高中政治 第四单元 第十二课 第二框 价值判断与价值选择创新演练大冲关 新人教版必修4

第四单元第十二课第二框价值判断与价值选择一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见了大为惊讶，他却平静地说：“重要的不是这个，而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是()[①不求享乐的人生观②集体主义的价值观③符合事物发展规律的价值观④符合人类根本利益的价值观A．①③ B．①④C．②④ D．③④解析：淡泊名利、追求科学表明的是价值观问题，①排除。材料并未体现集体主义的有关内容，故②排除。③④符合题意，故选D项。答案：D2.漫画《都是政绩》，给我们的启示是()A．价值判断和价值选择具有社会历史性C．不同的人有着不同的价值判断和价值选择D．必须站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择解析：工程的拆与建有其客观规律，不能为了自己的政绩而任意为之，应该站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择，故选D项。答案：D3．“你不理财，财不理你。”这是央视二套《理财》节目的名言，这句话十分经典地道出了财富积累的主动性，人们正在逐步改变传统的被动等待的理财观念。这说明()①通过理财致富是人类价值观的进步②社会意识对社会存在具有促进作用③价值判断和价值选择具有社会历史性④价值判断和价值选择具有阶级性A．①③ B．②④[C．①② D．③④解析：材料中体现了理财观念的转变，由被动变为主动，是价值观进步的表现，也体现了价值判断和价值选择是不断变化发展的，具有社会历史性，因此①③正确。社会意识对社会存在也有阻碍作用，②说法错误；④材料没有体现。故答案选A项。答案：A4．.有一个故事：某村有一口公用井，绳断，村长请每户出资一元购买井绳，村民不许。村长只好将断绳打结，继续使用。后屡断屡结，终至绳短不及。无奈，每户均出资数十元，各自购买一根井绳。这则故事启示我们()A．坚持集体主义与追求个人利益是对立的B．必须尊重他人的正当利益C．个人主义是社会价值观的主流D．应坚持社会主义的集体主义价值观解析：本题以寓言故事为背景材料，考查学生对集体主义价值观的理解。故事中村民们从各自的利益出发，结果付出的代价更大。启示我们应坚持社会主义的集体主义价值观。故选D项。答案：D[5．“夫爱人者，人亦以而爱之；利人者，人亦以而利之”。墨子的这句话给我们的启示是，价值选择应()A．自觉遵循社会发展的规律B．自觉站在最广大人民的立场上C．先考虑个人利益，再考虑集体利益D．避免与他人发生冲突解析：解答本题的关键是正确理解墨子的话，从题干中不难看出B项符合题意。A项不符合题意。C、D两项本身错误。[答案：B6．不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说：幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为：最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌；某学者认为：幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明()[A．正确的价值判断要遵循社会发展规律B．价值判断因时而异，具有社会历史性C．价值判断因人而异，具有主体性D．幸福感是一种主观体验，不具有客观依据解析：题干诠释的是不同的人对幸福的不同理解，这充分说明了价值判断的主体性特征。故选C项。A、B两项与题意不符，D项本身错误。答案：C7．1902年10月24日，奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命，在塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为21世纪人类“最糟糕的发明”。从一场科技革命到“最糟糕的发明”说明了()①价值判断与价值选择具有社会历史性②价值判断与价值选择具有阶级性③任何事物的矛盾都是对立统一的④认识具有反复性与无限性A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：题干没有体现价值判断与价值选择的阶级性，故排除②，答案为D项。答案：D二、非选择题8．年10月19日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，提出当前社会诚信缺失问题相当突出，人民群众十分不满。提出把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信建设，建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。为此，要大力培养社会诚信意识。加强诚信教育，普及信用文化和知识，强化责任、激励和约束机制，确立人无信不立的理念，不断提高全民道德素质，激发民族创新精神，增强国家竞争力。运用所学价值判断和价值选择的知识，说明为什么要增强全社会的诚信意识。解析：本题以社会现实问题为背景，考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力。解答本题，首先要明确设问的限制范围是“价值判断和价值选择”，其次要明确价值判断和价值选择包括价值的含义、价值观的导向作用、如何作出正确的价值判断与价值选择、如何创造和实现价值等内容，最后根据材料调用相关原理，同时注意原理与材料的有机结合。答案：(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要的导向作用。不同的价值观，决定了人们在生活中的不同选择。(2)增强全社会的诚信意识，有利于人