统编版六年级语文下册小升初复习总攻略-词语讲义和试题（有答案）

统编版六年级语文下册小升初复习总攻略——词语讲义和试题（有答案）【锦囊妙计】小学语文小升初复习总攻略——词语（知识点+专项练习）

根据词语的类型划分，一般分为：近义词、反义词、贬义词、褒义词、中性词等等。

1、近义词家族：近义词是字数相等，意义相同或相近的词语。

语意的轻重：

例：“妨碍"与“妨害”

①请你不要大声说话，以免妨碍别人学习。

②只为个人打算，就会妨害集体和国家的利益。

（2）词义的范围：

例：平凡"与“平庸”

①他资质平庸，却凭借着惊人的毅力，在平凡的岗位上做

出了了不起的贡献。

（3）使用情境：

例：“忘记"与“忘却”

①奶奶年纪大了，出门总是忘记带钥匙。

②善言易被忘却，而恶语常存于心！

（4）词语的感彩：

褒义词：带有赞许、喜爱、褒扬等肯定的感彩的词语。

贬义词：带有憎恶、鄙视、贬斥等否定的感彩的词语。

中性词：不带褒贬色彩，可以用在好的方面，也可以用在

不好的方面。

例：“鼓动"鼓舞”与“煽动"

①春天来了，应鼓动孩子出去走走，多亲近大自然。

②雷锋精神一直鼓舞着我们！

③他是这场反政府叛乱的煽动者。

慎思明辨，恰当运用

片段一：

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么唉，我现在想想，我那时真是太聪明了。

(褒义贬用)

片段二：

她从来不打骂我们。仅仅有—次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。

(贬义褒用)

词语的搭配：

“增添”与“增加”，都有“在原有基础上添加”的意思。“增添"一般用于抽象的环境与事物，如“增添了节日氛围”；“增加"一般用于比较具体的事物，如“班级人数增加了”。

例：精确精密精湛精巧

①航天飞机在设计制造进程中计算必须十分精确。

②品尝了碧螺春，我们无不称赞焙茶手精湛的技艺

③小姑娘的剪纸作品设计十分精巧。

④显微镜是一种非常精密的仪器。

字斟句酌，体会表达

关注词性：形容词

例：春风又绿江南岸，明月何时照我还？

这句话运用形容词“绿”，写出了春天到来后千里江岸一片新绿的勃勃生机，表达了诗人对家乡的思念之情。

关注词性：拟声词

例：我“腾”地站起来，电击了一般。

这句话运用拟声词“腾”，写出了“我”动作的突然性，表达了“我"听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。

关注词的结构：叠词

例：清晨，湖面上飘着薄薄的雾，天边的辰星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖面上。

这句话运用叠词“薄薄”“点点”，写出了日月潭的朦胧

美，表达了作者对日月潭的喜爱之情。

举一反三：体会下列语句的表达效果。

例：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的床单居然被抓破了。

这句话运用了动词“抓”，写出了病人用忍受着剧烈的痛苦却一声不吭的坚强，表达了对刘伯承顽强毅力的赞美之情。

1、什么是歇后语？

歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。

它由前后两部分构成，前一部分是比喻（像谜面），后一部分是本义（像谜底），中间用破折号相连。平常说话的时候，往往把前半部分的比喻说出来，把后半部分的解释隐去，让听话的人去猜测、体会，“歇后语"这个名称由此而来。

2、注重积累，锦上添花

一个愿打一个愿挨___一言不发___过河拆桥

两头受气___一窍不通___一毛不拔

故事类：八仙过海——各显神通

画蛇添足——多此一举

程咬金的斧头——就这三下子

司马昭之心——路人皆知

关公走麦城——骄必败

塞翁失马——焉知祸福

比喻类：泥菩萨过江——自身难保

蚕豆开花——黑心

芝麻开花——节节高

兔子尾巴——长不了

饺子破皮——露了馅

钉头碰钉子——硬碰硬

谐音类：孔夫子搬家——净是输（书）

四月的冰河——开动（冻）了

小葱拌豆腐——一清（青）二白

上鞋不用锥子——真（针）行

隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

和尚打伞——无法（发）无天

1、什么是谚语？

谚语是普通老百姓在经验的积累中总结出来的，一般都能揭示一个客观规律或反映一个事理，使人从中受到启示。

2、注重积累，锦上添花

谚语类别举例

农业谚语清明前后，种瓜点豆。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

气象谚语朝霞不出门，晚霞行千里。天有城堡云，地上雷雨临。

生活谚语饭后百步走，活到九十九。人在世上练，刀在石上磨。

学习谚语读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。

风土谚语东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。秦岭山脉一条线，南吃大米北吃面。

事理谚语种瓜得瓜，种豆得豆。若要人不知，除非己莫为。

1、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代，不恰当的一项是（）

A．遇事别急躁，咱们还是坐下来心里平和，不生气地谈一谈。（心平气和）

B．男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得有意义、有价值。（死得其所）

C．看他那衣衫褴褛的窘状，其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。（不可思议）

D．自从他退休后，就很少有机会看到他化装上台演戏了。（粉墨登场）

【答案】C

【解析】【分析】这道题考查了词语的理解，首先要通读句子，然后结合具体的语境根据平时的积累来思考。A、B、D正确；

C“不可思议”应为“可想而知”，不恰当。

故答案为：C

2、下列关联词语使用错误的一项是（）

A．因为困难重重，所以我们一定能克服。

B．这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。

C．不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。

D．革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。

【答案】A

【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当。

A."困难重重"和"我们一定能克服"是转折关系，应选用表示转折关系的关联词"虽然…...但是……"

B、C、D正确。

故答案为：A

3、下列句子中带点词语与“一场春雨过后，这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是（）

A．今天的校会，同学们一律穿白衬衫，蓝裤子。

B．道路两旁是清一色的黑灰色石砖，

C．他很爱看书，每次到图书馆，都恨不得把那里的书全部看完。

D．你记得，没事的时候多跟他通通电话。

【答案】D

【解析】【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A、B、C都是“都“的意思。

D．带点词语意思不一样，“通通"在这里是打的意思。

故答案为：D

4、下面的谚语或歇后语，其中不正确的一句是（）

A．蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

B．十五个吊桶打水——晃晃悠悠

C．和尚打伞——无法（发）无天

D．千里送鹅毛——礼轻情谊重

【答案】B

【解析】【分析】考查对谚语或歇后语背诵积累，答题时结合选项判断即可，A、C、D正确，B错误，改为：十五个吊桶打水——七上八下。

故答案为：B

5、下面的谚语与秋天无关的是（）

A．立了秋，把扇丢。B．夏雨少，秋霜早。

C．一场秋雨一场寒。D．春雾晴，夏雾热。

【答案】D

【解析】【分析】此题要在理解谚语的基础上解答。

A：“立了秋，把扇丢。”意思：立了秋以后，就不用扇扇子了，可以把扇子放在一旁了。

B：“夏雨少，秋霜早。"意思：夏天如果雨水少，秋天的霜降就来得比较早。

C：“一场秋雨一场寒。”意思：到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。

D：“春雾晴，夏雾热。"意思：春天起雾要刮风，夏天起雾就放晴。

故答案为：D

【专题巩固】

一、单选题

1．下列关联词语使用错误的一项是（）

A．因为困难重重，所以我们一定能克服。

B．这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。

C．不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。

D．革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。

2．下列词语中，既有一对近义词也有一对反义词的一组是（）。

A．密切——急切下降——上升

B．吸收——散发光明——黑暗

C．敏捷——灵敏强烈——微弱

D．光滑——粗糙勉强——勉励

3．下列成语使用不当的一句是（）。

A．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。

B．不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。

C．站在山顶，我们居高临下，俯视全城。

D．观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

二、填空题

4．选词填空。

（1）掩护保护

“绿水青山就是金山银山”，我们要环境。

老麻雀用自己的身躯着小麻雀。

（2）搏斗战斗

老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死。

这场场激烈的持续了三天三夜。

（3）猛烈剧烈

风地摇撼着路旁的白桦树。

饭后不要做运动，对身体不好。

5．对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合《七律长征》写出如下对联的下联。

上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破

下联：_________

6．根据语境，填写恰当的名言警句或歇后语。

（1）我一走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“___”，一时间竟不知所措。

（2）八路军战士面对敌人的威逼利诱，正气凛然地说道：“，小人喻于利，我是不会屈服的。”

7．根据情景填成语。

（1）马是古代重要的交通工具，至今还流传着许多与之有关的成语。形容富有经验，熟悉情况，称为；形容光阴易逝，称为；说年老仍有雄心，称为；祝事业有成，则言。

（2）请各用一个成语替换下面语段中的横线部分，使语句更精练。

生活就像一条千回百转的小溪，需要我们有①无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看"者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是②非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有③喜悦、恼怒、悲哀、快乐。我们要踏着青春的脚步，做一个④勇敢的不断向前奋进的开拓者！

①②

③④

三、默写

8．将歇后语补充完整。

（1）刘关张桃园三结义——

（2）关公赴会——

（3）梁山泊的军师——

（4）孙猴子的脸——

【真题演练】

一、单选题

1．下面诗句中加点字词意思正确的一项是（）

A．天街小雨润如酥。天街：天上的街道。

B．当春乃发生。发生：原来没有的事出现了。

C．晓看红湿处。晓：知晓，知道。

D．昔我往矣，杨柳依依。往：指当初去从军。

2．依次填入文段横线处的短语，排序正确的一项是（）

在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是____；可以是群聊的片言只语，也可以是____；可以直对相知的友人，也可以朝向____；可以是面对面的激烈争辩，也可以是____。

①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳

③悄无声息的一个暗示的眼神④不停的絮絮叨叨

A．②③④①B．②④①③C．④②③①D．④②①③

3．下列加点的成语使用正确的一项是（）

A．通过模拟考试，他发现学习语文的蛛丝马迹。

B．对绝大多数“低头族”而言，也许冷落他人并非本意，但毋庸置疑，这样的无心之举可能带来严重后果。

C．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性的灾难指日可待。

D．山涧天气，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气变化真可谓扑朔迷离。

4．下列成语，按感彩分类有错的一组是（）

A．死得其所精兵简政行善积德

B．两面三刀满脸横肉青面獠牙

C．坚贞不屈镇定自若大义凛然

D．能言善辩滔滔不绝夸夸其谈

二、填空题

5．有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨万朵花”。请把你认为最恰当的字补写在横线上。

6．在下面的横线上分别填一个“叫"字的同义词。

虎马犬狮

狼蝉猿羊

三、默写

7．根据日积月累填空。

（1）路曼曼其修远兮，___。

（2）___，浪淘风簸自天涯。

（3）关公赴会—