高一下学期期中语文试题汇编：语言基础运用

北京市部分地区2023-2024学年高一下学期期中语文试题汇编语言基础运用北京市延庆区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试卷18.阅读文字，完成下面小题。网络文学平台自身也在快速发展。不得不承认，网络文学作品在很长一段时期内，对玄幻、仙侠、武侠等门类趋之若鹜，很大程度上与网络平台的利益博弈有关。作为网络文学平台经营者，自然要追求利益最大化，在文学作品选择上会注重市场价值而忽视社会价值。功利之下，也难免会有很多网络文学作家，只求作品成功率、浏览量，而忽视作品的质量及现实意义。就像工厂流水线机械地出产品，除了量的累积，没有质的提升。甚至_____①_____读者，还导致_____②_____，使得一些庸俗、不健康的作品③登于网络平台，腐蚀受众。如今，无论是出于竞争的需要和自身意识的提高，抑或是有关部门监管的强化，均使得网络文学平台必须调整方向和思路，更多地在作品意义、题材、价值上动脑筋了。当然，网络文学发展还需各方助力，共同推动网络文学的繁荣与发展，让网络文学平台盛开现实题材之花。比如，对网络文学要加大引导和鼓励的④，尤其是要多奖重奖。甚至，包括茅盾文学奖之类的重大奖项，是不是也应予网络文学应有的提名乃至得奖机会？让网络文学作家有更高的积极性和更强的责任感去创作。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.引导鱼龙混杂堂而皇之力度B.误导泥沙俱下堂而皇之力度C.误导鱼龙混杂冠冕堂皇力量D.引导泥沙俱下冠冕堂皇力量（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.无论是出于竞争的需要和自身意识的提高，抑或是有关部门监管的强化，均使得网络文学平台必须调整方向和思路，更多地在作品题材、意义、价值上动脑筋了。B.无论是出于竞争的需要，还是自身意识的提高，抑或是有关部门监管的强化，均使得网络文学平台必须调整方向和思路，更多地在作品意义、题材、价值上动脑筋了。C.无论是出于竞争的需要和自身意识的提高，抑或是有关部门监管的强化，均使得网络文学平台必须调整方向和思路，更多地在作品价值、意义、题材上动脑筋了。D.无论是出于竞争的需要，还是自身意识的提高，抑或是有关部门监管的强化，均使得网络文学平台必须调整方向和思路，更多地在作品题材、意义、价值上动脑筋了。北京市通州区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题21.完成下面小题。①近年来，北京市持续背街小巷环境整治提升工作，。②对于申请式腾退“留住户如何改善，腾空房如何利用”等难题，北京市提出“共生院”理念。③拿南锣鼓巷四条胡同来说，通过改造提升，达到“下厨不出户、如厕不出院、洗浴在家中、储物有空间、晾晒有设施、院内有绿化”的目标，在保护老城和推动老城复兴的同时，实现居民生活品质的提升，成为胡同院落改造的典范。④居住在四合院的老街坊们享受到了现代生活的便利，群众的胡同生活，有里儿也有面儿。⑤在片区院落更新的同时以小规模、渐进式的方式优化公共空间环境、基础设施和公共服务设施。⑥目前，全市已完成3000余条背街小巷的更新，通过引导居民深度参与，发挥居民主体作用，让居民共享区域治理成果。（1）下列说法不正确的一项是（）A.①句缺少谓语，在“持续”后面加上“开展”。B.②句中的“对于”应该改为“针对”。C.③句中“保护老城”“推动老城复兴”两处可以互换位置。D.⑥句中缺少主语，应在“通过”前面加上一个主语。（2）填入文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）A.北京以渐进式的“微更新”推动胡同街巷有机更新，以绣花功夫取代大拆大建B.北京以渐进式的“微更新”取代大拆大建，以绣花功夫推动胡同街巷有机更新C.北京以绣花功夫推动胡同街巷有机更新，以渐进式的“微更新”取代大拆大建D.北京以绣花功夫取代大拆大建，以渐进式的“微更新”推动胡同街巷有机更新（3）不改变原意，修改④句，使上下文句子结构顺通。将改写后的答案写在答题卡上。北京市丰台区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题21.阅读文字，完成下面小题。近段时间，一段交流甲骨文的视频出圈，网友们反应热烈。将公众讨论的热潮转化为学术研究的热情，还有很长的路要走。推动中华优秀传统文化传承发展，离不开学者的专业研究，也需要全社会同舟共济。既要从制度上下功夫，在学科建设、规划等方面综合施策，也要在认识上做功课，扭转人们的“偏见”。甲骨文研究被不少人看作“无用之学”，但“无用之用，方为大用”。从读懂最早的疾病、气象记录，还原鲜活的历史图景，到为汉字演变寻根溯源，深化文字学、语言学研究，再到探寻中华文明源头，解读“何以中国”的深层密码……推动中华文明重焕荣光，让更多人从源远流长的文脉中感受到力量，恰恰需要这样的“无用之学”。（1）下列说法正确一项是（）A.句中“反应”可以替换为“反映”。B.句中划线的部分没有语病。C.句中加点成语使用正确。D.句中划线的两个部分位置可以交换。（2）在不改变句子原意的基础上，以“不少人”为开头改写第句。北京市房山区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题23.阅读材料完成下列小题。①童年的我曾好奇地目睹医生用中草药治病救人的事例，甚至完全想不到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起。②1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产全时学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从热衷转换为好奇。③那两年半的训练，我发现了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想，领悟了中医药学的丰富宝藏。④在中医药学和现代医药科学紧密结合的原则下，我的团队运用现代科学和技术，继承了中医药学的精华，成功地从青蒿中发现并提取出青蒿素。⑤秘鲁有利用金鸡纳树的历史，人类发现奎宁，很大程度上得益于此；青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。（取材于屠《青蒿素：人类征服疾病的一小步》）（1）下列说法正确的一项是（）A.①句中的“甚至”这一连词使用不当。 B.②句中加点的两个词语不能互换位置。C.③句有搭配不当和成分赘余两种语病。 D.④句中的“精华”不能换为“精髓”。（2）不改变原意，改写⑤句画横线的部分，使之与⑤句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在答题卡上。北京市清华大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题1.下列加点字的注音，不完全正确的一项是（）A.胡龁（hé）褊小（biǎn）挟太山（xié）邪侈（chǐ）B觳觫（húsù）孝悌（tì）莅中国（lì）狗彘（zhì）C.便嬖（piánbì）罔民（wǎng）庠序（xiáng）彼恶知之（wū）D.忖度（cǔnduó）吾惛（hūn）商贾（jiǎ）是心足以王（wàng）2.下列句子中，肯定不是宾语前置句的一项是（）A.莫之能御也 B.是折枝之类也C.何由知吾可也 D.然则一羽之不举，为不用力焉3.下列句子中加点词的含义，完全相同的一项是（）A.则王许之乎君子博学而日参省乎己B.古之人所以大过人者圣人之所以为圣C.百姓之不见保下有红光，动摇承之D.言举斯心加诸彼而已其西南诸峰，林壑尤美4.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A.佚之狐言于郑伯曰苛政猛于虎也B.今急而求子，是寡人之过也问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋C.微夫人之力不及此微斯人，吾谁与归D.然郑亡，子亦有不利焉怵然为戒5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.朝济而夕设版焉济：渡河 B.亦去之去：离开C.郑既知亡矣既：既然 D.又欲肆其西封肆：延伸、扩张6.下列句中加点字词的意思不同的一项是（）A.举地千里，至今治强/举国同庆 B.包九夷，制鄢、郢/兼容并包C.拔三川之地/攻城拔寨 D.举地千里，至今治强/长治久安7.下列说法正确的一项是（）A.元杂剧剧本由唱、科、白、打四个部分组成。B.关汉卿、白朴、马致远、郑光祖合称“元曲四大家”。C.《雷雨》的作者是曹禺，原名万家康，代表作《日出》《原野》。D.《哈姆雷特》作者莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大剧作家。8.下列说法有误的一项是（）A.《雷雨》围绕周、鲁两家由于血缘纠葛和命运巧合造成的矛盾冲突展开。B.《雷雨》中周萍、周冲、鲁大海、四凤是兄妹，都是侍萍所生。C.《窦娥冤》中窦娥临刑前发下三桩誓愿：血溅白练、六月飞霜、亢旱三年。D.哈姆莱特对谋杀他的父亲、骗娶他的母亲的叔父克劳狄斯进行复仇。答案北京市延庆区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试卷【答案】（1）B（2）D【解析】【小问1详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，引导：带领，使跟随。误导：指导做错误的事，错误的指导。贬义。语境是指错误的指导读者，这里应选用“误导”。第二空，泥沙俱下：比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。可用于人也可用于事物。鱼龙混杂：形容好人和坏人混在一起。一般只用于人，范围较小。这里指事物好坏混杂，应选用“泥沙俱下”；第三空，冠冕堂皇：形容外表庄严体面的样子。堂而皇之：形容公开或不加掩饰。语境是指一些庸俗、不健康的作品外表庄严体面的登于网络平台，腐蚀受众，应选用“冠冕堂皇”。第四空，力量：力气，有分量。力度：指力量的强度。与“加大”搭配，应选用“力度”。故选B。【小问2详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线句子的语病有：一是不合逻辑，关联词语“无论”后面的内容，应该具有不确定性或选择性，“和”表并列关系，应改为“还是”；二是语序不当，“意义、题材、价值”的语序有问题，正确语序应该是“题材、意义、价值”。故选D。北京市通州区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】（1）C（2）B（3）背街小巷环境整治提升工作使群众胡同生活有里儿也有面儿，让居住在四合院的老街坊们享受到了现代生活的便利。【解析】【小问1详解】本题考查学生修改病句的能力。C.按照逻辑，“保护老城”是前提，然后是“复兴”，是承接关系，故不可以互换位置。故选C。【小问2详解】本题考查学生语言表达之连贯的能力。“微更新”与“大拆大建”对应，排除AD；应先说拆建方式，再说推动方式，排除C。故选B。小问3详解】本题考查学生语言表达连贯、修改病句的能力。“居住在四合院的老街坊们享受到了现代生活的便利，群众的胡同生活，有里儿也有面儿”，偷换主语，而且“居住在四合院的老街坊们享受到了现代生活的便利”“群众的胡同生活，有里儿也有面儿”语序不当。可修改为：背街小巷环境整治提升工作使群众的胡同生活有里儿也有面儿，让居住在四合院的老街坊们享受到了现代生活的便利。北京市丰台区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】（1）B（2）不少人将甲骨文研究看作“无用之学”，但“无用之用，方为大用”。【解析】【小问1详解】本题考查学生正确使用词语、辨析并修改病句的能力。A.①句中“反应”是“事物所引起的意见、态度或行动”，“反映”是“把情况或意见等向上级转达、报告”，从语境上看，应用“反应”。B.正确。C.同舟共济：团结互助，共同渡过难关。句中“推动中华优秀传统文化传承发展，离不开学者的专业研究，也需要全社会同舟共济”中“同舟共济”误用，虽有团结协作，但没有“渡过难关”之意，应改为“同心协力”。同心协力：思想一致，共同努力。D.⑥句中划线的两个部分“为汉字演变寻根溯源”“深化文字学、语言学研究”是递进关系，程度不断加深，位置不可以交换。故选B【小问2详解】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。原句“⑤甲骨文研究被不少人看作‘无用之学’，但‘无用之用，方为大用’”改为“不少人”开头的句子，属于重组句子的句式变换。原句是被动句，“不少人”是介词“被”的宾语，要改为主动句，“不少人”作主语，还需要调整原主语“甲骨文研究”为状语，补充介词“把”或“将”。因而改为：不少人将甲骨文研究看作“无用之学”，但“无用之用，方为大用”。北京市房山区2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】（1）A（2）奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用。【解析】【小问1详解】本题考查学生正确运用词语、辨析和修改病句能力。B.错误。热衷：十分喜好。好奇：泛指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。因此，“我”刚开始是好奇，久而久之，转为热衷。②句中加点的两个词语必须互换位置。原句改为：我对中草药从好奇转化为热衷。C.错误。搭配不当，“发现精妙思想”和“领悟丰富宝藏”动宾搭配不当，应改为“我发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想”；成分残缺，“我发现了”前加“使”，让“那两年半的训练”做主语。D.错误。精华，指事物之最精粹、最优秀的部分。精髓，精气真髓，比喻事物的精华。两者为近义词，可以替换，且替换后效果更好。故选A。【小问2详解】本题考查学生变换句式的能力。首先分析后半句的句式：（名词）的（发现），是（定语）的（中心词）。然后分析前半句的内容：陈述对象是“奎宁”，将其改为“奎宁的发现”；然后介绍发现的原因是“秘鲁有利用金鸡纳树的历史”，根据后半句的句式应将“利用”作为中心词，将其改为“很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用”。故原句改为：奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用。北京市清华大学附属中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题1、【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字的字音的能力。D.“商贾”的“贾”应读作“gǔ”。故选D。2、【答案】B【解析】【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。A.宾语前置句，正常语序为“莫能御之也”。句意：没有人可以抵挡他。B.判断句，“是……也”为标志，翻译为“这是……”。句意：这是不愿为长者按摩肢体的那一种类型（这是向长辈弯腰作揖一类的事情）。C.宾语前置句，正常语序为“由何知吾可也”。句意：从哪里知道我可以呢？D.宾语前置句，正常语序为“然则不举一羽，为不用力焉”。句意：这样看来，一根羽毛拿不起来，是不愿用力。故选B。3、【答案】B【解析】【详解】本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力。A.表反问语气，吗；介词，相当于“于”，对。句意：大王会相信这句话吗？/君子广泛地学习，而且每天对自己检查反省。B.用法意义均相同，表原因。句意：古代圣人大大超过别人的原因。/圣人变得更加圣明的原因。C.助词，主谓之间取消句子独立性，不译；代词，它。句意：老百姓没有受到爱护。/下面有红光晃动摇荡着托着它。D.兼词，相当于“之于”；各个。句意：说的就是把这样的心施加到他人身上罢了。/那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。故选B。4、【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。A.“于”，介词，对；/介词，表比较，比。句意：郑国大夫佚之狐对郑伯说。/统治者的暴政比吃人的老虎更