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文档简介

Unit3The

InternetSectionCReadingforWriting学案学习目标1、学会本节单词、短语。2、驾驭本节句型表达与运用。词汇解析1inshape状况良好Theoldactorisstillingoodshape.那位老演员身体还很健康。【归纳拓展】get/stayinshape保持良好身材bebackinshape回到良好状态intheshapeof以……的形态ingood/bad/poorshape身体健康/不健康;状态好/不好outofshape变形的,走样的;健康状况不好getintoshape强身健体apoolintheshapeofaheart心形的游泳池Thewheelhasbeentwistedoutofshape.轮子已经扭曲变形了。2keeptrackof驾驭……的最新消息;了解……的动态Asadoctor,Brookshastokeeptrackofthelatestdevelopmentsinmedicine.作为一名医生,布鲁克斯必需了解医学的最新发展动态。【归纳拓展】losetrackof不了解……的状况;与……失去联系beontheright/wrongtrack思路正确/错误trackandfield田径;田径赛trackdown追踪到,追查到He’slostalltrackofhersincetheyleftschool.自他们毕业后,他完全失去了和她的联系。ItwasnotlongbeforeItrackeddownthelostwatch.不久我就找到了丢失的手表。3discountn.折扣vt.打折搭配get/give/offeradiscount(onsth.)(在某物上)得到/赐予/供应折扣atadiscount打折Theygaveadiscountforcashpayment.现金付款,他们赐予折扣。Thecomposerboughtthedressatadiscountof60%.作曲家以四折的价格买下了那件连衣裙。Obviouslytheyaresellingeverythingatadiscount.很明显,他们销售的全部商品都在打折。【误区警示】英文discount指减去的百分比,中文“折扣”指余下的百分比。九折:10%discount八折:20%discount4accountv.&n.(1)n.账户,账目;说明,说明;叙述,描述搭配open/closeanaccount开立/结清账户giveanaccountof描述I’veopenedanaccountwiththatbank.我在那家银行开了一个账户。Hewastooshockedtogiveanaccountofwhathadhappenedinthedisaster.他太震惊了,不愿讲解并描述灾难中发生的事情。(2)vi.说明,说明;(数量上、比例上)占搭配:accountfor是……的缘由;说明;(数量上、比例上)占Thebadweathermayhaveaccountedforthedelayoftheflight.天气不好可能是这次航班延误的缘由。Shecouldn’taccountforherspyingonme.她无法说明监视我的缘由。Teenagersaccountforthemainpartoftheorganization.青少年是这个组织的主要组成部分。(3)vt.认为,视为Theeventwasaccountedafailure.人们认为这次活动是失败的。【归纳拓展】oaccount/takeaccountof...考虑到,顾及onaccountof因为,由于onnoaccount决不,肯定不5.rudeadj.粗鲁的,无礼的 berudetosb.对某人粗鲁搭配 Itisrudetodosth.做某事是粗鲁的。 Itisrudeofsb.todosth.某人做某事是无礼的。Thechampionwasrudetotheteenager.冠军对那个少年很粗鲁。Itisrudetoshoutatpeople.嘲着人大声喊是粗鲁的。Itisrudeofthepeopletocarvewordsontheculturalrelics.在文物上刻字是粗鲁的行为。6targetn.&vt.(1)n.目标;对象;靶子setatarget制定目标meet/achieveatarget完成目标thetargetarea/audience/group目标地区/观众/群体aimatatarget瞄准靶子hit/missthetarget中靶/脱靶targetpractice射击练习becomethetargetofalotofcriticism成为众矢之的(2)vt.把……作为攻击目标Thegroupwilltargetthemarketingandtrytoimproveitsprofits.这个团队将以市场营销为目标,努力提高利润。教材原句p.32...itisusuallydirectedatparticularpeople.……通常是针对特定的人。7particularadj.特定的;特殊的;讲究的搭配beparticularabout对……讲究/挑剔inparticular(=particularly)特殊,尤其aparticulartypeofdesign一种特殊的设计类型Shetookparticularcarenottomarkthelocationwrong.她特殊当心,目的是不把位置标错。She’sveryparticularaboutthequalityofthedress.她对这种衣服的质量很挑剔。ThedesignerlovesancientChinesemirrorinparticular.这位设计师特殊喜爱中国古代的镜子。【学法点拨】“in+抽象名词”构成的短语在句中多作状语,用法相当于其对应名词的副词形式。如:inanger(=angrily)生气地;inbrief(=briefly)简要地;insecret(=secretly)隐私地。【词语积累】particularlyadv.特殊,尤其教材原句p.32Heorshemayalsopostembarrassingphotosandinformationaboutthosepeople.他或她可能还会发布一些令人尴尬的照片和有关这些人的信息。8embarrassingadj.让人尴尬(尴尬;羞涩)的anembarrassingquestion/situation令人尴尬的问题/境况Hisjokesdidn’tevenraiseasmile,whichwasembarrassing.他的笑话都没能让人笑一下,真是太尴尬了。【词语积累】(1)embarrassvt.使尴尬(2)embarrassedadj.尴尬的;尴尬的;窘况的beembarrassedabout/at因……而窘迫/尴尬beembarrassedtodosth.窘迫/尴尬地做某事(3)embarrassmentn.尴尬toone’sembarrassment令某人尴尬的是Davidfeltembarrassedwhenhewaspreventedfromsmokinginthepublic.当大卫被禁止在公共场所吸烟时,他感到很尴尬。Hewasembarrassedtofindthathiscoworkerwaspromotedinsteadofhim.他尴尬地发觉他的同事被提升了,而不是他。句型梳理重点句式教材原句p.31Thisappkeepsyouupdatedonallyourfavouritetopics.这个应用程序可以让你了解最新的全部你最喜爱的话题。【句式分析】该简洁句中含有“keep+宾语+过去分词作宾补”的结构。1keep+宾语+宾补“keep+宾语+宾补”结构意为“使……保持/处于某种状态”。宾补的形式:keepyouwaiting让你始终等候(现在分词)keepyouwarm让你温煦(形容词)keeptherainout挡雨(副词)keephimoutoftrouble别让他闯祸(介词短语)keepitasecret要保密(名词)【学法点拨】除keep外,leave,find,make等动词也可接复合宾语结构。Youwillfindhimaveryoutgoingyoungman.你会觉得他是一个特别外向的年轻人。WhenIfirstcametoNewYork,Ihadalotoftroublemakingmyselfunderstood.我刚到纽约时,想让人听懂我的话特别困难。教材原句p.32However,themorepoliteyouare,thelesslikelyitisyouwillbeattacked.然而,你越有礼貌,你被攻击的可能性就越小。【句式分析】该句中含有固定句式“the+比较级……,the+比较级……”。2the+比较级...,the+比较级...“the+比较级(+主谓),the+比较级(+主谓)”表示“越……,就越……”。前者表示条件,后者表示结果。Thehottertheairis,themorequicklyitwillrise.空气越热,它上升的速度就越快。Themoreyouknow,themoreyouwillrealizehowlittleyouknow.你知道的越多,你就越会发觉自己知道的太少。【归纳拓展】比较级+and+比较级越来越……moreandmore+多音节形容词原级strongerandstronger越来越强大moreandmoreimportant越来越重要练习一、建议信1.随着网络的普及,青少年网络平安问题成为大家关注的一个焦点,李华所在的班级围绕“网络平安问题”召开主题班会,假定你是李华,以“Howtostaysafeonline”为标题,写一篇发言稿。主要包括以下内容:1.面临网络平安问题2.提出建议;留意:1.词数80词左右;2.可适当增加情节,以使行文连贯。Howtostaysafeonline_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、完成句子2.what引导主语从句________________wasthatIdidn’tknowhowtogetalongwithmyroommates.让我心烦的是我不知道如何与室友相处。3.有一些状况此规则不适用。________________________________________thisruledoesnotholdgood.4.我为我所说的话感到愧疚:我不是有意对你无礼的。I’msorryforwhatIsaid:Inevermeant________________________toyou.5.随着数据和身份盗窃变得越来越普遍,像指纹扫描这样的生物识别技术的市场正在增长,以防止其他人进入私人电子空间。Asdataand__________________becomesmoreandmorecommon,themarketisgrowingforbiometrictechnologies—likefingerprintscans—tokeepothersoutofprivatee-spaces.6.我信任,这些捐赠的书籍不仅能让你更加熟识中国,而且帮助提高你的中文水平。Ibelievethesedonatedbooks______________________________________________________butalsohelpenhanceyourChinese.

参考答案:1.

HowtostaysafeonlineGoodafternoon,mydearclassmates!WiththewidespreadoftheInternet,webenefitalotfromit.Meanwhile,wearefacinghiddendangers.Itisanhonortobehereandtosharewithyoumyadviceabouthowtostaysafeonline.Firstly,itiswisenottoclickonanystrangelinktoavoidpropertyloss.Besides,protectyourprivacy,includingnotgivingawayyourpersonalinformationandseeingstrangersonline.Finally,beingpoliteishighlyrecommended,whichcanprotectyoufrombeingatargetforacyberbully.Isincerelyhopeyoucanstaysafeonline.Thankyou!【导语】本篇书面表达属于说明文。随着网络的普及,青少年网络平安问题成为大家关注的一个焦点,李华所在的班级围绕“网络平安问题”召开主题班会,假定你是李华,以“Howtostaysafeonline”为标题,写一篇发言稿。【详解】1.词汇积累荣幸:honor→privilege建议:advice→suggestion明智的:wise→advisable泄露:giveaway→letout2.句式拓展同义句转换原句:Finally,beingpoliteishighlyrecommended,whichcanprotectyoufrombeingatargetforacyberbully.拓展句:Finally,itishighlyrecommendedtobepolite,whichcanprotectyoufrombeingatargetforacyberbully.【点睛】[高分句型1]Itisanhonortobehereandtosharewithyoumyadviceabouthowtostaysafeonline.(运用了it作形式主语)[高分句型2]Finally,beingpoliteishighlyrecommended,whichcanprotectyoufrombeingatargetforacyberbully.(运用了which引导非限制性定语从句)2.Whatupsetme【详解】考查时态、主语从句和动词。依据句意可知,句子为主语从句,应用“what”引导从句,在从句中作主语,指事物,没有选择范围,“upset”意为“使不安”,动词词性,依据句中“was”可知,句子陈述的是过去发生的事,应用一般过去时,“upset”的过去式为“upset”,作谓语,“me”为人称代词宾格,意为“我”,作宾语,句首单词首字母大写,“Whatupsetme”表示“让

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