2024年四级企业人力资源管理师职业鉴定考试题库(含真题)-下(简答题)_第1页
2024年四级企业人力资源管理师职业鉴定考试题库(含真题)-下(简答题)_第2页
2024年四级企业人力资源管理师职业鉴定考试题库(含真题)-下(简答题)_第3页
2024年四级企业人力资源管理师职业鉴定考试题库(含真题)-下(简答题)_第4页
2024年四级企业人力资源管理师职业鉴定考试题库(含真题)-下(简答题)_第5页
已阅读5页,还剩95页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE12024年四级企业人力资源管理师职业鉴定考试题库(含真题)-下(简答题汇总)简答题1.(2016年11月)请简述企业实施人员招聘的基本程序和步骤?(18分)答案:人员招聘的基本程序如下:(1)准备阶段。①进行人员招聘的需求分析,明确哪些岗位需要补充人员。(2分)②明确掌握需要补充人员的工作岗位的性质、特征和要求。(2分)③制订各类人员的招聘计划,提出切实可行的人员招聘策略。(2分)(2)实施阶段。①招募阶段。根据招聘计划确定的策略和用人条件与标准进行决策,采用适宜的招聘渠道和相应的招聘方法,吸引合格的应聘者,以达到适当的效果。(3分)②筛选阶段。在吸引到众多符合标准的应聘者之后,还必须善于使用恰当的方法,挑选出最合适的人员。(3分)③录用阶段。在这个阶段,招聘者和求职者都要做出自己的决策,以便达成个人和工作的最终匹配。(3分)(3)评估阶段。进行招聘评估,可以及时发现问题、分析原因、寻找解决的对策,有利于及时调整有关计划并为下次招聘提供经验教训。(3分)2.综合计件工资制指什么?答案:综合计件工资制,即计件单价不仅以产量定额来计算,而且还把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑进去。比如,为了确保并提高产品质量,实行按质量分等计件单价等。这样,就分别对于改善产品质量、减少废品和原材料消耗、降低产品成本等方面有良好的效果。3.提成工资制指什么?答案:提成工资制是指员工的工资总额按照企业的营业额或毛利等的一定比例提取,然后再按照各个工人的技术水平和作业量进行分配,也可以是直接按照个人的营业额和所创利润提取一定的比例,作为员工本人的工资。4.基本养老保险的特点。答案:(1)由国家立法,强制实行,企业单位和个人都必须参加,符合领取养老金条件的人,可向社会保险部门申请领取养老金。(2)养老保险费用一般由国家、单位和个人三方或单位和个人双方共同负担,并实行广泛的社会互济。(3)养老保险具有社会性,影响很大,享受人多且享受时间较长,费用支出庞大,因此,必须设置专门机构,实行现代化、专业化、社会化的统一规划和管理。5.甲公司是个中等规模的企业,近年来,随着市场竞争的加剧,公司越来越意识到,要想把企业做大做强,必须加强绩效管理。今年,该公司在各部门推行了新的绩效管理制度,希望以此来调动员工的积极性。但是,研发部门的人员对绩效管理方案意见很大。公司对研发部门的考评方法如下:每季度考评一次,主要考核研发人员为企业创收的情况,连续四个季度部门排名在最后两名的员工将被辞退。被考评人平时很难从主管处获得对自己业绩优劣评估的反馈和相关的指导,只是到了季度考评时,部门领导才会对其做一次排序。请问:甲公司研发部门的绩效管理存在哪些问题答案:甲公司研发部门的绩效管理存在的问题主要有:(1)考核指标和标准缺乏科学性,即研发人员的考核不应以其创收情况为主。(2)主管和被考评者平时缺乏有效的沟通。主管对被考评者缺乏有效的绩效指导和绩效反馈。绩效管理是一个互动的过程,在这个过程中主管需要与下属有效沟通,及时对下属的工作进行必要的指导,帮助下属解决工作中遇到的困难和问题。(3)考核周期不合理。研发工作需要较长的周期,研发人员不应实行季度考评,对创收这种长期性的指标更不能以季度为周期进行衡量。对研发这种创造性的活动,可按产品开发时间规律进行考评。(4)对考评结果的处理不合理。研发人员工作性质具有长期性,而每年进行排序,辞退员工是不合理的,容易引起研发人员的短期行为。6.简述研讨法的形式、方法和实施要点。答案:研讨法适宜各类学员围绕特定的任务或过程独立思考、提高判断评估问题的能力及表达能力的培训。(1)研讨法的形式①集体讨论。指在教师的组织下,学生就某一主题展开讨论的形式。在大多数情况下,学生自由发言;有时教师也可以让学生写出发言提纲,从中选出若干人作为主要发言者。每一位发言者发言完毕后,其他学生发表看法。②分组讨论。指将学生分为若干小组,就某一问题展开讨论的形式。讨论结束后,教师将各个小组的讨论情况汇集在一起,进行总结。这种形式适合于学生人数较多的情况,可以使每个人都有发言机会。③对立式讨论。指将学生分为意见对立的两组,双方针对某一命题进行辩论的形式。采用对立式讨论,一般要求对立的两组人数相等,发表意见的机会相同。学生在针锋相对的辩论中锻炼自己的分析能力、反应能力和说服能力。企业培训中的对立式讨论,一般不需判定双方胜负,只要对双方观点进行评论即可。(2)研讨的方法①演讲讨论法。指由培训组织者聘请一位专家针对某一专题进行演讲,演讲结束后专家与受训者进行自由讨论的方法。它适合于已学习过基本理论、需要对某些问题进行深人研究的受训者。演讲讨论法要求,演讲者必须是该课题的专家,事先应让受训者了解演讲的大致内容,演讲后的讨论应围绕演讲内容展开,讨论时应采取受训者提问、演讲者回答的方式。②管理原理贯彻法。指通过研讨方式让受训者了解管理的基本原理和知识,并将之贯彻到实际管理中去的方法。该方法最早产生于日本,被认为是管理、监督人员的必修课程。这种方法以受训者为主角,每人根据讨论的课题将各自的经验、体会分别提出来,然后进行讨论和交流,教师从旁进行评价和总结。这种方法的实施对象应当是具有一定管理经验的管理者,通过研讨使他们更深刻地领会管理的原理与应用。③强调理解讨论法。指通过讨论来达到掌握和巩固理论知识的一种方法。它一般不单独使用,而是与讲授或事前自学相配合,要求教师只分析讲解教案中基本的内容,将难点作为重点学习讨论的内容,这样可以提高受训者学习的兴趣,加深受训者对学习内容的理解。(3)研讨法的实施要点①对研讨题目和内容的要求a.题目具有代表性。即题目应与实际工作紧密联系,既能反映实际工作中普遍存在或亟待解决的问题,又能体现所需培训的关键和核心问题。b.题目具有启发性。即题目应能启发学员思考、研究,以利于学员能力的提高和对知识的掌握。c.题目难度适当。即题目应根据培训目标的要求,结合培训对象的知识、能力水平确定。d.研讨题目应事先提供给学员,以便做好研讨准备。②对指导教师的要求a.明确讨论要求。指导教师应首先提出讨论的基本要求和原则,安排讨论程序,确定讨论形式。b.引导讨论过程。讨论过程中,指导教师应随时注意引导。如讨论偏离主题时,应及时纠正;当讨论出现冷场时,可通过提出引导性的问题引导学员思考、辩论。c.创造讨论气氛。指导教师应鼓励每个学员积极参与讨论,鼓励学员提出自己的独到见解,并对学员的个人见解予以肯定。d.总结讨论结果。指导教师对讨论过程进行总结,分析结论的可行性,肯定正确意见,纠正讨论中的错误观点。③指导教师制订讨论计划,准备讨论资料指导教师应对研讨内容进行认真研究,明确通过讨论要解决的问题及解决问题的可能答案;设计研讨的进程,预计讨论过程中可能出现的问题及各种应对措施,准备研讨结束前的总结。7.在组织内部招聘与选拔时,应当注意哪几个问题?答案:(1)避免长官意志的影响(2)不要求全责备(3)不要将人才固定化(4)全方位地发现人才8.(2015年11月)为了创建一流的品牌精英团队,保证公司的可持续发展力,某公司决定对外招聘具有相关行业工作经验的人员,作为品牌经理、市场经理和大区销售经理的后备人才。经过反复讨论,公司决定对外发布招聘信息,以招聘人才。请结合本案例回答以下问题:(1)该公司可选择哪些招聘信息发布的渠道?(10分)(2)说明选择报纸发布招聘信息的基本程序。(8分)答案:(1)发布招聘广告信息的渠道很多,可以采用的广告媒体主要包括报纸、杂志、广播电视、互联网、宣传单等,这些媒体广告各具不同的优缺点和适用范围。企业招聘人员最终选用何种媒体发布招聘广告,关键取决于用人单位要为哪些工作岗位寻找候选人,想要吸引、获取何种人才。案例中,该公司对外招聘的人员的目标是“具有相关行业工作经验的人员,可作为品牌经理、市场经理和大区销售经理的后备人才”,所以可选择招聘信息发布的渠道主要有以下几种:①报纸。报纸发行量大,能够迅速将信息传达给读者,同时广告的大小可以灵活选择,但阅读对象较杂,很多读者并不是所要寻找的岗位候选人,保留的时间也较短,同时报纸的纸质和印刷质量可能会对广告设计造成限制。(2分)②杂志。杂志接触目标群体的概率比较大,便于保存,纸质和印刷质量比报纸好,但广告的预约期较长,申请岗位的期限也会比较长,同时发行的地域可能较为分散。杂志招聘广告比较适用于寻找的岗位合格候选人相对集中在某个专业领域内的情况、适合空缺岗位并非迫切需要补充且分布地区较广的情况。(2分)③广播电视。广播电视可能产生有较强冲击力的视听效果,容易给人留下深刻的印象,但广告的时间较短,且不便保留,费用一般也比较高。广播电视招聘广告比较适合于当单位迅速扩大影响、需要招聘大量人员时,以及用于引起求职者关注、将单位形象的宣传与人员招聘同时进行的情况。该公司招募人员的根本目的是“为了创建一流的品牌精英团队,保证公司的可持续发展力”,因此,通过广播电视招聘不仅可以引起求职者关注,还可以提升企业形象,扩大知名度,有利于品牌创立。(2分)④网上招聘。网上招聘即通过因特网进行招聘。由于这种方法具有信息传播范围广、速度快、成本低、时间周期长、联系快捷方便等优点,且不受时间、地域的限制,因而被广泛采用。大型企业、外商合资企业、高新技术企业和计算机、通信领域人才及中高级人才的招聘多采用此种方法。从目前看,网络招聘以其招聘范围广、信息量大,可挑选余地大、应聘人员素质高、招聘效果好、费用低,获得了越来越多单位的认可。(2分)⑤其他印刷品。海报、公告、招贴、传单、宣传旗帜、小册子、直接邮寄等都是在特殊场合有特别效果的方法。这些方法可以在求职者可能采取即时性行动的时候,引起他们对单位的兴趣,而且极富灵活性。但是这些方式自身的作用非常有限,必须与其他招聘方法相结合方能产生良好的效果。总之,广告媒体都各有利弊,单位在选择时,要综合考虑空缺岗位、广告价格、潜在应聘者所在的地域、工作特性等因素。(2)一般来说,报纸广告的覆盖面比较广,影响持续的时间较长。在一次招聘人员比较多、岗位层次的跨度比较大的情况下,采用报纸刊登招聘广告可以起到事半功倍的效果。在公司成立初期往往采用这种方式,其好处包括:为公司作了广告宣传,树立了公司的形象;可以在本地区范围内广泛地招纳人才。选择报纸发布招聘信息的基本程序包括:①选择刊登广告的报纸。(2分)②决定刊登广告的时间。(2分)③编制刊登广告的费用预算,并向上级提出申请。(2分)④广告文稿的拟订、修改与审批。(2分)9.(2015年5月)劳动合同台账应包括哪些内容?(16分)答案:劳动合同台账应包括:(1)员工登记表。员工登记表应能够全面反映员工本人的基本情况,包括姓名、性别、年龄、学历、所在工种岗位、合同期限、档案存放机构,以及企业需要了,解的其他情况。(2分)(2)劳动合同台账。劳动合同台账应能全面地反映员工合同签订、续订、变更等情况。(2分)(3)员工统计表。员工统计表按照一定的员工序号全面记录员工个人的情况,其栏目及统计指标根据劳动合同管理的需要设定。(2分)(4)岗位(专项)协议台账。(2分)(5)医疗期台账。准确、全面记录员工患病或非因工负伤的治疗与休假情况。(2分)(6)员工培训台账。反映员工培训类别、培训时间、培训费用及企业需要了解的其他情况。(2分)(7)终止或解除劳动合同员工去向台账。(2分)(8)其他必要的台账。(2分)10.员工福利的作用。答案:福利对吸引员工,促进组织的发展具有十分重要的意义。具体包括:1.吸引优秀员工优秀员工是组织发展的顶梁柱。以前一直认为,组织主要靠高工资来吸引优秀员工,现在越来越多的企业认识到,良好的福利有时比高工资更能吸引优秀员工。2.提高员工的士气良好的福利使员工无后顾之忧,使员工有与组织共荣辱之感,士气必然会高涨。3.降低员工辞职率员工过高的辞职率必然会使组织的工作受到一定损失,而良好的福利会使很多可能流动的员工打消流动的念头。4.激励员工良好的福利会使员工产生由衷的工作满意感,进而激发员工自觉为组织目标而奋斗的动力。5.凝聚员工组织的凝聚力由许多因素组成,但良好的福利无疑是一个重要因素,因为良好的福利体现了组织的高层管理者以人为本的经营思想。6.提高企业经济效益良好的福利一方面可以使员工得到更多的实惠,另一方面用在员工身上的投资会产生更多的回报。11.校园招聘的不足。答案:(1)校园招聘要和学校商议事先安排时间,要考虑学生毕业期间的时间安排,并且要印制宣传品,还要做面谈记录,费钱费时。(2)学生由于社会阅历浅,可塑性强,年轻且责任心较弱,因此可能造成企业实际运作中的不顺畅。(3)学生缺乏实践经验,企业要投入的培训成本高。很多企业不选择校园招聘,而是选用有工作经验的人,就是想节约培训的成本,并使新员工能尽快胜任工作。(4)刚毕业的学生常有眼高手低、对工作期望值过高的缺点,因此一年内跳槽的概率高,造成企业招聘成本高的现象。(5)如果培养、任用不善,应聘毕业生可能不认可企业的文化和价值观,影响企业的团队建设。12.简述人力资源管理费用核算的程序与方法。答案:人力资源管理费用的核算程序与方法具体如下:(1)分析人力资源管理费用的项目,建立成本核算账目各个企业可以根据实际人力资源管理活动的内容和范围,确定进行成本核算的主要项目(招聘、培训、劳动争议处理费用等),然后根据企业需要将这些项目进行细化,分类排列,形成人力资源管理成本账目。(2)确定具体项目的核算办法企业可以根据需要来规定本企业的人力资源管理成本核算办法,包括核算单位、核算形式和计算方法等。在核算上述所列项目时应注意以下几个方面:①人员招募与人员选拔的成本应按实际录用人数分摊。②在某些直接成本项目中也包括间接成本。例如,在录用安置项目中,不仅包括为员工上岗所直接付出的经费,而且还包括各种相关的行政费用以及管理人员为员工上岗提供必须的物质条件而付出的时间等。在核算时,这些间接成本需折算合并人账。一般说来,对在人力资源管理活动中参与具体工作的管理人员的时间成本,应按其涉及具体工作的时间,根据其工资标准折合为具体金额。③某些成本项目部分交叉。例如,职业生涯管理成本与教育培训成本会有部分交叉。在核算时,要注意鉴别成本交叉部分,避免重复核算。13.(2018年11月)2008年1月18日,某航空公司湖北分公司与张某签订无固定期限劳动合同,合同期限到法定退休年龄之日止。年仅22岁的张某终于实现其蓝天梦,心情无比激动,工作努力。公司出资对张进行专业培训,先后将他送入北京航空航天大学飞行学院等单位进行培训,交费172万余元。2011年7月24日,张某突然向航空公司提出辞职申请。4天后,航空公司出具书面复函,认为张某提出的辞职原因及理由不充分,经公司研究决定不同意其辞职。此后,双方协商数次,未能达成一致,公司未安排张某飞行任务。8月25日后,张某再未上班。航空公司提起诉讼,认为张某单方面解除合同属违约行为,要求其支付违约金、培训费,损失共计350余万元。宝桥法院审理后认为,张某递交辞职报告于1个月后正式离职,其解除劳动合同的行为符合法律规定;航空公司要求张某赔偿培训费用的请求合情合法。张某被判赔违约金154万元,双方解除劳动合同,航空公司转出张某的飞行档案。请用所学知识评析该案例。(18分)答案:依照《劳动合同法》的规定,用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与该劳动者订立协议,约定服务期。劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。法院的判决完全正确。154万元是这样计算的:因双方签订的是无固定期限劳动合同,张某达到法定退休年龄时服务期限为38年,现已服务4年,尚未履行的服务期限为34年,即按总培训费用172万余元除以38年再乘以34年等于154万元。14.人员招聘与配置的定义。答案:人员招聘是企业为了弥补岗位的空缺而进行的一系列人力资源管理活动的总称。它是人力资源管理的首要环节,是实现人力资源管理有效性的重要保证。人员配置是企业为了实现生产经营的目标,采用科学的方法,根据岗得其人、人得其位、适才适所的原则,实现人力资源与其他物力、财力资源的有效结合而进行的一系列管理活动的总称。从广义上讲,人员招聘包括招聘准备、招聘实施和招聘评估三个阶段;狭义的招聘即指招聘的实施阶段,其中主要包括招募、筛选、录用三个具体步骤。15.(2017年5月)企业在进行工作岗位调查时,主要采用哪几种方法?(16分)答案:企业在组织岗位调查时,可以根据被调查对象所处的环境和条件,选择下述具体的岗位调查方法:(1)岗位写实。(3分)(2)作业测时。(3分)(3)岗位抽样。(3分)(4)工作岗位调查的其他方法。①技术会议法。②结构调查表。③日志法。④关键事件法。⑤设计信息法。⑥活动记录法。⑦档案资料法。16.劳动关系的调整方式。答案:依据调节手段的不同,劳动关系的调整方式主要分为七种,即通过劳动法律、法规对劳动关系的调整,劳动合同规范的调整,集体合同规范的调整,民主管理制度(职工代表大会、职工大会)的调整,企业内部劳动规则(规章制度)的调整,劳动争议处理制度的调整、国家劳动监督检查制度的调整等。17.说明人员录用的原则,办理员工录用的具体程序和步骤。答案:(1)一般来说,员工的岗位均是按照招聘的要求和应聘者的应聘意愿来安排的。为实现用人之所长、学用一致、有效利用人力资源的目的,人员录用必须遵循以下原则:①因事择人原则因事择人就是以事业的需要、岗位的空缺为出发点,根据岗位对任职者的资格要求来选择人员。只有这样,才能实现事得其人、人适其事,使人与事科学地结合起来。②任人唯贤原则任人唯贤,强调用人要出于“公心”,以事业为重,而不是以自己的“小圈子”为重,以“宗派”为重,只有这样,才能做到大贤大用,小贤小用,不贤不用。③用人不疑原则这个原则要求管理者对员工要给予充分的信任与尊重。如果对部下怀有疑虑,不如干脆不用。既然要用,就一定要明确授权,放手大胆使用,使他充分发挥才干。④严爱相济原则员工在试用期间,管理者必须为其制定工作标准与绩效目标,对其进行必要的考核;对试用的员工在生活上应当给予更多的关怀,在工作上要指导帮助员工取得进步;同时,从法律上保证员工享受应有的权利。(2)办理员工录用的程序和步骤①通知录用者a.公布录用名单。此阶段的任务是依照人员录用的原则,避免主观武断和不正之风的干扰,把选拔阶段多种考核和测试结果组合起来,进行综合评价,从中择优确定录用名单。录取名单确定后,张榜公布,公开录用,以提高透明度。b.办理录用手续。包括通知应聘者和关注拒聘者。②劳动合同的签订a.员工安排与试用员工进入单位后,企业要为其安排合适的岗位。安置工作的原则是用人所长,人适其岗,使人与事的多种差异因素得到最佳配合。b.正式录用员工的正式录用即通常所称的“转正”,是指试用期满,且试用合格的员工正式成为该企业成员的过程。③新员工的培训新员工培训分两部分进行:a.上岗前的集中训练上岗前的集中训练的目的是要解决一些共同的问题,让新员工尽快了解企业的基本情况。其培训内容有:帮助员工了解企业,培养新员工的认同感;在上述活动的基础上,要求新员工明确自己的工作态度和人生目标;请新员工讲述对企业的感想,了解新员工的思想状况和新员工对于企业的期望。b.上岗后的分散训练上岗后的分散训练是对新员工对所在部门的基本状况以及对具体工作实际操作方法的培训。可考虑采用现场演练法或录像观摩法等方式进行。18.女职工劳动保护制度基本内容有哪些?答案:1.确定女职工禁忌从事的劳动范围2.怀孕、生育、哺乳期保护3.产假保护4.哺乳期劳动时间5.女职工特殊保护设施6.在劳动场所的劳动保护19.公司年终的绩效考评结束了,小王的绩效考评分数低于他的同事小何。小王和小何是同时应聘进入这家公司的,两个人又被分配到同一部门,做着同样的工作。这是她们进入公司后接受的第一次绩效考评,而且这一次的绩效考评结果,可能会影响到下一年度谁能够被提升的问题。从进入这家公司开始,小王一直勤勤恳恳努力工作,并希望自己的这一付出能够得到上司的认可。并且,无论从学历来讲,还是工作能力方面,小王都自认为优于小何,这一考评结果令小王产生了困惑。这时,邻座的电话响了,电话铃声不由得使她想起了一件事情。刚刚进入这家公司后不久的一个周末,她和小何都在加班,因为有事情需要请示领导,所以小何拨通了上司家的电话。刚开始接电话的可能是上司家5岁的儿子,上司接了电话后,小何并没有直接谈工作,而是先问“刚才接电话的是亮亮吗,真可爱,让他再和阿姨说几句话贝贝在叫啊,是不是着急让你带它出去了”小王觉得奇怪,她怎么会知道上司儿子的名字贝贝又是谁事后她才知道贝贝原来是上司家的一条宠物狗。小王当时的感觉是这件事情很无聊,也很浪费时间,如果是她打电话,一定会直接和上司谈工作,别人的儿子和狗与工作又有什么关系现在小王开始明白了,自己恐怕是在人际关系方面出了问题,不仅仅是和上司,和同事之间也是这样。因为自己过于关注工作,忽视了很多和同事之间的这种沟通,并且在工作中过于认真的态度,也可能会令同事感觉紧张,会给人不够随和的感觉。但是,人际关系和工作质量有什么关系呢小王自认为自己的工作质量和业绩是无可挑剔的,从到公司以来,承担了大量的工作,并且工作一直勤勤恳恳,这也是有目共睹的,为什么最后的考评结果仍然很低呢毕竟人际关系也只是考核内容中的一方面而已呀!是不是搞好人际关系是考评的大前提如果是这样的话,也许自己和公司的想法是不一样的。那么究竟是应该适应公司的这种方式,改变自己的个性,还是应该考虑重新找工作的问题呢对绩效考评结果产生困惑的不只是小王一个人。广告部的员工对金融部员工的成绩普遍高于自己而不满,而公司里有些年纪较大的员工也认为他们的成绩低于年轻人是因为上司认为自己年纪大,绩效就一定低。绩效考评结束了,公司却开始变得不平静了。员工的这些抱怨也传到了老总的耳朵里,他在思考,究竟问题出在哪里问题:(1)为什么小王会得到这样的绩效考核结果(2)公司里其他员工对绩效考核结果的抱怨产生的原因是什么答案:(1)小王得到这样的绩效考核结果与公司的考核体系有关系。该公司的绩效考核制度不规范,表现在:①员工不了解绩效考核的指标体系;②公司领导依据与自己关系的亲疏远近对员工做出评价。小王由于没有做好人际沟通,虽然工作比小何做得好,但是考核成绩却低于小何。(2)公司里其他员工对绩效考核结果的抱怨产生的原因在于公司的考核系统不透明,员工感觉绩效考核是上司凭主观判断做出的,上司的评价不公平。广告部的员工对金融部员工的成绩普遍高于自己而不满,而公司里有些年纪较大的员工也认为他们的成绩低于年轻人是因为上司认为自己年纪大,绩效就一定低。这些都是由于绩效考核系统不透明、不公开造成的。20.企业工资制度的主要形式。答案:目前常见的企业工资制度有计件工资制、销售提成制、技术等级工资制、岗位或职务等级工资制、结构工资制、岗位技能工资制和薪点工资制等。21.集体福利指什么?答案:集体福利是指全部员工可以享受的公共福利设施,包括员工集体生活设施,如员工食堂、托儿所、幼儿园等;集体文化体育设施,如图书馆、阅览室、健身房、浴池、体育场(馆);医疗设施,如医院、医疗室等。22.实施在岗培训之前应做好哪些准备工作答案:实施在岗培训之前应做好以下准备工作:(1)安排培训教师,通知下属培训的内容、目的、时间等。(2)确定培训的方法,如个别指导、集中培训、会议式培训等。(3)安排参训人员培训期间所从事工作的代理人。(4)备齐培训所需的仪器、设施、工具等必要设备。(5)根据工资发放的有关规定支付参训员工培训期间的工资。(6)测定参训员工的培训作业成绩,检测的标准应随着培训的进展而定,各职级的标准可根据各职级所需的知识、技能中具代表性的项目决定。(7)制订培训计划表。23.自学的优点。答案:(1)费用低。自学只需要为自学者创造一定的学习条件或者对自学进行必要的组织,如购买书籍,而不需要聘请教师、购置大件教学设备,不需要解决学员的食宿问题,因此自学费用比课堂培训低得多。(2)不影响工作。与集中培训不同,自学往往是在业余时间进行,学习和工作不会发生矛盾,对工作一般不会产生影响。(3)学习者自主性强。自学者可根据自己的具体情况安排时间和进度,有重点地选择学习内容,学习者自主性强,可弹性安排学习计划。(4)可体现学习的个别差异。自学者可以对学习内容进行选择,着重学习自己不熟悉的内容。同时,学习者可按照自己习惯的方法学习。(5)培养员工的自学能力。在信息时代,每个人都必须终身受教育,学会如何学习对于每个人都非常重要。自学的过程是学习者主动地掌握知识的过程,必然会提高学习能力。24.简述奖金的概念、特点。答案:奖金是给予付出超额劳动的劳动者的现金奖励。奖金的特点:单一性;灵活性;及时性;荣誉性。25.(2016年5月)某公司是一家高科技生产企业,由于公司规模的持续扩张和经济效益的稳步提升,现有在岗员工的综合素质和技能已无法满足公司快速发展的需要,成为制约公司可持续发展的一大瓶颈。为此,人力资源部根据公司发展需求,不但重新修订了现有岗位的任职资格条件和要求,还准备在全公司范围内进行一次大规模的培训需求分析,以使人力资源与公司发展需求相匹配。请结合本案例,分析说明:(1)员工培训需求分析一般应包括哪几个层次?每个层次应重点分析哪些内容?(9分)(2)企业进行培训需求分析时,可采用哪些分析方法?(9分)答案:(1)员工培训需求分析一般包括三个层次,每个层次应该重点分析的内容如下:①在岗位任职人员的个体层次上进行分析(3分)在这一层次上,培训部门、培训岗位主管共同对企业员工进行需求分析,确定参加培训的人员和培训内容。案例中,该公司为高科技生产企业,现有员工的综合素质和技能已经无法满足企业发展,因此,该公司的培训人员为该公司所有在岗员工,培训内容为综合素质和技能培训。②在组织层次上的培训需求分析(3分)它是从客观的角度对组织近中期的目标,以及培训效果转换的组织氛围和企业整体人力资源存量进行分析,设计员工的培训计划。案例中,该公司处于扩张阶段,需要极大的提高组织的运转能力以及发展能力,因此,培训时需要注意各部门人员的合作能力以及转变组织氛围,发展学习型组织。③在战略层面上的分析战略分析不是集中在个体、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力上,而是集中在它们未来有效工作所需要的知识、技能和能力上。例如,未来需要多少或什么类型的工作人员、组织是否现在正经历和将要经历能够影响从事工作方式的巨大变化等。案例中,该公司希望获得更加快速的发展,需要进行的培训包括提高整个组织的运转能力,这需要提高管理者的领导能力以及组织的未来的发展潜力。因此提高员工的学习能力和创新能力是培训的重点。(2)培训需求分析的方法包括:①培训需求分析的必要性分析方法(3分)培训需求分析的必要性分析方法是指通过收集并分析信息或资料,以确定是否必须通过培训来解决个体或组织所存在的问题的方法。它包括一系列的具体方法和技术,如观察法、问答法、访谈法、讲座法、报告法等,它是被动式的分析方法,即在发生或者发现问题时应用的方法。案例中,企业在发展受到限制时提出进行培训需求分析,可以根据观察法、问卷法、访谈法等分析方法进行培训需求分析。②培训需求分析的整体性分析方法(3分)培训需求分析的整体性分析方法是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。它是培训需求分析的组织层次经常采用的一种方法。这是一种主动式的分析方法,不考虑是否有问题,而是根据企业的发展、市场及行业状况,综合进行分析,看一看是否有问题的方法。该公司在制定培训活动时,可以采取此类方法,通过企业发展市场分析等方法能够尽快地找出问题的症结,及时的做出培训决策。③培训需求分析的绩效差距分析方法(3分)培训需求分析的绩效差距分析方法是一种比整体性分析方法更深刻、更直接的方法,它主要集中在工作行为的结果上而不是组织系统方面。尽管绩效差距分析方法的很多策略同整体性分析方法相似,但绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析,它只侧重于结果。因此,绩效差距分析法经常出现这种情况:确认个体问题时,整个组织系统没有被分析。案例中,企业如果发生某个个体问题时,可以根据此问题进行培训需求分析。26.(2015年11月)某公司2011~2015年全体员工性别的构成特征如表1所示。请计算出各年度的总人数与性别比指标之后,填入表1空栏中,并通过计算说明在过去的五年中,该公司女性员工比重的变化情况,以及五年中人员总量的变化情况。答案:性别比=(男性员工人数/女性员工人数)×100%2011年该公司人员总量=190+150=345(人),性别比=195/150=1.3;(3分)2012年该公司人员总量=207+180=387(人),性别比=207/180=1.15;(3分)2013年该公司人员总量=220+200=420(人),性别比=220/200=1.1;(3分)2014年该公司人员总量=209+220=429(人),性别比=209/220=0.95;(3分)2015年该公司人员总量:208+260=468(人),性别比=208/260=0.8;(3分)各年度的总人数与性别比指标的计算结果如表2所示。由表2可以看出,在过去的五年中,该公司女生员工比重呈现出不断递增的趋势,在20t4年之前女生员工的比例一直是低于男性员工的,但是从2014年开始女性员工的比例开始超过了男性员工;这五年中男性员工的数量相对比较平稳,而女性员工的数量在一直处在增长的状态,所以该公司员工总量也在不断地增加。(3分)27.人员录用的原则有哪些?答案:(一)因事择人原则(二)任人唯贤原则(三)用人不疑原则(四)严爱相济原则28.(2017年11月)某企业职工李平,今年8月份实际上班天数为25天(制度工作时间为23天),其中有10天由于业务繁忙,每天工作时间为11小时。请计算该职工8月份的加班比重指标、加班强度指标和平均加班长度指标。(18分)答案:(1)加班比重指标的计算公式为:加班比重指标=计算期加班工时/计算期全部实际工作工时×100%。本题中,职工李平8月份的加班工时为:(25-23)×8+3×10=46(小时)。(2分)全部实际工作工时为:23×8+46=230(小时)。(2分)则该职工8月份的加班比重指标为:46/230×100%=20%。(2分)(2)加班强度指标的计算公式为:加班强度指标=计算期加班工时/计算期制度内实际工作工时×100。(3分)本题中,职工李平的加班强度指标为:46/(23×8)×100=25。(3分)(3)平均加班长度指标的计算公式为:平均加班长度指标(工时/工日)=计算期加班工时/计算期制度内实际工作工日。(3分)本题中,职工李平的平均加班长度指标为:46/23=2(工时/工日)。(3分)29.工作岗位研究的原则包括哪些?答案:(一)系统的原则(二)能级的原则(三)标准化原则(四)最优化原则30.劳动合同的特点。答案:(1)劳动合同的主体具有特定性(2)由于劳动法律关系是双务关系,故劳动合同属于双务合同(3)劳动合同当事人的法律地位平等,但在组织管理上具有隶属关系(4)劳动合同属于法定要式合同31.(2018年5月)下表为某制造型企业报告期及基期这两个时期的相关数据的统计资料,请计算出该企业员工的平均工资固定构成指数和平均工资结构变动影响指数。答案:(1)平均工资固定构成指数32.部门主管的职责。答案:(1)确定班组主管绩效指标。通过与班组主管沟通,设定每个班组的绩效指标。(2)绩效考评信息采集。按照设定的考评指标,根据绩效完成时间和绩效指标,如实记录各班组绩效完成的结果情况。(3)绩效考评。对下属班组主管的绩效进行评价,得出各个班组主管的绩效结果,并指出优点和需改进之处。(4)绩效反馈与面谈。对分管班组主管的绩效评价结果要进行反馈面谈。通过与班组主管面谈和沟通,共同确定每个班组主管未来一个考评阶段的工作改进、能力提高的具体计划措施。33.(2016年11月)小王是某国有企业的一名操作工人,他在3月的工作情况如下:本月制度公休时间为8天,但小王只休息了2天,其他时间均加班,平均每天工作11小时;用制度工作时间中的1天参加了共青团组织的活动。请计算小王在该月的制度工时利用率和工作负荷率。答案:3月份制度工时=(31-8)×8=184(小时)。(3分)制度内实际工作时间=(31-8-1)×8=(176小时)。(3分)该题为2016年真题,公式不适用于新教材。34.要素计点法的工作程序是指什么?答案:要素计点法首先选定岗位的主要影响因素,并采用一定点数(分值)表示每一因素,然后按预先规定的衡量标准,对现有岗位的各个因素逐一评比、估价,求得点数,经过加权求和,最后得到各个岗位的总点数。使用要素计点法进行岗位评价时,主要包括的步骤如图5—5所示。35.(2019年5月)某公司王某9月份实际出勤天数为21天(该月制度工作时间为23天)。其中,由于(某一天)参加某活动占用4小时;(另一天)开会占用6小时。请计算王某的缺勤率、出勤时间利用率和制度工时利用率。答案:制度工作工时=23×8=184小时出勤工作工时=21×8=168小时实际缺勤工时=制度工作工时一出勤工作工时=184-168=16小时。实际工作工时=出勤工作工时—占用工作工时=168-4-6=158小时。①缺勤率=实际缺勤工时/制度工作工时×100%=16/184×100%≈8.70%②出勤时间利用率=实际工作工时/出勤工作工时×100%=158/168×100%≈94.05%③制度工时利用率=实际工作工时/制度工作工时×100%=158/184×100%≈85.87%36.课堂培训的方法有哪些?答案:课堂培训的方法主要包括:(1)讲授法,即教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识;(2)研讨法,即学员围绕某一个或几个主题进行交流,相互启发;(3)模拟练习法,即设置与工作相同的情境,让受训者置身其中进行演练;(4)视听法,即利用幻灯、电影、录像、计算机等视听设备进行训练;(5)演示法,即运用一定的实物和教具进行示范,让受训者掌握某项活动的方法和要领;(6)案例分析法,即根据学习目的编写或选择典型案例,通过对案例的分析和讨论使受训者掌握需要的知识和提高分析问题。其中讲授法、研讨法、案例分析法和专题讲座法最常用。37.某市基本养老保险企业缴费费率为19%,个人为7%;医疗保险企业缴费费率为10%,个人是2%;失业保险企业缴费费率是1.5%,个人是0.5%。某企业现有员工10名,工资情况(每月)如表1所示。问题:企业每月三项保险共需缴纳多少保险费答案:企业每月需缴纳的三项保险费计算如下:企业的工资总额=5000+3000×3+2000×4+1000×2=24000(元);企业所缴纳的养老保险费=24000×19%=4560(元);企业所缴纳的医疗保险费=24000×10%=2400(元);企业所缴纳的失业的保险费=24000×1.5%=360(元);企业每月所缴纳的三项保险费总和=4560+2400+360=7320(元)。38.绩效考评指标的选择依据包括哪些?答案:1.绩效考评的目的2.被考评人员所承担的工作内容和绩效标准3.取得考评所需信息的便利程度39.失业保险所需资金的来源。答案:(1)失业保险费。包括单位缴费和个人缴费两部分,这是基金的主要来源。(2)财政补贴。这是政府负担的部分。(3)基金利息。这是基金存人银行和购买国债的收益部分。(4)其他资金。主要是指对不按期缴纳失业保险费的单位征收的滞纳金等。40.累进计件工资制指什么?答案:累进计件工资制是指产量在定额以内部分,按照一种计件单价计算工资,超额部分,则按照一种或几种递增的计件单价计算工资。41.内部招聘的局限。答案:(1)因处理不公、方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利的影响。(2)容易造成“近亲繁殖”。(3)内部招聘,尤其是从企业内部提拔管理人员,有可能出现“照顾性提拔”的倾向,将不符合条件人员提拔到他所不能胜任的岗位上工作。42.吴华在D航空食品公司担任地区经理快一年了。此前,她在一所名牌大学获得了MBA学位,又在本公司总部科室干过四年多职能性管理工作。她分工管理10家供应站,每站有一名主任,负责向一定范围内的客户销售和服务。D公司不仅服务于航空公司,也向成批订购盒装中、西餐的单位提供所需食品。D公司雇用所有自己需要的厨房工作人员,采购全部原料,并按客户要求的规格,烹制他们所订购的食品,不搞分包供应。供应站主任主要负责计划,编制预算,监控分管指定客户的销售服务员等活动。吴华上任的头一年,主要是巡视各供应站,了解业务情况,熟悉各站的所有工作人员。通过巡视,她收获不小。也增加了自信。吴华手下的10名主任中资历最老的是马伯雄。他只念过一年大专,后来进了D公司,从厨房代班长干起,直到三年前当上了这个供应站的主任。老马很善于和他重视的人,包括他的部下搞好关系。他的客户都是“铁杆”,三年来没一个转向D公司的对手订货的;他招来的部下,经过他的指点和培养,有好几位已经被提升,当上了其他地区的经理。不过,他的不良饮食习惯给他带来了严重的健康问题,身体过胖,心血管加胆囊结石,使他这一年请了三个月的病假。其实,医生早向他提过警告,他置若罔闻。再则他太爱表现自己了,做了一点小事,也要来电话向吴华表功。他给吴华打电话的次数,超过其他9位主任的电话总数。吴华觉得过去共过事的人没有一个是这样的。由于营业的扩展,已盛传要给吴华添一名副手。老马已公开说过,站主任中他资格最老,地区副经理非他莫属。但吴华觉得老马若来当她的副手,真叫她受不了,两人的管理风格太悬殊,再说,老马的行为准会激怒地区和公司的工作人员。正好年终的绩效评估到了。公正地讲,老马这一年的工作,总的来说是干得不错的。D的年度绩效评估表总体是10级制,10分为最优;7~9分属良,虽然程度有所不同;5~6分属于合格、中等;3~4分是较差;1~2分是最差。吴华不知道该给老马评几分。评高了,他就更认为该提升他;太低了,他准会大为发火,会吵着说对他不公平。老马自我感觉良好,觉得跟别的主任比,他是鹤立鸡群。他性格豪迈,爱去走访客户,也爱跟手下人打成一片,他最得意的是指导部下某种新操作方法,卷起袖子亲自下厨,示范手艺。跟吴华谈过几次后,他就知道吴华讨厌他事无巨细,老打电话表功,有时一天打两三次,不过,他还是想让她知道自己干的每项战绩。他也知道吴华对他不听医生劝告,饮食无节制有看法。但他认为吴华跟他比,实际经验少多了,只是多学点理论,到基层来干,未见得能玩得转。他为自己的学历不高,但成绩斐然而自豪,觉得这副经理是非他莫属,而这只是他实现更大抱负的过程中的又一个台阶而已。考虑再三,吴华给他的绩效评了6分。她觉得这是有充分理由的:因为他不注意卫生,病假三个月。她知道这分数远低于老马的期望,但她要用充分理由来支持自己的评分,于是她开始给老马各项考评指标打分,并准备跟老马面谈,向他传达所给的考评结果。根据案例。回答下列问题:(1)你认为吴华对老马的绩效考评是否合理为什么(2)请为D公司重新设计考评供应站主任的考评表,并对老马进行评分。答案:(1)吴华对老马的绩效考评不合理,具体分析如下:①吴华先认为不能提拔老马,再给他评分,即先有了决定,再想一个分数。这不仅混淆了晋升考评(或上岗考评)和绩效考评的差异,而且有为了避免提拔他而故意评低分之嫌。②没有建立科学的考核指标体系来评分,只是主观而笼统的评一个总分,忽略了绩效的多维性。吴华的绩效考核没有同被考核者共同制定绩效计划,这就给了被考核者比较模糊的印象,认为自己做好计划,编制预算,监控分管指定客户的销售服务员的工作就好,以至于在进行绩效考核时,没有一个对被考核者进行全面评价的根据。在进行绩效考核时,吴华全凭自己的主观印象进行考核,并不能做到公正、公平、合理,让老马信服。(2)可以从工作业绩、内部管理、工作技能和工作态度四个方面重新设计供应站主任的考评表,总分为10分,如表4—1所示。根据表4—1对马主任各项指标的评分,马主任的考核结果为8.2分。(本题要求能设计出贴近供应站主任工作的考核指标和指标描述,并设计权重,根据马主任在相应指标的实际表现评分。)43.企业工时消耗的概念。答案:工时消耗是指企业员工在各项生产作业活动中的时间耗费。工时消耗的分类是将员工整个工作班内所耗费的劳动时间按照它们的性质和特点所作出的区分。44.高层主管的职责有哪些?答案:(1)确定部门主管绩效指标。一般是通过沟通讨论的方式,与分管部门主管就绩效指标的内容达成一致。(2)绩效考评。对分管部门的绩效进行评价,得出各个部门主管的绩效结果,并指出优点和需改进之处。(3)绩效反馈与面谈。对分管部门及部门主管的绩效评价结果要进行反馈面谈。通过与部门主管面谈和沟通,共同确定每个部门主管未来一个考评阶段的工作改进、能力提高的具体计划措施。45.某公司又到了年终绩效考核的时候了,从主管人员到员工每个人都忐忑不安。公司采用强迫分布式的末位淘汰法,到年底,根据员工的表现,将每个部门的员工划分为A、B、C、D、E五个等级,分别占10%、20%、40%、20%、10%,如果员工有一次被排在最后一级,工资降一级,如果有两次排在最后一级,则下岗进行培训,培训后根据考察的结果再决定是否上岗,如果上岗后再被排在最后10%,则被淘汰,培训期间只领取基本生活费。主管人员与员工对这种绩效考核方法都很有意见。财务部主管老高每年都为此煞费苦心,该部门是职能部门,大家都没有什么错误,工作都完成的很好,把谁评为E档都不合适。去年,小田因家里有事,请了几天假,有几次迟到了,但是也没耽误工作。老高没办法只好把小田报上去了。为此,小田到现在还耿耿于怀。今年又该把谁报上去呢请回答问题:如果重新设计该公司财务部门的绩效考评方案,您认为应该注意哪些问题答案:(1)财务部门不适合使用硬性分配法进行绩效考评,具体分析如下:①硬性分配法使用的一个假设是,员工的行为和工作绩效整体呈正态分布,即员工的工作行为和工作业绩好、中、差的分布存在一定的比例关系,被评为中等的员工应该最多,被评为好与差的很少。②财务部门员工的工作行为与工作绩效不符合正态分布,另从案例中也可以看出,员工业绩之间的差距很小,因此不适合采用硬性分配法进行绩效考评。(2)为财务部门设计绩效考评方案,应该注意以下问题:①明确考评目的;②根据目标确定考核指标,考评指标要全面,业绩指标、能力指标、态度指标都要包括;③考核指标的比重分配要合理;④选择合适的考评方法,建议使用行为观察量表法,它要求考评者根据某一工作行为发生频率或次数的多少对被考评者进行评价打分;⑤重视绩效面谈的作用。46.(2018年11月)某大型国有企业2014年开始实施竞聘上岗。在竞聘过程中,一名候选人因为是公司副总裁的亲属,在面试前一个月就拿到了全部试题,由于有关人员不小心泄露了机密,公司尽人皆知,最后员工竞聘上岗的工作不了了之,对公司领导也造成了不良影响。第二年,由于领导重视,当推动新一轮竞聘上岗工作时,做了大量深入细致的前期准备工作,实施程序相当规范。结果,参加竞聘的员工不论最后结果如何都表示满意,因为他们得到了公平竞争的机会,许多新闻媒体也对此做了报道,并大加赞赏。请回答下列问题:竞聘上岗的正确步骤是什么?(18分)答案:企业组织竞聘时,可根据具体情况按以下步骤进行:①发布竞聘公告,内容包括竞聘岗位、职务、职务说明书、竞聘条件、报名时间、地点、方式等。②对应聘人员进行初步选,剔除明显不符合要求的应聘者。③组织相关的“文化考试”或“技能考试”,组织必要的与竞聘岗位有关的其他测试。④在初选的基础上,对候选人进行情景模拟测试。⑤组织“考官小组”进行综合全面的“诊断性面试”,面试指标体系的设计和权重体系的设计是至关重要的,一定要有针对性,不同的企业应采用不同的指标体系和权重体系。47.某公司目前已有的福利项目如下表所示。某公司目前已有的福利项目以及费用统计公司明年准备增加5万元带薪培训的投资,增加40万元的企业补充养老保险和4万元的医疗保险,并根据管理的要求,取消班车,发放车补10万元。请根据上述资料,提出明年该公司福利费用总额的预算。答案:根据题意可知,明年该公司提供的福利项目及费用为:班车费0元,工作服装20万元,带薪休假21万元,通讯费和交通费25(15+10)万元,社会保险50(6+40+4)万元,带薪培训35(30+5)万元,即总计明年该公司福利费用总额=20+21+25+50+35=151(万元)。48.员工福利含义。答案:广义的福利是指在支付工资、奖金之外,企业员工的所有待遇,包括社会保险在内。狭义的福利是指在工资、奖金以及社会保险之外,企业员工享受的其他待遇。49.(2015年5月)张先生4月份实际出勤天数为20天(该月制度工作时间为22天)。此外,4月10日,由于参加工会主席的换届选举活动,占用了4小时;4月20日,因跟随领导外出参观,占用了6小时。请计算张先生该月的缺勤率、出勤时间利用率和制度工时利用率。(18分)答案:制度工作时间=22×8=176(小时)。(3分)实际缺勤工时=(22-20)×8=16(小时)。(3分)出勤工作工时=20×8=160(小时)。(3分)实际工作工时=160-(4+6)=150(小时)或:制度工时利用率=出勤率×出勤时间利用率≈85.2%。50.在现代物流培训课程的课堂上,培训师站在讲台上,时而口若悬河,大谈特谈自已的成功经验,时而海阔天空、念念有词、无所不谈。但在讲台下面,学员却交头接耳,议论纷纷:“这个培训师是从哪儿请的怎么这样”“咱们经理不是说过了吗是物流界的名师!”“嗨!我耐着性子听了两天半的课了,本以为他可能会讲些实用的内容,可大失所望……”“我们在这里抱怨没用啊,还是快想想办法吧。要不我们将这些情况向主管经理反映一下”于是,大家一起找到主管经理,强烈要求更换培训师。请结合以上事例,回答下列问题:(1)该企业的培训为什么会招致员工的不满(2)在组织课堂培训时,应做好哪些准备工作答案:(1)没有做培训需求调查与分析,培训内容不符合学员的需要;没有做好教学设计;培训师与企业、学员没有提前沟通;没有提前确认教师的教学水平;没有审核课程大纲及课件等。(2)制订培训计划;根据培训内容设计培训课程,编写培训大纲;编写或选择教材;选择和培养培训教师;准备培训场所和设备;准备必要的资料,如培训记录、考勤表等。51.A单位2013年7月份员工变动情况为:7月1日有56人,6日2人调出,15日调进3人,22日又招进1人,26日4人退休。而B单位7月12日建立,在职员工人数为80人,7月份以后各日人数没有变动。试求A单位、B单位7月份的月平均人数。答案:(1)月平均人数是指计算月内平均每天拥有的人数,是以计算月内每天实际人数相加之和除以计算月内的日历日数求得,其计算公式为:则A单位全月平均人数=(56×5+54×9+57×7+58×4+54×6)÷31=55.5≈56(人)。(2)对新建立不满全月的单位(月中或月末建立),在计算该月平均人数时,应以其建立后各天实际人数之和除以报告期日历日数求得,而不能除以该单位建立的天数。7月份日历日数为31天,该单位自12日起的20天中每天均是80人,则:B单位月平均人数=(80×20)÷31=51.6≈52(人),即B单位7月份月平均人数为52人。52.(2017年5月)在麦当劳的企业里,有超过75%的餐厅经理,50%以上的中高级主管,以及1/3以上的加盟经营者,普通雇员在麦当劳的职业生涯是由计时员工开始的。“麦当劳的训练魔法”一直令外界好奇。(1)认定训练利益。麦当劳创始人雷克罗克先生说过一句经典的话:“无论在哪里,我们都需要人才。我们要不断为人才投资。”麦当劳认定了训练带来的利益。早在1976年,麦当劳就已经开始在人员的发展上做投资。(2)训练不只是课程。和其他企业不同,麦当劳的训练发生在真实的工作里面,而不只是一个课程。强调对人员策略的重视,主动地执行训练计划,并且把训练和人员的自我梦想期望结合在一起。麦当劳还强调员工的参与、认同和责任感。在麦当劳香港汉堡大学的课程中,有一堂叫作“与成功有约”,目的是让高层主管有机会分享成功经验,同时也帮助未来经营领导者的成长与训练。最后一个就是“衡量”。麦当劳有很好的培训需求分析,针对需要进行设计,同时必须评估培训的成果是否达到组织所需。(3)四个层次的评估。第一个是“反应”,就是检查上课后大家对课程的反应如何。第二是对讲师的评估,评价讲师的技巧、知识,是否符合组织所要传递的内容。第三是“行为”,检查员工所学到的东西能否应用到工作中,达到更高的绩效。第四是“绩效”方面,每次上完课,学生必须制定他的行动计划,回去之后必须执行,执行后要由主管来做鉴定,以确保训练与绩效结合。(4)全职业生涯计划。麦当劳对所有员工,从计时员工到高层主管,都有不同的培训计划,除了传递全球一致的产品和服务以外,还帮助员工实现梦想,给予每一个员工能力提升的机会。在麦当劳,经理可以从计时员工晋升,也可以从实习经理培训而成。培训内容包括楼面经营、最基本的餐厅运作、如何使顾客用餐舒畅等。中层主管培训重点有两个:一是顾问的技巧,另一个是部门的领导。提升为麦当劳高层主管之前,在汉堡大学学习也是重要一环。对职能型和管理型的知识技能已经有某种程度的掌握,才能做到高层主管。高层主管训练有三方面:全球讨论会、外部发展讨论会以及执行辅导。请阅读案例并回答下列问题:(1)麦当劳的培训理念是什么?(2分)(2)麦当劳如何将培训与企业需要有效结合在一起的?(4分)(3)麦当劳在培训评估方面有哪些可取之处?(6分)(4)麦当劳对员工职业生涯的关注表现在哪些方面?从组织或员工的角度思考,你认为如何保证组织发展和员工发展的双赢?(6分)答案:(1)麦当劳的培训理念是注重人才的投资,通过对员工的培训达到企业发展和员工发展的双赢。(2分)(2)麦当劳的培训通过以下方式与企业的需要有效的结合在一起:①有很好的培训需求分析.针对性强。②培训不只是课程,而是发生在真实的工作里面,实用性强。③对培训效果进行有效评估,保证培训符合组织需要。④培训范围大,培训内容丰富,满足组织的需要。(3)麦当劳在培训评估方面的可取之处在于:①麦当劳在培训评估中采用了“反应、知识、行为、绩效”等四层次评估模型,通过对培训中、培训后的效果进行评估,保证了培训的有效性。(2分)②培训评估不仅评估学员对培训课程的反应如何、员工所学到的东西能否应用到工作中,还评估员工能否学以致用,真正实现培训与绩效相结合。评估体系全面完整,避免了培训流于形式。(2分)③麦当劳不仅对学员进行评估,还评估培训讲师的技巧、知识,保证讲师能满足企业的需要。(2分)(4)①麦当劳对员工职业生涯的关注表现在以下方面:a.麦当劳的所有员工,从计时员到高层主管都有不同的培训计划。b.麦当劳将训练和员工的自我梦想结合在一起,重视员工参与、认同和责任感。c.麦当劳的内部提升的晋升制度,每一个员工都有可晋升的职业生涯通道。②从组织的角度来看,保证组织发展和员工发展的双赢可以采取以下措施:a.为了保证组织发展和员工发展的双赢,组织应当建立基于企业战略和员工职业生涯发展的培训开发计划。b.组织应当为员工提供测评工具,帮助员工认识自己、了解自己的优势,从而帮助员工确定符合自身特点的职业生涯发展规划。c.组织可以通过培训、企业文化熏陶等其他方式使员工接受组织的战略目标,使员工把他们自己的职业发展目标看成是企业发展目标的一部分,组织目标的实现是个体目标实现的集合,从而实现组织发展和员工发展的双赢。③从员工的角度来看,保证组织发展和员工发展的双赢可以采取以下措施:a.员工作为企业的一分子,员工的目标不能脱离组织的目标。b.员工应该积极参加并配合组织提供的培训,提升自己的能力,实现组织的战略目标。c.员工自己的职业生涯规划应该考虑到与组织的战略目标保持一致,通过依托组织战略目标的实现带来自身职业生涯目标的达成,实现自己的价值。53.校园招聘的优点。答案:(1)针对性强。可以根据企业的需要,选择学校,选择专业,选择性别,选择特殊的专长。(2)选择面大。学校是培养人才的基地,专业广,可供选择的人员多,具备各种专长的也大有人在,因此,选择的机会要比校园外多得多。(3)层次清晰。校园招聘有较低层次的中专、大专,也有中等层次的本科,还有较高层次的硕士和博士,这种清晰的选择层次只有校园招聘能具备。(4)战略性强。由于校园人才的层次多,人员多,可供挑选的机会多,适宜进行战略性人才选择和储备部分优秀人才,如高科技人才、英语人才、外贸人才、具有较多特长的综合性人才,均可根据企业的需要,按图索骥。(5)人才单纯。校园招聘的学生社会阅历浅,大部分从校门到校门,思想接受能力强,比较单纯,像一块纯洁美丽的玉石,可以雕琢成各种精美的玉器。(6)成功率高。校园招聘可信度高,既无须辨认应聘者证件的真伪,又有学校相关部门的领导、老师提供其在校表现的鉴定,还能通过与本人或其同学的交流,了解到更多全面、准确、可靠的信息,因此成功率高、失误率低。(7)认可度高。如果企业对其培养、任用得当,人才对企业的认可度会较高,忠诚度也较高。54.对于培训的概念,可以从哪几个方面来理解?答案:1.培训的本质是学习2.培训是一个有计划、连续的系统过程3.培训的直接目的是为了改进和弥补差距4.培训的终极目标是实现员工进步与企业发展的双赢55.脱产培训效果的评估一般有哪些方法?答案:一是根据受训者是否获得证书进行评估。这种方法适用于以取得资格证、学历证为目的的培训。培训结束后,受训员工应将获得的证书交人力资源部门备案。二是通过调查表或报告书进行评估。这种方法适用于不以取得资格证、学历证为目的的培训。员工学习结束后,填写培训效果调查表或培训报告书,交人力资源部门,人力资源部门根据员工填写的调查表或报告书对培训作出评估,以利于今后审批此类培训。56.超额计件工资制指什么?答案:我国流行两种计发超额计件工资的办法:一种是定额以内部分,按照本人的标准工资和完成定额的比例计发工资,完成定额可以拿到本人的标准工资,完不成定额则酌减,但须保证本人80%或85%的标准工资,超额部分,不同等级的工人按照同一单价计发超额计件工资;另一种是定额以内部分实行计时,按计时工资标准计发工资,保证本人的标准工资,超额部分,不同等级的工人按照同一单价计发超额计件工资。57.某员工的岗位工资标准是2500元/月,6月他加班12小时,缺勤一天,如果不考虑扣个人所得税和各项保险,请问他的实际工资是多少答案:根据题意计算如下:平均每月法定工作计酬天数为(365-104)/12=21.75(天/月);员工日工资=月标准工资/平均每月法定工作天数=2500/21.75≈114.9(元/天);该员工加班天数为1.5天,加班性质为普通时间加班,所以其工资倍数为1.5;则该员工加班费=114.9×1.5×1.5≈258.6(元)。其6月实际工资为:2500+258.6-114.9=2643.7(元)。58.伍德公司是一家老建筑企业,过去人力资源管理费用预算按传统经验估算方法制定,使公司无法有效控制费用支出,人力资源部为有效节约费用控制成本,拟编制2006年度人力资源管理费用预算。(1)请说明企业人力资源管理费用包括哪些基本项目(2)说明编制人力资源管理费用预算的基本程序和方法。答案:(1)人力资源管理费用是指企业在一个生产经营周期(一般为一年)内,人力资源部门的全部管理活动的费用支出,它是计划期内人力资源管理活动得以正常运行的资金保证,主要包括以下三方面内容:①招聘费用。即招聘过程中发生的所有费用。a.招聘前:调研费、广告费、招聘会经费、高校奖学金等。b.招聘中:选拔测试方案制订与实施的经费、获取测试工具的经费等。c.招聘后:通知录取结果的经费、分析招聘结果的经费、签订劳动合同的经费等。②培训费用。即培训过程中发生的所有费用。a.培训前:绩效考核经费和制定培训方案的经费,前者包括考评方案制定与实施的经费、获取考评工具的经费、处理考评结果的经费等。b.培训中:教材费、教员劳务费、培训费(差旅费)等。c.培训后:测评培训结果的经费、评价培训结果的经费等。③劳动争议处理费用。即处理劳动争议的过程中发生的费用,如法律咨询费。(2)人力资源管理费用预算的程序和方法①认真分析人力资源管理各方面的活动及其过程,确定各个人力资源管理活动所需的费用项目,对这些费用按公司财务科目分类,分别统计核实,纳入相关会计科目。②根据企业实际情况,为各个费用项目进行预算。这些费用预算与执行的原则是“分头预算,总体控制,个案执行”,公司根据上年度预算与结算比较情况给一个控制额度。大部分由人力资源部门掌握,项目之间根据余缺,在经过批准程序后可以调剂使用。对有些项目如培训费用,按使用部门划入该成本中心进行控制,避免部门之间相互挤占而完不成各自的培训需求。59.失业保险的特点。答案:(1)普遍性。它主要是为了保障有工资收入的劳动者失业后的基本生活而建立的,其覆盖范围包括劳动力队伍中的大部分成员。因此,在确定适用范围时,参保单位应不分部门和行业,不分所有制性质,其员工应不分用工形式,不分家居城镇、农村,解除或终止劳动关系后,只要本人符合条件,都有享受失业保险待遇的权利。(2)强制性。它是通过国家制定法律、法规来强制实施的。按照规定,在失业保险制度覆盖范围内的单位及其员工必须参加失业保险并履行缴费义务。根据有关规定,不履行缴费义务的单位和个人都应当承担相应的法律责任。(3)互济性。失业保险基金主要来源于社会筹集,由单位、个人和国家三方共同负担,缴费比例、缴费方式相对稳定,筹集的失业保险费不分来源渠道,不分缴费单位的性质,全部并入失业保险基金,在统筹地区内统一调度使用以发挥互济功能。60.校园招聘的方式有哪些?答案:(1)企业到校园招聘(2)学生提前到企业实习(3)企业和学校联手培养61.绩效信息失真的原因主要有哪些?答案:1.组织内部绩效信息传输渠道不畅2.绩效信息提供者提供虚假数据3.绩效信息监督机制的缺失62.一次性定额的概念。答案:一次性定额是企业在特殊情况下(如设计、工艺、材质及规格等临时性变更),由定额人员会同生产技术主管部门有关人员根据实际情况制定的,在一定时期、一定范围和一定条件下实行的定额。这种定额一般只使用一次,故称一次性定额。63.(2016年5月)简述用人单位在与员工续订劳动合同时,应关注哪些法律规定。答案:用人单位在与员工续订劳动合同时,依据《劳动合同法》的规定,特别需要注意以下几种情形:(1)劳动者在用人单位连续工作满10年的,续订劳动合同时,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动合同。具体包括以下两种情形:①连续工作满10年的起始时间,应当自用人单位用工之日起计算,包括《劳动合同法》施行前的工作年限。(4分)②用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时,劳动者在该用人单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年的。(4分)连续订立二次固定期限劳动合同,且劳动者没有该法第39条和第40条第1项、第2项规定的情形,续订劳动合同的,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动合同。(4分)当用人单位已经与劳动者订立了一次劳动合同,在续订第二次劳动合同时,就必须考虑到第二次合同到期时劳动者所拥有的要求订立无固定期限劳动合同的权利。前述订立劳动合同次数中的“第一次”的起算时间是《劳动合同法》生效以后,即2008年1月1日后。(4分)64.企业员工培训的方式有哪些?答案:企业培训总体上可分为在岗培训、脱产培训和综合培训三类。在岗培训的方式主要有5种:岗位辅导、岗位轮换、小组学习、企业教练、自助培训。脱产培训培训方法主要有5种:课堂讲授法、网上培训法、情境化培训法、抛锚式培训法、实战模拟法。综合培训主要有8种:演示法、测试法、假象构成法、交流法、头脑风暴法、角色扮演法、演练法、案例分析法。65.(2019年5月)简述企业培训工作的特征。(14分)答案:培训的特征:(1)培训是企业的助推剂。培训需要企业最高领导的支持与重视。(2)培训功能的有限性。培训不是万能的,很多问题光靠培训无法完成,但培训又可以为企业各个方面服务。(3)培训的综合性。企业培训是一个综合性的工作,培训工作应该围绕企业的方方面面来进行。(4)培训的互动性。培训是企业每个人的事情。(5)培训效果的隐藏性。培训是一种潜移默化的东西,需要持续进行。66.简述企业薪酬管理的原则。答案:企业薪酬管理的原则①对外具有竞争性原则;②对内具有公正性原则;③对员工具有激励性原则;④对成本具有控制性原则。⑤对法律法规要遵循合法性原则。67.列举员工的基本社会保险项目以及相当于工资的比重。答案:员工的基本社会保险项目及其相应比例如下:(1)基本养老保险企业缴纳基本养老保险费的比例,一般不得超过企业工资总额的20%(包括个人账户的部分),具体比例由省、自治区、直辖市人民政府确定。少数省、自治区、直辖市因离退休人数较多、养老保险金负担过重,确需超过企业工资总额20%的,应报劳动和社会保障部、财政部审批。个人缴纳基本养老保险费为本人缴费工资的8%,全部由个人缴费形成,单位缴费不再划入个人账户。(2)基本医疗保险基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳。用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右,职工缴费率一般为本人工资收入的2%。(3)失业保险缴费城镇企业、事业单位按本单位工资总额的2%缴纳失业保险费;城镇企业、事业单位员工按本人工资的1%缴纳失业保险费。城镇企业、事业单位招用的农民合同制工人本人不缴纳失业保险费。(4)工伤保险各行业工伤保险费按照以支定收、收支基本平衡的原则确定费率;用人单位应当按时缴纳工伤保险费,员工个人不缴纳工伤保险费。(5)生育保险生育保险费的具体提取比例由当地人民政府根据计划内生育人数、生育津贴和生育医疗费等项费用确定,最高不得超过企业工资总额的1%。1%不是规定生育基金的提取比例,也不是攀比的目标,而是最高上限,具体的提取比例要经过周密测算来确定。68.A公司是一家大型商场,公司包括管理人员与员工共有500多人。由于大家齐心努力,公司销售额不断上升。到了年底,A公司又开始一年一度的绩效考评,因为每年年底的绩效考评是与奖金挂钩,大家都非常重视。人力资源部又将一些考评表发放到各个部门的经理,部门经理在规定的时间内填完表格,再交回人力资源部。老张是营业部的经理,他拿到人力资源部送来的考评表格,却不知怎么办。表格主要包括了对员工工作业绩和工作态度的评价。工作业绩那一栏分为五档,每一档只有简短的评语,如超额完成工作任务,基本完成工作任务等。年初由于种种原因,老张并没有将员工的业绩目标清楚地确定下来。因此对业绩考评时,无法判断谁超额完成任务,谁没有完成任务。工作态度就更难填写了,由于平时没有收集和记录员工的工作表现,到了年底,仅对近一两个月的事情有一点记忆。由于人力资源部又催得紧,老张只好在这些考评表勾勾圈圈,再加上一些轻描淡写的评语,交给人力资源部。想到这些绩效考评要与奖金挂钩,老张感到如此做有些不妥,他决定向人力资源部建议重新设计本部门营业人员的考评方法。老张在考虑,为营业人员设计考评方法应该注意哪些问题呢问题:(1)该公司绩效管理存在的哪些问题有待于改进和加强(2)选择营业人员的绩效考评方法时,应该注意哪些问题答案:(1)A公司的绩效评估存在的问题有:①考核目的不明确。绩效评估的目的是发现员工工作的长处与不足,改进员工以及组织的整体绩效,促进员工与组织的提高与发展。公司人力资源部在发放表格时并没有向各部门经理说明绩效考核的意义,只是简单的将绩效考核结果与奖金挂钩。②考核指标不准确。例如工作业绩一栏分为五档,每一档只有简短的评语,考核指标没有量化,使考评者难以评判被考评者属于哪一档。③平常的工作过程中没有关于员工工作行为的记录,考评时缺乏证据性资料,使得考评结果的可靠性降低。④在考核过程中,考评者以被考评者近期的绩效表现代表整个考核期的表现,这种“以近概全”的方式,使得考评结果的真实性降低。⑤考核周期设置不当。营业部门的业绩考核周期过长,不利于发现、解决问题,也不利于平时收集员工的绩效信息。(2)选择营业人员的绩效考评方法时,应该注意下列问题:①明确考核的目的。根据营业员工作的特点,选择最能体现营业员工作要求的指标作为考评的项目,如工作业绩和服务态度等。②重新设计考核周期。营业员工作的特性,决定了其考核周期不宜过长。③及时记录员工绩效信息。69.培训需求信息的收集方法有哪些?答案:培训需求信息的收集方法有许多,归纳起来主要有:员工观察法、问卷调查法、管理层调查法、面谈法、关键事件法、集体(小组)讨论法、测试法、资料档案收集法等方法,每种方法既有优点又有缺点。70.岗位评价的基本功能。答案:1.为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据2.量化岗位的综合特征3.横向比较岗位的价值4.为企事业单位岗位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论