河南省新乡市2024-2025学年高一语文下学期3月月考试题

Page14河南省新乡市2024-2025学年高一语文下学期3月月考试题留意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．现代文阅读（共3小题，满分36分）1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。会餐阿城音河【注】往东流去。一入秋，水小了，于是河滩上的柳树棵子和一绺一绺的灌木秃立着，打算过冬。太阳已经完全沉下去，凉气激人。东边儿地线上升起大圆月亮，微微有些黄。大家纷纷问：“明天十五咋吃啊？”队长撒开袄襟儿，手在空中往下一抓，说：“今年这个八月十五，旗里规定要好好办会餐，还要派人到各队视察，要评比。可钱呢？我算计了，夏天来的几个知青，旗里拨了安家费，队上终于还有点儿现金。多打酒。”说话间到了屯子里。队长路过知青的土房，一掀布帘，到了西屋。男知青们正东倒西歪地在炕上，见了队长，也不大动。队长说：“累了，累了，洋学生咋受过这罪？可既来了，不受咋整？说给你们，明天，八月十五，晚上，队里会餐，凡劳动力都有一号，你们都算。早起呢，把你们这炕的被卧挪开，用你们的炕，用你们的灶。会写字画画儿的明天把队部整置整置，闹得漂美丽亮的，旗里有人下来视察。晚上有酒，有肉，有豆腐，有土豆子，有面饼，撒开肚子吃。女学生们呢？”就起身过到东屋，东屋立时就尖声尖气叫成一片。早上四点多，窗外就有了响动。有人搬来柴火，又吱吱嘎嘎挑来水，在灶间支起木架。天亮了，猪圈叫成一片。两只猪被攒蹄扛了来，放倒在草地上。杀猪师傅用膝骨压在猪身上，猪就乱蹬，用一辈子的力气叫着。师傅火了，左手一拧猪耳朵，猪叫就又高上一个八度，右手执刀从项下往胸腔斜里一攮，伤口抖着，血连着沫出来，并不接，只让它流在地上。队长来了，见血流在地下，急急地问：“咋不接？”杀猪师傅说：“这早晚儿了也不说肝儿咋个处置，我就不管了。”队长瞪了眼，说：“肝儿你拿一副吧，那一副炒了给老人们下酒。”杀猪师傅就把血接了，又在猪脚处割开口，用铁条通上去，再吹进气，用线缚了，使棒把气周身打匀，鼓鼓的在热水里刮毛，又把肉卸开，肠头、肚头弄干净，分盆装了。肉拿进灶间，放在西灶上煮。东灶上熬好的三锅豆浆，都点了卤，凝了，上面压了磨盘，等着出豆腐。日近中午，太阳还是有些辣，地气蒸上来，师傅们赤了膊，都是一身精白的肉，只是脖脸和手是红黑的，倒像化了装的人。净肉煮出来，分盛在桶里。净肉加了豆腐，在一起煮好，分盛在桶里。豆腐单加一些葱再煮，又分盛在桶里。肉汤煮了土豆子，还是分盛在桶里。几十只桶被人提到队部，出来的人嘴都动着。酒早已有人买来，摆在桌子中心。天还没黑，人们已经聚在队部外面。劳动力们都很兴奋。平日在地里，天地太大，显不出什么，只能静默地做。今日有酒有肉，无异于赛会，都决心有个样子。最终队长第一个进门了，大家稳住气跟在他身后。到了屋里，队长先让了屯里几个极有声望的老者和旗里的视察的干部坐一小桌，其他自便。墙上用红纸写了语录，贴了四张，又画了工农兵各持武器。大家都说历年没有手画的画儿，学问青年来了，究竟不一样。按例是旗里的干部先讲话。干部讲完了，大家鼓掌。于是队长讲。队长先捏一本儿语录，祝愿了。大家于是跟着祝愿。队长说，秋耕已成功完成，今日就请旗里来的同志给旗里带去喜报。这会餐，大家要感谢着，不然怎么会有？﹣﹣吃吧。于是提桶上来，啪啪地打瓶盖儿。队长给老人们斟酒，老人们颤着手拦，还是满了。队长先端起碗来，又祝愿了，敬了，再敬了老人们，一气喝下，大家叫一声好，都端了碗，只喝一口，连忙伸筷。第一巡菜几乎没有嚼就渐见桶底，于是其次巡又上。到第三巡，方才慢下来，说话多起来，而且声儿大起来。老人们先出来了。没有了长辈，屋里大乱，起先赌起四大碗。知青们出来一个人，与一个壮汉比。于是各喝四大碗，站起，走出来，大家也一拥出来。空地上早拴好两匹马。两个赌了酒的人各解一匹。知青先上了，别人一鞭，马便箭一样出去，一下将那知青遗在地下躺着，众人都喝彩。壮汉拽着缰绳，却踏不上镫。马转起来，壮汉就随它转。最终踏着，一翻身上去，用缰绳一抽，马便箭一样出去，众人又都喝彩。不多时，马回来了，却不见壮汉在上面。一个女人叫起来，往野地里找寻，孩子跟着，被母亲叱住，让兜了两人的菜，先回家去。月亮照得一地青白。有人叹了，大家都仰起头看那月亮。那月亮竟被众人看得摇摇摆晃，模糊起来。（选自《阿城精选集》，有删节）【注】音河：嫩江下游支流，流经内蒙古自治区。阿城曾在此插队。（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．小说并没有对时代背景予以明确交待，但依据文中“大队”“知青”“工农兵”等词语可以推想出故事是以“文革”为背景的。B．“今日有酒有肉”，劳动力们“都决心有个样子”，短短几句心理描写，示意出了小说将来情节的发展走向。C．小说中的“老人们”象征着对年轻人构成约束的对立力气，因此随着“老人们先出来了”，年轻人们就把会餐的快乐推向了高潮。D．作者阿城作为插队知青回望这段历史时，截取了“会餐”这一饮食事务，来表达自己关于人性的深深思索。（2）请结合文本，举例分析这篇小说的语言特点。（3）请结合全文分析，第4段为什么要具体描写“杀猪”过程？2．（12分）阅读下面的文字，完成问题。材料一：依据2016年现价评估，全国退耕还林还草工程当年产生的生态效益总价值量为1.38万亿元，相当于工程总投入的2.7倍。其中，涵养水源4490亿元，保育土壤1146亿元，固碳释氧21991亿元，杯个P小养分物质143亿元，净化大气环境3438亿元，生物多样性爱护1802亿元，森林防护606亿元。（摘编自《工程效孟明是退耕还林还草生态民生双赢》）材料二：退耕还林还草工程使3200万退耕衣从政米补助中户均干脆受益9800多元。在四川丘陵、盆地四周地区，有400多万劳动力因实施退耕还林还早行以转移，外出务工年创收217亿元。新一轮退精建林还草不再限定还经济林的比例，各地退耕还经济林的热忱高涨，仅2016年全国退耕所还的经济林就达到818万亩，以此为基础发展起来的林特产品和休闲观光旅游产业成为农夫致富的新途径。实践证明，退耕还林还草是改革农村生产生活方式，建设生态文明的雄伟战略，变更了广阔农夫的传统生产和生活方式，通过发展新型生态经济，开发林草多种功能，实现百姓富、生态美与乡村振兴的有机统一。退耕还林还草工程的实施，加快了国土绿化进程，对我国新增绿量和地球变得更绿作出了重大贡献。在贵州，新一轮退耕还林对近年来全省森林覆盖率每年提高1个百分点发挥了重要作用，扭转了治理区生态恶化的趋势。长江水利委员会的专家认为，长江输沙量削减，退耕还林还草工程功不行没。在陕西延安，20年累计退耕还林1077万亩，植被覆盖率从退耕前的46%提高到2017年的81.3%，绿色边界向北推移400多千米，土壤侵蚀模数由每年每平方千米9000吨降为1077吨，年入黄泥沙由2.58亿吨降到0.31亿吨，降幅达88%。过去水土流失一向严峻的黄土高原今日为世界供应了生态修复的成功样本。（摘编自《我国已实施退耕还林还草5亿多亩成果斐然》）材料三：退耕前，盲目的毁林开垦和陡坡地、沙化地耕种，给我国造成了严峻的水土流失和风沙危害，使得洪涝、干旱、沙尘暴等自然灾难频频发生，国家的生态平安受到严峻威逼。逆境中，人们起先相识到：牺牲生态换生存，其结果是连生存也保不住——这就是违反自然法则的恶果。此时，退耕还林还草的战略决策，让人们得以重新谛视人与自然的关系。“树上山，粮下川，羊进圈，该种粮食的地方种粮食，该种草的地方种草，该种树的地方种树”，退耕还林还草将人类欠下的生态账补偿给自然，让人类由过去的折服自然、改造自然转变为顺应自然、敬重自然和爱护自然。作为世界上最大的生态建设工程，退耕还林还草也为应对全球气候变更、解决全球生态问题作出了巨大贡献，成为中国政府高度重视生态建设、仔细履行国际公约的标记性工程，美国、欧盟、日本、澳大利亚等30多个国家和国际组织纷纷对我国的退耕还林还草工程赐予了高度评价。美国斯坦福高校教授格蕾琴•戴利通过深化探讨指出，退耕还林还草是一个极大的创新项目，已经在中国取得了自不待言的成效，其他国家应重视并学习中国的阅历，将中国当成一面镜子。（摘编自《退耕还林还草变更的不只是山水》）材料四：11月初的内蒙古兴安盟科右中旗大地，冬意渐浓。疏林草原上闻名的五角枫繁华落尽，山上铺满厚厚的落叶，田野里还堆放着打好捆的秸秆，与蓝天相衬托，静谧而美妙。近年来，科右中旗坚持生态爱护与经济发展并重，通过退耕还林还草、防沙治沙等一系列举措，按下了生态退化的暂停键，走出了一条生态优先、绿色发展的脱贫致富新路，2024年如期实现高质量脱贫。“现在沙尘天气越来越少了，山越来越绿，草场越来越丰茂，雨水越来越多，野兔野鸡也比往年多了。”牧民兴奋地向记者讲解并描述着村里这些年的变更。在高力板镇一块荒滩上，柠条在寒风中摇曳，而以前这里是流淌沙丘，每逢刮风就黄沙充溢。科右中旗将“生态绿色”理念融入乡村产业振兴中，实现生态环境爱护与经济发展良性互动，生态、产业同步振兴，既让“生态美”，又让“百姓富”。“没有产业，农牧民脱贫就是一句空话。”当地政府把农村人居环境改善与脱贫攻坚、乡村振兴结合起来，大力发展庭院经济，做到四季有花有果有收益。将来还将结合林果资源优势，发展乡村旅游采摘，推动农业严业o展，促进农夫增收致富。生态环境的改善，让科右中旗这颗草原上的明珠更加光明。澄澈安静的瀚嘎利湖、宽阔的疏林草原、层林尽染的五角枫等，成为科右中旗独特的自然生态景观，以旅游业为龙头的第三产业成为科右中旗重要的支柱产业。每年10月初，疏林草原上的五角枫红叶美景，吸引着全国各地的旅游者前采观篑。优笑的生态环境为科右中旗生态农业发展供应了前所未有的商机。（摘编自《内蒙古科右中旗：念好“生态经”吃上“生态饭”》）（1）下列对材料一的分析与理解，不正确的一项是A.我国启动实施退耕还林还草工程20年来，总投入巨大，全国已实施退耕还林还草5亿多亩，工程总投入超过5000亿元。B.两轮退耕还林还草中林地面积、人工草地面积分别增加5.02亿亩、502.61万亩，相应比例显示，我国更重视退耕还林。C.我国新一轮退耕还林还草工程实施区域与上一轮相比，增加了8个省（区、市）和新疆生产建设兵团，增长幅度较大。D.我国退耕还林还草工程每年产生的生态效益很可观，表现在涵养水源、保育土壤、固碳释氧、净化大气环境等方面。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.退耕还林还草工程对退耕农户实施政策补助，使退耕农户在经济上干脆受益，另外，在肯定程度上转移了劳动力，使农夫能够外出务工创收。B.由于新一轮退耕还林不限定还经济林的比例，各地主动退耕还经济林，农夫变更传统的生产和生活方式，在此基础上发展起林特产品和休闲观光旅游产业。C.我国退耕还林还草工程的实施削减了长江输沙量，使黄土高原过去水土流失特别严峻的现象得到缓解，为世界供应了生态修复的成功样本。D.中国政府高度重视生态建设、仔细履行国际公约的看法，受到了美国、欧盟、日本、澳大利亚等30多个国家和国际组织的高度评价。（3）结合材料，下列推断不正确的一项是A.退耕还林还草工程是可以创建价值的。仅2016年一年，全国退耕还林还草工程就创建了1.38万亿元的利润。B.退耕还林还草工程使得长江输沙量明显削减，因为生态改善，水土得以保持。C.通过退耕还林还草、防沙治沙等一系列举措，生态退化得以抑制。再通过努力，农牧民就能走出一条生态优先、绿色发展的脱贫致富新路。D.生态环境的改善，能为当地生态农业的发展供应商机。（4）在实施退耕还林还草的基础上，怎样让当地发展得更好？请谈谈你的相识，并结合材料简要说明。（5）请结合材料二、三简要概括我国退耕还林还草的重要作用。3．（15分）好用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列各题。材料一：金庸本名查良镛，诞生于海宁袁花镇，2024年10月30日在香港逝世，享年94岁。消息一出，海宁各中小学开展悼念追忆活动。金庸于1935年从袁花镇中心小学毕业，1992年首次重返家乡时，金庸给学校捐资建图书馆。当地教化部门介绍，金庸生前回乡时曾多次走进海宁校内，自称是学子的“大师兄”，为家乡传递正能量。金庸及其侠义精神，今后将作为海宁中小学名人文化教化传承项目，接着深化校内、课堂，推动校内文化建设蓬勃发展。（摘编自蒋亦丰《再见了，大侠校友》）材料二：（摘编自李阳《一周（2024年10月29日至11月4日）文旅视察：金庸逝世引发全民追思各省文化和旅游行政部门密集挂牌成立》）材料三：2007年6月，金庸先生在北京高校进行了一场演讲并与北高校子沟通。整理笔记素材的时候，我惊异地发觉，只要照着笔记往电脑里敲字就行了，先生的每一句话，落在文字上，根本不须要重新组织语言，语言结构完整同时富有文采。我想，正因为这样的功底，先生才在办报、写小说、做学问上游刃有余。让我服气的还有金庸先生那天的演讲内容，是关于中华文明融合发展的，有理有据，是他自己的探讨成果。我喜爱看金庸先生的武侠小说，但最喜爱的还是他写的《袁崇焕评传》，而听完他的演讲，我理解了先生的历史观因何而来。后来我在一篇报道中看到，先生说他真正喜爱的是做学问，写小说只是玩玩，这让我知道所谓厚积薄发的境界。我接触金庸先生时，他已年过八十，刚在剑桥高校完成硕士学位。金庸先生说，现在的学问早已远离了靠记忆力的阶段，过去，什么东西不懂到图书馆查几本书就可以明白。现在，做学问的关键是要有所创新，要有提出问题的实力。彼时，是2007年，距今已有11年。而今日，创新正成为全体中国人的共识和努力方向。（摘编自王庆环《时时真诚事事谦恭﹣﹣采访金庸先生二三事》）材料四：2001年5月，在雅静的南开明珠园，77岁的金庸先生和90岁数学家陈省身先生重逢了。老友相见特别动情，除了陈先生刚组建的数学探讨中心的话题外，谈论的都是金庸的武侠和江湖。交谈中陈省身说，他最喜爱《射雕英雄传》里的黄蓉。我请教陈先生为何最喜爱黄蓉，金庸先生心照不宣地笑着说：“我小说里的人物，黄蓉是最懂算数的，是武侠中的数学家。”听到这个说明，陈省身先生纵声大笑起来。陈省身先生说明为何喜爱金庸的武侠小说，他认为武侠和数学在最高层面是相通的。数学其实也是一门艺术，是关乎心灵与智力的学问，是常人难以达到的境界，而金庸的武侠小说里隐藏着高度的美感和哲学内涵，这和数学的境界是相通的。暖和的笑声中，两位大师投入和沉醉的表情，加之充溢哲学意味的交谈，令人感动和折服。（摘编自张建星《侠之大者温润如玉﹣﹣忆金庸大师》）材料五：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”金庸曾摘取自己14部武侠小说书名的第一个字，创作了这幅浑然天成的对联。他曾在一篇文章中总结自己的小说体现的人生观，他说：“侠之大者，为国为民。”金庸小说完成了“经典化”蜕变，融入了对大众疾苦冤屈的关怀，告知人们包括自己全力以赴做自己所当为之事，同时渗透着现代精神。随着我国现代化进程不断加快，发展中的问题不断凸显，人们在文化消费品的选择上，普遍倾向于消遣化、轻松化、治愈系。当今时代的大众文化话语，已成为玄幻、修真、盗墓、穿越。我们不禁要发问：作为一种中国独有的文化形态，武侠文化真的要消亡了吗？武侠文化该怎样发展？（摘编自连锦添《金庸，带着武侠梦远去了》等）（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A．金庸的去世引发了家乡中小学开展悼念追忆活动，而金庸生前也关切家乡发展，为学校捐建图书馆，多次走进校内，为家乡传递正能量。B．梳理2024年10月29日至11月4日一周的文旅行业热点信息可知，武侠小说家金庸逝世引发了全民探讨，话题热度最高。C．金庸先生有着深厚的语言文字功底和对中华文明的深化理解，随意玩玩，就能创作出深受欢迎的作品，把武侠小说推到新高度。D．金庸在武侠小说里寄寓了自己的人生观，体现了对大众疾苦冤屈的关怀，提倡全力以赴做自己所当为之事，即“侠之大者，为国为民”。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A．一周文旅视察显示，金庸逝世那一周，金庸逝世信息传播渠道主要是APP、微信，各省文化和旅游行政部门逐一亮相主要是微信、新闻。B．金庸先生有远见，他不看重记忆，因为不懂的东西到图书馆查几本书就可明白，他认为做学问的关键是要有所创新，要有提出问题的实力。C．金庸先生和陈省身先生惺惺相惜，从他们关于数学与武侠小说的对话中可看到一代大师虽探讨领域不同，但对学问的认知都达到了很高的程度。D．虽然金庸先生的小说完成了“经典化”蜕变，但在我国现代化进程中，玄幻、修真、盗墓、穿越等小说的兴起，表明大众文化发展前景令人担忧。（3）金庸之后，武侠文化该怎样发展？依据所给材料，谈谈你的看法。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）4．阅读下面的文言文，完成下列各题。留侯论苏轼古之所谓豪杰之士，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者，出而试之？观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义，而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。当韩之亡、秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无罪夷灭者不行胜数。虽有贲、育①，无所获施。夫持法太急者，其锋不行犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一击之间②．当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦危矣！千金之子，不死于盗贼。何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以迎。庄王曰：“其主能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有平生之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇帝之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也当淮阴破齐而欲自王高祖发怒见于词色。由此观之，犹有刚毅不忍之气，非子房其谁全之？太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。呜呼！此其所以为子房欤！（选自《古文观止》）【注】①贲、育：古代两位闻名的勇士。②张良为韩国贵族，秦灭韩后，良倾家产收买刺客，始皇巡游武阳，良与能使120斤铁椎的力士在路上狙击。（1）下列句中加点词语的说明不正确的一项是A．卒然临之而不惊卒：通“猝”，突然B．子房不忍忿忿之心忿忿：生气、怨恨C．非有平生之素素：朴实D．不称其志气称：相当（2）下列各组句子加点词语意义和用法相同的一项是A．无故加之而不怒今夫颛臾，固而近于费B．观其所以微见其意者师者，所以传道受业解惑者也C．非子房其谁全之日月忽其不淹兮D．当韩之亡、秦之方盛也帝高阳之苗裔兮（3）下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是A．本文主要分析了留侯张良能够成就大业，是因为他能够忍住小小的生气。第一句“古之所谓豪杰之士，必有过人之节”为全文的中心论点。B．桥上那位老人用高傲无礼的看法狠狠教训张良一次，是因为张良虽才能有余，却脾气急躁，不能忍耐。C．文章认为汉高祖的成功和楚霸王的失败，缘由就在于忍与不忍之间的差别。而汉高祖能忍耐，正是实施了张良的计策。D．本文采纳了对比论证的手法，从“忍”与“不忍”两个不同的方面进行分析论述，并通过列举事例指出了“忍”与“不忍”的两种不同的结局。（4）用“/”给文中画波浪线的部分断句。项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也当淮阴破齐而欲自王高祖发怒见于词色（5）把下列两个文言句子翻译成现代汉语。①以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无罪夷灭者不行胜数。②人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’（二）古代诗歌阅读（9分）5．阅读下面这首唐诗，完成各题钱塘观潮①施闰章海色雨中开，涛飞江上台。声驱千骑疾，气卷万山来。绝岸愁倾覆，轻舟故溯洄。鸱夷②有遗恨，终古使人哀。【注】①做此诗前一年，作者于江西分守湖西道时，被裁决归里。②鸱夷：皮袋。相传，吴国大夫伍子胥因谏吴王夫差要防备越国而被赐死，其尸体被装进皮袋投入钱塘江，遂化为潮神，立于潮头。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．诗人起笔描写雨中的大海，“开”字写出海景由隐到显的变更过程，写出了壮阔的远景。B．颈联出句写岸上的观潮者担忧江岸会塌裂，对句则写弄潮儿驾船溯潮而上，无所畏惧。C．尾联由观潮而思及伍子胥的“遗恨”，为伍子胥的冤死而鸣不平，用典中寄寓着对世事的感慨。D．诗的前三联写观潮所见所闻，尾联发诗人观潮之慨。全诗景色壮阔，气概磅礴，情怀豪迈。（2）诗的颔联描写了怎样的画面？是用哪些手法来写的？试作简要赏析。（三）名篇名句默写（6分）6．陈情表中李密向晋武帝说明白在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“，。”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（10分）7．阅读下面的文字，完成问题。静流弟弟痴迷音乐，不仅痴迷流行音乐。也痴迷中国古典乐器。他经常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光。竹林、沙滩、仙鹤……升入中学以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红晴蜓”歌颂组合，我喜爱那些在晚霞中飘舞的小精灵，弟也喜爱。我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜爱的嬉戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲。唱得投入而动情。虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现志向，弟又转向别的途径，打算去当文艺兵，这最终也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他经常迷茫地望向远方﹣﹣人世浩瀚，哪条才是他要走的路？对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨愤的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底悲观的。竟日摆着一副恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。他们如同宿敌，冷战，僵持，中间横着着大片大片的缄默，黑夜般深不行测，没有光亮。那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的缄默，是什么时候起先消融，最终随风化为流水的，我不得而知。我那时己在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里慢慢多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，最终体会到了现实间巷烟火的不易。弟方知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。相应的，在经验过我的一些波折后，父亲对弟也慢慢释然。父亲最终明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最一般的那一个。松软静静而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安排在皖北那个小城，结婚、生子，起先了平淡的人生。尘埃随之落定。一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲谈，屋外，秋阳融融。饭后，父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，眼圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中。生活好像在和解与体恤中，安静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。假如，生活仅仅如此按部就班的向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的一面。波澜总在不经意间驾临 人间。弟的孩子，我的侄儿，在诞生一年后，被诊断为孤独症患者。不能接受现实的是我的父亲。他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言的指向天空。弟头一次发觉了父亲的懦弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边劝慰父亲，激励妻子；一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟起先不停的讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有。弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实则坚韧自持的力气。在弟的从容面前，父亲接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟须要，他总在那里，并始终守在那里。弟临走时，静静嘱咐我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你细心点。我说，你放心吧。弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了。我说，是，弟始终都很能干。父亲对弟的赞许是他走后说出来的。（改编自李丽娟的作品）（1）文章开头写弟弟痴迷音乐，这对后文叙事有什么作用？（2）品尝文中加点的动词，简析它们分别表达了父亲怎样的心理。①拍拍：②喝令：③挺直：（3）联系全文，指出弟弟与父亲对立冲突到冲突化解，直至理解信任的几个主观缘由。（4）文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？（5）结合文中弟弟的经验，写出你的亮点的成长感悟。①②。（二）语言文字运用Ⅱ（10分）8．阅读下面的文字，完成下列各题。（）“安史之乱”，他平乱有功，入京历任吏部尚书、太子太师，被封鲁郡开国公，故世称“颜晋公”。其忠烈之节、凛然正气，与端严浑厚的颜体，令后世。近期，社会各界对颜真卿及其书法的关注有所升温，这对今日和今后的文化建设和书法发展有什么意义？要回答这个问题，必需抓住中国文化的本质和主流，抓住中国书法的本质和主流。只有这样，才能对颜真卿在中国书法史上承前启后、的重要地位，以及中国书法雄浑宽博的正大气象，有更深刻的相识。一个时代有一个时代的文化，一个时代有一个时代的书法，我们的先人说，“周虽旧邦，其命雄新”，又说，“苟日新，日日新，又日新”。创新是社会历史发展的灵魂，也是文化和书法发展的灵魂。颜真卿之