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姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题
1、茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是()。A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律
2、读漫画《政府信息方便知》,图中政府的做法()。A.扩大了公民的基本权利B.是政务公开的重要方式C.加强了政府的行政干预D.增加了政府的管理权限
3、“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国教育名家()的一句名言。A.蔡元培B.鲁迅C.陶行知D.郭沫若
4、一些西方发达国家凭借强大综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成严重冲击。对此认识正确的是()。A.既要开展不同国家间的交流.更要继承和发扬我国民族传统文化B.对外开放的同时.还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略C.世界正在走向一体化,文化间的渗透和交流是不可阻挡的趋势D.西方价值观的传播,不利于世界的和平与发展
5、民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()。①矛盾的两个方面既相互对立,又相互统一②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A.①②B.①④C.②④D.③④
6、自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是()。A.物质和意识的斗争B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.辩证法与形而上学的斗争
7、W购买Y房屋,双方约定,若Y到当年12月底拿到新房,就将旧房卖给W。合同中的这一条约定在民事法律行为理论上成为()。A.附肯定的解除条件B.附肯定的生效条件C.附否定的解除条件D.附否定的生效条件
8、《人民日报》载文指出:中华民族的伟大复兴,离不开对优秀文化传统的继承发展。现代化建设呼唤时代精神,民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中张扬。民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要告诉我们()。①民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程②中华民族精神应以爱国主义为核心③民族文化是中华民族精神的精髓④弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬优秀传统文化A.①②B.⑦③C.①④D.②④
9、汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛。就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬.只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明()。①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础⑦发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A.①③B.②③C.①④D.②④
10、甲3岁时父母离婚,甲随母亲乙一起生活,乙后改嫁丙,丙自愿抚养,对此,甲的生父丁和乙都同意,此时,甲的监护人是()。①甲的祖父母②乙③丙④丁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、在中国格言的海洋里,有两个意义相近的古老成语:“四海之内皆兄弟”(子夏),“四海之内若一家”(荀子)。这主要体现了中华民族()。A.以礼仪之邦享誉于史B.开拓进取、自强不息的精神C.不畏强暴、英勇顽强的优良品格D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神
12、韩国三星公司对手机市场进行调查后发现:5%的印度顾客.由于审美情趣的差异,对目前三星公司推出的手机机型有不同的需求。为了能够更好地吸引这些客户,该公司开始接受特殊机型的订货服务。三星公司特别重视这些特殊顾客的需要,其根本原因是()。A.为了生产出更能满足人们需要的产品B.顾客是上帝C.为了更好地实现商品的价值D.市场竞争日趋激烈
13、读漫画《坐着说话不腰痛》,回答问题。有人说:漫画中的两位男女青年是没有文化的。这里的“文化”是指()。A.个人所具有的文化素养‘B.人们接受文化知识教育的程度C.人们的言谈表现D.人们的行为表现
14、在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的7年里,他们抓过在逃犯,赶跑过小偷,处理过意外事故。他们的行为()。A.有利于维护社会正义B.杜绝了违法犯罪现象的发生C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利
15、锡剧出自江南,江南的轻柔与小桥流水,孕育出《双推磨》《珍珠塔》式的清新风格。川剧出自巴蜀,重庆的火辣味道和云贵的奇诡风俗催生出“变脸”“喷火”艺术的瑰丽色彩。这主要说明()。A.不同的区域有不同的文化生活B.文化是人类社会特有的现象C.文化对社会经济发展有反作用D.文化现象无处不在无时不有
16、经过30多年的不懈努力,深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市,综合经济实力跃居全国大中城市前列。这充分证明了()。A.改革开放是发展进步的活力源泉B.经济特区制度是我国的基本经济制度C.对外开放是我国一切工作的中心D.“一国两制”方针具有强大的生命力
17、戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这启示我们()。A.要主动调控自己的情绪B.应经常保持适当悲伤C.过度伤心会导致智商下降D.人的情绪是难以控制的
18、随着经济发展和社会进步,我国人民当家作主的权利及制度、法律、物质得到切实的保障,这体现人民民主具有()。A.广泛性B.真实性C.平等性D.阶段性
19、勤俭节约是中华民族的传统美德。在不同的历史时期,勤俭节约具有不同的要求,这是因为()。①价值选择具有社会历史性②社会存在决定社会意识的变化发展③社会意识具有直接现实性④社会意识具有相对独立性A.①②B.①④C.②③D.③④
20、思想品德课中,老师组织了“枕头大战”的游戏活动,同学们自带枕头,互相击打,这种情境调控的方法是()。A.注意转移B.换位思考C.合理官泄D.自我安慰
21、农民工的市民化过程是借助于工业化和城镇化的推动力量,让生活在农村的广大农民向城市市民化的过程,但是农民工与城市主流社会文化相疏离,形成农民工的“文化孤岛”。改善现状,必须()。A.大力发展文化产业B.遵循各民族文化一律平等原则C.促进城乡文化交流D.用城市文化改变农村文化
22、如果一个青少年具有安静稳重、情绪不易外露、考虑问题比较仔细的特点,那么他的气质是()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
23、某教师在进行“探问生命”课程导入时,通过播放自制视频“生命的春天”引导学生感受生命的多种多样、多姿多彩。这运用了课堂导入中的()。A.情境导入B.讲授导入C.实践导入D.复习导入
24、王某在某服装店挑选风衣,店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适,便脱下来要走,店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵犯的权利是()。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权
25、下列选项中,体现消费对生产具有重要反作用的是()。A.数字技术的发展,为人们提供了视听效果更完美的产品B.随着收入水平的不断提高,旅游成为人们生活的一部分C.网上购物方式不仅方便了消费者,而且降低了企业成本D.人们对绿色食品的需要,推动了相关产业的迅速发展
26、十几年前,随着人们对彩电、冰箱需求的增加,彩电业、冰箱业迅速发展。近几年,由于人们对健康和休闲的需要,美容、健体、娱乐、休闲业随之兴旺发达,这表明()。A.生产为消费创造动力B.消费决定生产的质量和水平C.生产对消费起决定作用D.消费对生产的调整和升级起主导作用
27、()不是市场经济主要规律。A.价值规律B.竞争规律C.调节规律D.供求规律
28、根据我国人口发展的现状,中国共产党十八届五中全会提出,坚持计划生育的基本国策,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的()。①未富先老→全面放开二孩→劳动力供求平衡→增加劳动者工资②人口老龄化→全面放开二孩→优化人口结构→实现可持续发展③未富先老→全面放开二孩→整合教育资源→消化过剩产能④人口老龄化→全面放开二孩→扩大消费需求→拉动相关产业发展A.①②B.①③C.②④D.③④
29、党的群众路线教育实践活动开展以来,全国新闻单位走基层、转作风、改文风,让文字记录民生,让镜头聚焦民情,让电波传递民意,创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()。A.实践是认识的目的B.实践是有目的、有意识的活动C.实践是认识的基础D.认识是主体对客体的能动反映
30、太原至北京高速铁路客运专线(动车)开通以来,吸引了许多旅客选择乘动车去北京.从而使太原去北京的飞机及公路客运受到一定的影响,由此可见()。A.人们选择商品关注的是商品的有用性B.人们选择商品关注的是商品的安全性C.人们选择商品关注的是商品的使用价值与价值的统一D.人们选择商品关注的是商品的舒适性
31、唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误,经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是()。①知是行之始,行是知之成②学至于行之而止矣。行之,明也③方其知之,而行未及之,则知尚浅④不出户,知天下;不窥牖(窗户),见天道A.①③B.①④C.②③D.②④
32、莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源,他以丰富的想象力,将魔幻现实主义与民间故事融会在一起,从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明()。A.丰富的想象力对文学创作起决定作用B.文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动C.“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一D.莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与现实的客观描述
33、最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是()。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制
34、随着人民生活水平的提高,人们对商品房和家用汽车需求旺盛,拉动了房地产业、汽车制造业及相关产业的迅速发展,这说明()。A.生产决定消费的水平和质量B.消费是社会再生产的决定环节C.消费带动生产并为生产提供动力D.消费为生产创造出新的劳动力
35、在教学“我们享有广泛的权利”时,教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这种教学()。A.注重教学反馈和矫正B.强调及时总结和课后反思C.把学生的经历作为重要的课程资源D.重视教师自身素质的发展情况
36、随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展,出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时.也面临着如何规范的问题,制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见()。A.实践具有客观物质性B.实践具有直接现实性C.实践是认识的最终目的D.实践是认识发展的动力
37、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理()。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的
38、“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流,借鉴中要()。A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性
39、某教师在“守护生命”教学中,关注学生成长需要,用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有()。A.人文性B.时代性C.实践性D.综合性
40、从商品交换的角度看,生产销售假冒伪劣食品、药品主要违背了()。A.自愿的原则B.平等的原则C.公平的原则D.诚实信用的原则
41、有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的实地观测与研究表明:2012年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是()。A.“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义B.“世界末日说”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映C.“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性
42、“百里不同风,千里不同俗。”不同国家,不同民族,不同地区的风俗习惯大不相同。这说明()。A.各具特色的风俗习惯体现了文化的多样性B.各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯C.不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化优劣D.要认同本地区本民族的风俗习惯,反对其他的风俗习惯
43、分享经济是指资源所有者适应需求的变化.通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计,未来5年我国分享经济年均增长率将在40%左右。发展分享经济()。①是公有制的有效实现形式②有助于缩小我国收人分配差距③有利于实现资源优化配置④能为经济发展提供新的增长点A.①②B.①④C.②③D.③④
44、下列关于我国民主党派和无党派人士的说法,不正确的是()。A.工商联不属于民主党派B.民主党派是参政党.不是在野党C.无党派人士是指既不参加中国共产党也不参加民主党派的普通群众D.中国共产党与民主党派将长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
45、某高级法院副院长出版了一本刑法学教科书,对刑法的若干问题作了阐释。这种解释属于()。A.立法解释B.司法解释C.学理解释D.刑法解释
46、根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为()。A.品德与实践B.语言与文学C.社会与科学D.人文与社会
47、春节期间,某地因为大白菜产量减少,平时0.8元一斤的大白菜竟涨到了3元一斤。这表明()。A.价格的变动会引起需求量的变动B.价格是价值的货币表现C.供求关系的变化会引起价格的变化D.买方此时在市场交易中处于有利地位
48、思想政治课的整个教学工作的核心环节是()。A.课前准备B.讲授新课C.布置作业D.成绩评定
49、个性店的概念最早起源于美国,流行于日本,意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的店铺。在现有国内市场上.个性化概念可分为两种,一种是商品个性化.主要是抓住时下消费者求变求新、标榜另类和时尚的特性,提供独一无二的个性化商品;另一种是店铺个性化,从文化理念人手以博得消费者的认同感,我国国内个性店的个性化概念对创业方法的主要哲学启示是()。①把握住个性.坚持具体问题具体分析②把握主客观的内在联系。充分发挥意识能动作用③把握理论与实践的内在联系,坚持实践第一的观点④把握联系的具体性.根据事物固有属性,善于创建新的具体联系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
50、针对淡水资源短缺问题,多名全国政协委员联名提出《关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案》等多份提案,并推动国家制定了《“十二五”海水淡化产业发展规划》。这表明()。A.人民政协制定国家大政方针B.人民政协是爱国统一战线组织C.民主党派是中国共产党的亲密友党D.政协委员履行参政议政的职能二、多选题
51、马克思主义哲学之所以能够第一次实现唯物主义和辩证法的有机结合、唯物辩证的自然观与历史观的统一,是因为坚持了()。A.矛盾观点B.实践观点C.物质观点D.群众观点
52、H市人民政府为建幼儿园,向该市S银行贷款1000万元,到期末能偿还,S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系()。A.是平等主体之间的民事法律关系B.是平等主体之间的行政法律关系C.属于管理者和被管理者的经济关系D.属于同一区域不同行业之间的经济关系
53、改革开放以来,我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度,经济持续快速发展,从2000年到2012年,国有和集体企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元,私营企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。下列说法正确的有()。①各种所有制经济地位相同,相互促进②非公有制经济的主导作用进一步得到发挥③应继续坚持公有制为主体,多种所有制共同发展④应毫不动摇巩固、发展公有制经济,毫不动摇鼓励,支持,引导非公有制经济发展A.1个B.2个C.3个D.4个
54、《民主管理,共创幸福生活》一课的教学中,王老师组织学生调查社区公共生活,并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政治课的特点是()。A.思想性B.综合性C.人文性D.实践性
55、我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()。①中华文化是共性与个性的统一②中华文化具有兼收并蓄的特点③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长,博大精深A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
56、“夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸”。这句话的哲学寓意是()。A.主要矛盾是关键B.要透过现象认识事物的本质C.矛盾的主要方面决定事物的性质D.事物在一定的条件下是可以相互转化的
57、2015年底,随着上证指数在2000点附近振荡,市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期债券。上述两种投资方式的主要区别在于()。A.股票是有价证券,债券不是有价证券B.股票的收益总是大于债券的收益C.股票是所有权凭证,债券是债务凭证D.股票可以买卖.债券只能到期还本付息
58、2013年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳大利亚元成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够()。①降低金融交易费用,促进双边贸易②客观反映人民币供求,稳定人民币币值③增进人民币的自由流通,加快其国际化④提高人民币汇率,吸引中国人赴澳旅游A.①②B.①③C.②④D.③④
59、近年来,在村民自治实践中,广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民委员会的工作,下列形式中能起到这种作用的是()。①民主评议村干部②村民参与制定村规民约③村委会定期的报告工作④民主选出自己的当家人A.①②B.①③C.②③D.③④
60、文化对人的影响是深远持久的,下列诗句的寓意符合这一特点的是()。A.江山代有才人出,各领风骚数百年B.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论C.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
61、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”.这说明教学中应该重视()。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德
62、根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为()。A.品德与实践B.语言与文学C.社会与科学D.人文与社会
63、尽管我们有“五讲四美”的道德规范,有《公民道德建设实施纲要》,但对于乱吐乱扔等不文明行为,大多数城市都予以宽容和默许,至今很多国人都还很“随便”。对此应该借鉴新加坡公民道德的经验——盛世用重典,如随地吐痰罚款200元,乱扔纸屑和烟头罚款1000元,采摘花草、公共场所吸烟……也要罚款。将道德规范融合于法规之中,再加上执法严明,势必有利于提高公民的道德意识。这启示我们在公民道德建设中()。①一切外国的东西都可以为我所用②坚持法治和德治相结合③博采众长.为我所用④我们应将道德规范全部纳入法制轨道A.①②B.②④C.①③D.②③
64、当今经济全球化时代,欧美国家制造飞机,发展中国家制造玩具;欧美国家制定通讯标准,发展中国家生产廉价电器;欧美国家出口金融产品和管理经验,而发展中国家则提供自然资源、劳动力和低价商品。这一事实告诉我们()。①经济全球化更有利于发展中国家经济发展②发展中国家要反对国际贸易保护主义③发达国家在经济全球化中仍居于主导地位④发展中国家必须提高自身的自主创新能力A.①②B.①④C.②③D.③④
65、某教师在教学“依法参与政治生活”时,引导学生以“行使监督权”为主题,组织学生赴超市、医院等地进行社会调查,发放问卷,开展访谈并讨论,提供解决问题的策略,供有关部门的决策作参考,这种教学方式是()。①探究式教学法②体验式教学法③讲授式教学法④谈话式教学法A.①②B.①④C.②③D.③④
66、2014年国务院积极部署落实引导民间投资健康发展的措施,提出要多设“路标”少设“路障”,为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。为此,政府应()。①实现自身职能的根本性转变②制定措施规定民间投资流向③履行组织社会主义经济建设的职能④不断扫除限制民间投资的体制机制障碍A.①②B.①③C.②③D.③④
67、中国共产党最基本的领导方法和工作方法是()。A.全心全意为人民服务B.一切为了群众C.从群众中来.到群众中去D.一切依靠群众
68、“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流、借鉴中,要().A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性
69、随着国际化程度不断提高.北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单.但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于()。A.丰富中华饮食文化的内涵B.促进中西饮食文化传播C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异
70、我国数学家华罗庚在一次报告中,以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此,他解释道:“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头,但就这一点来说,愈长愈好。但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。每断一次,必然浪费一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题,这就是一个优选问题。”所谓优选问题,从辩证法的角度看,就是要()。A.注重量的积累B.保持事物质的稳定性C.坚持适度原则D.全面考虑事物属性的多样性
71、《人民日报》载文指出:中华民族的伟大复兴,离不开对优秀文化传统的继承发展。现代化建设呼唤时代精神,民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中张扬。民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要告诉我们()。①民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程②中华民族精神应以爱国主义为核心③民族文化是中华民族精神的精髓④弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬优秀传统文化A.①②B.⑦③C.①④D.②④
72、改革开放以来,我国各民族交错居住在同一个社区内的现象日益普遍,做好社区民族工作()。①应当让社区少数民族居民行使自治权②有利于巩固和发展社会主义新型民族关系③有利于消除我国各民族之间文化的差异④要尊重少数民族群众的风俗习惯和宗教信仰A.①②B.①③C.②④D.③④
73、下面关于青少年心理健康的标准中说法错误的是()。A.有健全的人格B.有正确的自我观念C.没有逆反或叛逆心理D.有现实的人生目标和社会责任感
74、圆说“我虽然完美却从来不知满足,因为我知道,每一个终点都是新的起点。”这给我们的启示是()。A.事物发展是一个循环往复的过程B.辩证的否定是事物发展的环节C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.任何真理都是有条件的
75、“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出,当人离开这个世界时,能把财富归还世界,是对人生更为深刻的理解,表明()。①个人选择应与社会需要紧密结合②需要在个人与社会的统一中实现价值③人生的价值只表现在对社会的贡献④人的物质贡献比精神贡献更重要A.①②B.①③C.②④D.③④
76、针对淡水资源短缺问题,多名全国政协委员联名提出《关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案》等多份提案,并推动国家制定了《“十二五”海水淡化产业发展规划》。这表明()。A.人民政协制定国家大政方针B.人民政协是爱国统一战线组织C.民主党派是中国共产党的亲密友党D.政协委员履行参政议政的职能
77、民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()。①矛盾的两个方面既相互对立,又相互统一②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A.①②B.①④C.②④D.③④
78、奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子.尽心下》中的一句话:“山径之蹊间,介然用之而成路.为间不用.则茅塞之矣。”这句话体现的哲学道理是()。A.矛盾双方相互依赖、相互包含B.事物发展总是从质变开始C.矛盾特殊性和普遍性相互联结D.矛盾双方在一定条件下相互转化
79、互联网逐渐成为公民参与政治生活的公共空间,与此同时,网络谣言的蔓延也对社会的稳定带来不利影响,这启示我们()。A.公民应坚持权利和义务的统一B.公民应坚持法律面前一律平等C.社会利益与个人利益是根本对立的D.有序参与政治生活是享有公民权利的前提
80、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲理()。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的
81、生产关系反映的是()。A.人与自然界之间的关系B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的思想关系D.人与人之间的经济关系
82、“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明()。A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界。错误意识来源于主观世界
83、在中国格言的海洋里,有两个意义相近的古老成语:“四海之内皆兄弟”(子夏),“四海之内若一家”(荀子)。这主要体现了中华民族()。A.以礼仪之邦享誉于史B.开拓进取、自强不息的精神C.不畏强暴、英勇顽强的优良品格D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神
84、在教学中贯彻启发性原则的首要问题是()。A.启发学生独立思考B.调动学生学习的主动性C.发扬教学民主D.让学生动手,培养独立解决问题的能力
85、犯罪的未遂可能发生在()。A.犯罪着手以前B.犯罪着手之后C.犯罪预备阶段D.犯罪中止之后
86、()不是市场经济主要规律。A.价值规律B.竞争规律C.调节规律D.供求规律
87、日常生活中,我们到经济实惠的小餐馆去吃饭,到农贸市场去买菜,到家门口的小店买生活用品等等,为我们提供这些方便服务的往往是活跃在城乡的“草根经济”群体,“草根经济”是()。A.社会主义公有制经济的组成部分B.我国基本分配方式的实施者C.我国基本经济制度的主导者D.社会主义市场经济的组成部分
88、根据我国人口发展的现状,中国共产党十八届五中全会提出,坚持计划生育的基本国策,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的()。①未富先老→全面放开二孩→劳动力供求平衡→增加劳动者工资②人口老龄化→全面放开二孩→优化人口结构→实现可持续发展③未富先老→全面放开二孩→整合教育资源→消化过剩产能④人口老龄化→全面放开二孩→扩大消费需求→拉动相关产业发展A.①②B.①③C.②④D.③④
89、求真、向善、塑美,既是人类追求的精神理念,也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是()。①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)②老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)③各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)④天下之至柔,驰骋天下之至坚。(老子)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
90、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。A.多种所有制经济并存B.公有制为主体C.以公有制为主体.多种所有制经济共同发展D.以国有经济为主体.多种所有制经济共同发展
91、世界贸易组织最重要的原则是()。A.互惠原则B.非歧视原则C.市场准入原则D.公平竞争与公平贸易原则
92、斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧.在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明()。A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色.又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活
93、随着经济的发展,居民投资理财的渠道越来越多,下列选项中符合“理性投资理财”的宣传标语是()。①投资有风险,选择须谨慎②投资包你赚大钱③不要把鸡蛋放在一个篮子里④付出就会有回报A.①②B.①③C.②④D.③④
94、在我国.任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由()执行,不受逮捕。A.人民检察院B.公安机关C.人民法院D.人民政府
95、与十一届全国人大相比.十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名,专业技术人员代表610名,分别提高了18%、2%;党政领导干部代表1042名,降低了93%.其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于()。①加强人大与基层群众的联系②推进人大对政府工作的有效监督③提高人民代表大会的决策效率④保证人民群众直接参加国家管理A.①②B.①③C.②④D.③④
96、某教师在“守护生命”教学中,关注学生成长需要,用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有()。A.人文性B.时代性C.实践性D.综合性
97、思想品德课程有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容。这表明思想品德课程具有()。A.思想性B.人文性C.综合性D.实践性
98、100多年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见()。A.精神活动离不开物质载体B.文化发展要兼收并蓄C.文化融合离不开博采众长D.文化繁荣要锐意创新
99、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了()。①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④
100、W购买Y房屋,双方约定,若Y到当年12月底拿到新房,就将旧房卖给W。合同中的这一条约定在民事法律行为理论上成为()。A.附肯定的解除条件B.附肯定的生效条件C.附否定的解除条件D.附否定的生效条件
参考答案与解析
1、答案:B本题解析:由材料可知,由经典剧目改编的茂腔动漫剧,既继承了传统,又赋予了新的时代精神,从而深受观众喜爱,说明创新的重要性,因此B项正确;A、D两项与材料无关,舍去;C项说法错误,社会实践是文化创新的根本途径。因此本题的正确答案是B。
2、答案:B本题解析:本题考查阅读漫画把握关键信息的能力。看漫画要看名称、看内容。本幅漫画《政府信息方便知》,漫画中公民正在阅读公告栏中政府的信息,有利于公民获取政府信息,提高政府工作的透明度,B项正确。A项:公民的基本权利由法律赋予,与政府无关,本身错误,排除。C项:政府依法行政,公开政府信息并非加强干预。与题干不符,排除。D项:政务公开是方便群众进行监督,与政府的管理权限大小无关。与题干不符,排除。
3、答案:C本题解析:陶行知是我国教育名家之一。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为中国教育探寻新路。
4、答案:B本题解析:题目中主要讲述的是对发展中国家的文化冲击,而A项强调的是我国的文化发展,不符合题意。B项正是体现了对文化冲击采取的办法,符合题意。C项没体现文化冲击的主题。D项明显不符合题意。
5、答案:C本题解析:本题考查矛盾特殊性原理和具体问题具体分析的方法论。①说法与题目无关;②说法正确,体现了具体问题具体分析的重要性;③说法错误,因为具体的历史的统一是主观与客观的统一,矛盾的普遍性和特殊性都是客观的,二者不能说具体历史的统一;④说法正确,符合题意。本题选C。
6、答案:C本题解析:纵观哲学发展的历史,除了看到唯物主义和唯心主义的斗争外,还可以看到辩证法和形而上学的对立,而辩证法和形而上学的对立具有从属的意义。故最高形式的斗争是唯物主义和唯心主义的斗争。C正确。
7、答案:B本题解析:附条件的合同,指当事人在合同中特别规定一定的条件,以条件是否成立来决定合同效力发生或者消灭的合同。在题干中“若Y到当年12月底拿到新房”这个条件发生则合同生效,属于生效条件,并且生效后“就将旧房卖给W”,这属于附肯定的生效条件。所以B项符合题意。
8、答案:C本题解析:②项与材料无关,③项说法错误。自强不息成为中华民族精神的精髓。
9、答案:C本题解析:匡衡成了大学问家的故事告诉我们要实现人生价值,需要社会和他人提供的条件①,也离不开自己的主观努力,要实现个人与社会的统一④。但主观能动性和正确价值观不能成为实现人生价值的决定性因素②③。
10、答案:D本题解析:《民法通则》第十六条规定,未成年人的父母是未成年人的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列人员中有监护能力的人担任监护人:(一)祖父母、外祖父母:(二)兄、姐;(三)关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的。本题甲父母未死亡,仍是其监护人,祖父母不是其监护人。丙自愿抚养,也是监护人之一。所以本题答案为D。
11、答案:D本题解析:题干两成语强调了各地区各民族要团结统一、加强联系,故D项正确。
12、答案:C本题解析:三星公司推出特殊机型的服务,旨在实现商品的交换价值,即买卖交易的成功,最终就是实现商品的价值,因为交换价值是价值的外在体现。故选C。
13、答案:A本题解析:这里的文化特指个人所具有的文化素养。B、C、D三项均不符合题意。
14、答案:A本题解析:由退休职工自发组织的治安巡逻队的行为,主要有利于维护社会正义,B说法过于绝对。他们的行为并不能杜绝违法犯罪现象的发生,所以本项不可取;C观点错误,他们只会维护社区居民的利益,而不会损害;他们的行为与公民的政治权利没有必然的联系,所以只有A是正确的选项。
15、答案:A本题解析:本题考查文化与经济的关系。经济是文化的前提和基础,经济决定文化,文化反作用于经济。不同的文化对经济的影响也不同,对社会发展的作用也不同。材料中锡剧反映江南的轻柔,呈现出清新风格;“变脸”“喷火”艺术则源于重庆的火辣味道和云贵的奇诡风俗,体现了不同的区域有不同的文化生活。A项正确。
16、答案:A本题解析:改革开放是发展进步的活力源泉,B、c、D表述与题干不相符,答案选A。
17、答案:A本题解析:题目中适当的悲伤和过度的悲伤带来的结果不同,因此要主动控制自己的情绪,适度的表达自己的情绪。
18、答案:B本题解析:本题考查人民民主的特点。我国是人民当家作主的国家,人民民主具有广泛性和真实性。人民民主的真实性,表现在人民当家做主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。B项正确。A项:人民民主的广泛性是指人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。与题干不符,排除。C、D项本身错误,排除。
19、答案:A本题解析:本小题考查的是价值判断和价值选择。在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动体现了价值判断和价值选择具有社会历史性,要把人民群众的利益作为最高的价值追求。
20、答案:C本题解析:宣泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。宣泄可以帮助人们排遣不良情绪,但宣泄要合理。同学相互击打是情绪的宣泄,因此是合理宣泄法。故选C。
21、答案:C本题解析:本题考查如何解决农民工与城市主流社会文化相疏离的现状。国家要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投资力度,加强社区和乡村文化设施建设,促进城乡文化交流。C项正确。A项:大力发展文化产业与改善农民工与城市主流文化相疏离的现状没有直接促进作用,与题干不符,排除。B项:材料未体现各民族文化,与题干不符,排除。D项:城市文化和农村文化各有自己的优劣,不能用一种改变另一种,本身错误,排除。
22、答案:C本题解析:粘液质的人属于安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重,交际适度,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露感情,能自治,也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧,表现出固定性有余。而灵活性不足。
23、答案:A本题解析:本题考查导入方法。情境导入,是通过展示图片、播放视频、音频等,创设情境,加深学生体验,从而导入新课的一种方法。题干中,教师播放自制视频,创造“生命的春天”这一情境,帮助学生感受生命的多种多样、多姿多彩,符合情境导入。A项正确。B、C、D三项:讲授导入(教师讲解习题或者讲解知识导入新课)、实践导入(通过组织课前调查、新闻播报等实践活动进行导入)、复习导入(提问先前所学知识导入新课)等均为干扰项。与题干不符,排除。
24、答案:D本题解析:本题考查消费者合法权利区分。消费者合法权利有人身财产安全权、知悉真实情况权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得知识权、人格尊严和风俗习惯受尊重权等。自主选择权指消费者享有自主选择商品或者服务的权利。题干中王某试穿后脱下来要走,店主强迫王某买下这件风衣,侵犯了消费者的自主选择权利,D项正确。A项:人身财产安全权,是指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有要求经营者保障其人身、财产安全不受损害的权利。与题干无关,排除。B项:依法求偿权是指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利。与题干不符,排除。C项:人格尊严和风俗习惯受尊重权指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,享有个人信息依法得到保护的权利。与题干不符,排除。
25、答案:D本题解析:本题考查生产与消费的辩证关系,注意知识点:消费对生产的反作用角度。人们对健康的关注,推动了绿色食品等相关产业的迅速发展体现了消费形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用,符合题干,D项正确。A项:数字技术推动产品体现了生产决定消费水平和质量,属于生产对消费的作用,与题干不符,排除。B项:收入提高选择旅游体现收入影响消费方式,与题干不符,排除。C项:网购方便消费者并降低成本体现了消费方式改变后对消费者和企业的影响,与题干不符,排除。
26、答案:D本题解析:本题主要考查消费对生产的反作用。消费需求带来相关产业的兴旺发达。表明消费对生产的调整和升级起主导作用,D项符合题意;A、C项在材料中未体现,B项说法有误,因此,本题选D。
27、答案:C本题解析:在社会主义市场经济条件下,价值规律是市场经济的基本规律,供求规律是市场流通的特有规律,竞争规律是商品经济的固有规律。价值规律、供求规律和竞争规律是市场经济的三大规律。故答案只能选C项。
28、答案:C本题解析:知识点:宏观调控、消费的反作用相关知识点。本题为推导型试题,解答时要明确相关变量之间的关系。①改善劳动力供给和增加劳动者工资并无直接关联,本身推导错误,排除。②我国目前已经进入人口老龄化社会,全面放开二孩,有利于优化人口结构,增加未来高素质劳动力供给,缓解社会养老压力,实现可持续发展,与题干相符,当选。③夸大了这一举措的作用,本身错误,排除。④全面放开二孩有利于拉动内需、带动相关产业发展,与题干相符,当选。
29、答案:C本题解析:材料主要体现了通过实践创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品,说明实践是认识的基础,实践是认识的来源,C项符合题意。A、B、D项说法正确但不符合题意,因此,本题选C。
30、答案:C本题解析:商品具有两重性,即使用价值和价值。旅客在选择交通工具的时候,会关注交通工具的舒适性、便捷性和价格的最优结合,这也就是关注商品的使用价值和价值的统一。故本题答案选C。
31、答案:C本题解析:柳诗强调的是“实践出真知——通过实践获得正确的认识”。①的意思是“知是行的开始,行是知的完成”,并未体现“实践出真知”。④意思是“不通过实践也可以获得认识”,其观点与诗句强调哲理相违背,排除①④。故本题答案选C。
32、答案:C本题解析:丰富的想象力对文学创作有重要影响,但不起决定作用,故A项不选;社会实践具有社会历史性特征。文学创作并不是脱离社会的纯粹个人实践活动,故B项不选;意识对物质的反映具有能动性,莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事融会在一起,并不是对历史与现实的客观描述,故D项不选。C项正确且符合题意.当选。
33、答案:B本题解析:有利于发挥教师在教学中的主导作用,这是班级授课制的优点之一。
34、答案:C本题解析:知识点:生产与消费的关系。生产决定消费,消费对生产具有重要的反作用。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长,消费为生产提供动力。材料中人们对商品房和家用汽车需求即消费带动了相关产业的发展,考察消费对生产的反作用动力,C项正确。A项:生产决定消费的质量和水平是指随着生产的发展,商品的质量越来越高,价格越来越低。例如没有网络技术的发展,就没有足不出户、快捷方便的网络教育、网络医疗、网络购物,强调生产对消费的决定作用,而题目强调消费的反作用,与题干不符,排除。B项:社会再生产有四个环节:生产、分配、交换、消费。其中生产在四个环节中起决定作用,分配起到了桥梁的作用,交换起到了纽带的作用,消费是生产的最终目的和动力。本身错误,排除。D项:消费为生产创造出新的劳动力是指消费需求能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性,与题干不符,排除。
35、答案:C本题解析:教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这种教学属于把学生的经历作为重要的课程资源,C项符合题意,A、B、D选项在题目中未体现,因此,本题选C。
36、答案:D本题解析::实践具有客观物质性、实践具有直接现实性在材料中均没有体现,A、B项不选;新兴职业发展中存在着一些问题,而这些问题的解决需要我们制定相关的法律法规,这说明实践推动着认识的发展,实践是认识发展的动力,没有体现实践是认识的最终目的.C项不选,故本题选D。
37、答案:A本题解析:实践决定认识,实践是认识的唯一来源,A项正确。人们获得知识的途径有很多种,B项错误:创新源于实践,C项错误;D项说法正确,但与题干无关。故本题答案选A。
38、答案:A本题解析:本题考查文化特性问题。不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别,造就了世界文化的多样性,文化的多样性使世界文化多姿多彩。材料中“一花”与“百花”强调花多种多样,体现文化的多样性。“不是春”与“春满园”强调文化多样性才能有生机与活力。A项正确。
39、答案:A本题解析:本题考查道德与法治的课程性质。本课程的特性主要有思想性、人文性、实践性和综合性。题干中,“关注学生成长需要,用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学”体现了道德与法治课程人文性的特性。A项正确。B项:“时代性”属于干扰项。与题干不符,排除。C项:实践性是指从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。与题干不符,排除。D项:综合性是指整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容;与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系;将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。与题干不符,排除。
40、答案:D本题解析:略
41、答案:D本题解析:通过将“有人提出‘世界末日说”’和“科学界根据多年的实地观测与研究得出结论”比较可知、“世界末日说”不是科学理论,因而不能指导科学研究,A项表述错误;“世界末日说”尽管不是科学的理论,但仍然是对客观存在的反映,只是不正确的反映,B项表述错误;“世界末日说”与太阳耀斑爆发没有必然的联系,C项主观臆造联系;科学界对太阳耀斑爆发及其后果的预测,体现了联系的客观性,故选D。
42、答案:A本题解析:本题考查对文化多样性理解。材料中不同国家,不同民族,不同地区的风俗习惯大不相同体现了文化的多样性,即不同民族和国家文化内容和形式的多样性。A项正确。B项:各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯是绝对化错误,排除。C项:不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化差异,我们应该相互尊重,促进交往。文化没有优劣之分。本身错误,排除。D项:既要认同本地区本民族的风俗习惯,也要尊重其他的风俗习惯。本身错误,排除。
43、答案:D本题解析:分享经济作为一种全新的商业模式,能够分享闲置的资源,是一种新的经济增长点,③④正确且适合题意。分享经济与公有制的实现形式无关,①不符合题意。②与题意无关。因此本题选D。
44、答案:C本题解析:民主党派指在中国大陆范围内,除执政党中国共产党以外的八个参政党的统称。它们是:中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。故工商联不属于民主党派,A项说法正确,排除。在我国,民主党派是参政党,邓小平在毛泽东提出的“长期共存、互相监督”的方针后,又加了八个字“肝胆相照、荣辱与共”,展示了新时期共产党与各民主党派更加密切的新关系。B、D两项说法正确,不当选。无党派人士指没有参加任何党派、对社会有积极贡献和一定影响的人士,其主体是知识分子。C项说是普通群众,说法错误。故C项符合题意。
45、答案:C本题解析:学理解释指有关宣传机构、社会组织、教学科研单位或学者、专家、法律工作者等对法律所作出的解释。故本题答案选C项。
46、答案:D本题解析:知识点:高中思想政治课程标准的相关知识。《普通高中思想政治课程标准(实验)》明确高中思想政治课所属的学习领域为人文与社会,D项正确。
47、答案:C本题解析:本题是对影响价格的因素的相关知识点的考查,某地因大白菜产量减少,供不应求导致价格上涨,表明供求关系的变化会引起价格的变化,C项符合题意,A、B项说法正确,不符合题意,D项说法有误,卖方此时在市场交易中处于有利地位,因此,本题选C。
48、答案:B本题解析:暂无解析
49、答案:D本题解析:用排除法做,①项是肯定可选的,个性指矛盾特殊性,方法论也对。②项,国内个性店的个性化概念:抓住消费者的特性,提供个性化商品;从文化理念人手,博得认同就是意识的目的性计划性和选择性的表现。③项强调的是实践和认识的关系,而材料主旨强调的是个性化概念,创新理念,没有强调实践的重要性,排除③。通过创建新的具体联系,来体现个性化概念,④当选。
50、答案:D本题解析:本题考查人民政协的性质和工作任务。政协委员联名提出提案,推动国家制定规划,体现政协委员履行参政议政的职能。D项正确。A项:人民政协有民主协商的任务,可以参与国家的大政方针,但不能制定,国家的重大事项由全国人民代表大会表决通过。本身错误,排除。B项:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。与题干不符,排除。C项:各民主党派接受中国共产党的领导,是中国共产党的亲密友党。与题干不符,排除。
51、答案:B本题解析:马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围的世界。马克思主义哲学在实践的基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。所以B项符合题意。
52、答案:A本题解析:题干中政府作为市场主体向银行贷款,政府与银行之间形成债务关系,而债务属于民事范畴,在民事活动中民事主体的法律地位是平等的,故A项正确。行政法律关系中的当事人的地位往往是不平等的。在大部分行政法律关系中,国家行政机关作为当事人一方,其地位优于对方当事人,故B项错误。C项强调管理问题,和题意不符。D项中的“不同行业”也未体现。
53、答案:B本题解析:各种所有制经济地位是有差异的,并不是地位相同,①说法错误。公有制经济起主导作用,而不是非公有制经济,②说法错误。③④说法正确,因此,本题选B。
54、答案:D本题解析:知识点:思想政治教育课的学科特点。题目中“王老师组织学生调查社区公共生活”体现了学生通过实践巩固思想政治课堂知识学习,体现了思想政治课的实践性,D项正确。A项:思想政治课的思想性必须坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。与题干不符,排除。B项:综合性是指思想政治课重视学生心理、智力、体能等多方面的发展潜力。题目未提及学生的多方面发展。与题干不符,排除。C项:思想政治课的人文性是指促进学生的全面发展,以人为本以学生的发展为本,尊重学生,爱护学生,关心学生,重视发展学生道德主体性,注重以优秀文化和民族精神陶冶学生,感受并理解国家和社会对中学生的思想品德要求。与题干不符,排除。
55、答案:C本题解析:本题考查中华文化的特征。③违背了文化多样性原则,排除含③的选项。
56、答案:D本题解析:“夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸”的意思是往往最善于游泳的人被溺死,最善于骑马的人被摔死,越是最熟悉最擅长的东西,越容易被忽视而出现祸事。这正好体现了辩证法关于事物在一定条件下是可以相互转化的观点。故本题答案选D。
57、答案:C本题解析:股票和债券都是有价证券。A项说法错误。股票的收益总是大于债券的收益,说法过于绝对,B项错误。股票和债券都可以买卖,D项错误。
58、答案:B本题解析:此题只涉及“人民币与澳元可直接兑换结算”,没有涉及两种货币间的币值稳定、汇率变化的问题。所以,②④排除,故本题答案选B。
59、答案:B本题解析:考查基层村民自治制度,①③可以体现村民对村干部和村委会的监督。
60、答案:D本题解析:本题主要考查对古诗文的理解能力。少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰是指从小离开家,两鬓斑白回来,乡音仍然未改,说明文化对人的影响具有深远持久的影响,D项正确。A项:江山代有才人出,各领风骚数百年是指每个朝代都有杰出的人才,各自在不同领域中引领百年。与提干不符,排除。B项:千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论是指千载流传胡音琵琶曲,曲中倾诉的分明是满腔悲愤,写的是王昭君出塞和亲的故事。与提干不符,排除。C项:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠是指黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。抒发了诗人的乡愁情结。与提干不符,排除。
61、答案:B本题解析:理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识,还要教授学习方法,发展学生的能力。故本题选B。
62、答案:D本题解析:知识点:高中思想政治课程标准的相关知识。《普通高中思想政治课程标准(实验)》明确高中思想政治课所属的学习领域为人文与社会,D项正确。
63、答案:D本题解析:外国的东西要吸取精华,去其糟粕,①观点错误。道德是对人的意识较高层次的要求,具有超前导向性,不应该将道德规范全部纳入法制轨道,④的观点太绝对化。
64、答案:D本题解析:本题考查经济全球化的实质,注意把握材料欧美即发达国家和发展中国家的对比。经济全球化是以发达资本主义国家为主导的,③与题干相符。发达国家制造飞机、制定通讯标准、出口金融产品和管理经验与发展中国家制造玩具、廉价电器、提供自然资源、劳动力和低价商品形成鲜明对比,这种经济全球化会让发达国家和发展中国家差距拉大。因而对于发展中国家,经济全球化是机遇也是挑战,需要提高自身的创新能力。④与题干相符。D项正确。①经济全球化中有利于发达国家不断积累财富,本身错误,排除。②发展中国家要反对国际贸易保护主义,与题干不符,排除。
65、答案:A本题解析:本题是对教学方式的考查。围绕主题,“组织学生赴超市、医院等地进行社会调查,发放问卷,开展访谈并讨论,提供解决问题的策,供有关部门的决策作参考”,一方面体现了学生参与社会调查的体验式教学法,另一方面体现了学生自主探究问题解决办法的探究式教学法。因此,本题选A。
66、答案:D本题解析:本题考查政府职能。注意把握材料,国务院积极部署落实引导民间投资健康发展的措施属于行使经济职能,③与题干相符。为民间投资参与市场竞争“松绑开路”是不断扫清限制民间投资的体制机制障碍,④与题干相符。D项正确。①政府依法行政,行使经济职能,该管的管理好,该放手的放手,并非要从根本上进行转变。本身错误,排除。②民间投资属于公民的自由,不能靠强制措施规定流向。本身错误,排除。
67、答案:C本题解析:党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确指出:“群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”这一精辟论述包含两方面的基本内容:一是一切为了群众,一切依靠群众,这是群众路线的核心内容和本质所在;二是从群众中来,到群众中去,这是中国共产党最基本的领导方法和工作方法。
68、答案:A本题解析:“一花独放不是春,百花齐放春满园”体现了要尊重文化的多样性。
69、答案:C本题解析:本题以中文菜单英文译法的出版为背景,考查文化生活中有关文化交流的相关知识。A项错误,材料的做法是为了更好地传播中华文化,并不能丰富中华文化的内涵,故排除;B项不符合题意,材料中强调了中华饮食文化的传播,并没有西方饮食文化的传播;C项强调通过材料做法展现了中华饮食文化的魅力,正确;D项本身错误,中西文化差异并不能因为一本书的出版而减少。因此本题的正确答案是C。
70、答案:C本题解析:此题的出题角度是唯物辩证法,即华罗庚的优选原则说明要寻找粉笔长度的最适合值,防止过犹不及,也同样防止未达目标,所以本题充分表明了优选原则是坚持适度原则的体现。
71、答案:C本题解析:②项与材料无关,③项说法错误。自强不息成为中华民族精神的精髓。
72、答案:C本题解析:本题考查社区民族工作的做法和意义,可以巧用排除法。做好社区的民族工作既要思想上领会民族宗教精神,又要在行动中尊重少数民族群众的风俗习惯和宗教信仰,还要加大宣传,维护民族团结反对民族分裂。②④与题干相符,C项正确。①自治权是由自治机关依法行使,社区的少数民族居民不直接行使自治权。在我国自治机关一般设立在少数民族聚居的地方,居住≠聚居。本身错误,排除。③“消除文化差异”错误,文化具有多样性,文化发展要展现多姿多彩的魅力,我们要尊重文化差异,本身错误,排除。
73、答案:C本题解析:本题考查青少年心理健康的标准。青少年心理健康的十大标准:智力正常;情绪稳定、积极乐观;坚强的意志品质;心理与行为符合年龄特征;人际关系和谐;保持健全的人格;良好的社会适应;正确的自我意识;面对现实、接受现实;热爱生活、热爱学习。逆反心理是青少年成长阶段正常的心理状态,C项错误。A、B、D三项都是正确的。
74、答案:B本题解析:知识点:辩证的否定观的相关知识。题目中“圆、完美,却从来不知满足,圆的每一个终点,都是起点”启示我们要用发展的眼光看问题,事物的发展是一个辩证否定的过程,辩证的否定是事物发展的重要环节。B项正确。A项:事物发展是螺旋式上升的过程,“循环往复”否定了事物发展的上升性,与题干不符,排除。C项:事物发展的前进性是指事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物。事物发展的曲折性是指新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程,题目中“圆的变化发展”并非是新事物取代旧事物。与题干不符,排除。D项:真理的条件性是指任何真理都有自己适用的条件和范围。与题干不符,排除。
75、答案:A本题解析:知识点:《生活与哲学》在个人与社会的统一中实现人生价值的相关知识。题干中“裸捐”者在奉献社会的基础上也实现了他的人生价值,①与题干相符,当选。②:人生价值包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面,二者是统一的,“裸捐”者在个人与社会的统一中实现了价值,②与题干相符,当选。③:人生的价值表现在两个方面:个人对社会的责任和贡献,社会对个人的尊重和满足,说法错误,排除。④:物质贡献和精神贡献同样重要,本身错误,排除。
76、答案:D本题解析:本题考查人民政协的性质和工作任务。政协委员联名提出提案,推动国家制定规划,体现政协委员履行参政议政的职能。D项正确。A项:人民政协有民主协商的任务,可以参与国家的大政方针,但不能制定,国家的重大事项由全国人民代表大会表决通过。本身错误,排除。B项:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。与题干不符,排除。C项:各民主党派接受中国共产党的领导,是中国共产党的亲密友党。与题干不符,排除。
77、答案:C本题解析:本题考查矛盾特殊性原理和具体问题具体分析的方法论。①说法与题目无关;②说法正确,体现了具体问题具体分析的重要性;③说法错误,因为具体的历史的统一是主观与客观的统一,矛盾的普遍性和特殊性都是客观的,二者不能说具体历史的统一;④说法正确,符合题意。本题选C。
78、答案:A本题解析:题目中的诗句意思是:山坡间的小径,经常有人行走便踏成了一条路;过一段时间没有人去走它。又会被茅草堵塞了。奥巴马引用这句话意思是:美中两国的任务就是要为后代共同探索一条通往未来的道路.以防止彼此之间出现互不信任的情况。双方都应注意随时维护这条道路,即便在双方发生分歧的时候.也不要让这条道路被荒草埋没。正体现了矛盾双方相互依赖、相互包含的哲学寓意。考前内部押题锁分,去做题>>
79、答案:A本题解析:互联网成为公民参与政治生活的公共空间,体现了公民享有权利,网络谣言蔓延对社会稳定带来了不利影响,要求公民应减少网络谣言的传播,应该履行义务,体现了权利和义务的统一。
80、答案:A本题解析:实践决定认识,实践是认识的唯
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