢!这本画画本已经是我第6本画画本了，还好家里还有一箱画画本。

你看，这就是我，这就是爱画画的我!

英语说课的范文(篇十五)尊敬的领导：

您好！

我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任。

凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。

通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的；这件事由我造成的我愿接受领导的处罚！同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

英语说课的范文(篇十六)晴刚来到学校，就有一群人围在教室旁，晴好不容易才挤进去看见那个叫皓的男生跟翎在接吻，恰好看见皓的手上有一个首饰，正是晴也有的那个‘微笑天使’一些女生大叫：哇！皓好帅啊”“真是羡慕死那个慕容翎了”“皓怎么可以跟慕容翎接吻呢，呜呜呜”“不过听说他们一直是一对，好像皓就住在慕容翎家”“慕容翎是慕容家的千金，这下我没机会了，啊啊啊！！”晴走进去委屈的说：皓，你还记得我吗？”皓扮了个鬼脸嘻哈的说：哦？不记得了，哈哈，你这样的人我见多了，只不过你演的比较像而已”晴听到这句话后崩溃了，她慢慢地从人群中走出来，脑子里