小学预防手足口病工作总结（8篇）

第第页小学防备手足口病工作总结（8篇）手足口病是一种病毒性疾病,重要是由于肠道病毒引起的,好发于儿童,所以在日常生活中要注意儿童的个人卫生,并做好防备工作。以下是我为大家收集整理的小学防备手足口病工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小学防备手足口病工作总结第1篇为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，依据当前手足口病防治工作的要求，切实抓好病情监控和防治工作，召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了“手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治学问要点问答》专栏，使老师、同学、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及防备措施等，做到群防群控，保护广阔老师和同学生命安全和身体健康。一、明确防控责任，落实防控措施。明确校长为学校传染病防控第一责任人，班主任为班级传染病防控第一责任人，结合本校实际，订立学校防控方案和应急预案，做好应急处理工作。搭配卫生防疫部门，做好同学的常规免疫、强化免疫和补种的宣扬工作，落实好各项防控措施。二、强化健康教育活动，普及防控学问。通过各种途径大力宣扬手足口病、麻疹等春季传染病的防控学问。1、开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣扬活动，教育和引导同学养成良好的'卫生和生活习惯，同时通过班会、健康教育课、家长会、板报、队会等方式，向同学家长宣扬传染病防控学问。2、少先队发动春季爱国卫生活动，主题：“动员老师和同学，清洁家园，削减疾病，促进健康”。各中队要依据活动的要求，讨论订立本中队的实在实施方案和防控传染病措施，明确重点，落实责任，并实行多种形式，广泛宣扬活动的目的、意义和任务，使之人人知晓，营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。3、活动内容。①全面清理环境。各班级要立刻开展卫生大扫除，组织广阔老师和同学开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，少先队大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境乾净有序，无卫生死角。②清除污水。对部分生活污水要定点集中排放；对低洼处污水坑立刻进行填埋。③开展灭蝇、灭蚊和定期消毒杀菌活动。④搞好个人卫生、家庭卫生和班级卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体老师和同学提倡良好的卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、不乱扔乱倒生活垃圾，保持户厕清洁，防治病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。⑤加大饮食、饮水卫生监管力度。⑥各班级广泛利用各种宣扬阵地进行防备传染病宣扬，有针对性地宣扬手足口病等传染病的传播途径和防治措施，做好手足口病等春季传染病疫情监测预警工作，提高救治防控应急处理本领，做好晨检工作，早发觉、早报告、早处置，完善防控救治应急预案。⑦示范引路，树立一批爱国卫生的典型，进环境卫生综合整治，树立环境综合整治好、辐射效应强、管理规范的典型班级。三、严格晨检制度，适时报告疫情。要求各班进一步健全突发公共卫生事件报告制度，加强对本校老师和同学的疫情监测。落实晨检制度，填写晨检日志，记录同学缺课情况和原因。一旦发觉传染病或疑似病例适时做好隔离和上报工作，切实做到早隔离、早治疗、早处理。四、加强环境整治，提高防控本领。学校常常性地对教同学活环境和基础卫生设施进行自查。动员老师和同学集中整治环境卫生，彻底清除卫生死角，保持教室、图书室、专用教室等室内场所常常通风换气。组织同学参加多种形式的户外活动，磨练身体，加强体质。五、保障措施1、切实加强领导，进一步强化责任。坚持以人为本，把维护老师和同学健康放在第一位；坚持防备为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。2、广泛宣扬，全面发动，群防群控。广泛宣扬防备疾病的卫生学问，提倡科学、文明、健康的生活方式，引导广阔老师和同学正确认得疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。充分利用学校宣扬栏等宣扬媒体，有针对性地向广阔老师和同学和家长宣扬春季传染性疾病特别是手足口病的防控学问，教育家长矫正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。要将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣扬到每一个老师和同学和家长，使广阔老师和同学和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、防备方法和治疗措施。3、明确任务，强化责任意识。防备和削减传染病的发生，提高老师和同学的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不可推卸的责任。学校校长为第一责任人，分管领导、班主任、班级组长为实在责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制。4、加强督导检查，确保取得实效。进一步加大工作力度，积极开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保春季传染性疾病防控目标全面实现。为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，依据当前手足口病防治工作的要求，学校切实抓好病情监控和防治工作，召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了“手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治学问要点问答》专栏，使老师、同学、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及防备措施等，做到群防群控，保护广阔老师和同学生命安全和身体健康。小学防备手足口病工作总结第2篇为有效防备和掌控手足口病等传染病，确保我校小同学身心健康，我校细心部署，科学布置，实行严密的措施，侧重提高防控手足口病的本领和水平，全力营造健康、平安和谐的学校环境。一、明确职责，分工到位。成立由校长为组长的防控工作领导小组，建立健全手足口病防控工作责任制，明确责任人担负实在职责。二、广造舆论，宣扬到位。我校通过学校广播、宣扬橱窗、板报、健康教育课和班会等途径，大力宣扬手足口病的特点、传播途径、临床表现和防备措施等，向同学及家长发放防备手足口病的一封信，让家长同时了解肯定的防病学问。同时，学校提倡同学勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、‘饱睡眠、勤通风、晒衣被，养成良好的个人生活习惯。三、整治环境，力度到位。（1）每天各班组织同学认真清扫教室、宿舍、环境卫生，保持卫生清洁。（2）每周开展一次全面、彻底的学校卫生大扫除，清除卫生死角。（3）每天由专人负责，重点加强对各功能室、厕所等公共场所的清扫。（4）保持教室乾净并适时通风换气，给同学制造一个舒适、温馨、安全的学习环境。四、落实措施，防范到位。（1）加强日常防备监测，建立晨、午检制度，每天两次测量体温，重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时耐性细致，做到一看、二问、三测、四访、五记。（2）对缺课同学，认真问明原因后适时填好缺勤病因追踪统计表。（3）坚持每天消毒，组织专人每天下午放学后对教室、活动室、宿舍、厕所用消毒粉进行喷雾消毒，每天清晨用84消毒液对门把手、玩具等进行擦拭消毒，每天午饭后用蒸车对同学餐具水杯消毒。（4）坚持每天通风，冬天每天通风不少于四次，现在保持全天通风病适时做好通风记录。（5）落实零报告制度，若发觉可疑病例适时实行有效措施并上报，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。五、加强督查，责任追究到位。在班级自查的同时，学校不定期组织人员对学校手足口病防控工作进行督查，对思想松懈、措施不力者，将予以通报批判；对显现病例未适时上报和未实行决断措施而造成严重后果的，将严厉追究其责任。目前，我校教育教学秩序正常，防控措施全面落实到位，未发觉手足口病等病的疑似病历，取得了初步的成效。小学防备手足口病工作总结第3篇针对我国手足口病传染疫情，我校俩个月来共发生手足口病5例，其中4例已经痊愈复课，依据我校发生病例，领导高度重视，积极开展全体教职员工会议以高度的责任心和对同学负责的态度，积极落实对手足口病的防备工作，对比中小学手足口病防治工作督查表认真开展自查工作。结合我校实际情况细心组织，通过全体老师和同学的共同努力，使同学养成良好的卫生习惯，防备手足口病在我校的传染爆发流行，有力地保证了同学的身心健康。现将我校开展的防备掌控工作情况总结如下：一、领导重视，制度健全，认真落实责任。我校成立了手足口病防治工作领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，其他领导班子和班主任为成员的卫生领导小组，认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的传染病防治活动。订立了手足口病防治措施和应急预案，召开专题会议，布置手足口病的防治工作。有专人负责手足口病防治工作，有疫情报告员，明确其职责。二、宣扬广泛，认得明确，营造了良好防控氛围。结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣扬和动员，以"全员参加"为主，利用学校广播站、黑板报和发家长校讯通等形式多样的宣扬方式，使同学和家长了解到手足口病的危害，加强防范意识，积极防备和有效掌控手足口病的发病和传染。通过开家长会加强家校联系，形成家校合力，共同做好手足口病的防备工作，确保我校老师和同学身体健康。重点对全校老师和同学进行了全面多次动员，使广阔教职工把握手足口病的防控学问和消毒方法，使同学养成良好的卫生习惯。号召全体老师和同学员工参加整治环境，重点清理学校死角、周边地区的卫生，并对全体老师和同学进行了保护环境、节省资源、营造环境友好型和资源节省型学校的宣扬。三、认真做好防备手足口病的落实工作。针对手足口病的发病特点，各班班主任负责传染病疫情监测与报告，实行晨、午检制度、疫情零报告制度、病因追踪记录制度、要求病愈同学入学出具医院的痊愈诊断证明，做到早发觉、早诊断、早隔离、早治疗。四、不足之处。1、老师传染病工作有待提高。2、对有些同学的察看和教育不到位。3、消毒不够彻底。五、改正措施。1、加大对老师传染病学问的培训，提高防范意识和传染病带来的后果和并发症。2、做到认真认真的察看每一个同学绝不放过蛛丝马迹，避开传染病在我校扩散。3、坚持每天用84消毒液进行课桌和楼道的消毒。小学防备手足口病工作总结第4篇为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，依据当前手足口病防治工作的要求，切实抓好病情监控和防治工作，召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了“手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治学问要点问答》专栏，使老师、同学、家长明确此种疾病的'病理、发病时的症状及防备措施等，做到群防群控，保护广阔老师和同学生命安全和身体健康。一、明确防控责任，落实防控措施。明确校长为学校传染病防控第一责任人，班主任为班级传染病防控第一责任人，结合本校实际，订立学校防控方案和应急预案，做好应急处理工作。搭配卫生防疫部门，做好同学的常规免疫、强化免疫和补种的宣扬工作，落实好各项防控措施。二、强化健康教育活动，普及防控学问。通过各种途径大力宣扬手足口病、麻疹等春季传染病的防控学问。1、开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣扬活动，教育和引导同学养成良好的卫生和生活习惯，同时通过班会、健康教育课、家长会、板报、队会等方式，向同学家长宣扬传染病防控学问。2、少先队发动春季爱国卫生活动，主题：“动员老师和同学，清洁家园，削减疾病，促进健康”。各中队要依据活动的要求，讨论订立本中队的实在实施方案和防控传染病措施，明确重点，落实责任，并实行多种形式，广泛宣扬活动的目的、意义和任务，使之人人知晓，营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。3、活动内容。①全面清理环境。各班级要立刻开展卫生大扫除，组织广阔老师和同学开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，少先队大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境乾净有序，无卫生死角。②清除污水。对部分生活污水要定点集中排放；对低洼处污水坑立刻进行填埋。③开展灭蝇、灭蚊和定期消毒杀菌活动。④搞好个人卫生、家庭卫生和班级卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体老师和同学提倡良好的卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、不乱扔乱倒生活垃圾，保持户厕清洁，防治病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。⑤加大饮食、饮水卫生监管力度。⑥各班级广泛利用各种宣扬阵地进行防备传染病宣扬，有针对性地宣扬手足口病等传染病的传播途径和防治措施，做好手足口病等春季传染病疫情监测预警工作，提高救治防控应急处理本领，做好晨检工作，早发觉、早报告、早处置，完善防控救治应急预案。⑦示范引路，树立一批爱国卫生的典型，进环境卫生综合整治，树立环境综合整治好、辐射效应强、管理规范的典型班级。三、严格晨检制度，适时报告疫情。要求各班进一步健全突发公共卫生事件报告制度，加强对本校老师和同学的疫情监测。落实晨检制度，填写晨检日志，记录同学缺课情况和原因。一旦发觉传染病或疑似病例适时做好隔离和上报工作，切实做到早隔离、早治疗、早处理。四、加强环境整治，提高防控本领。学校常常性地对教同学活环境和基础卫生设施进行自查。动员老师和同学集中整治环境卫生，彻底清除卫生死角，保持教室、图书室、专用教室等室内场所常常通风换气。组织同学参加多种形式的户外活动，磨练身体，加强体质。五、保障措施1、切实加强领导，进一步强化责任。坚持以人为本，把维护老师和同学健康放在第一位；坚持防备为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。2、广泛宣扬，全面发动，群防群控。广泛宣扬防备疾病的卫生学问，提倡科学、文明、健康的生活方式，引导广阔老师和同学正确认得疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。充分利用学校宣扬栏等宣扬媒体，有针对性地向广阔老师和同学和家长宣扬春季传染性疾病特别是手足口病的防控学问，教育家长矫正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。要将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣扬到每一个老师和同学和家长，使广阔老师和同学和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、防备方法和治疗措施。3、明确任务，强化责任意识。防备和削减传染病的发生，提高老师和同学的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不可推卸的责任。学校校长为第一责任人，分管领导、班主任、班级组长为实在责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制。4、加强督导检查，确保取得实效。进一步加大工作力度，积极开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保春季传染性疾病防控目标全面实现。为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，依据当前手足口病防治工作的要求，学校切实抓好病情监控和防治工作，召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了“手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治学问要点问答》专栏，使老师、同学、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及防备措施等，做到群防群控，保护广阔老师和同学生命安全和身体健康。小学防备手足口病工作总结第5篇针对我国手足口病传染疫情，我校俩个月来共发生手足口病5例，其中4例已经痊愈复课，依据我校发生病例，领导高度重视，积极开展全体教职员工会议以高度的责任心和对同学负责的态度，积极落实对手足口病的防备工作，对比中小学手足口病防治工作督查表认真开展自查工作。结合我校实际情况细心组织，通过全体老师和同学的共同努力，使同学养成良好的卫生习惯，防备手足口病在我校的传染爆发流行，有力地保证了同学的身心健康。现将我校开展的防备掌控工作情况总结如下：一、领导重视，制度健全，认真落实责任。我校成立了手足口病防治工作领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，其他领导班子和班主任为成员的卫生领导小组，认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的传染病防治活动。订立了手足口病防治措施和应急预案，召开专题会议，布置手足口病的防治工作。有专人负责手足口病防治工作，有疫情报告员，明确其职责。二、宣扬广泛，认得明确，营造了良好防控氛围。结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣扬和动员，以"全员参加"为主，利用学校广播站、黑板报和发家长校讯通等形式多样的宣扬方式，使同学和家长了解到手足口病的危害，加强防范意识，积极防备和有效掌控手足口病的发病和传染。通过开家长会加强家校联系，形成家校合力，共同做好手足口病的防备工作，确保我校老师和同学身体健康。重点对全校老师和同学进行了全面多次动员，使广阔教职工把握手足口病的防控学问和消毒方法，使同学养成良好的卫生习惯。号召全体老师和同学员工参加整治环境，重点清理学校死角、周边地区的卫生，并对全体老师和同学进行了保护环境、节省资源、营造环境友好型和资源节省型学校的宣扬。三、认真做好防备手足口病的落实工作。针对手足口病的发病特点，各班班主任负责传染病疫情监测与报告，实行晨、午检制度、疫情零报告制度、病因追踪记录制度、要求病愈同学入学出具医院的`痊愈诊断证明，做到早发觉、早诊断、早隔离、早治疗。四、不足之处。1、老师传染病工作有待提高。2、对有些同学的察看和教育不到位。3、消毒不够彻底。五、改正措施。1、加大对老师传染病学问的培训，提高防范意识和传染病带来的后果和并发症。2、做到认真认真的察看每一个同学绝不放过蛛丝马迹，避开传染病在我校扩散。3、坚持每天用84消毒液进行课桌和楼道的消毒。小学防备手足口病工作总结第6篇针对我国手足口病传染疫情，我校俩个月来共发生手足口病5例，其中4例已经痊愈复课，依据我校发生病例，领导高度重视，积极开展全体教职员工会议以高度的责任心和对同学负责的态度，积极落实对手足口病的防备工作，对比中小学手足口病防治工作督查表认真开展自查工作。结合我校实际情况细心组织，通过全体老师和同学的共同努力，使同学养成良好的卫生习惯，防备手足口病在我校的传染爆发流行，有力地保证了同学的身心健康。现将我校开展的防备掌控工作情况总结如下：一、领导重视，制度健全，认真落实责任。我校成立了手足口病防治工作领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，其他领导班子和班主任为成员的卫生领导小组，认真贯彻上级的文件精神，真抓实干，开展学校的传染病防治活动。订立了手足口病防治措施和应急预案，召开专题会议，布置手足口病的防治工作。有专人负责手足口病防治工作，有疫情报告员，明确其职责。二、宣扬广泛，认得明确，营造了良好防控氛围。结合我校实际，学校卫生工作领导小组在全校进行了广泛宣扬和动员，以全员参加为主，利用学校广播站、黑板报和发家长校讯通等形式多样的宣扬方式，使同学和家长了解到手足口病的危害，加强防范意识，积极防备和有效掌控手足口病的发病和传染。通过开家长会加强家校联系，形成家校合力，共同做好手足口病的防备工作，确保我校老师和同学身体健康。重点对全校老师和同学进行了全面多次动员，使广阔教职工把握手足口病的防控学问和消毒方法，使同学养成良好的卫生习惯。号召全体老师和同学员工参加整治环境，重点清理学校死角、周边地区的卫生，并对全体老师和同学进行了保护环境、节省资源、营造环境友好型和资源节省型学校的宣扬。三、认真做好防备手足口病的落实工作。针对手足口病的发病特点，各班班主任负责传染病疫情监测与报告，实行晨、午检制度、疫情零报告制度、病因追踪记录制度、要求病愈同学入学出具医院的痊愈诊断证明，做到早发觉、早诊断、早隔离、早治疗。四、不足之处。1、老师传染病工作有待提高。2、对有些同学的察看和教育不到位。3、消毒不够彻底。五、改正措施。1、加大对老师传染病学问的培训，提高防范意识和传染病带来的后果和并发症。2、做到认真认真的察看每一个同学绝不放过蛛丝马迹，避开传染病在我校扩散。3、坚持每天用84消毒液进行课桌和楼道的消毒。小学防备手足口病工作总结第7篇为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，依据当前手足口病防治工作的要求，切实抓好病情监控和防治工作，召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了“手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治学问要点问答》专栏，使老师、同学、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及防备措施等，做到群防群控，保护广阔老师和同学生命安全和身体健康。一、明确防控责任，落实防控措施。明确校长为学校传染病防控第一责任人，班主任为班级传染病防控第一责任人，结合本校实际，订立学校防控方案和应急预案，做好应急处理工作。搭配卫生防疫部门，做好同学的常规免疫、强化免疫和补种的宣扬工作，落实好各项防控措施。二、强化健康教育活动，普及防控学问。通过各种途径大力宣扬手足口病、麻疹等春季传染病的防控学问。1、开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣扬活动，教育和引导同学养成良好的卫生和生活习惯，同时通过班会、健康教育课、家长会、板报、队会等方式，向同学家长宣扬传染病防控学问。2、少先队发动春季爱国卫生活动，主题：“动员老师和同学，清洁家园，削减疾病，促进健康”。各中队要依据活动的要求，讨论订立本中队的实在实施方案和防控传染病措施，明确重点，落实责任，并实行多种形式，广泛宣扬活动的目的、意义和任务，使之人人知晓，营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。3、活动内容。①全面清理环境。各班级要立刻开展卫生大扫除，组织广阔老师和同学开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行定点存放、统一收集，搞好公共场所的环境卫生。各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，少先队大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境乾净有序，无卫生死角。②清除污水。对部分生活污水要定点集中排放；对低洼处污水坑立刻进行填埋。③开展灭蝇、灭蚊和定期消毒杀菌活动。④搞好个人卫生、家庭卫生和班级卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体老师和同学提倡良好的卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、不乱扔乱倒生活垃圾，保持户厕清洁，防治病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。⑤加大饮食、饮水卫生监管力度。⑥各班级广泛利用各种宣扬阵地进行防备传染病宣扬，有针对性地宣扬手足口病等传染病的传播途径和防治措施，做好手足口病等春季传染病疫情监测预警工作，提高救治防控应急处理本领，做好晨检工作，早发觉、早报告、早处置，完善防控救治应急预案。⑦示范引路，树立一批爱国卫生的典型，进环境卫生综合整治，树立环境综合整治好、辐射效应强、管理规范的典型班级。三、严格晨检制度，适时报告疫情。要求各班进一步健全突发公共卫生事件报告制度，加强对本校老师和同学的疫情监测。落实晨检制度，填写晨检日志，记录同学缺课情况和原因。一旦发觉传染病或疑似病例适时做好隔离和上报工作，切实做到早隔离、早治疗、早处理。四、加强环境整治，提高防控本领。学校常常性地对教同学活环境和基础卫生设施进行自查。动员老师和同学集中整治环境卫生，彻底清除卫生死角，保持教室、图书室、专用教室等室内场所常常通风换气。组织同学参加多种形式的户外活动，磨练身体，加强体质。五、保障措施1、切实加强领导，进一步强化责任。坚持以人为本，把维护老师和同学健康放在第一位；坚持防备为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。2、广泛宣扬，全面发动，群防群控。广泛宣扬防备疾病的卫生学问，提倡科学、文明、健康的生活方式，引导广阔老师和同学正确认得疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。充分利用学校宣扬栏等宣扬媒体，有针对性地向广阔老师和同学和家长宣扬春季传染性疾病特别是手足口病的防控学问，教育家长矫正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。要将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣扬到每一个老师和同学和家长，使广阔老师和同学和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、防备方法和治疗措施。3、明确任务，强化责任意识。防备和削减传染病的发生，提高老师和同学的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不可推卸的责任。学校校长为第一责任人，分管领导、班主任、班级组长为实在责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制。4、加强督导检查，确保取得实效。进一步加大工作力度，积极开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保春季传染性疾病防控目标全