甲型流感防控知识成品课件

甲型流感病毒关/注/健/康/预/防/甲/流演讲：XXX流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒传染性强，人群普遍易感。甲型流感病毒科普讲座日期：20XX01/什么是甲流WhatisH1N102/感染甲流的症状SymptomsofinfluenzaAinfection03/感染甲流怎么办WhattodowithH1N1infection04/预防甲流小贴士Tipsforpreventingswineflucontents目录什么是甲流地球一小时是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。来表明他们对应对气候变化行动的支持。PART.01什么是甲流流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒传染性强，人群普遍易感。甲流的传播途径甲流的传播以空气飞沫传播为主其次是通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播密切接触也是传播流感的途径之一传播速度和广度与人口密度有关感染甲流的症状地球一小时是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。来表明他们对应对气候变化行动的支持。PART.02甲流的症状特征一：突发高热，恶寒症状明显甲流一般在发病3～6小时内会出现发热，并迅速出现高热发热，常为甲流病人的首发症状。发热后病人会陆续出现感染的其他症状，如咳嗽、咳痰。由于体温上升迅速，病人常感觉恶寒。高热一般会持续3～5天，经过治疗后体温逐渐恢复正常。甲流的症状特征二：严重头痛、全身酸痛80％以上的甲流病人在患病后会出现严重头痛，眉弓、太阳穴部位最为明显。由于“甲流”病毒的侵袭，释放的毒素引起大量酸性物质的产生，病人往往会出现全身酸痛，主要为全身性肌肉酸痛、关节疼痛。甲流的症状特征三：持续的疲乏，虚弱感大多数甲流病人发病后精神差，感觉到明显的疲乏无力，极度的疲劳感导致头晕、整天想睡觉，四肢无力，无法进行正常的工作、学习。甲流的症状特征四：胸部压迫感胸部压迫感表现为胸闷、憋气、呼吸不畅，可能是由于病毒侵犯呼吸道，引起呼吸道的感染，导致气体交换不足，出现轻度缺氧症状。如何确定是得了甲流的是否接触过甲流患者最重要的是判断流行病学史。如果接触过甲流患者，或身边很多人出现发烧、咳嗽、咽痛等相似症状，则有可能是甲流。病原体检测通过病原体检测来鉴别，比如甲流咽拭子检测等。根据临床表现判断流感的症状通常为全身症状。除发烧、咳嗽咽痛、鼻塞流涕外，往往伴有头疼、乏力、肌肉关节疼痛等症状。如何区分甲流和普通感冒?症状流行性感冒普通感冒致病病原流感病毒其他病毒或细菌发烧发烧明显，常常是高热一般是低中度发烧咳嗽常见，有时较严重偶尔上呼吸道症状相对较轻鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等如何区分甲流和普通感冒?症状流行性感冒普通感冒全身症状常伴有全身症状，包括肌肉疼痛、头痛、乏力等不明显病程大多发病3-5天后发热消退。全身症状好转但咳嗽、体力恢复常需要更长时间,轻型一般1周左右自愈持续1-3天,大多数3-5天可自愈并发症可合并中耳炎、肺炎、心肌炎、脑膜炎或脑炎少见流行状况传染性很强传染性较弱甲流与新冠症状的区别上呼吸道症状两者相似新冠可能会出现味觉嗅觉异常,而甲流相对少见“目前我国大部分人群都对新冠有了免疫力，同时感染新冠与流感的概率很低，即使出现两种病毒同时感染的情况，也不一定就会成为危重症。”——首都医科大学附属北京天坛医院感染科主任

王宝增感染甲流怎么办地球一小时是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。来表明他们对应对气候变化行动的支持。PART.03感染甲流怎么办主要采取对症支持治疗为主。体质较好的群体可以对症治疗，部分群体也可以不经治疗自行痊愈症状较重的感染者和有基础病的老年人建议使用抗病毒药物，避免病情进一步恶化,导致基础病的加重等。如果持续高热不退,出现气短、基础病加重要及时就医感染甲流怎么办流感有特异性药物建议抗病毒药物越早介入越好。尽管流感是自限性疾病,但早期使用药物能缩短病程、减轻症状、降低重症风险。感染甲流怎么办抗生素不能治疗流感抗生素对于细菌感染有一定的疗效,但流感是一种病毒感染,服用抗生素不但不能治疗流感，还可能带来副作用。预防甲流小贴士地球一小时是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时。来表明他们对应对气候变化行动的支持。PART.04接种疫苗预防甲流，最有效的方式是接种流感疫苗。预防甲流小贴士“戴口罩”、“少聚集”除了流感疫苗外，甲流其他的防护措施与新冠防护基本相同。面对流感，“防”大于“治”。流感和新冠肺炎同属呼吸道传染病，因此，“戴口罩”、“少聚集”等新冠肺炎的防控措施对流感的防控也同样有效。具体做法使用洗手液并用流动水洗手，双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。勤洗手打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。掩口鼻口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。不随地吐痰具体做法一定要根据气温的变化，适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。根据气温变化增减衣服均衡饮食、适量运动、充足休息避免过度疲劳保持室内空气新鲜每天开窗通风数次具体做法疾病流行期应尽量避免到公共场所，比如商场、电影院等人群密集的地方。与打喷嚏的人要保持1米以上的距离。少去人群聚集场所，必须前往公共场所或乘坐公共交通工具时，应规范佩戴口罩。减少前往公共场所公共场所规范佩戴口罩具体做法尽可能避免与病人接触尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽等）的人密切接触，一旦出现发热、咳嗽等呼吸道症状应佩戴口罩及时前往医院就诊，就诊途中应当尽量避免乘坐公共交通工具。感染后多休息感染甲流后休息3至4周再运动，可以降低病毒性心肌炎发生的风险。学校如何防甲流让孩子们戴好口罩，注意手卫生，勤洗手。教室应经常开窗通风，保持室内空气流通。对卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点部位进行消毒。认真落实晨午检和因病缺课登记制度。确诊为流感的学生需等到体温恢复正常、症状消失48小时后方可返校。谢谢您的观看关/注/健/康/预/防/甲/流演讲：XXX流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型。甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒传染性强，人群普遍易感。甲型流感病毒科普讲座日期：20XX学前儿童常见疾病及预防幼儿园教师培训系列目录为什么要掌握儿童疾病的基本知识呼吸系统疾病消化系统疾病传染性疾病为什么要掌握儿童疾病的基本知识讨论：各位幼儿教师们，你们认为孩子们在幼儿园学习生活，家长们最关心的是哪方面？健康：不仅是没有疾病，还包括生理、心理健康和良好的社会适应能力。幼儿园健康检查制度1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的妇幼保健院进行全面健康检查，经体检化验等项目检查确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上幼儿，须重新体检方可回园。2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年为幼儿进行全面检查一次，3、晨间检查及全日观察。认真做好：一摸（有否发烧）；二看（咽部、皮肤和精神）；三问（饮食、睡眠、大小便情况）；四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。学前儿童常见疾病的种类呼吸系统疾病消化系统疾病传染性疾病——上呼吸道感染、下呼吸道感染——急慢性腹泻——流行性感冒、流行性腮腺炎水痘、手足口病

呼吸系统疾病治疗及预防1、治疗原则2、预防原则——注意休息：减少活动、多饮水、室内保持空气流通解热镇痛：复方阿司匹林、吲哚美辛（消炎痛）、去痛片、布洛芬等病因治疗：抗菌、抗病毒药物（阿莫西林、头孢、利巴韦林等）——增强机体免疫力是预防急性上呼吸道感染最好的办法：⑴积极锻炼身体，增强体质⑵平时不要穿着过多、气温变化时应增减衣服⑶避免与患者接触，在流行季节尽量不带孩子去公共场所，必要时可戴口罩或服用板蓝根等中药预防消化系统疾病腹泻的主要病因1、感染2、食物中毒3、消化不良4、其他——细菌或病毒感染，多为食用被大肠杆菌污染的食物引起，出现不同程度的腹痛、腹泻、呕吐等症状。——多由进食未煮熟的扁豆、变质食品、污染水源等引起不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。——饮食无规律、进食过多、进食不易消化的食物等使胃动力不足导致食物在胃内滞留——生冷刺激、腹部受凉等致使肠蠕动增快而引起治疗及预防1、治疗原则2、预防原则——抗感染：给予抗生素等药物补充水电解质：酌情补充液体、维生素、电解质等止泻：蒙脱石散调节肠道：双歧杆菌等生物活性菌——（1）养成良好的卫生习惯，教育幼儿饭前便后要用香皂彻底洗净双手；（2）保证饮用洁净水；

（3）不吃变质食物，生吃的瓜果要洗净；（4）避免孩子间的接触传染等。传染性疾病传染病：是指病原体侵入人体，引起明显或不明显的病理反应，并能在人群中相互传播的疾病。1、每