新教材2025版高中历史单元高效整合与解题技法特色讲练3第三单元走向整体的世界学案部编版必修中外历史纲要下VIP

单元高效整合与解题技法特色讲练主题一新航路开拓对世界格局的影响1．世界人文地理格局：人口、动植物以及疾病跨区域大范围的传播和沟通，变更了世界的人文地理格局。2．世界经济格局：随着海上航路的扩展和商品在世界范围内流淌，世界各地区之间的经济联系不断加强，世界市场起先渐渐形成。3．世界政治格局：欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财宝最终转化为资本，商业资产阶级实力上升；残酷的殖民扩张与掠夺，加深了广阔殖民地地区人民的苦难，也不断拉大了东西方之间的差距，渐渐造成东方从属于西方的局面。4．人类文明格局：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局。主题二早期的殖民扩张1．早期的殖民扩张(1)含义：所谓早期殖民扩张是指资本原始积累时期，即工业革命以前欧洲列强在亚、非、拉美等地的侵略扩张活动。(2)殖民国家：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国。(3)贸易公司：荷属东、西印度公司和英属东印度公司。(4)争夺地区：非洲、亚洲、美洲和大洋洲。(5)掠夺方式：以掠夺财宝为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式。2．三角航程(1)“三角航程”：欧洲—非洲—美洲—欧洲。(2)影响：非洲精壮劳动力大量削减，社会经济遭到严峻破坏，陷入贫困落后的状况；为美洲种植园供应了劳动力，促进了美洲种植园经济的发展；并加速了资本原始积累，促进了西欧资本主义的发展。(3)结束：19世纪中期以后，奴隶贸易渐渐停止。(4)根本缘由：随着工业革命的进行，欧洲资本主义快速发展，迫切须要更多的原料产地和商品市场。(5)相识：资本主义原始积累是一个血腥的掠夺过程，资本主义的发展同残酷的殖民掠夺密不行分。主题三资本主义世界市场的形成途径、特点及影响1．途径殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流淌和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。2．特点(1)整体性：世界各地渐渐连为一体。(2)开放扩张性：由资本主义固有属性确定。(3)不同等性：残酷掠夺殖民地供自己发展。(4)进步性：顺应近代世界经济发展的必定趋势，客观上促进了人类进步。3．影响(1)从宏观角度来说，总体上不公正、不同等。在世界市场中，英国等资本主义国家占主导地位，殖民地半殖民地国家或地区成为其经济附庸。(2)从全球视野角度来说，进一步亲密了世界各国和地区之间的联系，促进世界经济、贸易的增长，促进了不同类型文明间的沟通与碰撞，变更了世界面貌。(3)从生产力角度来说，资本主义国家获得了商品市场、原料产地和资本输出场所，促进了资本主义经济的发展。(4)从殖民地来说具有双重影响：一方面给当地人民带来贫困、屈辱(道德角度)；另一方面瓦解了这些地区落后的生产方式，传播了新的生产方式，促进了这些地区的发展(客观作用)。选择题满分导练[解题技法]——定时空、抓关键，解除干扰项巧解选择题第一步：定时空、抓关键(1)定时空任何历史事务都是在特定的时间、空间中发生的。解答选择题只要锁定时空就可以缩小学问范围，精确解除与该时空无关的选项。所以做选择题时首先要定位好时空，这样既节约了时间，又提高了得分几率。(2)抓关键新课标下的高考，多数考查运用了新材料，设置了新情境，在诸多信息中，明确关键信息，试题就可以迎刃而解。其次步：题干选项比照(1)题干参照法：以题干传递的信息为参照，解除不符合要求的选项。假如题干信息包含时间、地点、性质、含义等，要以此作为参照，解除不符合要求的选项。(2)选项参照法选项参照法就是利用某一选项供应的信息，对其他选项进行推理和推断的一种解题方法。详细选项之间的关系可以简洁地概括为因果、包含、交叉、冲突、重复等。[经典示例]——在体验中品悟技法[示例]绝大多数历史学家认为：1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候起先，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这主要是因为()A．美洲的发觉B．商品贸易范围空前扩大C．殖民扩张的起先D．各地文明起先会合交融[答案]Deq\a\vs4\al([解题流程])[模拟演练]——在训练中创新应用1．[2024·山东济宁高一月考]某学者指出：“假如从地理与历史的角度来看，1492年应当可以看作是近现代全方位沟通意义的全球化的起先。”这里“全球化的起先”的真正含义是()A．世界各地从封闭走向开放B．国际贸易中心转移到大西洋沿岸C．世界从分散走向整体D．人的留意力转移到现实生活中来[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])题目时空定位在1492年；关键信息是“全球化的起先”。分析推断“这里全球化的起先”的真正含义。2.哥伦布到达美洲时，新旧大陆唯一相同的作物是棉花，唯一共有的家畜是狗。欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等。美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、西红柿、菠萝等。材料表明，早期殖民扩张()A．扩大了洲际贸易的范围B．形成了以欧洲为中心的世界市场C．推动了洲际物种的沟通D．促进了种族沟通及其重新分布[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])定时空：早期殖民扩张；抓关键：“欧洲人给美洲带来了马、牛、羊、猪等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等。美洲则向世界贡献了玉米、马铃薯、西红柿、菠萝等”推断正确选项。3.欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。据估计1500～1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。这说明()A．人口迁移导致疾病的全球性传播B．传染病造成了大量原住民的死亡C．传染病造成美洲原有社会的解体D．欧洲人在美洲快速建立殖民统治[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])定时空：1500～1800年；抓关键：美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病，是新航路开拓后欧洲人将病原体带到美洲和大洋洲出现的现象，分析推断正确选项。4.16～18世纪，美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名。这些地名的出现是因为()A．大批美洲独立国家的纷纷建立B．欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺C．探险家对美洲的探究范围不断扩大D．新航路开拓后，世界连成一个整体[尝试解答]________eq\a\vs4\al([点拨])定时空：16～1