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文档简介
2024年福建省泉州市泉港区数学五下期末经典模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.体积相等的两个长方体,表面积不一定相等。(_______)2.一个自然数,不是质数就是合数;不是偶数就是奇数。(______)3.两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。(________)4.医生观察病人近期的体温变化情况,应选用条形统计图。(____)5.5克盐溶解在45克水中,盐占盐水的110二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下列图形中,不能围成立方体的是()。A. B. C. D.7.平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转()才会与原图形重合。A.45° B.90° C.180° D.360°8.一根绳子用去,还剩下米,用去的和剩下的相比较,().A.用去的多B.剩下的多C.用去的和剩下的一样多D.无法确定9.要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用()比较好。A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.无法确定10.一件工作,5天完成了它的,照这样计算,做完全部工作要()天。A.10 B.15 C.20 D.25三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个长方体木箱的长是6dm,宽是5dm,高是1dm,它的棱长总和是_____dm,占地面积是_____dm2,表面积是_____dm2,体积是_____dm1.12.的分数单位是(____),有(____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是1.13.做半径是1米的铁环,20米长的铁丝最多能做(____)个。14.棱长总和是60cm的正方体,这个正方体所占空间的大小是(_____)cm3,表面积是(_____)cm1.15.分母是17的最大真分数是(____),最小假分数是(____)。16.把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形面积是原来的,如果原来长方形的面积是5平方分米,那么,得到图形的面积是平方分米。17.某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资1200元.这个公司18人的月平均工资是(________);这组数据的中位数是(________),众数是(________).18.比较大小。○○-○+○+19.如下图,把长方体木块截成两段后,表面积增加36dm2,原来木块的体积是(________)dm3。20.一个长方体,长是4cm,宽和高都是3cm,它的总棱长是(______),表面积是(______),体积是(______).四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=﹣=﹣=+=+=1﹣=+=1﹣﹣=++=﹣=22.脱式计算,能简算的简算。23.解下列方程(1)+x=(2)3x-=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在点阵图上按要求画图形。25.操作题。(1)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90°的图形。(2)画出三角形OAB沿虚线的轴对称图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个长方体无盖玻璃容器,长和宽都是0.6m,高0.4m,它的容积是多少升?要做这样一个容器至少需要玻璃多少平方米?(玻璃的厚度忽略不计)27.下图是一个无盖长方体纸箱的展开图。(单位:cm)做这个纸箱需要多大的纸壳?这个纸箱的容积是多少毫升?(纸壳厚度忽略不计)28.工人师傅铺一条公路,第一天铺了全长的,第二天铺了全长的,还要铺全长的几分之几才能完工?29.一个圆形花圃的面积是公顷,里面种了3种不同的花.其中牡丹占总面积的,百合占总面积的,其余是玫瑰.玫瑰占总面积的几分之几?30.某景区想要购买一棵直径大约在0.9-1.1米之间的银杏树.为了较准确地测量,工人用一根绳子绕某棵树的树干,量的10圈的绳长是31.4米.这棵银杏树符合景区的标准吗?请列式计算说明你的想法.
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、正确【解析】略2、×【分析】根据自然数,质数,合数,奇数,偶数的概念以及包含的范围来解答。【详解】0和1既不是质数也不是合数但它们是自然数,所以不能说一个自然数不是质数就是合数;能被2整除的是偶数不能被2整除的是奇数,一个自然数不是偶数就是奇数这句话是正确的。一半对一半错,所以答案为:错误。【点睛】判断一个命题是否正确,也可用举例法举出反例能够推翻原命题,就可说明命名题是错误的。3、√【详解】因为两个数的最小公倍数是这两个数公倍数中最小的一个,其它的公倍数,包括这个最小公倍数,都是最小公倍数的倍数。所以这句话是正确的。故答案为:√4、×【解析】略5、√【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,进行判断即可。【详解】选项A和选项D属于正方体展开图的“1-4-1”型,能围成正方体;选项B属于正方体展开图的“1-3-2”型,能围成正方体;选项C不属于正方体展开图,不能围成正方体;选项D属于正方体展开图的“1-4-1”型,能围成正方体。故答案为:C【点睛】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。7、C【分析】把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】A点旋转到B点即可与原图重合,最少180度。故答案为:C【点睛】本题考察了将图形旋转一定角度,正确理解重合。8、B【解析】略9、B【分析】条形统计图的特点是直接体现数量的多少;折线统计图的特点是清晰的体现数量的增减变化趋势;统计表的特点表中的数据很详细,但是不利于直观地分析问题。据此即可解答。【详解】要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用(折线统计图)比较好。故选:B。【点睛】熟练掌握条形统计图以及折线统计图的特点是解题的关键。10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、561012690【解析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,占地面积是=长×宽,表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积=长×宽×高,把数据代入公式解答即可.【详解】(6+5+1)×4=14×4=56(分米)答:它的棱长总和是56分米.6×5=10(平方分米)答:占地面积是10平方分米.(6×5+6×1+5×1)×2=(10+18+15)×2=61×2=126(平方分米)答:表面积是126平方分米.5×6×1=90(立方分米)答:体积是90立方分米.12、72【解析】试题分析:(1)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;(2)分子是几,就有几个这样的分数单位;(3)用1减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答.解:(1)的分母是16,所以分数单位是;(2)的分子是7,所以有7个这样的分数单位;(3)1﹣=,所以再添上2个这样的分数单位是1;故答案为,7,2.点评:此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位.13、3【解析】略14、115150【解析】略15、【解析】略16、;【分析】将长方形纸对折一次就是将长方形纸平均分成2份,将长方形纸对折两次就是将长方形纸平均分成4份,由此可知对折两次后得到的图形面积是原来的;根据除法的意义用总面积除以分数即可求得得到图形的面积。【详解】1÷4=5÷4=(平方分米)故答案为:;【点睛】本题主要考查分数的意义,解题时要明确:分数后面有单位表示具体的量;分数后面没有单位,表示是整体的一部分。17、1500元11【分析】(1)先算出15名员工的月工资总数,再加总经理的月工资和两个副总的月工资除以18即可;(2)根据中位数的意义知道,把所给出的数据按一定的顺序排列(从小到大或从大到小),如果有偶数个数,则取中间的两个数的平均数,如果有奇数个数,那么中间的那个数就是该组数据的中位数;(3)在此组数据中出现次数最多的那个数就是该组数据的众数.【详解】(1)(1×15+5000+2000×2)÷18,=(18000+5000+4000)÷18,=27000÷18,=1500(元);(2)在这组数据中处于中间的两个数是1、1,所以这组数据的中位数是1;(3)在此组数据中出现次数最多的那个数是1,所以众数是1,故答案为1500元;1;1.18、<;<;>;<【解析】略19、288【分析】截成两段后,表面积增加了两个横截面的面积,用表面积增加的部分除以2求出横截面面积,用横截面面积乘长即可求出木块的体积。【详解】36÷2×16=18×16=288(dm3)故答案为:288【点睛】本题主要考查长方体的体积公式及立方体的切拼,理解增加的表面积就是两个横截面的面积是解题的关键。20、40cm66cm236cm3【详解】棱长总和=(长+宽+高)×4=(4+3+3)×=40(cm);表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(4×3+4×3+3×3)×2=66(cm²);体积=长×宽×高=4×3×3=36(cm³).四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;1;1;;;1;【详解】(1)(4)(5)(7)依据分数加法计算方法解答,(2)(3)(6)(10)依据分数减法计算方法解答,(8)运用减法性质解答,(9)按照从左到右顺序计算解答.22、1;;9;5【分析】根据加法交换、结合律进行简算;原式化为,再根据乘法分配律进行简算;根据乘法分配律进行简算;原式化为,再根据乘法分配律进行简算;【详解】=(+)+=1+=1==(+)×=1×==24×-24×=18-9=9==×15-×15=8-5=5【点睛】本题主要考查分数四则混合运算,根据数据及符号特点灵活应用运算律计算即可。23、(1)x=;(2)x=【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.(2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.【详解】(1)解:(2)解:五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下:【点睛】考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。25、(1)(2)【解析】(1)先确定旋转中心和方向,然后根据旋转度数找出对应点的位置,再画出旋转后的图形;(2)轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的,这样先找出对应点的位置,再画出轴对称图形的另一半即可。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、144升;1.32平方米【分析】根据长方体的体积=长×宽×高,求出容积;无盖玻璃容器没有底面,求出底面,前面、后面、左面、右面,5个面的面积之和就是需要的玻璃。【详解】0.6×0.6×0.4=0.144(立方米)=144(升)0.6×0.6+0.6×0.4×4=0.36+0.96=1.32(平方米)答:,它的容积是144升,要做这样一个容器至少需要玻璃1.32平方米。【点睛】本题考查了长方体的容积和表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。27、1100cm2;3000mL【分析】这个长方体纸箱的长是30厘米,宽是20厘米,高是5厘米,因为无盖,求需要的纸壳,只需求出5个面的面积之和;根据长方体体积=长×宽×高
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