2024年初高语文衔接之暑假练习

每日范文必背失败的英雄“垓下之围”以凄怆而悲壮的笔调，叙述项羽的英雄末路：他高吟悲歌与爱姬挥泪诀别；率领壮士突围，他大呼一声，尾随的汉将惊慌失措回奔数里;他与蜂拥而上的追兵肉搏，令人难以置信地斩杀数百人；他凄然于江东子弟八千渡江而只有一人生还，断然驻足乌江岸边，以悲壮的笑容迎接死神。细腻忧伤的宋代女词人李清照，在读了《项羽本纪》后，曾颇有须眉气概地写道“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”，对这位失败的英雄推崇备至。

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语言表达将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（

）古代“术数”往往以数学为基础，建立起可以推算的理论模型，__________，__________，不考虑理论前提的话，__________，__________。①有什么样的征兆，就意味著什么样的结局②输入数据，就能得到结果③完全称得上是理性、冷静的知识体系④与那些直指人心、不讲逻辑的道德哲学判然两种风格A．①②④③

B．②①③④

C．②①④③

D．③④②①【答案】阅读下面的文字，完成下面小题。中国14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。习近平总书记强调：“我们始终从国情出发想问题、作决策、办事情，既不

①

，也不因循守旧，保持历史耐心，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。”正是因为始终坚持立足国情、走自己的路，中国共产党领导中国人民战胜一个又一个艰难险阻，成功推进和拓展中国式现代化，取得了

②

的发展成就。

世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。能否实现现代化，关键是找到符合国情、符合人类社会发展规律的道路发展。中国成功推进和拓展中国式现代化，充分证明各国完全可以走出符合本国国情的现代化道路。一些发展中国家在探索本国的现代化道路时，曾经全盘照搬西方模式，陷入经济停滞、社会政治动荡的困境。今天，“从国情出发”的中国经验正为越来越多国家所重视，为广大发展中国家独立自主探索适合自己的现代化道路、推进现代化建设提供重要借鉴。人民的根本利益，不断满足人民日益增长的美好生活需要。在拥有14亿多人口的中国，每个人出一份力就能汇聚成

③

的力量，每个人做成一件事、干好一件工作，党和国家事业就能向前推进一步。1．请在文中横线处填入恰当的成语。2．文中画波浪线的句子有语病，请将它修改正确。3．下列语句中“我们”的用法与原文中“我们”的用法相同的一项（

）A．网络泥沙俱下，我们应当学会分辨。B．在这一点上，我们的看法与你们不同。C．说起旅游目的地，我们几个一拍即合。D．他有困难，我们大家都应该帮助他。【答案】

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一、现代文阅读（政论文）阅读下面的文字，完成下面小题。乡村振兴，乡风文明是保障。加强农村思想道德建设。以社会主义核心价值观为引领，坚持教育引导、实践养成、制度保障三管齐下，采取符合农村特点的有效方式，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力弘扬民族精神和时代精神。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，深化民族团结进步教育，加强农村思想文化阵地建设。深入实施公民道德建设工程，挖掘农村传统道德教育资源，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。推进诚信建设，强化农民的社会责任意识、规则意识、集体意识、主人翁意识。传承发展提升农村优秀传统文化。立足乡村文明，吸取城市文明及外来文化优秀成果，在保护传承的基础上，创造性转化、创新性发展，不断赋予时代内涵、丰富表现形式。切实保护好优秀农耕文化遗产，推动优秀农耕文化遗产合理适度利用。深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，充分发挥其在凝聚人心、教化群众、淳化民风中的重要作用。划定乡村建设的历史文化保护线，保护好文物古迹、传统村落、民族村寨、传统建筑、农业遗迹、灌溉工程遗产。支持农村地区优秀戏曲曲艺、少数民族文化、民间文化等传承发展。加强农村公共文化建设。按照有标准、有网络、有内容、有人才的要求，健全乡村公共文化服务体系。发挥县级公共文化机构辐射作用，推进基层综合性文化服务中心建设，实现乡村两级公共文化服务全覆盖，提升服务效能。深入推进文化惠民，公共文化资源要重点向乡村倾斜，提供更多更好的农村公共文化产品和服务。支持“三农”题材文艺创作生产，鼓励文艺工作者不断推出反映农民生产生活尤其是乡村振兴实践的优秀文艺作品，充分展示新时代农村农民的精神面貌。培育挖掘乡土文化本土人才，开展文化结对帮扶，引导社会各界人士投身乡村文化建设。活跃繁荣农村文化市场，丰富农村文化业态，加强农村文化市场监管。

开展移风易俗行动。广泛开展文明村镇、星级文明户、文明家庭等群众性精神文明创建活动。遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习。加强无神论宣传教育，丰富农民群众精神文化生活，抵制封建迷信活动。深化农村殡葬改革。加强农村科普工作，提高农民科学文化素养。（选自《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见五：繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（

）A．因为我国是一个纯农业国家，实现乡村乡风文明，是我国文化建设的最根本任务。B．加强农村思想道德建设，是繁荣兴盛农村文化、焕发乡风文明新气象的首要任务。C．只要教育引导、实践养成、制度保障三管齐下，就能够使农民提高思想道德水平。D．各地农村都不同程度的存在着一些陈规陋习，加强无神论宣传教育才能彻底根治。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（

）A．文章先提出论点，再分层论述，最后进行总结，运用了总—分—总的论证结构。B．文章从四个方面由主到次地全面论述了振兴乡村战略中乡风文明建设的重要性。C．文章从不同的侧面具体阐述指明如何繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象。D．文章作为指导性意见，该怎么做，不该怎么做，观点鲜明，非常具有指导意义。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（

）A．农耕文化遗产是农村传统文化的重要组成部分，深入挖掘农耕文化中的有益部分，来凝聚人心、教化群众、淳化民风。B．文艺工作者不断推出反映农民生产生活尤其是乡村振兴实践的优秀文艺作品，是农村公共文化建设最重要的表现形式。

C．农村地区优秀戏曲曲艺如滇戏、花灯、舞龙、耍狮等，是农村优秀传统文化的重要载体，要大力支持让其传承发展。D．在乡村文化建设中，既要切实传承发展农村优秀传统文化，又要摒弃一些有害的陈规陋习，大力开展移风易俗活动。【答案】评卷人得分

二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见，曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”

子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与？”孔子曰：“非也。予一以贯之。”孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道纲而纪之统而理之而不能为容今尔不修尔道而求为容赐而志不远矣！”子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病？不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病？不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉？颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”[注]“匪兕匪虎，率彼旷野”意思是：不是犀牛不是老虎，却沿着旷野而行。1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项（

）A．君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐而志/不远矣/B．君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐/而志不远矣/C．君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐而志/不远矣/D．君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐/而志不远矣/

2．下列对文中词语相关内容的解说，不正确的一项（

）A．仲尼，孔子的字，孔子名“丘”，“尼丘”为山名，“仲”对男子的美称。B．诸侯，古代所分封的各国国君的统称，周代分公，侯，伯、子、男五等。C．一以贯之：即“以一贯之”，意思是做人坚守一个根本的原则。孔子讲到“一以贯之”，即将忠恕之道贯穿始终，这是他学问渊博的根本所在。D．从者：指的是随从人员。“从百余骑”的意思是“使百余骑跟从”。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（

）A．孔子一行被困在陈国时，粮食断绝。随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。B．子路面对困境，主张反省。他认为孔子的学说得不到当权者的信任，有可能是孔子及其弟子的德行不够，应该加以改进。C．子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，虽然角度不同，但都对孔夫子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的批评。D．孔子为人正直，不畏危难。他因批评陈国和蔡国国君的问题，在陈蔡之间遭遇两国的围攻，但依然坚持教学，临危不忘义，处变而不惊，用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。4．把下列句子翻译成现代汉语。（1）孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。（2）虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。【答案】评卷人得分

三、古代诗歌阅读阅读下面的宋诗，完成小题。秋晚登城北门①陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽②传散关③信，两行雁带杜陵④秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。【注】①城北门：成都城北门。②烽：古时边防报警的烟火。③散关：