版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省沈阳市2024-2025学年高三数学上学期一模考试试题第I卷(选择题)一、单选题1.若集合,且满意,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】化简集合,由,可得出集合满意的条件,即可求解.【详解】由题意得,,由,可得,所以.故选:B.2.若,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由二倍角公式可得,再结合已知可求得,利用同角三角函数的基本关系即可求解.详解】,,,,解得,,.故选:A.【点睛】关键点睛:本题考查三角函数的化简问题,解题的关键是利用二倍角公式化简求出.3.函数的部分图象如图所示,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依据图像求出解析式即可获解.详解】∵,,则.又∵,,则,∴∴.故选:C4.已知,,,则它们之间的大小关系是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用当时,得,而,,从而得到,,三者的大小关系【详解】设,,则所以在上单调递减,所以所以当时,即,,,所以,故选:A.5.已知函数,若正实数满意,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由函数,知是奇函数,又因为正实数,满意,所以,利用基本不等式求得结果.详解】解:由函数,设,知,所以是奇函数,则,又因为正实数,满意,,所以,,当且仅当,时取到等号.故选:C.【点睛】本题考查了函数的奇偶性,基本不等式应用,属于简洁题.6.已知数列满意,则()A.50 B.75 C.100 D.150【答案】A【解析】【分析】由已知得,,两式相减得,由此代入可求得答案.【详解】解:∵,∴,.两式相减得.则,,…,,∴,故选:A.7.已知圆的半径为3,是圆的一条直径,为圆上动点,且,点在线段上,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由题意,,结合向量数量积的性质,绽开即可求解.【详解】解:由题意得,,,,,当时,取最小值,此时.故的最小值为.故选:B.【点睛】关键点点睛:由,所以取最小值时,取得最小值,分析知当时,是本题解题的关键.8.设函数在上的导函数为,若,,,则不等式的解集为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】令,依据因为,得到,得出函数为上的单调递增函数,由题设条件,令,求得,把不等式转化为,结合单调性,即可求解.【详解】令,可得,因为,可得,所以,所以函数为上的单调递增函数,由不等式,可得,所以,即因为,令,可得,又因为,可得,所以所以不等式等价于,由函数为上的单调递增函数,所以,即不等式的解集为.故选:A.二、多选题9.(多选)已知,,则()A. B.C. D.【答案】ABD【解析】【分析】已知式平方求得,从而可确定的范围,然后求得,再与已知结合求得,由商数关系得,从而可推断各选项.【详解】因为①,所以,所以.又,所以,所以,即,故A正确.,所以②,故D正确.由①②,得,,故B正确.,故C错误.故选:ABD.10.已知点P是的中线BD上一点(不包含端点)且,则下列说法正确的是()A. B.C. D.【答案】AC【解析】【分析】可以证明.所以选项A正确,选项B错误;利用基本不等式证明选项C正确;利用基本不等式和对数函数的运算和性质证明选项D错误.【详解】解:因为,所以,又三点共线,所以.所以选项A正确,选项B错误;,所以(当且仅当时等号成立),所以选项C正确;因为,(当且仅当时等号成立)所以,所以选项D错误.故选:AC11.设正数列的前n项和为,满意,则下列说法不正确的是()A. B. C. D.【答案】BD【解析】【分析】依据递推关系先求出公式,再求出的通项公式,再逐项推断即可.【详解】依题意,解得,,并且,,代入递推公式得:,化简得:,是首项为1,公差为1的等差数列,,,当n=1时,也成立,,,,经检验n=1时,也成立,;对于A,,故A正确,B错误;对于C,,故C正确,D错误;故选:BD.12.已知函数f(x)是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的偶函数,当x>0时,.下说法正确的是()A.当2<x≤4时,B.C.存在x0∈(-∞,0)∪(0,+∞),使得f(x0)=2D.函数g(x)=4f(x)-1的零点个数为10【答案】AD【解析】【分析】A.首先设,,代入后求函数的解析式;B.取特别值,推断;CD选项,都可以依据图象推断选项.【详解】A.当时,,,故A正确;B.当时,,故B不正确;C.如图,画出函数在的图象,函数的最大值是1,所以不存在,使,故C不正确;D.,因为函数是偶函数,所以要推断在的零点个数,只需推断的零点个数,依据函数图象,函数在的零点个数,有5个,故在的零点个数是10个,故D正确.故选:AD【点睛】关键点点睛:本题的关键是依据分段函数,求函数的解析式,以及函数零点问题,重点是理解函数的解析式,并画出函数的图象,并能依据条件求等区间段的解析式.第II卷(非选择题)三、填空题13.复数的共轭复数虚部是___________.【答案】1【解析】【分析】首先依据复数代数形式的除法法则化简复数,再得到其共轭复数,从而推断其虚部;【详解】解:,所以复数共轭复数为,其虚部为;故答案为:14.等差数列中的,是函数的极值点,则______.【答案】##-0.5【解析】【分析】先由题意求出,利用等差中项求出和对数的运算法则,即可求解.【详解】函数的定义域为R,导函数函数.因为,是函数的极值点,所以,是方程的两根,所以.因为为等差数列,所以,所以.故答案为:15.如图,在四边形中,.若是的角平分线,则的长为_____.【答案】5.【解析】【分析】在△ABC中依据余弦定理求得BC,正弦定理求得角B,然后依据题目条件中的角的关系,△ACD中利用正弦定理求得DC.【详解】解:中,,由余弦定理得,所以,又,由正弦定理得,所以,又,中,,由正弦定理得,所以,即的长为5.故答案为:5.【点睛】关键点点睛:利用正弦定理,余弦定理解得三角形的未知边和角.16.已知函数与的图象有三个不同的公共点,其中是自然对数的底数,则实数的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】将函数与有有三个不同的公共点等价为,再利用换元法结合导数转化为二次函数的性质即可求解.【详解】解:由题知,与的图象有三个不同的公共点即方程有三个解,且将方程化简得:令,且则所以令得:所以在上单调递增,在单调递减所以当时,,当时,所以方程的一个根,另一个根或或当时,方程无意义当时,,,不符合题意则,令则,即解得:所以实数的取值范围是:【点睛】关键点睛:本题的关键是先利用导数求极值,再依据一元二次方程根与系数的关系建立不等式进行求解.四、解答题17.已知数列满意:,且.(1)求证:是等差数列,并求的通项公式;(2)是否存在正整数m,使得,若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析,(2)不存在,理由见解析【解析】【分析】(1)依据题意整理得,即是等差数列,依据等差数列求通项公式;(2)把(1)中的通项公式代入求解,留意m应为正整数.【小问1详解】由,得,∴又,∴数列是以1为首项,为公差的等差数列∴∴【小问2详解】∵,∴则,解得,不符合题意∴不存在正整数,使得.18.在中,角的对边分别是,,,如图所示,点在线段上,满意.(1)求的值;(2)若,求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用正弦定理边化角,结合诱导公式和二倍角公式可求得,进而得到;(2)在中利用余弦定理可求得,从而求得,由平面对量数量积的定义可计算求得结果.【详解】(1)由正弦定理得:,,,又,,,,,,,解得:.(2),,为等边三角形,设,则,在中,由余弦定理得:,解得:,,,.【点睛】关键点点睛:本题其次问考查平面几何中的平面对量数量积的求解问题,解题关键是能够敏捷应用余弦定理求得三角形的边长,进而依据边长求得所求向量夹角的余弦值.19.已知函数的部分图象如图所示,在条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知.条件①:;条件②:;条件③:.注:假如选择多个条件组合分别解答,则按第一个解答计分.(1)求函数的解析式;(2)设函数,若在区间上单调递减,求m的最大值.【答案】(1)条件选择见解析,(2)【解析】【分析】(1)由的值或关系,即可得出,从而求出,再依据零点,即可求出,由图像即可求出.(2)依据正弦函数的单调递减区间,即可求出的单调递减区间.【小问1详解】选条件①②:因为,所以,即,则.由图可知,则.因为,,所以,即.因为,所以,所以选条件①③:因为,所以,即,则.由题意可知,则.因为,所以,即.因为,所以.所以.选条件②③:因为,所以,即,则.由题意可知,则.因为,,所以,即.因为,所以,所以.【小问2详解】.由,得.因为函数在区间上单调递减,且,此时.所以,所以m的最大值是.20.已知数列单调递增,其前n项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和为.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)先利用退位相减法得到,再结合等差数列的定义及通项求解即可;(2)先得到,再利用错位相减法求出,即可求解.【小问1详解】因为,所以当时,,所以当时,整理得,因为数列单调递增,且,所以当时,,,所以当时,,即所以数列是以2为首项,2为公差的等差数列.所以.【小问2详解】,所以设,则,所以所以所以.21.已知函数,且.(1)探讨函数的单调性;(2)当时,试推断函数的零点个数.【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.【解析】【详解】试题分析:(1)求出导函数,依据导函数的符号的到函数的单调性;(2)将问题转化为求方程根的个数的问题处理,分别参数后转化为推断和函数的图象的公共点的个数的问题.通过分析函数的单调性得到图象的大致形态即可.试题解析:(1)函数的定义域为,∵,∴①当时,恒成立,所以函数在上单调递增;②当时,则当时,,单调递减,当时,,单调递增.综上所述,当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.(2)由题意知,函数的零点个数即方程的根的个数.令,则由(1)知当时,在递减,在上递增,∴.∴在上恒成立.∴,∴在上单调递增.∴,.所以当或时,函数没有零点;当时函数有一个零点.点睛:探讨方程根的个数(函数零点的个数、两函数图象公共点的个数)时,可以通过导数探讨函数的单调性、最大值、最小值、改变趋势等,并依据题目要求,画出函数图象的大致图象,通过数形结合的思想去分析问题,可以使得问题的求解有一个清楚、直观的整体呈现.22.已知函数.(1)若,求函数在处的切线方程;(2)探讨极值点的个数;(3)若是的一个微小值点,且,证明:.【答案】(1)(2)当时,无极值点;当时,有一个极值点(3)证明见解析【解析】【分析】(1)求导得到,,,得到切线方程.(2)求导得到,探讨和两种状况,时必存在,使,计算单调区间得到极值点个数.(3),即,代入得到,设,确定函数单调递减得到,令,确定单调性得到答案.【详解】(1)当时,,,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 可生物降解有机垃圾厌氧发酵装置相关行业投资规划报告范本
- 2024年公寓式住宅租赁合同样本
- 2024年人力资源共享合同
- 跨江工程冠梁施工方案
- 公共交通站点厕所施工方案
- 校医培训课件教学课件
- 智能制造车间安全方案
- 2024年雕塑工艺品项目立项申请报告模范
- 2024年工业炉窑的新型燃烧装置项目立项申请报告模范
- 2024年PE改性新材料项目提案报告模范
- 物业管理工作量化细则
- 《实名认证》课件
- 语文教学之学理
- 餐饮创业湘菜计划书
- 销售意识培训课件
- 幼儿园公开课:大班美术创意《橙子变变变 》课件
- 高效数据标注流程
- 2024年物流配送行业无人机配送方案
- 中小学音乐教育的跨学科融合
- Part3-4 Unit4 Volunteer Work课件-【中职专用】高一英语精研课堂(高教版2021·基础模块2)
- 人美版全国小学美术优质课一等奖《摆花样》课件
评论
0/150
提交评论