八年级语文上册 第二单元 单元测试卷（人教河南版 2024年秋）

八年级语文上册第二单元单元测试卷（人教河南版2024年秋）一、积累与运用(共23分)八年级(1)班拟召开“阅读点亮人生”主题班会，以下是班长小语准备的部分材料，请你帮他完善。1．下面是主题班会的开场白，其中有些字小语拿不准，请帮他判断。(4分)有人说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”藤野先生一丝不______(苟荀)、治学严谨的工作态度，让鲁迅心生敬佩；居里夫人凭借着对科学的执着和挚爱让镭发出“美丽的光”；茨威格眼中的托尔斯泰，让我们了解了他那平______(佣庸)的外表下掩藏着的高贵灵魂。阅读这些作品，用心感受伟人的胸襟和智慧，相信我们也能成为更好的人。(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。()(2分)A．zhìzàngjìnB．zhícángjínC．zhìcángjīnD．zhìzàngjìng(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整地书写在横线上。(2分)2．小语制作了古诗文阅读的积累卡片，以探求中国古典诗文的意蕴。请根据语境帮他补写诗文句子。(8分)雄者咏壮志，贤士家国心！咏壮志、爱山河的古诗文如暗夜明珠闪闪发光，似皎皎皓月熠熠生辉。在浩瀚苍茫的岁月长河中，“①____________，志在千里；烈士暮年，②______________”(《龟虽寿》)，曹操老当益壮，自强不息；“③________________，山山唯落晖”(《野望》)，“仍怜故乡水，④________________”(《渡荆门送别》)，王绩、李白寄情山水，深情满怀；“⑤______________，寄身于草野”(《梁甫行》)是曹植体恤边海人民苦难的激愤；“⑥__________________，望峰息心；⑦________________，⑧________________”(《与朱元思书》)是吴均劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中的心意。3．策划小组对中学生课外阅读内容情况进行了调查，小语对调查结果把握不准，请你帮他概括调查结果。(4分)4．在电子阅读盛行的当下，青少年应该选择哪种阅读方式？同学们围绕这个话题进行了热烈的讨论，请你在横线上帮小语把发言补充完整。(3分)小亮：我更喜欢方便快捷的电子阅读，在手机、电脑上阅读非常方便！阅读纸质书籍太麻烦了。小语：我不这样认为。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．小语想用一组排比句为班会作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。(4分)阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永、深奥的学术著作，沐浴字里行间弥散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英咀华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，________________________，______________________________；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成6～9题。(16分)普通人梁晓声①父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。②第一次当群众演员，是在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲，父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来喝去的。③李文化亲自来找我，说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。父亲留着十分惹人注目的长胡子。“放心，我吩咐他们对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗？”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。④从此，父亲便开始了他的“演员生涯”，在他74岁的时候……⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或卖菜的……不久，便常有人对我说：“哎呀，晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”父亲做什么事都认真极了。但那也算“演戏”吗？我每每一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。⑥一次，我从办公室回家，经过北影一条街，就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他！”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉……⑦我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子……⑧那两年内，父亲睡在我的办公室。有时我写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍惚，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”父亲不论在哪一个剧组当群众演员，都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来，他是把他自己——一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员，与一位导演之间联系得太紧密了。⑨而我认为这是荒唐的，这实实在在是很犯不上的。⑩我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗？”父亲教训我道，“全厂2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心？”我佯装没听到，不吭声。eq\o(○,\s\up1(11))天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么，怕一说，使他听了觉得逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是着急吗？……”听他那口气，仿佛他是主角。eq\o(○,\s\up1(12))我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室，我对父亲说：“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”——我明知今天准拍不成。父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我？你明明不是给我们剧组打电话，我听得清清楚楚。你当我耳聋吗？”父亲怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步疾行，不免羞愧……eq\o(○,\s\up1(13))父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己——在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员①。就现实而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”……(有删改)【注释】①性格演员：善于运用表演技巧来塑造各种不同性格的人物演员。6．围绕父亲的演员生涯，概括父子之间发生的五件事。(5分)7．根据括号内的要求，赏析文中画线句子。(4分)(1)他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。(从描写方法的角度)(2)他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是着急吗？……”(从修辞手法的角度)8．下面这段文字原本在第⑥段和第⑦段之间，但在编辑时被删去了，你认为是否有必要删去？请说说理由。(3分)中国之电影电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往需要10个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。群众演员，在这一点上，倒可谓相当出色地演着我们现实中的一些“群众”，一些中国人。9．选文与《背影》都写到作者对父亲深情，二者有何不同？请结合具体内容简要分析。(4分)(二)阅读下面的文本，完成10～12题。(12分)文本一：文本二：针对学生和家长的典型网络诈骗案例5则1．网络游戏产品虚假交易诈骗7月29日，某中学学生秦某(男，13岁)在网上看到一则卖游戏账号的信息，遂扫描信息中的二维码添加了对方微信好友。对方以交易前需要查询秦某的信誉积分为由，要求秦某进行转账并称后续会将钱款全部返还。秦某便按照对方的要求，通过扫描对方提供的二维码向对方转账5笔共计1825元，后对方以各种理由推迟返还钱款，且要求其继续转账，秦某遂意识到被骗。警方提示：购买游戏账号、游戏装备脱离正规平台私下交易的，聊天过程中被要求扫描对方发送的陌生二维码的，要保持警惕。2．网络购物类诈骗1月29日，某中学学生田某(女，15岁)在微博上看到一则出售明星周边商品的信息，便联系了对方并谈妥以500元的价格购买。田某添加了对方QQ好友，在QQ上向对方转账500元，后对方称未收到其转账，田某没有怀疑，再次向对方转账500元，但对方仍以未收到转账为由要求其继续转账，田某遂意识到被骗。警方提示：网络购买商品时，警惕通过私下添加微信或QQ进行转账，很有可能是诈骗。3．冒充同学、朋友进行诈骗1月24日，某中学学生张某(女，16岁)在QQ上收到同学的消息，对方称在网上购买了一件商品，但因微信暂时无法登录需要其先帮忙代付，钱款过几个小时就能返还。张某没有怀疑，便通过QQ扫描对方提供的二维码转账3次共计873元。后其同学在微信中告知其QQ被盗，张某遂意识到被骗。警方提示：凡是亲朋好友提出帮忙转账要求的，请务必先通过电话、视频核实对方身份，再决定是否需要转账。4．冒充班主任进行诈骗9月6日，林先生在其女儿班级微信群内看到一个昵称是“张老师”的账号发布了一条通知，称要收取新学期的资料费和试卷费共计598元。由于该账号头像与昵称均与林先生女儿班主任的账号一模一样，林先生便没有怀疑，通过支付宝扫描对方发送的二维码转账598元。后有其他家长联系班主任询问得知，学校从未收取过类似费用，林先生遂意识到被骗。警方提示：家长在微信群内看到学校需要收取学杂费时，请务必和孩子班主任进行电话沟通，确认事件真伪后，再进行缴费。5．网络游戏类诈骗4月19日，某小学学生张某(女，10岁)在家中玩手机时有一位陌生人添加其QQ好友，并称可以帮其解除手机游戏的防沉迷系统。张某便根据对方指示，使用其家长手机上的微信扫描对方提供的二维码，然后出现了一张图片，内容是“腾讯中心检测到违规解除防沉迷”，后对方称该微信因为违规解除防沉迷系统，需要在30分钟内联系相关人员解除，否则该微信实名制下所有资金将被永久冻结，且将依法拘留该微信用户。随后张某在对方引导下通过手机验证码更改了其家长的支付宝密码，并向对方提供的支付宝账户转账共计4.8万余元。后被家长发现，打电话报警。警方提示：______________________________________________________________________________________________________________________文本三：近日，浙江慈溪的一名小男孩报警说，怀疑妈妈正被电信诈骗。当接警员询问详情时，他思路清晰地说：“有一个电商客服的人，说我妈妈有一个涉嫌违规的账户……”4月11日上午，派出所民警来到男孩所在的学校，对他机智报警的行为进行了表扬，并为他颁发了“反诈小能手”荣誉证书。(中国警方在线)随着网络的飞速发展，电信诈骗案件频频发生，诈骗手段花样百出，令人防不胜防。学校宣传部决定开展一次“防网络诈骗”专题活动。小文搜集了以上文本进行探究，请你参与。10．阅读文本二，补全案例五的警方提示。(2分)11．为响应学校宣传部号召，小文将文本一中的漫画印成宣传单，向身边人普及网络诈骗。相比传统文字宣传单，这则漫画有什么优点？(6分)12．如何有效预防网络诈骗呢？请根据以上文本，帮助小文梳理探究结果。(4分)三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段，完成13～16题。(11分)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】夏月乘凉，移枕簟①就亭中卧月，涧流淙淙，丝竹并作。张公亮听此水声，吟林丹山诗“流出西湖载歌舞，回头不似在山时”，言此水声带金石②，已先作歌舞声矣，不入西湖安入乎！余在西湖，多在湖船作寓，夜夜见湖上之月，而今又避嚣灵隐③，夜坐冷泉亭又夜夜对山间之月何福消受。余故谓西湖幽赏，无过东坡，亦未免遇夜入城。而深山清寂，皓月空明，枕石漱流④，卧醒花影，除林和靖⑤、李岣嵝⑥之外，亦不见有多人矣。(选自张岱《冷泉亭》，有删改)【注释】①簟(diàn)：竹席。②金石：指钟磬发出的乐声。③灵隐：灵隐寺。④枕石漱流：以青石为枕头，用溪流来漱口，指隐居生活。⑤林和靖：北宋隐逸诗人。⑥李岣嵝：明朝隐士。13.根据语境，参考方法提示，解释下列文言语句中的加点词。(4分)文言语句方法提示解释(1)欣然起行词语推断法：欢欣若狂________________________________________(2)但少闲人如吾两人者耳课内迁移法：但当涉猎(《孙权劝学》)________________________________________________________________________(3)丝竹并作查阅词典法：①兼并，吞并。②合，合并。③副词。一起，一并。④同“屏”(bǐnɡ)。排除，抛弃。________(填序号)(4)无过东坡联系语境法________________________________________________________________________14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。15．请用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(1分)夜坐冷泉亭又夜夜对山间之月何福消受。16．甲、乙两个文段都描绘了清明澄澈的月夜美景。甲文中，苏轼夜游时所见的月色“______________________________”(用原句回答)；乙文中，张岱描写的冷泉亭月色“______________________________”(用原句回答)。两文分别表达了作者怎样的情感？(4分)(二)阅读《黄鹤楼》，完成17、18题。(4分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。批注①首联：想象仙人乘鹤离去，是写黄鹤楼之悠久历史，富有神异色彩。②颔联：____________________________________________________________③颈联：____________________________________________________________④尾联：烟波凄迷，惹动乡愁，是写黄鹤楼之景物多变，宜乎凭吊。17.这首诗可谓处处写楼，请结合诗歌内容，在批注处分别谈谈颔联和颈联写了怎样的“楼”，写在上面表格的横线上。(2分)18．诗中最能概括作者情感的是哪一个字？抒发了作者怎样的情感？(2分)四、名著阅读(4分)19．如果在《红星照耀中国》中为君子选择形象代言人，你会选择以下哪一个人物？请根据“君子之道”，结合名著内容，说明理由。君子之道：君子，是中国人最独特的文化标识，作为一种集体人格，经过儒家的选择、阐释、提升，成了一种人格理想。有人将“君子之道”提炼为几个方面：君子怀德；君子成人之美；君子周而不比；君子中庸；君子有礼；君子知耻……A．《红星照耀中国》中的毛泽东B．《红星照耀中国》中的周恩来五、作文(50分)20．对家国的眷恋，是你我心中永恒的情怀。学校文学社要出一期以“我的家乡我的爱”为主题的专刊，请你写一篇文章投稿。(50分)栏目内容文体风景名胜描绘家乡自然山水，寄托独特情思散文名人传记再现本土名人生平轶事，展现品格精神人物传记凡人小记记录身边平常的人、事，了解小我大爱通讯或新闻特写第一时间报道河南活动新闻现场，评论家乡大事评论要求：①请你任选一个栏目，注意它对应的内容和文体，再根据你的选择谋篇布局，注意表达得体；②自拟题目；③文章不少于600字；④不得透露真实的个人信息。

答案一、1.(1)C(2)苟庸2.①老骥伏枥②壮心不已③树树皆秋色④万里送行舟⑤剧哉边海民⑥鸢飞戾天者⑦经纶世务者⑧窥谷忘反3.调查结果显示，中学生课外阅读内容主要有科普类、历史类、小说类和励志类，其中科普类占比最高，之后依次是历史类、小说类、励志类。从调查数据可知，中学生热衷于阅读科普类书籍，励志类书籍受欢迎程度不高。4.示例：虽然电子阅读更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能让我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。5.示例：为你插上一双翅膀带领你翱翔自由的天空二、(一)6.①父亲第一次被选中当群众演员，向“我”征求意见；②父亲认真投入演戏，“我”得知别人夸奖他感到高兴；③父亲因导演命令端坐片场不敢离开，“我”路过喊他回家，他不肯；④父亲雨夜心忧剧组不能入睡，次日“我”骗他剧组不拍戏；⑤父亲冒雨前往剧组，“我”因他揭穿谎言心里羞愧。(每点1分，共5分)7.(1)示例：运用细节描写，抓住父亲努力保持良好形象的特别坐姿这一细节，(1分)表现了父亲认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的品质。(1分)(2)示例一：“万一能拍呢？万一能拍呢？”运用反复，(1分)写出父亲雨天，因心系剧组而担忧焦虑。作为一名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。(1分)示例二：“我们导演岂不是着急吗？”运用反问，(1分)生动地写出父亲雨天因心系剧组而担忧焦虑，作为一名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。(1分)8.示例一：没必要删去。(1分)内容上：写有些群众演员的行为，揭露了社会上某些不守信用、唯利是图、过河拆桥的丑陋现象，与父亲的做法形成鲜明对比，有利于塑造人物形象，突出父亲做事认真、爱岗敬业的品格。(1分)结构上：引出下文，过渡自然，是对下文第⑦段“都愿请我的老父亲当群众演员”的解释。主旨上：发表议论，既有“我”对父亲做群众演员的逐步理解，也有对社会现实的思考。(1分)示例二：有必要删去。(1分)内容上：第⑥段通过正面描写生动地塑造出父亲认真敬业的形象，父亲认真做人，认真做事，已深入人心。(1分)结构上：第⑦段承上启下，使上下文结构更严密，是“我”对父亲做群众演员的改观，同时引出下文父亲做群演时的其他事件；第⑥⑦段与文章结尾处作者对“本色”的议论相呼应，联系紧密，发人深思，意蕴丰富。(1分)所以，删掉这一段后，文章的内容和结构并没有受到明显的影响。9.《背影》一文，作者在理解父亲后，对过往重新审视，字里行间充满着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧疚，有对父亲颓唐老境的怜惜，有对父亲的无限思念。(2分)《普通人》一文，作者虽对父亲的行为不解，但在拒绝让父亲当群演、劝父亲离开、佯装没听见父亲的话、装作替父亲打电话等一系列行为中，始终充满了对父亲的关怀，而且在最后把这种关怀上升为一种崇敬，充满了深情。(2分)(二)10.家长切莫轻易将支付宝、微信账户密码告诉孩子，(1分)同时要积极引导孩子合理上网，不擅自更改父母手机内的账户信息。(1分)11.漫画上方用醒目的大字强调突出了“冒充客服诈骗”是“五大高发类案”之一，具有很强的警示作用；漫画中的对话框展现了受害人的心理，以及骗子的惯用伎俩，简明扼要；(2分)客服人员上方出现“狼”的卡通图像，点明客服人员虚伪、狡猾之特点，“狼”手中的网兜正是所谓客服人员精心设计的圈套。(2分)相比于传统文字宣传单，漫画图文并茂，直观鲜明，能起到更好的宣传效果。(2分)12.社会层面：加强宣传。(1分)个人层面：明确网络诈骗的各种类型(网络游戏产品虚假交易诈骗、购物类诈骗、冒充亲友或班主任诈骗等)；(1分)明白诈骗其实就在身边；(1分)提高反诈意识等。(1分)三、(一)13.(1)高兴(2)只，只是(3)③(4)超过14.哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。15.夜坐冷泉亭/又夜夜对