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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、美国平者费正清认为“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有部分应该归功于他们的文字。”下图文物能够见证我国信史(文字记载历史)开始的是(
)A.B.C.D.
2、这是世界司法史上的一项奇迹,因为坐在雅典法庭中的全都是些业余法官,大多数是庄稼汉、手工匠人、水手等体力劳动者,却能有效地行使司法职能。这一现象的出现是因为雅典(
)A.公民的整体素质高B.公民都精通法律C.公民司法意识淡薄D.抽签确定公职人员
3、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度。在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕,他是()A.凯撒B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德
4、“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反映的时代是(
)A.上古时期的欧洲文明B.走向近代的欧洲社会C.封建时代的亚洲社会D.封建时代的欧洲社会
5、某历史兴业小组收集了“琅城市民起义”和“国王颁发‘特许状’”等资料,他们的探究活动最适合的主题是(
)A.西罗马帝国的灭亡B.西欧城市的自由和自治C.法兰西巴黎城的扩展D.西欧文化的发展
6、公元529年,东罗马帝国皇帝组建的法典编纂委员会把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,并加以删改处理,编辑成一部法典,即(
)A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《新法典》D.《罗马民法大全》
7、“(日本)新政府废除了皇室的屯仓……把全国的土地和人民收归国有……政府每隔6年,班给6岁以上男子口分田2段,女子为男子的三分之二,奴婢为公民的三分之一。”材料中“新政府”建立的经济制度是(
)A.中央集权制度B.公地公民制度C.封建农奴制度D.封君封臣制度
8、14世纪的法国,包括宗教音乐经文歌都已经世俗化,作曲家们所作出的世俗音乐数量也大大超过了宗教音乐。这反映了当时法国A.君主专制统治加强B.法国大革命不断深入C.人文主义思想传播D.民众生活水平提高
9、1500年到1800年间的几个世纪,刮起了以玉米、马铃薯、马等动植物为代表的洲际物种交流之风,给世界各地带来了惊人的变化。这表明新航路开辟(
)A.促进了欧洲资本主义发展B.给美洲带来了灾难C.促进了各洲的交流D.有利于科学文化的发展
10、小明同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如图),根据卡片可知,小明学习的这一章节历史课的专题应是(
)内容英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A.资本主义经济的发展B.西方资本主义制度的巩固和扩大C.西欧走出中古时代D.西方资本主义制度的初步确立
11、一位意大利爱国者在1814年写道:“我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂的湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这是指法国大革命A.摧毁了法国的封建制度B.控制了欧洲的很多地方C.传播了资产阶级的思想D.损害被侵略国家的利益
12、在资产阶级革命时代,美国独立战争最突出的特点是(
)A.结束了英国的殖民统治B.保留了国王C.摧毁了封建君主制度D.解放了黑人奴隶
13、“到了1800年,已有500台左右的机器投入使用,其中约有38%用于抽水,剩下的用于为纺织厂、炼铁炉、面粉厂和其他工业提供旋转式动力。”材料中的“机器”指的是()A.珍妮纺纱机B.瓦特蒸汽机。C.蒸汽机车D.飞梭
14、“机器生产”“工厂”“铁路”等流行语最早出现在19世纪上半期。最先广泛采用机器大规模生产的国家是(
)A.英国B.西班牙C.美国D.葡萄牙二、综合题
15、【近代资产阶级民主政治】材料一
英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。材料二
立宪者们认为,由于政府的权力会很容易被滥用,所以必须靠某些对抗性的力量把政府的每一项权力都限制在安全的范围内。这部宪法处处布满巧妙的手段,用一种力量控制和限制另一种力量,但不使其失去作用。材料三
美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。这些志愿者帮助美国获得了独立和自由后,回到依然处于封建专制统治下的祖国……当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说:“在帮助美国13个州夺取自由之时,我们也在为夺取自己的自由做准备。”材料四
《民法典》采纳了1789年的社会原则:个人自由、法律面前人人平等、国家世俗化;信仰自由和选择职业的自由。这就是为什么这部法典在欧洲成为法国革命的象征,不论传入什么地方,它都提供了现代社会的基本法则。
(1)结合所学知识,指出材料一中完美的政治设计是指哪一民主政治制度?“光荣革命”后英国资产阶级是如何有效地控制“控制者”的?
(2)结合所学知识判断,材料二中“这部宪法”指的哪一部法律文件?据材料概括这部宪法出台的直接目的并结合所学知识指出这部宪法所体现的原则
(3)材料三中法国的“一场巨变”指的是哪一事件?法国人为“夺取自己的自由”颁布了哪一文件?
(4)依据材料四归纳《民法典》体现了资产阶级的哪些基本原则?综合上述材料并结合所学知识,概括促进英、美、法资产阶级民主政治确立的共同因素。
16、根据下面提供的信息,回答相关问题。材料一:他一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的理想生活。材料二:
(1)材料一中的“他”是谁?“他”是哪场运动的代表人物?这场运动对当时社会的人有什么意义?
(2)材料二图1夫妇是通过什么事件入主该国的?他们能够加冕是接受了议会通过的哪部法律文献?此文献颁布以后,这个国家逐步确立的政治体制是什么?
(3)材料二图2表明该国家正开展着一场没有硝烟的革
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