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新高中其它學習經歷分享會OLEOLEOLEOLE香海正覺蓮社佛教正覺中學第1页第1页內容:OLE簡介籌備工作校本新高中OLE計劃校本SLP發展困難及建議之解決办法OLEOLEOLEOLE第2页第2页學校背景:地區:將軍澳調景嶺創辦年份:宗教:佛教級別:中一至中六第3页第3页其它學習經歷:幫助學生全人發展目OLEOLEOLEOLEOLE簡介第4页第4页1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)1.藝術發展AestheticDevelopment(e.g.musiclessons,artperformance)其它學習經歷

新高中三年內時間分派OLEOLEOLEOLEOLE簡介第5页第5页其它學習經歷:videoOLE簡介OLEOLEOLEOLE第6页第6页極光個人成長計劃06070708學生學習概覽統籌組0809其它學習經歷統籌組學生學習概覽組OLE網頁OLEOLEOLEOLE籌備工作第7页第7页第8页第8页行政安排財政架構人力資源OLEOLEOLEOLEMCE,CS,PDCRE,AD花旗銀行跳繩強心今日公益明日領袖籌備工作第9页第9页行政安排-人力資源第10页第10页香海正覺蓮社佛教正覺中學-其它學習經歷統籌組其它學習經歷統籌組體育發展藝術發展社會服務與工作有關經驗德育及公民教育組織架構-五大經歷第11页第11页香海正覺蓮社佛教正覺中學-其它學習經歷統籌組組織架構-獎勵計畫獎勵計劃極光個人成長計劃「全人健康均衡儲蓄」計劃香港青少年獎勵計劃第12页第12页香海正覺蓮社佛教正覺中學-其它學習經歷統籌組組織架構-校外資源第13页第13页持份者之溝通家長老師學生OLEOLEOLEOLE初中周會高中周會通告教師會議教師發展日教師培訓中一家長日中三家長日通告籌備工作第14页第14页第15页第15页校外支援/合作教育局校外機構PASOLE「其它學習經歷」網絡學校維他奶國泰航空社福機構中文大學IVE學校學院辦學團體老人中心康樂中心籌備工作第16页第16页OLEOLEOLEOLE籌備工作事前準備活動方面工作進度校外活動申請表學科活動表格活動反思表各月活動一覽其它學習經歷_各科活動_各級參與統計其它學習經歷_各級活動分佈圖及分析香港慈善基金總覽校長開會內容第17页第17页事前準備:香港慈善基金總覽第18页第18页事前準備:各級活動分佈圖及分析第19页第19页事前準備:活動反思表第20页第20页-其它學習經歷規劃新高中課程(-)

OLEOLEOLEOLE校本OLE計劃第21页第21页第22页第22页BestFit第23页第23页BestFit第24页第24页BestFit第25页第25页周會綜藝課歌唱比賽時裝表演其它學習經歷日體驗學習周藝術發展OLEOLEOLEOLE校本OLE計劃第26页第26页第27页第27页體育課陸運會體育發展OLEOLEOLEOLE校本OLE計劃第28页第28页周會科組延伸活動體驗學習周與工作有關經驗OLEOLEOLEOLE校本OLE計劃第29页第29页周會早會班主任時段佛學課德育及公民教育科組延伸活動OLEOLEOLEOLE校本OLE計劃第30页第30页第31页第31页第32页第32页社會服務社會服務日校本OLE計劃OLEOLEOLEOLE第33页第33页第34页第34页學生學習概覽SLPSLPSLPSLP學業成績課外活動學業成績獎項考勤獎懲其它學習經歷校本SLP計劃第35页第35页校本SLP計劃SLPSLPSLPSLPSLP網頁第36页第36页困難及建議之解決办法困難建議之解決办法1架構重組1按步就班,切勿操之過急;軟著陸2與其它單位負責人多溝通3表明校方立場及發展方向2資源安排:人手、錢1如有太多局限,只建議各單位委任負責人成為當然會員2預早計劃,草擬財政建議書3申請校外基金3持份者對OLE認知及師資培訓1邀請社福機構進行師資培訓2在不同样場合教育或灌輸有關OLE知識4綜藝課籌備工作(時間表)1老師任交新高中藝術課程之能力,可借用外界資源2盡早掌握全校老師在這方面技能5SLP籌備工作1多出席由EDB/校外機構所舉辦之培訓課,理解有關軟件之運作2在正式履行時,建議先找個別班別進行試點3提昇/教育所有老師對SLP见解6與校外機構合作1擴闊網絡,搜尋合適合作伙伴2爭取資源:人手及資金7老師空間……第37页第37页展望科組

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