幼儿教师教育个人工作总结（9篇）

第第页幼儿老师教育个人工作总结（集锦9篇）幼儿老师教育个人工作总结第1篇伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着__班的孩子度过了一个学年，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。一年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到本身是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。现对一学年工作总结如下。一、教育教学方面在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真订立了学年计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园搭配，细致、耐性地做好家长工作。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的搭配教育是很紧要的。因此在本学年中，我力求以本身的热诚、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学年利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况适时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也适时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。二、常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要挂念，珍惜同伴，并激励幼儿本身的事情本身做，并自动见人问好，自动帮忙他人，并供给机会让幼儿本身学做事情，从生活方面对幼儿进行引导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需连续努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面平常，我总是热诚地接待每一位家长的到来，和他们聊闲谈，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵看法，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增长家园的感情。下学年我希望家长和我连续共同努力，共同搭配，变化教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方面对待他们我觉得就像对待本身的孩子一样，从生活细节开始动手，一视同仁。天气变化时，适时为幼儿添减衣裳，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供给家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。五、安全方面通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等），一个学年下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学年，我将以更高的热诚对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求本身。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。幼儿老师教育个人工作总结第2篇"日出而作，日落而息"这或许是农夫的写照。而对于老师，异常是实幼老师的写照，那便是"日出而作，日落而不息".进入实幼的半年以来，那一个个繁忙的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了"累"字的内涵，懂得了"爱"字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她憧憬已久的地方。她喜爱唱歌，喜爱画画，更喜爱她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。二十年后，女孩的梦实现了，她最后又回到她爱好的地方，她仍旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和充足，老师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心境。这个女孩，就是我。高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子".爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实幼的老师，当然更应当做到这一点。师爱比广博的学问更紧要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和提高有很大的推动作用。爱的气力是奇妙的，它能够不断地挖掘，相像泉涌。所以，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，快乐地学习、生活。爱孩子就要敬重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。所以，老师必需以幼儿为本，决不能把自我的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、赏识孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的制造潜能。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提示自我要面对全体幼儿，落实"两个优先""两个关注"，学会去察看了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中适时解读幼儿，调整自我的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的进展。二期课改对我们老师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历，但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名实幼的老师，我们不能依靠教材，捉住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、制造，不断拓展教育活动的资源。实幼是一个示范性幼儿园，那里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老老师还是中青年老师，娴熟的教育技巧和快捷的教育机灵，都使我产生了深深的距离感，以往灰心过，以往苦恼过，但认真想来，灰心和苦恼只是剩余，仅有执着的努力探求才能使人提高，我想，这才不失实幼人的本色。幼儿老师教育个人工作总结第3篇“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点提高都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加提高。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不一样年龄阶段的爱好、喜好、个性特征来采纳不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，挂念、珍惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新《纲要》为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐探讨。经过一学期的活动，很多小伙伴在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手本领，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。很多小伙伴刚开始对老师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中常常闹冲突，显现一些不和谐的声音。所以，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，加添幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系……让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢快，更改他们的依靠思想。并给幼儿布置一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更进取地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也异常好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个紧要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了伙伴，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，自动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和，努力把每一节课都当成磨练自我的课堂，学会捕获教学契机，提高自我驾驭课堂的本领和遇事的应变本领。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿老师教育个人工作总结第4篇每个人对欢快的感受是不一样的，有的人听到一句称赞的话感到欢快，有的人享受到一顿美餐感到欢快，有的人得到一件美丽的衣裳感到欢快，孩子能痛痛快快的玩感到欢快。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心境的，回忆起来是那么甜美的，就是欢快的。作为一名幼儿老师，生活在一群天真活泼的孩子中心，随时会让你感到无比的幸福和欢快。让我们一齐走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与欢快吧。此刻的孩子都是宝贝，是父母的宝贝，是爷爷奶奶的宝贝，是老师的宝贝，身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们，同时也在教育他们。在我带班的过程中我也碰到了很多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的，没有怎样沟经过的家长我会不明白该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个宝贝不乐意来上幼儿园，父亲妈妈两个人一齐来送宝贝，宝贝哭得很哀痛，家人看得很难过我站在旁边束手无策不明白要干些什么，这是院长正好进来，她看到宝宝后立刻就开始哄宝宝，还让我们班的小伙伴跟他拥抱和她一齐跳舞，宝宝的情绪一下子就平稳了下来，看到家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发觉自我身上有那么多的不足。之后院长也跟我说明白一切，才意识到严格不是对孩子的爱，要把自我更改成像水一样柔嫩，这样孩子就会渐渐的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。同时也在院长的身上学习到了一些阅历，假如在碰到这样的事情我也明白该怎样去处理。为做一名优秀的幼儿老师打下良好的基础。生活在这样一群孩子中心，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个独特的想象，浸透着他们的机灵，活泼和纯真，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛不时地一亮，让我的心灵不时地得到愉悦，让欢快不时地围绕在我身边。幼儿老师教育个人工作总结第5篇转瞬间一个学年的工作就要结束了，回顾这学年的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸，我觉得自我的付出并没有白费，此刻我就对本学年的个人工作总结如下。一、思想方面园里组织的各项活动。酷爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。进取响应工会号召，并参加各项活动。我始终遵从人民老师的职业道德要求，不断提高自我的职业素养。二、生活方面在日常活动中，我们重视幼儿各方面良好习惯的培育。我们提倡自我的事情自我做，大部分幼儿起床后都能自动学着折被子，本领强的孩子还能自动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食，吃完自我的饭菜。在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水，会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识有所加强，能够躲避一些不安全，不做不安全的动作，但在说话的习惯方面还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。三、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些激励，给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们激励让每位孩子都举手回答问题，当老师提问时，有些小伙伴就会用求助的眼光看着我们，这时我们会给孩子一个激励的眼光，有的孩子就能英勇的举起小手。同时我还不断地学习理论学问，查看幼教方面的书籍，观看优质的模范课，向优秀的同事学习，不断地弥补自我的短处，努力提升自我的教学水准。四、学习方面我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有爱好，能初步把握各种绘画工具的使用方法，并且大部分幼儿能够使用多种工具进行绘画。这极大的提高了孩子的制造力和动手本领。我班幼儿喜爱看书，听故事，还能正确书写一到十等简单数字，大部分幼儿明白进教室不能惊动别人，要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。幼儿们明白要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏，并且能发表自我的看法和向大家呈现自我的成果。经过系列性的主题活动，我们的孩子自动探究的本领也得到了进一步的提高。五、游戏方面在我们的日常游戏中，孩子们能够将自我的生活阅历很好的融入游戏中，会自我制作一些游戏中的道具，比如买卖时显现的货币，小猪的帽子等等。在游戏中我们的幼儿能遵守自我订立的游戏规定，乐意与别人共享玩具，他们学会了与人合作，孩子们从游戏中发觉了团体活动的乐趣，幼儿的交往本领有了明显的提高。但挂念团体和挂念同伴的意识还需要加强。六、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个紧要部分。为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，比如：早晚家长接送孩子时，家长入园参观日等。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。做一名优秀的幼儿老师是我最大的心愿，在今后的工作中，我将以更大的热诚来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢快的成长!幼儿老师教育个人工作总结第6篇转瞬间一个学年的工作就要结束了，回顾这学年的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸，我觉得自我的付出并没有白费，此刻我就对本学年的个人工作总结如下。一、思想方面园里组织的各项活动。酷爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。进取响应工会号召，并参加各项活动。我始终遵从人民老师的职业道德要求，不断提高自我的职业素养。二、生活方面在日常活动中，我们重视幼儿各方面良好习惯的培育。我们提倡自我的事情自我做，大部分幼儿起床后都能自动学着折被子，本领强的孩子还能自动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食，吃完自我的饭菜。在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水，会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识有所加强，能够躲避一些不安全，不做不安全的动作，但在说话的习惯方面还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。三、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些激励，给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们激励让每位孩子都举手回答问题，当老师提问时，有些小伙伴就会用求助的眼光看着我们，这时我们会给孩子一个激励的眼光，有的孩子就能英勇的举起小手。同时我还不断地学习理论学问，查看幼教方面的书籍，观看优质的模范课，向优秀的同事学习，不断地弥补自我的短处，努力提升自我的教学水准。四、学习方面我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有爱好，能初步把握各种绘画工具的使用方法，并且大部分幼儿能够使用多种工具进行绘画。这极大的提高了孩子的制造力和动手本领。我班幼儿喜爱看书，听故事，还能正确书写一到十等简单数字，大部分幼儿明白进教室不能惊动别人，要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。幼儿们明白要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏，并且能发表自我的看法和向大家呈现自我的成果。经过系列性的主题活动，我们的孩子自动探究的`本领也得到了进一步的提高。五、游戏方面在我们的日常游戏中，孩子们能够将自我的生活阅历很好的融入游戏中，会自我制作一些游戏中的道具，比如买卖时显现的货币，小猪的帽子等等。在游戏中我们的幼儿能遵守自我订立的游戏规定，乐意与别人共享玩具，他们学会了与人合作，孩子们从游戏中发觉了团体活动的乐趣，幼儿的交往本领有了明显的提高。但挂念团体和挂念同伴的意识还需要加强。六、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个紧要部分。为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，比如：早晚家长接送孩子时，家长入园参观日等。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。做一名优秀的幼儿老师是我最大的心愿，在今后的工作中，我将以更大的热诚来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢快的成长!幼儿老师教育个人工作总结第7篇在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期本身的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是沉默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日……在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期本身的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是沉默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的`孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是＂假如我是孩子＂＂假如是我的孩子＂。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份敬重。我想，只要我们用本身的＂心＂认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求本身，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不懂就问，做到不早退，无旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从工作布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求本身，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本领也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理本领都大大的提高很多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的情况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再＂吵架＂了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了很多，孩子的变化让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照料（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用本身的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：xx教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得本身只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些本身订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实变化才能确保教育改革的长期和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，变化幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何适时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家上进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长适时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行适时教育供给了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的挂念、照料班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣裳，细心照料生病的幼儿的同时，适时和家长取得联系，将孩子的病情认真反映。并重视为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好！幼儿老师教育个人工作总结第8篇当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期望的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心立刻就放下了，那里的老师和领导都很亲切。时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天清晨伴着丁香花的香味启程，一向到它的陨落，这一年就这样结束了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很高兴，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自我的本领，更能够找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一年的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自我最需要的是调整好心态，对待孩子要有充足的耐性。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是尽对不能视而不见的，这并且需要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解本领较差，古怪心又异常强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种情景的时候，老师要热心的帮忙他们，并妥当的解决好题目，不能冷落了某个孩子，要把热和送给每一位孩子。对于刚进园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐性是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们交流，多带他们谙习环境和四周的小伙伴。还要很快了解孩子的性格、喜好，先和他们交上伙伴，让孩子喜爱和老师一齐玩，让自我在孩子心中有地位，并且能玩得高兴，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安靖下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师应当多以激励和表扬往激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的提高，老师都要适时予以表扬，还要适时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与不冷不热可亲。同时还要细心察看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情景；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情景等适时反馈给家长，让家长充分了解自我的孩子。经过交流，让家长明白自我的孩子是最棒的，老师是值得信任的。经过交流，老师也能够取得更多的看法和提议，让家长更好的理解、支持并搭配老师进行孩子的教育工作。我想，一名优秀的幼儿老师必需要从自我的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更详细、更细心地照料，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期望的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进到板石丽园幼儿园时，心立刻就放下了，那里的老师和领导都很亲切。一年的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小伙伴搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伙伴都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伙伴听你的要求，和你一齐活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的启程点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。在实习期间，我受益匪浅!经过这次实习真是让我明白了很多，仅有理论是不够的，也得有实践，可是光实践也是不够的，要理论实践相结合。俗话说：真是万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，能够说毫无工作阅历。应对新接手的工作，应对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，简便的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自我独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才渐渐退往。这还是工作的第一步。新老师面临的最大题目是不谙习教材，也不明白应当怎样上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的喜好。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自我的教案写好。听课是提高自身教学本领的一个好方法，新老师仅有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的重要对象是一些工作阅历丰富的老师。这期间我听了很多节课，我的收获很大，渐渐把握了一些上课的技巧。经过这次实习，当然我的重要工作是教学，可我觉得在实习中，我做得更多的是保育，或许是由于我在学前班。在教学上，我上过几个活动。在这些活动时，我看到了自我的一些不足，如：1我们语言不够美妙，不够吸引小伙伴，表情、动作不丰富，不够感染小伙伴，可能是由于自我放不开，没有做到适度的夸张。2评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3没有照料到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地快捷地应答和处理。以上4点是我自我反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一齐交流的时候，他们说自我也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改善。我做的好的方面或者是说基本令自我充足的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和理解引导老师的提议与引导。每个活动都能完整地完成，没有显现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的喜好为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为启程点。大部分活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后总结的，效度和信度较高。经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操纵阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有很多很多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操纵阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进进幼儿园，才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的本领在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新老师，必需要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自我的工作，重视阅历的积累重视察看有阅历的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自我的本领，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自我的态度虚心，察看认真，汲取得当，那么就必需能够取得提高，得到提升和进展。我信任我必需能成功!这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多学问，阅历，这些都是在书本上学不到的，我们还是应当多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿老师。仅有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心往庇护他们。短暂的实习，我更加坚决了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的老师。在工作中，要不断提高自我的水平，平常碰到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。我以为，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不轻易。在此次实习中，我也看到了自我的不足之处。社会的不断提高，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的往完善自我，努力做一名合格的幼儿老师。幼儿老师教育个人工作总结第9篇当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期望的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心立刻就放下了，那里的老师和领导都很亲切。时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天清晨伴着丁香花的香味启程，一向到它的陨落，这一年就这样结束了，再回首与孩子在一齐的.日子，我真的很高兴，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自我的本领，更能够找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一年的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自我最需要的是调整好心态，对待孩子要有充足的耐性。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮忙，这些琐碎的事，作为老师是尽对不能视而不见的，这并且需要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解本领较差，古怪心又异常强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种情景的时候，老师要热心的帮忙他们，并妥当的解决好题目，不能冷落了某个孩子，要把热和送给每一位孩子。对于刚进园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐性是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们交流，多带他们谙习环境和四周的小伙伴。还要很快了解孩子的性格、喜好，先和他们交上伙伴，让孩子喜爱和老师一齐玩，让自我在孩子心中有地位，并且能玩得高兴，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安靖下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园老师应当多以激励和表扬往激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的提高，老师都要适时予以表扬，还要适时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与不冷不热可亲。同时还要细心察看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情景；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情景等适时反馈给家长，让家长充分了解自我的孩子。经过交流，让家长明白自我的孩子是最棒的，老师是值得信任的。经过交流，老师也能够取得更多的看法和提议，让家长更好的理解、支持并搭配老师进行孩子的教育工作。我想，一名优秀的幼儿老师必需要从自我的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更详细、更细心地照料，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期望的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进到板石丽园幼儿园时，心立刻就放下了，那里的老师和领导都很亲切。一年的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小伙伴搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伙伴都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伙伴听你的要求，和你一齐活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的启程点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。在实习期间，我受益匪浅!经过这次实习真是让我明白了很多，仅有理论是不够的，也得有实践，可是光实践也是不够的，要理论实践相结合。俗话说：真是万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，能够说毫无工作阅历。应对新接手的工作，应对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，简便的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自我独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才渐渐退往。这还是工作的第一步。新老师面临的最大题目是不谙习教材，也不明白应当怎样上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的喜好。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自我的教案写好。听课是提高自身教学本领的一个好方法，新老师仅有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的重要对象是一些工作阅历丰富的老师。这期间我听了很多节课，我的收获很大，渐渐把握了一些上课的技巧。经过这次实习，当然我的重要工作是教学，可我觉得在实习中，我做得更多的是保育，或许是由于我在学前班。在教学上，我上过几个活动。在这些活动时，我看到了自我的一些不足