Unit 4 Section C Developing ideas 与 Presenting ideas 与 Reflection 重点练 高中英语新外研版必修第三册（2020-2021学年）

2020-2021学年高一英语十分钟同步课堂专练（外研版2019必修第三册）

Unit4Amazingart

SectionCDevelopingideas&Presentingideas&Reflection（重点练）

1.阅读理解

Fromearlytimes,manhasbeeninterestedinart.Peoplehaveoftenworkedtogethertocollectandsave

theworld'sarttreasures.Finearttreasuresfrommanycountriesarekeptinanartmuseumcalledthe

LouvreinParis,France.TheworksofarthavebeencollectedbythepeopleofFranceovermanycenturies.

Itisoneofthebiggestartmuseumsintheworld.

TheLouvrehasnotalwaysbeenamuseum.Thefirstbuildingwasafort（堡垒）.In1190,itwasthe

king'scastlewithhighwallsandaroundtower.Ithadamoat（护城:可）tokeepouttheenemies.Overthe

years,thenumberofbuildingsaroundthecastlegrew.By1350,thecastlenolongerneededafort.The

LouvrebecameapalacehomeforFrenchkingsandqueens.

Duringthetimeofpeace,newtreasureswerebroughtin.Duringthedaysofwar,manytreasureswere

stolen,andthebuildingsweredamaged.

WhenFrancisIbecametheKingofFrancein1515,hebroughtinmanyartistsfromothercountries.

OneoftheartistswasLeonardodaVincifromItaly.DaVinci'sMonaLisaisthebestknownpaintingin

themuseumtoday.

In1793,theLouvrebecameapublicmuseum.Itisaplacewherearttreasuresarekeptforeveryoneto

enjoy.EveryyearmillionsofpeoplefromallovertheworldcometotheLouvretoseethemasterpieces.

（1）MostofworksofartintheLouvrehavebeencollectedprobablyby__.

A.theFrenchpeople

B.FrancisI

C.LeonardodaVinci

D.peopleoftheworld

（2）Whyisitgoodfortheworksofarttobekeptinpublicmuseums?

A.Theworksofartwillnotbestolen.

B.Theworksofartwillnotbedamaged.

C.Artistscanstudytheworksofart.

D.Everyonehasachancetoenjoytheworksofart.

(3)Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisTRUE?

A.TheLouvreisalwaysamuseumsinceitwasbuilt.

B.A11thearttreasuresintheLouvrehavebeendestroyedinthewar.

C.TheLouvrewasoncetheking'scastleinhistory.

D.ThereisstillafortneartheLouvrenow.

2任务型阅读

阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Writinganartexhibitionreviewisacreativeexperiencethathelpsyouexpressyourideasaboutan

artist'swork.Yourreviewwillprovideadescription(说明)ofanartexhibit.Herearesometips

thatmayhelpyouwriteagoodartexhibitionreview.

Walkthroughtheshowtowatchtheartwork.Spare1-2hourstoexperiencetheartexhibitsoyouhave

plentyoftimetoexaminetheartwork.Movethroughtheexhibitslowly,examiningeachpieceofartwork.

Besides,makeseveralpassesthroughtheexhibit.

Takenotesonthedescription,theformandyourimpression.Beasdetailedaspossiblesoyoucanuse

yournotestowritethefullreview.First,notethetitleandthemeofeachwork.Finally,record

yourimpressionontheart,howitmadeyoufeel,andwhatworkedordidn'tworkwithinthepiece.

Whileyoudon'tneedtoincludeaudienceresponsesinyourreview,itmayhelpyou

improveyourownreviewoftheshow.Watchflowotherscommentontheexhibitandwritedownthe

sentencesthattheysay.

Talktotheartistsifthey'representattheexhibit.Ifyouattendontheopeningnight,youmaymeetthe

artists.Askaboutwhattheyhopetheaudiencewillexperience,andhowtheycreatedtheirworks.

Takenotesonwhattheysaysoyoucanusetheinformationtowriteyourreview.

A.Noticehowothersarereactingtotheartwork.

B.Thereasonscanbeexplainedfromseveralaspects.

C.Thesewillhelpyoufindsomethingnewabouttheworks.

D.Takethechancetochatwiththemaboutwhatinspiredtheirworks.

E.Besides,compareyourreviewwithotherreviewstofindoutthedifferences.

F.Thenwritedownthemedium,materials,andtechniquesusedtocreatethepiece.

G.Thishelpsvisitorsknowwhattoexpectfromtheexhibitandgivesadvicetotheartist.

3.语法填空

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

TheMontrealMuseumofFineArtsinCanadahasorganizedagroupofdoctorstohelpsickpeoplein

thepastfewmonths.Thedoctorswillsendpatientstoartgalleries,insteadof(give)them

medicine.Themuseumisinvolvedintenexperimentsonpatientstofindouthowarthasaneffect

health.Thepatientsincludepeoplewithbreastcancer(乳腺癌)，eatingdisordersandmental

health(problem).ThomasBastien,directorofeducationandwellnessatthemuseum,believes

thatartcanheal.Hesaid,HWesawthatthemuseumwasgoodforpeople,sowe(decide)tostart

thisprogramwiththedoctorsafewmonthsago.Ifyouhavebreastcancer,youcancometothemuseum

andyoumightfeelmuch(well)”.

DrHeleneBoyer,hasalotofexperienceinhelpingtohealpeoplewitharttreatment,spoke

aboutitsadvantages.Shesaid,"There'smoreandmorescientificevidencethatarttreatmentisgoodfor

yourphysicalhealth."Shesaidthatlookingatartincreasessamekindsofhormones(激素)in

(we)bodiesthatareproducedwhenweexercise.Themuseum'sdirector-generalsaid,"Iam

(complete)surethatinthe21stcentury,artwillbewhatphysicalactivitywasforhealthinthe

20thcentury.Iamvery(confidence)init.”

4完形填空

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

We'veallbeentherebefore:You'redrivingdowntheroadwhensuddenlyapothole(凹坑)seemsto

appearoutofnowhereandsendsthe1jumping.Mostpeoplethinkpotholesare

2,butartistJimBachorseesthemasacanvas(圆布)forhisartwork.

Bachorusesthe3artformofmosaic(马赛克)tocreateeye-catchingcolorfulimages

offamousartistslikeArethaFranklinorsimpleeveryday4likefood.Heevenmakes

less-appealingvisualsofinsects.

Bachorwasagraphicdesignerfor20yearsbeforehebeganhis5inmosaic.He

regardsanincidentaltriptoEuropeashismotivationtochangecareers.While6inItaly,

BachorfellinlovewithPompeii,thepreservedancientRomancity.Atourguidepointedoutamosaic,

madeofmainlyglassandmarble,andtoldBachor,"Glassandmarbledon*t7.So,this

looksessentiallythewaytheartistintended."Bachorsays,“Thatkindofstayingpowerjust8

mesomuch."

AyearlaterBachorreturnedtoattendamosaicclassinRavenna,Italy,tolearntheproperwayto

9theancienttechnique.Yearsafterthat,hemasteredthetechnique.He10that

mosaicscanbejustassignificanttodayastheartformover1,000yearsago."Ijustsawthattherewasa(n)

11tobringitintothenewageasacontemporarysubject,'1hesays.

So,Bachordecidedtomakeaspecialpieceof12forthatpothole.Hehas13

mosaicpotholeartaroundChicago,Detroit,NewYorkCityandeveninFinland.

Whilehemaynotbegetting14fromdriversorpassengers,Bachor'sartis15

apleasantsurprisetodiscover.

1.A.bodyB.rockC.carD.sand

2.A.challengingB.interestingC.discouragingD.annoying

3.A.modernB.ancientC.elegantD.mysterious

4.A.objectsB.ideasC.routinesD.projects

5.A.dutyB.careerC.beliefD.instruction

6.A.travelingB.livingC.workingD.studying

7.A.lastB.connectC.fadeD.resolve

8.A.remindedB.confusedC.troubledD.impressed

9.A.introduceB.performC.promoteD.describe

10.A.arguedB.imaginedC.rememberedD.realized

11.A.linkB.timeC.opportunityD.voice

12.A.artworkB.machinery-workC.codeD.literature

13.A.discoveredB.createdC.improvedD.taught

14.A.helpB.invitationC.moneyD.praise

15.A.nearlyB.merelyC.certainlyD.personally

答案解析

1【答案】(1)A

(2)D

(3)C

【解析】本文是一篇说明文，介绍一个著名的艺术博物馆-卢浮宫，包括它的历史和对艺术世界的

重要性。

(1)考查细节理解。根据第一段中的"TheworksofarthavebeencollectedbythepeopleofFranceover

manycenturies.”可知，卢浮宫的大多数艺术品是法国人民收集而来的。故选A。

(2)考查细节理解。根据最后一段中的“In1793,theLouvrebecomeapublicmuseum,justasitis

now.Itisaplacewherearttreasuresarekeptforeveryonetoenjoy.Everyyearmillionsofpeoplefromall

overtheworldcometotheLouvretoseethemasterpieces.“可知，在公共博物馆每个人都有机会欣赏

艺术作品，故选D。

(3)考查细节理解。根据第二段中的“In1190,itwastheking'scastlewithhighwallsandaroundtower.”

在1190年，那是国王的城堡，城墙很高，还有一个圆塔。故选C。

【点评】本题考点涉及细节理解题型的考查，是一篇文化类阅读，考生需要准确捕捉细节信息，并

结合题目要求，从而选出正确答案。

2【答案】G；C；F；A；D

【解析】本文是一篇说明文，介绍了如何写一篇艺术评论。作者从参观展览的速度、做笔记的方法、

观察观众反应以及与艺术家交谈等四个方面来介绍如何写艺术评论。

【点评】考查七选五，本文是一篇介绍类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文

的理解和推理判断能力。

3【答案】giving；on；problems；decided；better；who；the；our；completely；confident

【解析】本文是一篇记叙文，加拿大蒙特利尔美术博物馆组织了一群医生帮助病人，他们想用艺术

治疗帮助治愈病人。

(1)考查非谓语动词。句意：医生将把病人送到艺术画廊，而不是给他们药。instead。中代替”，

后接doingsth.作介词宾语。故填giving。

(2)考查介词。句意：为了弄清艺术对健康的影响，博物馆对病人进行了十项实验。haveaneffect

on固定短语，“对..…有影响；对……起作用，产生效果”。故填。n。

(3)考查名词。句意：这些患者包括患有乳腺癌、饮食失调和精神健康问题的人。根据and连接

并列名词eatingdisorders可知此处用名词复数形式。故填problems«

(4)考查时态。句意：所以几个月前我们决定和医生们一起开始这个项目。分析句子成分可知，

主语为we,缺少谓语，再根据afewmonthsago可知时态为一般过去时。故填decided。

(5)考查形容词。句意：如果你患有乳腺癌，你可以来博物馆，你可能会感觉好多了。系动词feel

后接形容词作表语，且有much修饰，用形容词的比较级形式。故填better。

(6)考查定语从句。句意：HeleneBoyer博士在用艺术治疗帮助治愈病人方面有着丰富的经验，

她谈到了它的优点。分析句子成分可知，先行词为DrHeleneBoyer,who在从句中充当主语，关系

词用who,故填who«

(7)考查冠词。句意：她说，观看艺术作品会增加我们身体中与锻炼时产生的激素种类相同。固

定短语thesamekindsof'同样的"。故填the。

(8)考查代词。句意：她说，观看艺术作品会增加我们身体中与锻炼时产生的激素种类相同。根

据名词bodies需要用形容词修饰，故此处用形容词性的物主代词修饰名词。故填our。

(9)考查副词。句意：我完全相信，在21世纪，艺术将会像20世纪体育活动对健康的影响一样。

此处要用副词修饰形容词sure。故填completely。

(10)考查形容词。句意：我对此很有信心。此处要用形容词作系动词am的表语，且有非常very

修饰形容词。故填confident。

【点评】本题考点涉及非谓语动词，介词，名词，时态，形容词，定语从句，冠词，代词以及副词

等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文

的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。

4【答案】(1)C；(2)D；(3)B；(4)A；(5)B；(6)A；(7)C；(8)D；(9)B；

(10)D；(11)C；(12)A；(13)B；(14)D；(15)C；

【解析】本文是一篇记叙文，坑坑洼洼的路面会给汽车和行人带来很多不便。艺术家巴赫尔突发奇

想，把自己的镶嵌艺术作品放到路面上的浅坑里，不仅能给路过的人欣赏，还能起到提醒作用。

(1)考查名词。句意：我们以前都遇到过这种情况：你正开车沿着路行驶时，突然一个凹坑似乎

凭空出现，让汽车颠簸跳跃。A.body“身体”；B.rock“岩石”；C.car“汽车”;D.sand“沙地”。根据上

文“You，redrivingdowntheroad”可推断，凹坑让车颠簸跳跃。故选C。

(2)考查形容词。句意：大多数人认为坑洞很烦人，但艺术家吉姆•巴赫尔把它们看作是他的艺术

品的画布。A.challenging“具有挑战性的“；B.interesting”有趣的"；C.discouraging“泄气的，气馁的”；

D.annoying”讨厌的"。根据下文“butartistJimBachorseesthemasacanvas(画布)forhisartwork.“可知

上下文是转折关系，艺术家巴赫尔把坑洞看作他的画布，相对的大多数人认为坑洞是烦人的。故选

D»

(3)考查形容词。句意：巴赫尔利用古老的镶嵌艺术形式，创造了诸如著名艺术家如艾瑞莎・富兰

克林的引人注目、丰富多彩的形象，或者简单的日常物品像食物。A.modem"现代的"；B.ancient“古

代的"；C.elegant”优雅的"；D.mysterious"神秘的"。根据"tocreateeye-catching,colorfulimagesof

famousartistslikeArethaFranklin”可推断，这是古代艺术形式。故选B。

(4)考查名词。A.objects“物体”；B.ideas”主意，想法”；C.routines"日常工作"；D.projects”方案，

项目根据likefood和everyday可推断，此处指简单的日常物体。故选A。

(5)考查名词。句意：巴赫尔是一名平面设计师,20年后开始了他在镶嵌工艺方面的事业。A.

duty”责任”；B.career”职业，事业”；C.belief''信念"；D.instruction”指导”。根据下文“Heregardsan

incidentaltriptoEuropeashismotivationtochangecareers.”可知，此处指的是事业。故选B»

(6)考查动词。句意：当巴赫尔去意大利旅行的时候，爱上了庞贝，保存完好的古罗马城市。A.

traveling“旅行”；B.living"活,居住”；C.working"工作”;D.studying“学习”。根据下文提到的“Atour

guide”可知，巴赫尔去意大利旅行。故选A。

(7)考查动词。句意：玻璃和大理石没有褪色。A.last“持续”；B.connect“连接”；C.fade“褪色”：

D.resolve“分解”。根据下文“So,thislooksessentiallythewaytheartistintended.”可知，玻璃和大理石

没有褪色，本质上还是艺术家的本意。故选C。

(8)考查动词。句意：那种持久的力量给我非常深刻的印象。A.reminded“提醒”；B.confiised"使

困惑”；C.troubled"麻烦”；D.impressed”使印象深刻“。根据下文“tolearntheproperwayto2the

ancienttechnique.”可知，这种持久力让巴赫尔印象深刻。故选D。

(9)考查动词。句意：一年后，巴赫尔回到意大利拉文纳参加了一个镶嵌工艺课程，学习如何正

确地做这种古代技术。A.introduce”介绍“；B.perfbrm"做，进行“；C.promote"促销"；D.describe”描

述''。根据下文“Yearsafterthat,hemasteredthetechnique.”可推断，巴赫尔参加课程学习做这种古代技

术。故选B。

(10)考查动词。句意：他意识到镶嵌工艺在今天可以和1000多年前的艺术形式一样重要。