![人教版小学语文赵州桥教学策略_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/05/18/wKhkGWagy_GAStrZAAH5Dl22euo842.jpg)
![人教版小学语文赵州桥教学策略_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/05/18/wKhkGWagy_GAStrZAAH5Dl22euo8422.jpg)
![人教版小学语文赵州桥教学策略_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/05/18/wKhkGWagy_GAStrZAAH5Dl22euo8423.jpg)
![人教版小学语文赵州桥教学策略_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/05/18/wKhkGWagy_GAStrZAAH5Dl22euo8424.jpg)
![人教版小学语文赵州桥教学策略_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/05/18/wKhkGWagy_GAStrZAAH5Dl22euo8425.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版小学语文赵州桥教学策略一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文四年级下册第21课《赵州桥》。课文介绍了赵州桥的历史、建筑特点以及李春在设计中所展现的卓越才能。具体内容包括:隋朝杰出工匠李春设计并主持建造赵州桥;赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥,设计科学,跨度很大,桥面平直,便于交通,造型美观;李春在桥的设计中,创造了“开敞式肩拱”的新技术,是一个伟大的创造。二、教学目标1.知识与技能:通过学习,了解赵州桥的历史、建筑特点以及李春的才能。2.过程与方法:通过自主学习、合作交流,培养学生搜集信息、处理信息的能力。3.情感态度与价值观:激发学生热爱祖国优秀传统文化的情感,培养民族自豪感。三、教学难点与重点重点:理解课文内容,了解赵州桥的历史、建筑特点以及李春的才能。难点:赵州桥的设计原理和建造技术。四、教具与学具准备教具:PPT、课文原文、相关图片、视频资料。学具:笔记本、文具、小组讨论记录表。五、教学过程1.导入:以图片和视频资料引入,展示赵州桥的雄伟壮观,激发学生的学习兴趣。2.自主学习:让学生带着问题阅读课文,了解赵州桥的历史、建筑特点以及李春的才能。3.课堂讲解:讲解课文内容,重点讲解赵州桥的设计原理和建造技术。4.小组讨论:让学生分组讨论赵州桥的创新之处和建造意义,并记录讨论结果。5.成果展示:各小组派代表分享讨论成果,其他同学补充发言。六、板书设计1.赵州桥2.历史:隋朝李春3.建筑特点:跨度大、桥面平直、造型美观4.创新:开敞式肩拱5.意义:便于交通、保存至今、世界闻名七、作业设计1.题目:根据课文内容,简述赵州桥的历史、建筑特点以及李春的才能。答案:赵州桥建于隋朝,由李春设计并主持建造。它是世界上现存最古老的石拱桥,跨度很大,桥面平直,造型美观。李春在桥的设计中,创造了开敞式肩拱的新技术,是一个伟大的创造。2.题目:你认为赵州桥的设计对后世有哪些影响?答案:赵州桥的设计对后世产生了深远的影响,它的开敞式肩拱技术为后来的桥梁设计提供了新的思路。同时,赵州桥的建造也展示了我国古代工匠的智慧和才能,为后世留下了宝贵的文化遗产。八、课后反思及拓展延伸本节课通过图片、视频、自主学习和小组讨论等多种形式,让学生了解了赵州桥的历史、建筑特点以及李春的才能。课堂上,学生积极参与,课堂气氛活跃。但在讲解赵州桥的设计原理和建造技术时,部分学生仍存在理解困难。在今后的教学中,可以尝试运用更多生动形象的教学手段,如模型展示、实地考察等,帮助学生更好地理解赵州桥的创新之处和建造意义。拓展延伸:组织学生实地考察赵州桥,让学生亲身体验其雄伟壮观,加深对赵州桥的了解。同时,可结合其他我国古代建筑,如长城、故宫等,进行对比学习,培养学生热爱祖国优秀传统文化的情感。重点和难点解析一、自主学习环节在自主学习环节中,学生需要通过阅读课文来了解赵州桥的历史、建筑特点以及李春的才能。这一环节是学生初步接触新知识,建立知识框架的重要步骤。教师需要关注学生在阅读过程中的理解情况,是否能够准确把握课文内容,特别是对赵州桥的设计原理和建造技术的理解。同时,教师还需关注学生对于课文中所提到的历史背景和文化意义的理解,帮助学生建立起对赵州桥的整体认识。二、小组讨论环节小组讨论环节是学生进行深入学习和合作的重要环节。教师需要关注学生在讨论过程中的参与度,是否能够积极表达自己的观点和理解,同时也能够倾听他人的意见。在讨论过程中,教师需要引导学生关注赵州桥的创新之处和建造意义,让学生通过讨论来进一步深化对赵州桥的理解。教师还需关注学生在讨论过程中的团队合作情况,是否能够相互协作,共同完成讨论任务。三、课堂讲解环节在课堂讲解环节中,教师需要对课文内容进行详细的讲解,特别是对赵州桥的设计原理和建造技术的讲解。这一环节是学生理解和掌握知识的关键步骤。教师需要通过生动的讲解和示例,帮助学生理解和掌握赵州桥的创新之处和建造意义。同时,教师还需关注学生的听讲情况,是否能够认真听讲,理解和掌握教师所讲解的知识。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调二、时间分配三、课堂提问在课堂讲解过程中,教师可以适时提出问题,引导学生思考。例如:“赵州桥的设计对后世有哪些影响?请大家思考一下。”这样既能激发学生的思维,又能使课堂气氛更加活跃。四、情景导入在导入环节,教师可以利用图片、视频等资源,营造一个生动的情景,引发学生的兴趣。例如:“同学们,你们见过雄伟壮观的桥梁吗?今天,我们就来认识一座世界上最古老的石拱桥——赵州桥。”五、教案反思在课后,教师应反思教案的设计和实施情况。例如,是否合理安排了各个环节的时间,是否有效地引导学生思考,是否有需要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年轻柴油项目建议书
- 离婚后给孩子改姓氏协议书模板
- 2024年超细氮化硅项目建议书
- 2024年丁二酸二甲酯合作协议书
- 求助月的诗句
- 2024年锅炉及辅助设备项目合作计划书
- 2024年节能型泵及环保用泵项目合作计划书
- 2024年护栏清洗车项目建议书
- 2024年医用消毒灭菌设备合作协议书
- 来宾市重点中学2022年中考数学模试卷含解析
- 北师大版六年级数学上册 (圆周率的历史)圆课件
- 化学专业书籍大全2366
- 连锁经营与管理
- 电厂安康杯竞赛活动方案
- 内蒙古专业技术职务任职资格评审表
- 提高患者吸氧依从性品管圈课件2
- 小学音乐-《打字机》教学设计学情分析教材分析课后反思
- 环境设计概论PPT完整全套教学课件
- 新学期-新初三新目标-新状态-九年级开学主题班会课件
- 初中语文人教七年级上册第二单元群文阅读《金色花》《荷叶母亲》
- 《人文地理学》4 文化与人文地理学
评论
0/150
提交评论