2024年辽宁中考化学模拟卷（四）（含答案）

2024年辽宁中考化学模拟卷（四）（考试时间：50分钟试卷满分：50分）留意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的近似相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Ca-40Ba-137第Ⅰ卷选择题（共10分）（本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项）1.下列化学用语表达错误的是（）A．两个氦原子2He B．氯离子：Cl+C．三氧化硫分子：SO3 D．碳酸钠：Na2CO32.下表中列出了土豆的主要养分成分，其中含量最高的是（）养分成分蛋白质/g脂肪/g淀粉/g钙/mg每100g含量1.5～2.30.4～0.917.5～28.011.0～60.0A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．钙3.材料是社会文明进步的重要标志。下列生活用品中由合成材料制成的是（）A．不锈钢菜刀 B．玻璃水杯 C．陶瓷碗 D．塑料脸盆4.钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是（）A．钕属于非金属元素 B．一个钕原子的质量为144.2gC．Nd3+的核外电子数为60 D．一个钕原子含60个质子5.“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度渐渐增大的缘由是（）A.每个水分子体积变大 B.水分子分解加快C.每个水分子质量增大 D.水分子数目增多6.下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是（）选项实例灭火方法灭火原理A油锅着火用水浇灭使温度降到可燃物的着火点以下B液化气起火关闭阀门隔绝空气C住宅失火用高压水枪灭火降低可燃物着火点D森林着火砍伐出隔离带移走可燃物A．A B．B C．C D．D7.如图表示的基本反应类型是A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应8.试验操作是试验探究的基础。下列试验操作正确的是（）A．加热液体 B．测定溶液的pHC．稀释浓硫酸 D．过滤9.2022年5月10日，我国科学家发觉的新冠治疗新药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家创造专利授权。以下关于千金藤素的说法不正确的是A.千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成B.千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是37：38：2：6C.千金藤素分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成D.千金藤素中碳元素的质量分数最大10.在蒸馏水中加入肯定量的NaOH固体，不断搅拌，溶解过程中的温度变化如图所示，a、c两点观看到溶液中有固体存在，b点固体完全消逝（整个过程不考虑水分蒸发，NaOH固体溶解度随温度上升而增大）。下列说法不正确的是A.NaOH固体溶于水是放热过程 B.a、c两点时，NaOH的溶解度相同C.b点时，该溶液肯定是不饱和溶液 D.溶质质量分数（ω）的大小关系为ω（b）>ω（a）=ω（c）>ω（d）其次部分非选择题（共40分）（本部分共包括4道小题）11．（7分）“碳中和”是指肯定时间内CO2的排放量与吸取量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。(1)CO2的过度排放会造成的加剧。结合生活实际，列举可为实现“碳中和”做出直接贡献的一种措施：。(2)工业生产中产生的CO2经吸取剂处理可实现CO2的捕集。①NaOH吸取。NaOH溶液吸取CO2生成NaHCO3的化学方程式为。②CaO吸取。CaC2O4在高温下分解制得疏松多孔的CaO，同时产生CO、CO2。该反应所得CO、CO2的分子个数之比为。(3)CO2与H2在肯定条件下转化为CH4（反应过程如图所示，虚线处部分中间产物略去），可实现CO2的再利用。①该反应中，除CH4外另一种生成物为（填化学式），MgO的作用是。②自然 气（主要成分为CH4）已成为居民的生活用气，是由于CH4在空气中燃烧时（填“吸取”或“放出”）热量。12．（11分）（一）某爱好小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行争辩，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中试验：编号试验1试验2试验3试验4氯酸钾质量/g5555催化剂-二氧化锰氧化铁氯化钾催化剂质量/g-0.50.50.5收集50mL氧气所需时间/s1714958154

(1)设置试验1的目的是对比试验。(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是，氯酸钾分解的化学方程式为。(3)由试验1和试验4可知，氯化钾（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用试验1再连续收集收集50mL氧气，所需时间明显少于171s，解释缘由：。(4)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mL氧气所需时间外，还可以测量相同时间内。（二）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的学问后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】(5)Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应生成O2，反应前后质量和化学性质发生转变；Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后。【试验及结论】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图一试验：

图一

图二(6)填写下表：步骤③现象步骤⑥步骤⑦现象结论溶液中有气泡冒出，带火星木条复燃称量所得固体质量为g溶液中有气泡冒出，猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。【表达与沟通】(7)过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学方程式为。【反思与拓展】(8)甲同学为争辩催化剂种类对催化效果的影响，用等量的两份过氧化氢溶液设计了图二试验，大家认为该方案不行行，其缘由是。(9)以下有关催化剂的说法正确的是（填序号）。①二氧化锰是催化剂

②某些化学反应可以有多个催化剂③一种物质可能作为多个反应的催化剂④全部化学反应都需要催化剂⑤催化剂只能加快化学反应速率13．（11分）为提高测定空气中氧气含量试验的精确度，科学爱好小组对课本试验进行了创新改进。【试验步骤】①取一根玻璃管，用橡胶塞将一端密封；②将食品脱氧剂粉末快速装入玻璃管，马上向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A，弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O，如图甲所示；③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图乙所示；④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，并计算出AB与AO的比值，将数据记录在表格中；⑤洗涤、干燥试验装置，重复上述试验。试验次数AO/mmAB/mmAB/AO1523.5109.50.20922525.5110.00.20933527.0110.50.2097【得出结论】(1)若把AO看作空气的体积，则AB相当于。依据表格中的试验数据，可知空气中氧气含量为（用百分数表示，结果精确到0.01%）。【思考争辩】(2)试验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是。(3)步骤③中水滴向右移动的缘由是。(4)假如测量结果偏小，可能缘由是（填序号）。a.食品脱氧剂已变质

b.食品脱氧剂量不足c.第②步脱氧剂粉末分布不紧密

d.第③步未等水滴静止就测量【反思评价】(5)改进后的试验与原试验相比的优点是（任写一条）。(6)依据试验原理，在便利操作的前提下试验中使用的玻璃管越（选填“粗”或“细”）试验结果越精确     。老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。(7)红磷在氧气中燃烧的反应属于（填基本反应类型）反应。(8)该同学测得空气中氧气的体积分数为19%，与理论值21%相比较，产生误差的缘由很可能是（导管的体积可忽视不计）。(9)结合曲线，解释AB段气体压强变化的缘由是。(10)反思应用：图丙试验与图甲试验相比，优点是（写一点）。14.（11分）牙膏是生活中常用的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、A1（OH）3、SiO2或这些物质的混合物等。我校爱好小组想争辩某品牌牙膏的摩擦剂的成分。【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？【试验装置】【试验步骤】(1)①按上图连接好装置后，发觉一处明显的错误，改正为。②重新连接好装置，并。③在B装置中加入牙膏样品8.00g。④关闭K1，打开K2，向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸。⑤关闭K2，打开K1，缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀。⑥将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量。⑦重复试验。（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量）【试验数据】重复试验，3次数据记录如下：试验次数试验1试验2试验3C装置中沉淀质量（g）3.933.943.95【试验分析及数据处理】(2)三次试验取平均值的意义是。(3)试验步骤中缓慢通入空气的目的是。(4)若没有A装置，则测定结果将（填“偏大”“偏小”或“不变”）。(5)D装置的作用是。(6)据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是。（2分）【试验反思】(7)下列各项措施中，能提高测定精确     度的是（填序号）。a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶c.缓缓滴加稀盐酸【拓展试验】(8)B装置反应后溶液中的溶质可能有以下两种状况：①CaCl2②CaCl2和。【分析争辩】(9)为进一步验证，设计试验如下：将试验方案B装置反应后的溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡。试验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示。学习小组结合图像，分析了试验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是_______。（填字母）A．溶液质量渐渐增大 B．氯化钠质量渐渐增大，V2后不变C．氯化钙的质量先增大后减小 D．溶液的pH始终在增大参考答案第一部分（选择题共10分）（本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项）12345678910BCDDDDAABC其次部分（非选择题共40分）（本部分共包括4道小题）11．（7分）【答案】(1)温室效应多乘坐公共交通工具（答案不唯一）(2)1：1(3)H2O催化作用放出12．（11分）【答案】(1)作为对比组(2)二氧化锰/MnO2(3)有氯酸钾分解产生氯化钾，而氯化钾可以催化氯酸钾的分解，由此使得收集氧气时间明显削减(4)收集到的氧气体积量(5)质量和化学性质不变(6)0.2木条复燃(7)(8)过氧化氢浓度不全都，可能影响试验结果精确     性(9)②③13．（11分）【答案】(1)氧气的体积20.94%(2)增大