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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这种新的生产关系具有(
)A.奴隶剥削性质B.资本主义性质C.封建剥削性质D.社会主义公有制性质
2、下列与封建时代的欧洲相关的历史史实,按时间先后,排序正确的是(
)
①法兰克王国改革土地分封形式
②庄园遍布欧洲各地
③城市取得一定自由和特权,成为自由城市④《查士丁尼法典》颁布A.①④②③B.②①③④C.③①②④D.④①②③
3、欧洲资本主义萌芽最早出现在哪个国家?(
)A.中国B.意大利C.罗马D.英国
4、某航海家在航海日志中记述:“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋。3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜食物。”材料中“我们的最大贡献是(
)A.最早到达印度B.“发现”了好望角C.完成了环球航行D.“发现”美洲大陆
5、去伪存真是我们学习历史的目标之ー。小红在预习《探寻新航路》一课时,做了如下笔记。其中正确的一项是A.主要国家:葡萄牙、意大利B.根本原因:奥斯曼帝国控制东西方商路C.有利条件:造船技术取得重大突破D.重大事件:迪亚士完成环球航行
6、课程标准是历史学习的指针,下面是从历史课程标准中摘取的相关条目,请给其加上恰当的标题(
)
A.西欧经济和社会的发展B.新航路开辟和早期殖民扩张C.走向近代D.资本主义制度的确立
7、陈乐民先生在介绍西方民主政治发展的历程时有过这样一段概述:这条脉络是这样下来的:《大宪章》——洛克的思想——《权利法案》——“宗教宽容”——美国的《独立宣言》——法国的《人权宣言》。这条线代表了也反映了人类前进的方向。这条线实质上是早期资产阶级(
)A.对专制王权的制约B.对宗教思想束缚的抗争C.对天赋权利的实践D.对人类共同理想的思考
8、构建知识结构,是培养历史思维的重要方法。根据所学知识,完成下列结构图,空白处最合理的是(
)
A.资产阶级革命进程达到了高潮B.革命过程曲折反复,时间较长C.直接推动英国成为了世界强国D.不断限制王权,扩大议会权力
9、下列各项中,有因果关系的是(
)A.封建专制统治——英国资产阶级革命B.三角贸易——美国独立战争C.黑人奴隶制度——拉丁美洲独立运动D.赫鲁晓夫改革——苏联解体
10、在哥伦布到达美洲新大陆近300年后,1776年7月4日,北美13个殖民地宣告脱离英国殖民统治而独立,其标志性事件是A.来克星顿枪声B.发表《独立宣言》C.萨拉托加大捷D.约克镇英军投降
11、恩格斯评论说,“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失”、“农民从此成了自己土地的主人”。由此可见,恩格斯肯定拿破仑的行为A.解决了农民的土地问题B.打击欧洲封建统治C.广泛地传播了启蒙思想D.深受各国人民拥护
12、绘制时空坐标图是掌握历史的有效方法,下图解读最全面、最准确的是(
)
A.欧洲资产阶级革命B.拿破仑对外战争C.西方国家民主化进程D.殖民扩张
13、启蒙思想照亮了一个时代,关于启蒙运动影响的叙述,正确的是
①是法国大革命的指导思想
②是资产阶级改革锐利的思想武器
③影响了中、日等国的资产阶级革命
④为马克思主义哲学的创立提供了理论前提A.①②B.②③C.①④D.①③
14、马克思主义诞生的标志(
)A.《人民宪章》发表B.《共产党宣言》发表C.巴黎公社D.共产主义者同盟成立
15、美国教育部曾公布一份“美国中学生必读书目”,《共产党宣言》赫然在列。下列四位同学的看法,不正确的是A.同学甲:《共产党宣言》是开辟新时代的宣言B.同学乙:《共产党宣言》是世界无产阶级斗争的思想武器C.同学丁:《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生D.同学丙:《共产党宣言》是工人阶级夺取政权的一次尝试二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题。材料一
工场手工业时期,社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,瓦解了小商品生产,并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大——摘编自伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》材料二
“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗的中世纪的一道“曙光”。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三
殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本原始积累的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。——摘编自马克思《资本论》
(1)根据材料一,指出工场手工业发生的变化。
(2)根据材料二,简述“运动”的先驱。
(3)根据材料三,谈谈欧洲资本主义发展与殖民活动的关系。
(4)综合上述材料,总结中世纪后期世界历史发展的趋势。
17、中国尊重各国人民自主选择发展道路的权利。阅读下列材料,回答问题。材料一
1688年11月,荷兰的执政者威廉率军登陆英国。这件事导致17世纪的不列颠发生了最重要、最深远和最稳定的宪政改革。——摘自计秋枫《近代前期英国崛起的历史逻辑》材料二
我国全部人口的八分之一是黑人奴隶,他们并不是遍布于联邦各地,而是集中在联邦南部。这些奴隶构成了一种特殊的、重大的利益。大家都知道,这种利益由于某种原因竟成了这次战争的根源。叛乱者的目的是加强、永保和扩大这种利益,为此他们不惜用战争来分裂联邦……——摘自林肯《1865年第二次就职总统演说》材料三
1917年11月7日晚9时40分,“阿芙乐尔”号巡洋舰以空弹射击,发出攻打冬宫的信号。……8日凌晨1时50分,临时政府的成员(除克伦斯基逃跑外)全部被擒。材料四
欧共体(欧盟)成员国数量表组织欧共体欧盟年份196719731986199320042013成员国数量6912122528(1)材料一中的“这件事”指的是什么?“宪政改革”后英国确立了什么政治制度?
(2)从材料二中可以看出这次战争的矛盾焦点是什么?根据所学概括这场战争的性质。
(3)材料三描述的是哪一重大事件?这一事件有何划时代意义?
(4)材料四中,欧共体处于怎样的国际格局之下?欧共体的成立对西欧有何影响/欧盟的出现促进国际格局朝哪一方向发展?
18、棉花,将不同大陆连在一起,创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故事。材料一
全球棉花贸易市场的空间变化
(1)根据材料一,概括全球棉花贸易市场的空间变化,并结合所学知识指出15世纪末产生这种变化的主要原因。材料二
18世纪前中期,英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中,英国棉纺织品出口增长了近200倍,至1815年,凭借这些出口,英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。——摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》
(2)根据材料二及所学知识,试举一例英国纺织工具的发明,并分析棉纺织业发展对英国产生的历史影响。材料三
18世纪60年代,工业革命从英国先后扩展到法、德、美等许多国家。工业革命提高了社会生产力,促使资本主义工业国到世界各地抢占商品市场和原料产地,把许多殖民地国家和地区卷入资本主义世界体系,使之成为经济附庸,世界市场体系初步形成。19世纪70年代后,工业革命进入新的时期,社会生产力进一步提高,资本主义各国争先恐后地争夺殖民地,划分势力范围,以便为本国经济发展获得更多的市场,20世纪初世界差不多被瓜分完毕,世界市场最终形成。——摘自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》
(3)根据材料三和所学知识,归纳推动世界市场形成的因素。材料四
在过去,棉花由家庭种植,妇女们坐在小屋前用纺纱杆纺成纱线织成布料,然而在1850年,一切都改变了,由蒸汽机驱动数以百万计的机械锭子,由受薪工人(其中许多是妇女
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