高考英语 语法大全素材

高中英语语法大全词法

第1章主谓一致

一.概念：

主谓一致是指：

1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。例如：

Thereismuchwaterinthethermos.

但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。例如：

Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.

二.相关知识点精讲

1.并列结构作主语时谓语用复数，例如：

Readingandwritingareveryimportant.读写很重要。

注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓

语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。例如：

Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.钢铁工业对我们的

生活有重要意义。

典型例题

TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting.

A.isB.wasC.areD.were

答案B.注：先从时态上考虑。这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.,C。

本题易误选D,|取/TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人，但仔细辨别，monitor

前没有the,在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and相

连。这样本题主语为一个人，所以应选B。

2.主谓一致中的靠近原则

1）当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。例如：

Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌上有一支笔、一把小刀

和几本书。

Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.班上

有二十个男孩，二十三个女孩。

2）当either…or…与neither…nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持

一致。如果句子是由here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语

一致。例如：

Eitheryouorsheistogo.不是你去，就是她去。

Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.给你笔、信封和纸。

3.谓语动词与前面的主语一致

当主语有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词组

成的短语时，谓语动词与前面的主语部分一致。例如：

Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.教师和一些

学生在参观工厂。

HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去划船。

4.谓语需用单数的情况

1）代词each以及由evei^y,some,no,any等构成的复合代词作主语时，或主语中含有

each,every时，谓语需用单数。例如：

Eachofushasatape-recorder.我们每人都有录音机。

Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表坏了。

2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。例如：

TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.《天方夜谭》是英语

爱好者熟悉的一本书。

3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体,

谓语一般用单数。例如：

Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.用三个星期来

做准备。

Tenyuanisenough.十元够了。

5.指代意义决定谓语的单复数

1）代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代

的词的单复数决定。例如：

Allisright.一切顺利。

Allarepresent.人都到齐了。

2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如family,audience,crew,

crowd,class,company,committee等词后，谓语动词用复数形式时强调这个集体中的

各个成员，用单数时强调该集体的整体。例如：

Hisfamilyisn'tverylarge.他家成员不多。

Hisfamilyaremusiclovers.他家个个都是音乐爱好者。

但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。例如:

Arethereanypolicearound?附近有警察吗？

3）有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,

有时看作复数。例如：

Anumberof+名词复数+复数动词。

Thenumberof+名词复数+单数动词。

Anumberofbookshavelentout.

ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

6.与后接名词或代词保持一致的情况

1）用halfof,mostof,noneof,heapsof,lotsof,plentyof等引起主语时，谓语

动词通常与of后面的名词/代词保持一致。例如：

Mostofhismoneyisspentonbooks.他大部分的钱化在书上了。

Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.大部分学生积极参

与体育运动。

2）用aportionof,aseriesof,apileof,apanelof等引起主语时，谓语动词通

常用单数。例如：Aseriesofaccidentshasbeenreported.媒体报道了一连串的事故。

Apileoflotswassetbesidethehearth.炉边有一堆木柴。

3）如manya或morethanone所修饰的短语作主语时，谓语动词多用单数形式。但由

morethan…0f作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。例如：

Manyapersonhasreadthenovel.许多人读过这本书。

Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的学生来

自这个城市。

三.巩固练习

()1.Thenumberofpeopleinvitedfifty,butanumberofthem

absentfordifferentreasons.

A.were,wasB.was,was

C.was,wereD.were,were

()2.E-mail,aswellastelephones,a<nimportantpartindaily

communication.

A.isplayingB.haveplayed

C.areplayingD.play

()3.ofthelandinthatdistrictcoveredwithtreesand

grass.

A.Twofifth,isB.Twofifth,are

C.Twofifths,isD.Twofifths,are

()4.Tenminutesalongtimeforonewhowaits.

A.seemB.seems

CseemedD.areseemed

()5.Ericistheonlyoneoftheboyswhoadriving1icense.

AhasB.have

CishavingD.arehaving,

()6.JoyandSorrownext-doorneighbours.

AisB.areC.wereD.be

)7.Inmyopinion,someofthenewsunbelievable.

AareB.isC.hasbeenD.havebeen

)8.WhentheUnitedNationsfounded?

AisB.areC.wasD.were

()9.Everypossiblemeans

AhastriedB.hasbeentried

CwastriedD.weretried

()10.Whatshesaysanddoesnothingtodowithme.

AwasB.wereC.hasD.have

()11.Thereadictionaryandseveralbooksonthedesk.

AareB.mustC.havebeenD.is

)12.Nobody______seenthefilm.It'sapity.

AbutTomandJackhaveB.exceptTomandJackhave

CbutmyfriendshasD.butIhave

()13.Noteacherandnostudent

AareadmittedB.isadmitted

CareadmittingD.isadmitting

)14.Allbutone______herejustnow.

AisB.wasC.hasbeenD.were

)15.WhenandwheretobuiIdthenewfactoryyet.

AisnotdecidedB.arenotdecided

C.hasnotdecidedD.havenotdecided

()16.Thewriterandsingerhere.

A.isB.areC.wereD.do

()17.AsIhaveameetingatfour,tenminutes_____allthatIcanspare

totalkwithyou.

A.areB.wasC.isD.were

)18.InthosedaysJohnwithhisclassmateskeptbusypreparingfor

theexam.

A.isB.are

C.wasD.were

()19.yourclothes?

——No,minehangingoverthere.

A.Isit,isB.Arethese,are

C.Isit,areD.Arethese,is

()20.TheSmith'sfamily,whichratheralargeone,____veryfond

oftheiroldhouses.

A.were,wereB.was,was

C.were,wasD.was,were

()21.Whattheteacherandthestudentswanttosaythateitherofthe

countriesbeautiful.

A.are,areB.is,is

C.are,isD.is,are

)22.Heistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofscholarship

forthreeyears.

A.isB.are

C.havebeenD.hasbeen

()23.ofmybrothersarereporters.Coveringevents,meetings,or

sportsmeetingstheirduty.

A.Each,areB.Both,is

C.Neither,areD.None,is

()24.Whatdoyouthinkoftheofthecoat?

——Ursratherhigh.Youcanbuyacheaperoneinthatshop.

A.valueB.costC.priceD.use

()25.Arethetwoanswerscorrect?

-No,correct.

A.nooneisB.botharenot

C.neitherisD.eitherisnot

)26.Thewind,togetherwithrainandfog,makingsailingdifficult.

A.havebeenB.was

C.D/are

四.答案

l.C2.A3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.B10.C11.D12.

C13.B14.D15.A16.A17.C18.C19.B20.D21.B22.D23.

B24.C25.C26.B

第2章动词的时态

一.概念：

时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是

通过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态，但中学阶段较常用的有十种：一般

现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过

去完成时,英在完成时和现在完成进行时.

二.相关知识点精讲

1.一般现在时的用法

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every-,

sometimes,at…，onSundayo例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2）客观真理，客观存在，科学事实。例如：

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

3）表示格言或警句。例如：

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在

时。

例：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：

Idon'twantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。

比较：NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。

Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现

在时。

2.一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday,last

week,anhourago,theotherday,in1982等。例如：

Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootbal1inthestreet.我是个孩子的时候，

常在马路上.踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

3）句型：Itistimeforsb.todosth〃到...时间了〃〃该....了〃。例如：

Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。

Itistimethatsb.didsth.”时间已迟了“〃早该....了〃，例如Itis

timeyouwenttobed.你早该睡觉了。

would（had）rathersb.didsth.表示‘宁愿某人做某事’。例如：I'd

ratheryoucametomorrow.还是明天来吧。

4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过

去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。例如：Ithoughtyoumighthavesome.

我以为你想要一些。

比较：Christinewasaninvalidallherlife.（含义：她已不在人间。）

Christinehasbeenaninvalidallherlife.（含义：她现在还活着）

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.（含义：达比太太已不再住

在肯塔基州。）

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.（含义：现在还住在肯

塔基州，有可能指刚离去）

注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。

1）动词want,hope,wonder,think,intend等。例如：

Didyouwantanythingelse?您还要些什么吗？

Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。

2）情态动词could,wouldc例如：

Couldyoulendmeyourbike?你的自行车，能借用一些吗？

3.一般将来时

1）shall用于第一人称，常被will所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意

见时常用于第二人称。例如：

Whichparagraphshal1Ireadfirst?我先读哪一段呢？

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点回家好吗？

2）begoingto+不定式，表示将来。

a.主语的意图，即将做某事。例如：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打

算作什么呢？

b.计划,安排要发生的事。例如：Theplayisgoingtobeproducednextmontho

这出戏下月开播。

c.有迹象要发生的事。例如：Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobea

storm.看那乌云，快要下雨了。

3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。例如：

WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星期六讨论这份报告。

4）beaboutto+不定式，意为马上做某事。例如：

HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。

注意：beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连

用。

4.一般现在时表将来

1）下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将

来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽车什么时候开？十分钟后。

2）以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。例如：

Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。

Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。

3）在时间或条件句中。例如：

WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.比尔来后，让

他等我。

I511writetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。

4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。例如：

Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。

Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.离开房间

前，务必把窗户关了。

5.用现在进行时表示将来

下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将

来。例如：

rmleavingtomorrow.明天我要走了。

Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗?

6.现在完成时

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可

表示持续到现在的动作或状态。其构成：have（has）+过去分词。

7.比较一般过去时与现在完成时

1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为

过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。

2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，

或无时间状语。

一般过去时的时间状语:yesterday,lastweek,,•,ago,inl980,inOctober,just

now等，皆为具体的时间状语。

现在完成时的时间状语：for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,up

tonow,inpastyears,always等，皆不确定的时间状语。

共同的时间状语：thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,

lately等。

3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,

learn,work,study,know.0

一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,

getmarried等。例如：

Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了）

Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）

Whydidyougetupsoearly?（强调起床的动作已发生过了）

Whohasn，thandedinhispaper?（强调有卷子未交，疑为不公平竞争）

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在团内的状态可•延续）

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是团员的状态可持续）

句子中如有过去时的时间副词（如yesterday,last,week,inI960）时，不能使

用现在完成时，要用过去时。

（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.

（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.

8.用于现在完成时的句型

1）Itisthefirst/secondtime....that…结构中的从句部分，用现在完成时。例

如：

ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我第一次访问这城市。

Thisisthefirsttime（that）I'veheardhimsing,这是我第一次听他唱歌。

注意：Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2)Thisis+形容词最高级+that…结构，that从句要用现在完成时。例如:

ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.这是我看过的最好的电影。

9.过去完成时

1)概念：表示过去的过去

-----|---------------1-----------1------>其构成是had+过去分词构成。

那时以前那时现在

2)用法

a.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。例如：

Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。

b.状语从句

在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般

过去时。例如：

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时,小偷们早

就跑了。

c.表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，

用过去完成时表示"原本…，未能…”。例如：

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't,那时我们希望你能来,但

是你没有来。

3)过去完成时的时间状语before,by,until,when,after,once,assoonas。

例如：

HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他说过他以前学过一些英

语。

Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.

到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。

Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedat

theparty.

汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走了。

10.用一般过去时代替过去完成时

1)两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then,and,but等连词时，多用一

般过去时。例如：

Whenshesawthemouse,shescreamed.她看到老鼠，就叫了起来。

MyauntgavemeahatandIlostit.姑妈给了我一顶帽子，我把它丢了。

2)两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作需要若干时间完成，用过去完

成时。例如：

WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

3)叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用般过去时。例如：

OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

11.将来完成时

1)构成willhavedone

2)概念

a.状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如：

Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那时他们结婚将有二十年了。

b.动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经

验。例如：

YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天此时，你已经到达

上海了

12现在进行时

现在进行时的基本用法：

a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如：

Wearewaitingforyou.我们正在等你。

b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例如：

Mr.Greeniswritinganothernovel,他在写另一部小说。（说话时并未在写，

只处于写作的状态。）

c.表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如：

Theleavesareturningred.叶子在变红。

It'sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。

d.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状

态，往往带有说话人的主观色彩。例如：

Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。

13.过去进行时

1）概念：表示过去某时正在进行的状态或动作。

2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作延续的时候，另一•个短

动作发生。

3）常用的时间状语有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromnine

totenlastevening,when,while等。例如：

Mybrotherfel1whilehewasridinghisbicycleandhurthimself.我兄弟

骑车时摔了下来，受了伤。

Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站时，正下着雨。

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我到达山顶时,

阳光灿烂。

14.将来进行时

1）概念：表示将来某时进行的状态或动作，或按预测将来会发生的事情。例如：

She'llbecomingsoon.她会很快来的。

r11bemeetinghimsometimeinthefuture.将来我一定去见他。

注意：将来进行时不用于表示"意志〃,不能说r11behavingatalkwithher.

2）常用的时间状语有soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,

intwodays,tomorrowevening等。例如：Bythistimetomorrow,I'llbelying

onthebeach.明天此时，我正躺在海滩上呢。

15.一般现在时代替一般将来时

When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,bythetime,if,

incase（that）,unless,evenif,whether,themoment,theminute,theday,the

year,immediately等引导的时间状语从句，条件句中，用一般现在时代替将来时。例如：

HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.他一到北京，就

去看他姨妈。

16.一般现在时代替一般过去时

1）〃书上说〃，〃报纸上说〃等。例如：

Thenewspapersaysthatit'sgoingtobecoldtomorrow.报纸上说明天会很冷

的。

2)叙述往事，使其生动。例如：

Napoleon'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.拿破仑的军队正在

向前挺进，大战开始了

17.一般现在时代替现在完成时

1)有些动词用一,般现在时代替完成时，如hear,tell,learn,write,understand,

forget,know,find,say,remember等。例如：

Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.我听说了他将去伦敦。

Iforget(=haveforgotten)howoldheis.我忘了他多大了。

2)用句型Itissince…〃代替"Ithasbeen…since…〃。例如：

Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.从我们上次见面以来，五年

过去了。

18.一般现在时代替现在进行时。

在Herecomes…/Theregoes…等句型里，用一般现在时代替现在进行时。例如：

Theregoesthebell.铃响了。

19.现在进行时代替将来时

1)表示即将发生的或预定中计划好的活动。例如：

Areyoustayingwithusthisweekend?和我们一起度周末好吗？

Weareleavingsoon.我们马上就走。

2)渐变动词，如get,run,grow,become,begin以及瞬间动词die等。例如：

Heisdying.他要死了。

20.时态一致

1)如果从句所叙述的为真理或相对不变的事实，则用现在时。例如：

Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.那时，人们不知道地球

是动的。

Hetoldmelastweekthatheiseighteen,上星期他告诉我他十八岁了。

2)宾语从句中的，助动词ought,need,must,dare的时态是不变的。例如：

liethoughtthatIneednottellyouthetruth.他认为我不必告诉你真相。

三.巩固练习：

1、I'11givethebooktohimassoonasheback.

2、Hasthebabycryingyet?(stop)

3、Idon,tknowwhetherMothermetoBeijingnextmonth,(take)

4、Sheonhercoatandwentout.(put)

5、“Whataretheydoing?”"Theyreadyforthesportsmeeting.(get)

6、Theboyaskedhismotherhimgoandplaybasketball,(let)

7、I'msorrytokeepyouforalongtime,(wait)

8、It(take)himhalfanhour(finish)hishomeworkyesterday.

9、Ifitaninterestingfilm,we'11seeittomorrow,(be)

10>Theyusually(do)theirhomeworkaftersupper.

11、Listen!Who(sing)inthenextroomnow?

12、(be)yourparentsinShanghailastyear?

13、Mr.Yu(teach)usmathssince1982.

14、TheywillhaveatriptotheGreatWallifit(notrain)tomorrow.

15>LiMingoften(listen)totheradiointhemorning.

16>A:aFather,mayIgooutandplayfootball?"B:“_____you____(do)your

homework?”

17>Al1thepeopleinthetownareglad(hear)thatafamousmusician

aconcertthisSaturdayevening.(give)

18>Ourteachertoldusifit_____(notsnow)wewouldvisittheScienceMuseumthe

nextday.

19、Theyoften(play)footballintheafternoon.

20、A:What'reyoudoingDad?B:I(mend)theradio.

21、Let's(carry)theboxestothehouse.

22、Yesterdayshe_______(want)verymuchtoseethefilm,butshecouldn,t(get)

aticket.

23>I(write)toyouassoonasIgettoShanghai.

24、Mike(visit)severalplacessincehecametoBeijing.

25、He(write)fourletterstohiswifeeverymonth.

26>Don,tmakeanynoise,Grandma(sleep).

27、Hisaunt(do)somecookingwhenhecamein.

28、Whenthey(reach)thestation,thetrainhadalreadyleft.

29、There(be)ameetingnextMonday.

30、We(know)eachothersinceourboyhood..

31>Sometimesmyfather(come)backhomelate.

32、They(have)anEnglisheveningnextweek.

33、I'mveryglad(hear)that.

34>WeiFangisn'there.She(go)tothereading-room.

35>Thestory(happen)longago.

36、They(visit)theHistoryMuseumlastweek.

37、ZhangHong(make)manyfriendssinceshecametoParis.

38>She(go)tothecinemawithherclassmatestomorrowevening.

39^Stayhere,bag.Don'tgoout.It(rain)now.

40>LiPing(write)acompositioneveryweek.

41>Thescientist(give)usatalkyesterday.

42、Myparents(live)inBeijingsince1949.

43、Look!Theyoungworker(show)thestudentsaroundthefactorynow.

44>They(build)anewbridgeovertherivernextyear.

45、Thestudents(clean)theirclassroomtomorrow.

46、Thewindowsofourlab(clean)onceaweek.

47>Ourteacher(join)thepartytwentyyearsago.

48Theboys(have)abasketballmatchnow.Let's___(go)and(watch).

49>She(work)inthisfactoryfortenyears.

50>aWhatmakesyou(think)I'mafarmer?vtheFrenchmanasked.

四.答案

1.comes27.wasdoing

2.stopped28.reached

3.willtake29.willbe

4.put30.haveknown

5.aregetting31.comes

6.tolet32.willhave

7.waiting33.tohear

8.took…tofinish34.hasgone

9.is35.happened

10.do36.visited

11.issinging37.hasmade

12.Was38.willgo

13.hastaught39.israining

14.doesn,train40.writes

15.listens41.gave

16.Havedone42.havelived

17.tohear…willgive43.isshowing

18.didn'tsnow44.willbuild

19.play45.willclean

20.ammending46.iscleaned

21.carry47.joined

22.wanted,get48.arehaving,

23.willwritewatch

24.hasvisited49.hasworked

25.writesthink

26.issleeping

第三章动词的语态

一.概念：

动词的语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系.英语的语态有两

种:主动语态和被动语态.主动语态用于主动句,表示主语是动作的执行者.被动语态用于被

动句，表示主语是动作的承受者.主动语态的构成方式与动词时态相同,而被动语态由助动

词be+过去分词构成,有人称,数,时态的变化.

二.相关知识点精讲

1.let的用法

1）当let后只有一个单音节动词，变被动语态时，可用不带to的不定式。例如：

Theyletthestrangego.他们放陌生人走了。

--->Thestrangewasletgo.

2）当let后宾补较长时，let通常不用被动语态，而用allow或permit代替。例如：

Thenurseletmegotoseemyclassmateinthehospital.那护士让我去探望住

院的同学。

---->Iwasallowed/permittedtoseemyclassmateinthehospital.

2.短语动词的被动语态

短语动词是一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。例如：

MysisterwillbetakencareofbyGrandma.我妹妹由奶奶照顾。

Suchathinghasneverbeenheardofbefore.这样的事闻所未闻。

3.表示"据说"或"相信"的词组，基本上由believe,consider,declare,expect,feel,

report,say,see,suppose,think,understand等组成。例如：

Itissaidthat…据说

Itisreportedthat…据报道

Itisbelievedthat…大家相信

Itishopedthat…大家希望

Itiswellknownthat…众所周知

Itisthoughtthat…大家认为

Itissuggestedthat…据建议

Itistakengrantedthat…被视为当然

Ithasbeendecidedthat…大家决定

Itmustberememberthat…务必记住的是

4.不用被动语态的情况

1）不及物动词或不及物动词短语，如appear,diedisappear,end（vi.结束），fail,

happen,last,lie,remain,sit,spread,stand,breakout,cometrue,fallasleep,

keepsilence,loseheart,takeplace等没有无被动语态。例如：

Afterthefire,verylittleremainedofmyhouse.大火过后，我家烧得所剩无儿。

比较：rise,fall,happen是不及物动词；raise,seat是及物动词。

要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。特别是一词

多义的动词往往有两种用法。解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。

2）不能用于被动语态的及物动词或动词短语，如fit,have,hold,marry,own,wish,

cost,notice,watchagreewith,arriveat/in,shakehandswith,succeedin,

sufferfrom,happento,takepartin,walkinto,belongto等。例如：

Thiskeyjustfitsthelock.这把钥匙只配这把锁。

Yourstoryagreeswithwhathadalreadybeenheard.你说的与我们听说的一致。

3)系动词无被动语态，如appear,bebecome,fall,feel,get,grow,keep,look,

remain,seem,smell,sou