2021-2022学年人教版八年级下册初中物理《期末》课时同步 考试 238

2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1．下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（）A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况B．两艘同向并列行驶的船会“吸”在一起C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车D．用吸管能将瓶中的饮料“吸”入口中2．下列应用中，和流体压强与流速关系有关的是（）A．拦河坝设计成下宽上窄B．火车站台边缘一定距离处标有安全线C．高压锅容易把食物煮熟D．玻璃厂用吸盘搬运玻璃3．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）

A．足球产生的弹力作用在木板上B．木板形变是由于木板产生弹力造成的C．足球受到的支持力是木板产生的弹力D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力4．下列选项中与1N力大小相当的是（）A．一头大象受到的重力 B．一只蚂蚁受到的重力C．两只鸡蛋受到的重力 D．一个小孩受到的重力5．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（）A．相互接触的两个物体之间可能会有力的作用B．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态C．用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力D．物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体二、多选题1．一个厚度不计的圆柱形水桶的重力为，底面积为，盛有高度为、密度为的水，将一个体积为的浮球放入水中，水面升高到。下列说法正确的是A．未放浮球前水桶对地面的压强为B．将浮球放入水中，水面升高到时，容器底部所受的液体压强是C．浮球漂浮在水面时所受的浮力为D．用手将浮球逐渐压入水中直至浮球完全浸没时，手对球的压力逐渐减小2．2019泉城（济南）马拉松的赛道串联一河一湖三泉四园，让全国各地跑者领略济南天下泉城的独特魅力，以下说法正确的是（）A．大明湖倒影如镜是光的反射现象B．运动员途中喝了半盒牛奶，剩下半盒牛奶的密度不变C．运动员到达终点没有立刻停止是因为受到惯性力的作用D．沿途展演点群众敲鼓时越用力，所发声音的响度越大三、填空题1．物理知识在生产和生活中有着广泛应用：利用______知识可以鉴别物质；生活中，斧头刀刃磨得很锋利，是为了减小受力面积，增大______，易于劈开物体；拦河大坝设计成上窄下宽则是因为液体压强随______的增大而增大。2．物重为G=20N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小F1=5N的力水平向左拉物体，物体静止不动，物体受到摩擦力的大小f1=_______N；当用大小F2=10N的力水平向左拉物体，刚好使物体向左做匀速直线运动，物体受到摩擦力的大小f2=____N；当水平拉力F3=20N时，物体受到的摩擦力的大小，f3=____N。3．一个重力10N的物体在30N推力的作用下沿水平地面向左做匀速直线运动，受到地面的阻力为____N，物体受到的合力为_______N。如图所示，小明用水平方向的力推静止在水平地面上的汽车，但没有推动。小明对汽车的推力___________摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）。四、实验题1．小华为了探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，做了如图所示的实验：（所用液体为水，g取10N/kg）（1）请你在A图中画出物体所受力的示意图。（_____）（2）你认为更为合理的实验顺序是___________。通过实验可得到的结论是浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于___________。为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是___________。A．用原来的方法和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（3）根据小华在实验中获得的实验数据可知，物体的体积是_________m3，通过本实验获得的数据________（选填“能”或“不能”）计算物体的密度。2．游泳的人从河边的浅水区走向深水区的过程中，若河底布满小石头，脚底疼痛感会减弱。针对这一现象，同学们展开讨论，对影响浮力大小的因素猜想如下：小敏猜想：浮力的大小与深度有关。小乐猜想：浮力的大小与排开液体的体积有关。小惠猜想：浮力的大小与排开液体的密度有关。根据猜想他们进行了如图所示的实验。（1）分析乙、丙可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小与___________有关。（2）分析丙、丁可知，浮力大小与物体浸没的深度___________（选填“有关”或“无关”）。（3）图乙中物块A受到的浮力是___________N。（4）为了探究浮力大小与液体的密度是否有关，小惠选择乙、戊进行分析___________（选填“能”或“不能”）得出正确结论，原因是___________。（5）由上述实验步骤可得出，物块A的密度是___________kg/m3，盐水密度是___________kg/m3。（6）完成上述实验后，同学们又大胆猜测：“浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度有关”。实验中应该保持排开液体的体积和液体的密度___________（选填“改变”或“不变”），改变___________。五、计算题1．杠杆平衡时，动力F1的大小为20N，动力臂l1为0.4m，阻力臂l2为0.1m，求阻力F2的大小。2．小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的质量为0.6kg，底面积为40cm2，最多能装600g的水；（g取10N/kg）求：（1）玻璃杯的重力；（2）玻璃杯的容积；（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强。六、作图题1．如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处，请在图中画出绕线方式。2．随着电子商务的发展，人们购物变得十分便捷。如图所示的是分拣快递件的皮带传输机，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。将一快递件M轻轻放在皮带的左端，快递件M在皮带的作用下向右做速度增加的变速直线运动。请画出此时快递件M的受力示意图。七、综合题1．请阅读《不需要轮子的车》回答问题《不需要轮子的车》车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯。打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来了。刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳动了。刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直，与桌面发生相互作用，这样刷子就像长了腿一样走起来了。棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢？这就好像我们在运动会上看到的链球比赛，如图丙所示，运动员抡动链球旋转时，链球对运动员有拉力作用，与棉签转动时对刷子有力的作用一样。运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远。生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理。依据上述材料回答下列问题。(1)刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直与桌面发生相互作用，这样刷子就像长腿一样运动起来，当棉签端部运动到______点时，刷毛弯曲最明显（选填最低/最高）；(2)若刷子小车在10s内运动了120cm，则刷子小车的平均速度为______m/s；(3)折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与物体之间的______力；(4)运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远，请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么？______。（写出一条即可）【参考答案】一、单选题1．D2．B3．B4．C5．C二、多选题1．BC2．ABD三、填空题1．密度压强深度2．510103．300等于四、实验题1．DABC物体排开液体所受的重力A1×1