八下思品六课单、多选选择题及答案_第1页
八下思品六课单、多选选择题及答案_第2页
八下思品六课单、多选选择题及答案_第3页
八下思品六课单、多选选择题及答案_第4页
八下思品六课单、多选选择题及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八下思品六课单、多选选择题及答案终身受益的权利单项选择题某地13名初中生的父母为了眼前的利益,让他们在一乡镇企业报名打工。13名学生联名状告父母,当地教育部门和执法部门对13名学生的父母进行了批评教育,责令他们送子女继续上学。据此回答1-3题。1、这段材料主要表明我国义务教育具有()A、公益性B、强制性C、统一性D、平等性、2、假如你是上题所述的材料中学生之一,那么你状告父母的主要理由是()A、乡镇企业的工作条件太差B、父母侵犯了自己接受义务教育的权利C、乡镇企业付的工资太少D、父母侵犯了自己的人身自由3、13名学生状告自己的父母,最有力的法律保障是()A、《中华人民共和国刑法》B、《中华人民共和国婚姻法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国消费者权益保护法》4、目前,我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费。这体现了()A统一性B强制性C公益性D自愿性5、2011年10月,国务院启动了农村义务教育阶段学生营养改善计划,中央财政每年安排160多亿元专项资金,为168个国家试点县的所有农村义务教育阶段学生提共每天3元钱的营养膳食补助。这一措施()A体现了义务教育的强制性和统一性B体现了国家为公民的受教育权提供了物质帮助C表明义务教育是国家的事情,与家庭和个人无关D表明义务教育的目的是保障学生的生命健康权6、“上学是我的权利,不上学是我的自由。”七年级小张同学的这一想法错在没有正确认识到()①义务教育具有强制性②义务教育具有公益性特征③受教育是我们成长和发展的基础④受教育是公民的一项基本义务A①②③B①②④C①③④D②③④7、对唐代诗人孟郊“人学始知道,不学非自然”的诗句理解错误的是()A只有刻苦学习,才能为社会做出贡献B从学习的作用上劝人勤学C只有接受教育才能摆脱愚昧,增长才干D受教育具有强制性8、陈章良教授出生在一个贫寒的农民家庭,靠着学校的生活补助和减免学杂费读完了小学和中学。凭着刻苦和勤奋考入大学,又考取了美国某所大学的研究生。学成归国后,参与国家重大项目的研究,并取得了重大研究成果,为国家做出重大贡献。这说明()①受教育是我国公民的基本权利②教育是培养人才的社会活动③受教育是我国公民的基本义务④国家的发展离不开教育的发展A①②③B①③④C①②④D①②③④9、教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高民族素质,促进人的全面发展的根本途径。对此认识不正确的是()A要把教育摆在优先发展的战略地位B发展教育有利于人才的培养C教育是一个民族最根本的事业D发展教育是当前政府工作的中心10、“教育赋予个人智慧和美德,教育赋予社会进步的力量。”下列选项表明教育赋予社会进步力量的是()A教育是每个人获得独立生活的必要前提B教育使人分享世代积累的知识财富,武装自己C教育能唤起人的潜能,不断提高和革新自己D对于国家和民族来说,教育成就未来多项选择题11、农民工王某小学毕业后学一门手艺,后来南下深圳打工,曾做过建筑工地机械操作员,商场领班,工厂车间的领班,在打工生涯中,他深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学堂的念头,如今他回到家乡镇中,当起了一名七年级的学生。这一事实给我们的启示是()A教育是每个人的生活准备,是人获得独立生活的必要前提B教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础C教育能为人们未来的幸福生活奠基D教育使人摆脱愚昧,增长才干,使人在职业活动和其他活动中获得成功12、调查资料表明,实行家庭联产承包责任制,农民的致富程度同文化程度成正比。文化程度高的致富门路多、致富速度快;文化程度低的,往往致富无门或或致富较慢。这反映出()A人们掌握的科学技术与生产致富紧密联系B人们受教育的程度是致富的唯一决定因素C社会的发展、农民的致富有赖于教育的发展D受教育是公民致富的有利条件,是公民的基本权利13、下列说法正确的有()A接受教育不仅能懂得做人的道理,而且能掌握科学文化知识,不断丰富和完善自己B教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而奠定走向未来的基础C受教育是每个人生活的必要准备,如果不接受教育就不能生存和发展D教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家和民族的未来14、受教育之所以是公民的基本权利,这是因为()A受教育是公民自身发展的必要条件B受教育才能丰富和完善自己,从而享受现代文明C受教育,掌握科学技能,才能在社会上有立足之地D受教育,提高自身素质,才能获得良好的就业机会并为社会作出更大贡献15、对右图漫画认识正确的是()A体现了义务教育的公益性B有利于减轻农民家庭负担C公民享有公平接受教育的权利D表明国家十分重视农村义务教育16、“国家的命运,有赖于对青年的教育。”这句话给我们的启示是()A青少年应该自觉履行受教育的义务B青少年应该珍惜受教育的权利C国家应保证适龄儿童和少年接受义务教育D国家应重点发展成人教育17、“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”这句话的意思是说()A人要学会雕刻玉器的技巧B人的知识主要是通过后天的学习得来的C一个人只有接受教育,才能学会做人的道理D一个人如果不接受教育,就会一事无成18、受教育包括两层含义,即()A公民有从国家接受文化教育的机会B接受教育就有获得毕业证的机会C获得受教于物质帮助的权利D公民是否接受教育由自己决定,别人无权干涉19、2012年7月,绥化市教育局发布《关于做好义务教育阶段入学管理工作的通知》。《通知》规定:外来务

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论