新教材2025版高中生物第6章生物的进化第12节生物有共同祖先的证据自然选择与适应的形成学案新人教版必修2

第1、2节生物有共同祖先的证据自然选择与适应的形成课堂互动探究案课程标准1.尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先2．尝试通过细胞生物学和分子生物学等学问，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有很多共同特征3．举例说明种群内的某些可遗传变异将给予个体在特定环境中的生存和繁殖优势4．概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心，为地球上的生命进化史供应了科学的说明素养达成1.认同生物是由共同的祖先进化而来的；通过各种证据，形成生物进化的观念。（生命观念）2．运用归纳与概括、批判性思维阐释生物进化的缘由。（科学思维）3．引导人们关注不正确运用抗生素带来的危害，关注人体健康。（社会责任）4．运用生物进化理论说明适应的形成和生物进化。（社会责任）5．运用生物进化理论分析现实生活中如耐药菌的产生等相关问题。（社会责任）设疑激趣这些化石你都见过吗？从哪里能找到它们？它与生物进化有什么关系呢？夯基提能·分层突破——互动·探究·智涂学习主题一生物进化的证据及生物进化的趋势活动1分析教材P101“图6－2”及“思索·探讨”，回答下列问题：1．生物化石在地质层中的分布有何规律？支持达尔文的共同由来学说吗？2．依据赫氏近鸟龙化石与恐龙和鸟类身体结构的比较，可以做出怎样的推想？3．少女露西的骨骼化石与黑猩猩和人类骨骼结构的比较，支持人猿共祖说吗？活动2在1.5亿年前的沉积岩中发觉了已灭亡的剑尾动物的化石。探讨人员对每个个体背甲的长/宽（用S表示）进行了测定。测定结果（该种动物S值的分布）表示成如图的P曲线。在1亿年前的沉积岩中，又在三个不同地点发觉了三个不同的剑尾动物群体的化石，曲线a、b、c分别表示三个群体的S值的分布状况。1．在1亿年前的沉积岩中，在三个不同地点发觉三个不同的剑尾动物群体的化石，据此可得出什么结论？2．据图分析，三个不同的群体中哪个群体当时生存的环境是较为困难的？为什么？活动3分析教材P102“图6－3”及“思索·探讨”，回答下列问题：1．蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢与人的上肢相比，在结构上有相像之处，而且排列依次也基本一样，这说明白什么？是否支持现有的脊椎动物有共同祖先的观点？2．这四种前（上）肢内部结构模式特别一样，但功能迥异，外形差别也很大，这说明白什么？活动4分析教材P103“图6－4”及“思索·探讨”中的资料，回答下列问题：1．人的胚胎发育早期会出现鳃裂和尾，只是随着发育的进行，人的鳃裂和尾消逝了，这个证据支持人和其他脊椎动物有共同祖先的观点吗？2．从细胞色素c的相关资料可以得出什么结论？活动5依据下图供应的几种动物的DNA的碱基序列与人类相比较的数据以及有关学问，回答下列问题：1．哪一种灵长类动物和人类的亲缘关系最近？为什么？2．为什么人类、黑猩猩和大猩猩能够产生有着相同或相像氨基酸依次的酶和激素？活动6科学家运用分子生物学技术分析甲、乙、丙、丁四种不同动物的血红蛋白，发觉构成血红蛋白的氨基酸与人体血红蛋白存在不同程度的差异。1．依据血红蛋白的差异，能否推断四种生物与人的亲缘关系的远近？为什么？2．假如丙、丁两种生物的蛋白质差异最大，两种生物的共同祖先生活年头距今（填“越早”或“越晚”），为什么？误区警示不同生物化石的出现和地层的形成有着平行关系，越早形成的地层中，形成化石的生物结构越简洁、越低等。越晚形成的地层中，形成化石的生物结构越困难、越高等。但是由于地质作用，地质年头较近的地层中也可能有低等的生物化石。归纳总结探讨生物进化的方法——比较法1．概念依据肯定的标准，把彼此有某种关系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之外。2．运用比较法探讨生物的进化（1）比较化石：比较不同类型动物的化石在地层中出现的依次，从而推断动物的进化依次。（2）比较形态结构：比较动物的形态和解剖特征，推断生物间的进化关系和亲缘关系。（3）比较发育过程：比较动植物的胚胎形成和发育过程，为生物进化供应发育方面的证据。（4）比较分子的差异：利用组成生物体的一些重要物质在分子水平上的差异性，来比较生物之间的亲缘关系。3．化石为探讨生物进化供应了干脆的证据，比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的探讨，都给生物进化论供应了有力的支持。这些证据互为补充、相互印证，有力地支持了达尔文的共同由来学说，进而为说明适应和物种的形成供应了坚实的基础。一、达尔文的生物进化论达尔文的生物进化论主要由两高校说组成：共同由来学说和自然选择学说。1．共同由来学说指出地球上全部的生物都是由原始的共同祖先进化来的。2．自然选择学说揭示了生物进化的机制，说明白适应的形成和物种形成的缘由。二、化石的种类三、化石在探讨生物进化中的应用化石为探讨生物进化供应了干脆的证据。四、其他进化证据的比较项目证据结论比较解剖学证据蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢、人的上肢所在部位和结构组成相像它们的起源相同，都是由共同的原始祖先进化而来的胚胎学证据脊椎动物和鱼在发育早期都有鳃裂和尾，随着发育的进行，除鱼以外，其他动物和人的鳃裂都消逝了，人的尾消逝了脊椎动物和人都是由共同的祖先进化而来的，它们之间存在着或远或近的亲缘关系；原始祖先生活在水中细胞水平的证据生物都有能进行生长、增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础支持生物由共同的祖先进化而来分子水平的证据不同生物的DNA和蛋白质既有共同点，又有差异生物有共同的祖先；生物不同种类之间亲缘关系的远近不同1．（合格考）探讨生物进化的最干脆的证据是（）A．化石B．同源器官C．生物大分子结构D．胚胎结构2．（合格考）一位科学家从“人的阑尾与兔子的盲肠相像”推想人类与兔子有亲缘关系，他利用的证据是（）A．化石B．胚胎学C．比较解剖学D．分子生物学3．（合格考）在野外捕获四种袖蝶，测定其染色体DNA碱基序列，比对结果如图所示，据此可推断四种袖蝶间的亲缘关系，如图所示的探讨结果属于能证明生物进化的（）A．胚胎学证据B．比较解剖学证据C．细胞和分子水平的证据D．古生物化石证据4．鸡在胚胎发育第4天左右排泄氨（与鱼类相像）；第6～8天以排尿素为主（与两栖类相像）；第10天左右排泄尿酸（与鸟类相像）。这可以作为生物进化的哪一方面的证据（）A．分子生物学B．胚胎学C．古生物学D．生理学5．（等级考）应用比较探讨找寻进化关系的有关原理、途径和方法，错误的是（）A．亲缘关系越近比较项相同程度越大B．比较碱基、氨基酸数量及排列依次C．生物进化水平相同，则蛋白质无差异D．应选影响基本生命活动的蛋白质比较6．（等级考，不定项选择）生物都有共同的祖先，下列哪项能作为支持这一论点的证据（）A．全部生物几乎都由葡萄糖干脆供能B．几乎全部生物共用一套遗传密码C．各种生物的细胞结构完全相同D．各种生物的细胞都能进行呼吸作用7．（等级考，不定项选择）下列有关生物进化论观点正确的是（）A．鱼、鸡和牛等脊椎动物在胚胎发育初期都有鳃裂和尾，体现了生物的亲缘关系B．几乎全部生物都选择核糖体作为蛋白质的合成场所，说明它们具有共同的祖先C．原核细胞是由真核细胞进化而来，细胞的呼吸方式由有氧呼吸进化为无氧呼吸D．细胞外液类似于海水，本质上是一种盐溶液，这表明最早的生命生活在海洋中8．（等级考，不定项选择）多年前，我国闻名古生物学家——舒德干院士曾提出下图1所示的演化树假说。2024年，我国科学家发表了寒武纪时期清江生物群的最新探讨成果，引起世界广泛关注。科学家利用清江生物群化石，绘制出下图2所示的复原生物深海生境假想图，印证了舒德干院士的假说。下列关于该成果的叙述，合理的是（）A．化石可以为图1所示演化树假说供应最牢靠证据B．化石可记录寒武纪时期清江海洋生物演化的历程C．图2表明寒武纪时期的生物均已演化为现存生物D．图1所示假说不符合“由简洁到困难”的演化趋势学习主题二自然选择与适应的形成活动1请结合相关情境，回答问题：材料一食蚁兽是吻部尖长、嘴呈管形、舌可伸缩并富有黏液适于舔食昆虫的一种哺乳动物。鼹鼠是外形像鼠、耳小或完全退化、眼小且视力完全退化、营土壤穴居生活的另一种哺乳动物。材料二长颈鹿的进化过程图1．利用拉马克的观点说明食蚁兽舌头瘦长及鼹鼠耳眼退化的缘由。2．结合材料二和图示试着用达尔文的自然选择学说思索下列问题：（1）长颈鹿祖先的颈和前肢的长短有差异吗？由此说明什么问题？（2）在旱季缺乏青草的时期，颈和前肢长短不同的个体生存机会相等吗？由此说明什么问题？（3）长颈鹿之间为什么会出现生存斗争？（4）是什么缘由导致了在生存斗争中出现优势和劣势？（5）长颈鹿中颈较长的能吃到树叶而生存下来，而颈较短的吃不到树叶而死亡，这种选择的结果达尔文是如何描述的？活动2如图表示长期运用一种农药后，害虫种群密度的变更状况，分析回答下列问题：1．a点运用农药之前，害虫种群中存在很多种变异类型，缘由是什么？2．运用农药后，大量害虫被杀死，但是还有部分存活，这是为什么？3．分析bc段曲线上升的缘由是什么？4．该过程中，农药诱发了害虫基因突变还是对害虫的变异进行了选择？名师提示（1）自然选择的方向和变异的方向不肯定是相同的，可遗传的变异为自然选择供应原材料，变异是不定向的，自然选择是定向的。（2）生存斗争不仅包括生物与无机环境之间的斗争，还包括生物与生物之间的斗争。生存斗争对某些详细个体的生存不利，但对物种的生存有利，并推动生物进化。（3）达尔文自然选择学说的局限性。①对于遗传和变异的相识还局限于性状水平，不能科学地说明遗传和变异的本质。②关于适应以及物种形成等问题的探讨是以个体为单位的。③不能说明物种大爆发觉象。方法规律自然选择学说中有关“变异”的分析（1）环境因素的作用：环境不能起到诱导变异的作用，它只是对不定向变异进行定向选择。（2）在运用达尔文自然选择学说分析问题时，要留意“变异在前，选择在后”的思路。一、对拉马克进化学说的理解1．用进废退：凡是没有达到其发展限度的每一种动物，它的任何器官，假如持续地运用，会渐渐增加，并且发达起来。相反，任何器官如不常常运用，则会渐渐衰弱，其功能减退，最终导致器官的退化或消逝。2．获得性遗传：在环境条件的影响下，一个动物常常运用某种器官或常常不运用某种器官的结果是发展某器官或丢失某器官，这种由于用进废退而获得的性状可以通过生殖遗传给后代。3．拉马克进化学说的用进废退和获得性遗传的观点具有局限性。他过于强调环境的变更干脆导致物种的变更。事实上，假如环境的变更未引起遗传物质的变更，就不会使生物产生可遗传的变异。二、对达尔文的自然选择学说的理解1．内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。2．说明模型：（1）过度繁殖——自然选择的基础过度繁殖为自然选择供应了更多的原材料，加剧了生存斗争。（2）生存斗争——进化的动力和自然选择的手段①种类eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(种内斗争,种间斗争,生物与无机环境之间的斗争))②意义eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(对某些个体的生存不利,对物种的生存有利,推动生物的进化))生物进化是通过生存斗争来实现的，生存斗争是生物进化的动力。（3）遗传变异——生物进化的内因①变异是不定向的eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有利变异,不利变异))②遗传的作用：有利于微小有利变异的积累。生物的变异是不定向的，具有有利变异的个体在生存斗争中易取得成功而得以生存，有利变异通过遗传得以累积和加强，产生适应环境的新类型。（4）适者生存——自然选择的结果①生物产生的不定向变异，由自然选择确定其保存或淘汰。②自然选择只选择与环境相适应的变异类型，通过多次选择，生物微小的变异得到积累。（5）自然选择学说主要内容之间的关系图解三、达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较比较项目达尔文自然选择学说拉马克进化学说区别变异变异是不定向的，原来就有的，环境和生物的意愿都不能确定生物变异的方向变异是定向的，环境和动物的意愿可以确定变异的方向适应环境有利变异→适者生存；不利变异→不适者被淘汰环境和动物的意愿确定变异，且都适应环境进化方向自然选择确定生物自身确定联系均承认生物非神所造，而是由更古老的生物进化而来，即由简洁→困难、低等→高等进化而来，且生物进化都是“渐变”的结果1．（合格考）达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论分别认为进化的基本单位是（）A．个体、个体B．个体、种群C．种群、种群D．种群、个体2．（合格考）下列符合达尔文自然选择学说说明模型的是（）A．过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存B．过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存C．遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存D．适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖3．（等级考）下列叙述中符合达尔文观点的是（）A．生活在地穴中的盲螈，因为长期不用眼睛而失去视觉B．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁不断伸长所致C．鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征D．由于缺少草而吃树叶的长颈鹿的颈项会越来越长4．（等级考，不定项选择）下图所示是以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法正确的是（）A．长颈鹿个体之间很多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同B．生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争C．颈和前肢长些的个体，在生存斗争中简洁得到食物而生存并繁殖后代D．自然选择是定向的，使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类须要的方向发展强化落实·学业达标——归纳·提升·素养网络建构主干落实1.化石为探讨生物进化供应了干脆证据。2．比较解剖学、胚胎学及细胞和分子水平的探讨，都给生物进化供应了有力支持。3．达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。4．达尔文自然选择学说能说明生物进化的缘由及物种多样性的形成缘由。5．适应具有普遍性和相对性。6．达尔文自然选择学说的局限性表现为：（1）不能说明遗传和变异的本质。（2）不能说明物种大爆发觉象。（3）对生物进化的说明局限于个体水平。高效课堂·实践运用——巩固·达标·反馈1.下列各组器官在结构上相像的是（）A．人的手和蝙蝠的翼B．鲨鱼的鳍和虎鲸的鳍C．蝗虫的翅和家鸽的翼D．猫的前肢和马的前肢2．蟒蛇外形上没有四肢，但它的体内还保留着后肢骨的残余，说明蟒蛇是起源于有四肢的动物。这属于生物进化的（）A．胚胎学证据B．比较解剖学证据C．细胞和分子水平的证据D．化石证据3．关于达尔文进化学说的说明中，不正确的是（）A．过度繁殖减弱了生存斗争B．遗传变异是生物进化的内在因素C．生存斗争是生物进化的动力D．自然选择确定生物进化的方向4．一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像很多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应，这种现象用达尔文的观点来说明是（）A．遗传变异的结果B．生存斗争的结果C．自然选择的结果D．适者生存的结果5．大熊猫体型与熊相像，但在分布地区和喜食竹子方面又与小熊猫相像。科学家利用DNA分子杂交技术测定三者DNA片段之间核苷酸的差异，并由此推断亲缘关系的远近，这属于进化的（）A.胚胎学证据B．细胞和分子水平的证据C．比较解剖学证据D．古生物化石证据6．达尔文自然选择学说未能说明的是（）A．生物进化的缘由B．现存生物适应性的缘由C．生物多样性的缘由D．生物不定向变异的缘由7．甲虫幼虫期以农作物叶为食，破坏力极强，后来运用某种杀虫剂进行防治，起先运用时，对甲虫防治效果显著，但随着药物的接着运用，甲虫表现出越来越强的抗药性。分析并回答下列问题：（1）甲虫种群中个体抗药性的，体现了生物的变异一般是的；杀虫剂的运用对甲虫起到了作用。（2）甲虫与杀虫剂之间的关系叫。在害虫进化过程中，属于有利变异的是个体。（3）下图是甲虫在运用杀虫剂之后的种群数量的变更曲线。据图分析，害虫具有抗药性应在运用杀虫剂过程（填“前”“中”或“后”）。疑难解答·全程培优——释疑·解惑·教材教材第100页►【问题探讨】1．不能。2．化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞和分子水平的证据。教材第101页►【思索·探讨】1．支持。2．提示：赫氏近鸟龙化石的身体骨架虽然与恐龙接近，但其骨架四周有清楚的羽毛印痕，显示其后肢和尾部都有飞羽；后肢发达，显示其善跑不善飞，还没有完全进化成鸟。3．提示：支持，说明早期古人类与猿有着相像的解剖结构，可能是由共同的祖先进化而来的。教材第102页►【思索·探讨】1．都有。其种类有一样性。2．一样。3．提示：因为它们属于同源器官，由共同的原始祖先进化而来。4．提示：人与蝙蝠、鲸、猫的骨骼结构特别发达，脊柱、肋骨、胸骨等形成支架起到支撑身体、爱护内部器官的作用；头骨骨块削减或愈合，使头骨坚硬、完整，起到爱护作用等。哺乳动物和鱼都具有头骨、脊柱、肋骨等。此外，一些详细的骨也有共同点，如哺乳动物中耳的3块听小骨镫骨、砧骨、锤骨分别与鱼类的舌颌骨、方骨、关节骨有共同的起源。不同类群动物的骨骼结构具有很多共同点，支持现有的脊椎动物有原始的共同祖先。教材第103页►【思索·探讨】1．提示：都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。说明当今生物与古细菌有共同的原始祖先。2．提示：当今生物的细胞中都主要以ATP为干脆的供能物质，都有ATP和ADP的相互转化（合理即可）。3．提示：人和猩猩、长臂猿、黑猩猩等类人猿在DNA的碱基序列或基因组方面高度接近，说明人和类人猿亲缘关系较近，可能有共同的祖先。4．提示：通过比较题表数据可知：人与黑猩猩细胞色素c的氨基酸差异数最小，因此题中与人亲缘关系最近的生物是黑猩猩；人与酵母菌的细胞色素c的氨基酸差异数最大，因此题表中与人亲缘关系最远的生物是酵母菌。从单细胞的酵母菌到高等生物的黑猩猩均含有细胞色素c，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的原始祖先。教材第104页►【练习与应用】一、概念检测1．（1）√（2）√（3）×2．A在探讨生物进化的过程中，化石是最干脆的证据。3．D二、拓展应用1．提示：可以举出本节教材中的各种证据，如不同地质年头中相继出现的生物类群，已经绝灭的物种，物种大爆发事务，地壳猛烈运动、气候猛烈变更和小行星碰撞地球等事务对生物的影响。从所选择的证据动身，理清与所反对的观点之间的逻辑关系，进行有针对性的论述。2．提示：以澄江生物化石群为例，说明该化石群的发觉在探讨生物进化中的重要意义。澄江生物化石群分布在中国云南省澄江县，保存了大量具软躯体或弱矿化外壳的后生动物化石，展示了5.3亿年前的海洋生态系统，是探讨生物进化最重要的化石宝库之一。澄江生物化石群的科学意义在于：（1）在前寒武纪到早寒武纪的生命演进过程中，填补了从埃迪卡拉生物化石群（发觉于澳大利亚的前寒武纪晚期地层）到布尔吉斯页岩生物化石群（发觉于加拿大的中寒武纪地层）之间长达数千万年的古生物资料空白；（2）呈现出一个前所未有的仅在二三百万年的“瞬间时空”里的生物（特殊是动物）大规模涌现的突发生物事务，是寒武纪物种大爆发的最好例证。教材第106页►【问题探讨】1．这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发觉。2．枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，具有这种变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。3．这与对枯叶蝶适应性的说明看似冲突，其实，翅色艳丽的蝴蝶可能具有其他防卫敌害的适应性特征，如翅上有类似于猛禽眼睛的眼斑等。教材第106页►【思索·探讨】1．枯叶蝶的天敌有燕、雀、蜘蛛、螳螂、蛙、蜻蜓等。枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食。2．雷鸟在冬季来临之前将羽毛换成白羽，以便使自己在白雪皑皑的环境中更难被发觉，这属于一种爱护色，利于躲避敌害和捕食。但假如冬天没有下雪，这反而会起到反作用，使雷鸟更简洁被发觉。3．适应相对性的缘由是不断变更的环境条件和相对稳定的遗传性状之间的冲突。教材第107页►【批判性思维】人用眼过度，视力反而下降。塑身运动员的后代，假如不进行专业训练，也不会拥有塑身运动员一样发达的肌肉和健壮的体格。教材第108页►【思索·探讨】1．在环境变得干旱、缺乏青草时颈长的个体简洁获得食物而生存下来。2．经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例会增大。3．能。枯叶蝶的祖先中存在着各种变异，这些变异是可以遗传的，枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，不简洁被敌害发觉，就简洁生存下来，并且繁殖后代，其他变异的枯叶蝶祖先简洁被天敌发觉，活下来的可能性很小，留下后代的机会就更小，经过很多代以后，其他变异的枯叶蝶祖先就被淘汰了，这样一代代的进化下去，就成了今日我们看到的枯叶蝶。4．适应的形成是在肯定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会给予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。教材第108页►【批判性思维】这种观点有肯定的道理。不过，“适者生存”的原意也包含有更多的机会繁殖后代，不改也是可以的。教材第109页►【思索·探讨】1．达尔文认为：全部的生物都是由最原始的共同祖先进化而来的，生物通过自然选择而不断进化。这一观点否定了“神创论”，不能被当时的宗教观念所容，因此，遭到很多人的攻击、谩骂和讥讽。2．激励国人奋勉图强，使中华民族能够矗立于世界民族之林。3．辩证唯物主义的观点。4．人类与其他生物有着共同的起源。人类是生物世界的成员，而不是凌驾于其他物种之上的“主宰者”。教材第109页►【练习与应用】一、概念检测1．（1）√（2）×具有有利变异的个体，不肯定都能成功地生存和繁殖后代；具有不利变异的个体，也可以留下后代。（3）√2．A拉马克的主要观点是用进废退和获得性遗传。“生物的种类从古至今是一样的”是物种不变论的观点。二、拓展应用1．提示：不同意这种观点。工蜂在花间采花粉时，会掉落一些花粉到花上。这些掉落的花粉关系重大，因它常造成植物的异花传粉。它与开花植物的繁盛亲密相关。2．提示：在自然界，物种的灭亡速率原来是很缓慢的，人类活动大大加快了物种灭亡的速率。现在的很多濒危物种很大程度上是人为因素造成的。因此，一般来说，人类对濒危物种的爱护，是在弥补自己对自然界的过失，不能说是干扰了自然界正常的自然选择。当然，假如某一物种的濒危纯粹是由于这种生物适应实力的低下等则另当别论。3．提示：人工环境与自然环境不行能完全隔绝，人也不行能离开自然界而生存，因此，人类的进化不行能完全摆脱自然界的影响。但是，人类终归早已远离风餐露宿、“与狼共舞”的时代，工农业的发展和医疗水平的提高，使得人们的生活条件不断改善，健康水平不断提高，婴幼儿死亡率显著下降，平均寿命显著延长，来自自然界的选择压力在变小，来自人类社会内部的选择因素在增加。（以上三题的提示仅供参考，不肯定要统一答案，只要说出支持或反对的理由合理即可。）第1、2节生物有共同祖先的证据自然选择与适应的形成夯基提能·分层突破学习主题一【师问导学】活动11．提示：地层中化石的分布规律：越早形成的地层中的生物化石结构越简洁、低等，越晚形成的地层中的生物化石结构越困难、高等。支持达尔文的共同由来学说。2．提示：可以推想赫氏近鸟龙是爬行类向鸟类过渡的类型，与二者都有亲缘关系，说明古代爬行类进化成古代鸟类。3．提示：支持。说明人类起源于古代的猿类，有共同的祖先。活动21．提示：三个不同的剑尾动物群体可能是同时出现的。2．提示：c；因为c群体的S值出现了不同方向的变更。活动31．提示：说明生物之间存在肯定的亲缘关系，它们可能都是由共同的原始祖先进化而来的。支持现有的脊椎动物有共同祖先的观点。2．提示：因为环境不同，各种生物朝着不同的方向进化，在外形和功能上出现差异，说明白结构与功能相适应，也体现了生物适应环境的特点。活动41．提示：支持。2．提示：说明各种生物之间都具有亲缘关系，差异越小，表明亲缘关系越近，差异越大，表明亲缘关系越远，而且揭示了它们在进化史上出现的先后依次。活动51．提示：黑猩猩，因为黑猩猩与人类的DNA的碱基序列有98.2%相同，比另外两种动物都高，且与人类起先分歧进化的时间比另外两动物都短。2．提示：因为黑猩猩、大猩猩和人类DNA的碱基序列分别有98.2%和97.7%相同，而基因限制合成蛋白质，包括酶和蛋白质类激素。活动61．提示：能。蛋白质是生命活动的主要担当者，所以可以通过比较人与四种不同生物蛋白质的不同，以确定四种生物与人的亲缘关系的远近：蛋白质差别越小，与人亲缘关系越近。2．提示：越早两种生物的共同祖先生活的年头距今越早，这两种生物的蛋白质产生差异的时间也越早，差异性可能越大。【过程评价】1．解析：化石是探讨生物进化最重要的、最干脆的证据，因为化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和生活遗迹。干脆说明白古生物的结构或生活习性，因此生物进化的干脆证据是化石证据。答案：A2．解析：题中的信息明显不是化石信息，A错误；阑尾是胚胎发育完成后留存的结构，因此不是胚胎学的证据，B错误；人的阑尾与兔子的盲肠都是须要解剖之后才能看到的器官，即须要通过解剖并比较后才能知道二者之间的联系，因此图中的证据是比较解剖学的证据，C正确；分子生物学证据指的是探讨的生物之间有生理过程或化学产物上的异同，而题目中只是显示的结构上的相像性，故不是分子生物学方面的证据，D错误。答案：C3．解析：通过测定四种袖蝶间的染色体DNA碱基序列，比对结果推断这四种袖蝶间的亲缘关系，属于证明生物进化的细胞和分子水平的证据。答案：C4．答案：B5．解析：比较项相同程度越大，生物的亲缘关系越近，A正确；碱基、氨基酸数量及排列依次可在肯定程度上反映生物的遗传信息，生物的遗传信息越相近，表明生物的亲缘关系越近，B正确；生物进化水平相同，蛋白质不肯定相同，C错误；应选影响基本生命活动的、关键的蛋白质比较，D正确。答案：C6．解析：ATP为生命活动干脆供能，A错误；几乎全部生物共用一套遗传密码，是密码子的普遍性，生物界可能都来源于共同的祖先，B正确；细胞生物的细胞结构并不完全相同，例如真核细胞和原核细胞、动物细胞和植物细胞等，C错误；细胞都可以进行呼吸作用，并主要通过呼吸作用来供能，说明细胞生物可能都来源共同的祖先，D正确。答案：BD7．解析：鱼、鸡和牛等脊椎动物在胚胎发育初期都有鳃裂和尾，几乎全部生物(原核生物和真核生物)都选择核糖体作为蛋白质的合成场所，说明它们具有共同的祖先，体现了生物的亲缘关系，A、B正确；生物进化是由简洁到困难，由原核细胞进化到真核细胞，由无性生殖进化为有性生殖，呼吸方式是先无氧呼吸，后出现有氧呼吸，C错误；细胞外液类似于海水，本质上是一种盐溶液，表明生命起源于海洋，D正确。答案：ABD8．解析：化石在地层中出现的依次，是人们探讨生物进化的一个重要的方面；不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简洁，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越困难，分类地位越高等。在地层中最初出现的是水生无脊椎动物，以后依次出现鱼类，起先登陆的两栖类，陆生的爬行类和由爬行类分化出的鸟类和哺乳类，最终才出现人类，AB正确。生物在进化过程中经验了大爆发和大灭亡的过程，因此C错误，图1所示假说符合“由简洁到困难”的演化趋势，D错误。答案：AB学习主题二【师问导学】活动11．提示：拉马克认为，器官用得越多就更加达，如食蚁兽的舌头之所以瘦长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。器官废而不用，就会造成形态上的退化，如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。2．(1)提示：有差异，说明变异是不定向的。(2)提示：生存机会不相等。颈和前肢长些的个体，在生存斗争中简洁得到食物，从而得以生存并繁殖，说明食物在确定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用。(3)提示：一是长颈鹿过度繁殖产生大量的个体；二是生存资源是有限的。(4)提示：由于遗传变异使长颈鹿有颈长和颈短的差异。(5)提示：适者生存，不适者被淘汰。活动21．提示：这是因为变异是不定向的。2．提示：这是生存斗争的结果，运用农药后，抗药性弱的变异个体在生存斗争中被淘汰，而抗药性强的变异个体在生存斗争中生存下来。3．提示：运用农药后，抗药性弱的害虫被杀死，抗药性强的害虫存活下来，这样经过农药的长期选择，使得害虫抗药性渐渐加强。4．提示：农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫的抗药性个体渐渐增加。【过程评价】1．解析：现代生物进化理论以达尔文的自然选择学说为核心，是自然选择学说的改进和发展。达尔文认为进化的基本单位是个体，