人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)

第页人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断（）A．小球可能不带电 B．小球一定带负电C．小球一定不带电 D．小球一定带正电2．下列四组物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．钢尺 B．陶瓷 C．金属勺 D．大地3．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（）A．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状B．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D．塑料管与毛皮摩擦后没有发生得失电子4．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观察到水流弯曲。下列分析正确的是（）A．水流一定带电 B．玻璃棒一定带负电C．水流和玻璃棒带同种电荷 D．玻璃棒失去电子而带电5．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，原因是（）A．梳头时，大量空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有排斥力的作用D．梳头时，头发的毛囊扩张6．生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（）A．油罐车的尾部通常拖一条铁链B．地毯中编织了一些细小的钢丝C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉D．高层楼房顶部都安装上避雷针7．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．只有导体是有用的电工材料，绝缘体不是有用的电工材料B．导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷D．绝缘体无论在什么情况下都不会导电8．市场上出售一种能手拿滚动的“刷子”，用“刷子”在衣服上滚擦时，可以把灰尘和微小脏物吸到“刷子”上，其物理原理是（）A．“刷子”带胶可粘住轻小物体 B．摩擦起电和带电体可吸引轻小物体C．摩擦起电 D．“刷子”带电可吸引轻小物体9．小海不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上，他急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功解决问题。下列说法正确的是（

）A．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷B．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为小勺带了电C．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子D．塑料小勺带了电说明小勺是导体10．如图是一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘气体经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极（）A．该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质B．空气被电离使粉尘带上了电是创造电荷的过程C．尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引D．若轻小纸片靠近积尘盘被吸引，则该小纸片一定带正电二、填空题11．丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒因（选填“失去”或“得到”）电子而带上正电荷，如图所示，甲、乙两个轻小的物体见面时相互吸引，则甲物体（选填“一定”或“可能”）带电。12．春意盎然百花绽放，四溢的花香引来蜂鸣蝶舞，花香四溢属于现象，水很难被压缩，说明分子间存在；如图，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是。13．如图所示的装置，它的工作原理是，“？”处的结构可以选用（选填“橡胶”、“铝合金”或“铜”）作为材料。14．如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，则梳子与毛皮摩擦后会因（选填“得到”或“失去”）电子而带电；与毛皮摩擦后的梳子会吸引不带电的头发是因为。15．N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，它能过滤比自身空隙小得多的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（选填“正”或“负”）电，具有了的作用。但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降。原因是潮湿后的熔喷布（带/不带）电。16．东汉时期的王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥”，意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这是利用摩擦起电的方法，使电荷发生了，这一现象本质上就是我们现在所说的具有吸引轻小物体的性质。17．如图所示是一只猫在毛毯上打滚后身上“吸住”了气球的情景。猫打滚过程中与毛毯之间发生了现象，而带电体具有的性质，该现象的实质是电荷在物体间相互。三、实验题18．生活处处皆物理。利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：(1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图(1)所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越（选填“蓬松”或“紧密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的是电荷，手与塑料细丝带上的是电荷（后两空选填“同种”或“异种”）。(2)如图(2)a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据带电体具有的性质来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置（选填“相同”或“不相同”）。(3)如图(3)所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中（选填“得到”或“失去”）电子。参考答案1．A2．B3．A4．D5．B6．C7．B8．B9．B10．C11．失去可能12．扩散斥力同种电荷相互排斥13．同种电荷相互排斥橡胶14．得到